關於燭油滴的文章
活動目標:1、幼兒通過嘗試,從作畫中體驗燭油滴畫的快樂和成功的喜悦。2、幼兒能創造性的在自己勾畫好的形象上滴畫出各種作品。3、培養幼兒用火的安全意識。活動重點:瞭解蠟油畫的特點,大膽用燭油在半成品的作品上嘗試滴...
一支筆,雖然平凡,但是卻能寫出喜怒哀樂;一張紙,雖然微薄,但是卻能反映真假善惡;一滴水,雖然渺小,但是卻牽動着多少豐潤與乾渴、肥沃與貧瘠、絢麗與暗淡、美好與醜惡……世界上沒有了水,太陽暴曬大地,彷彿要把大地烤焦。已被太陽...
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的點點滴滴的愛作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到...
設計思路:本文以清新優美的語言,描寫春天裏的小雨給大自然帶來的動人景象,字裏行間充滿對春雨的喜愛、對大自然的讚美之情。在師生共同營造的濃濃春韻的場景中,讓學生輕鬆地感受到春雨的美;在對課文詩化語言的理解和美妙音...
點點滴滴五年級作文1第一次來到這個班級,第一次看到那麼多陌生的面孔,第一次和那麼厚的書本打招呼,第一次知道卻在大庭廣眾之下哭……一切顯得格外安靜。“我坐哪?”“你是老師嗎?”“老師在哪?”“你是誰?”“我們又碰見了!...
蘇聯作家西蒙諾夫的《蠟燭》,敍述了第二次世界大戰時期,在南斯拉夫戰場上,俄軍與德軍激戰的一個感人故事。在蘇聯紅軍攻佔薩伐河上的一座橋時,一個青年戰士犧牲在了方場上。一位飽受戰爭折磨的南斯拉夫老婦人在德軍的槍林...
活動目標:1、初步知道詩歌的名稱,理解詞語“冰冰涼”。2、在圖片的提醒下,初步嘗試記憶詩歌的.順序。3、感受下雨帶來的樂趣活動準備:1、教師帶幼兒感受過雨滴落在臉上冰冰涼的感覺。2、教學大書、教學CD、學習DVD3、圖片...
蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲,在愜意的微風中感受她捎來的愛。風聲依舊,蟬鳴依舊,池水也如往常一樣嘩嘩流淌。今天突發奇想要做一頓中午飯,奶奶聽後吃驚之餘,彷彿有些擔心。我主意已定,立馬跑向冰箱,挑了幾個新鮮雞蛋,又找來幾個...
在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的蠟燭作文,歡迎閲讀,希望大家能...
所有的花,已交給蝴蝶去數。所有的蕊,交給蜜蜂去編冊。所有的樹,交給風去縱寵。所有的愛的點點滴滴,交給在雨不停風不息的世界裏的我們去記憶,垂詢。下面小編給大家帶來愛的點點滴滴作文,歡迎大家閲讀。愛的點點滴滴作文篇1:...
蠟燭,在科技發達,電力發達的今天,沒有人想起用它,沒有人會花錢去買它。可以説,在愛迪生髮明燈泡後,蠟燭的時代就已慢慢結束,蠟燭已經成為21世紀的淘汰品。可是,當燈泡在一瞬間熄滅,實行“罷工”時,又有多少人“翻箱倒櫃”地找出...
我想回奶奶家長住一陣,在故鄉冬暖春涼的小城裏,和爸爸一起,每天用視頻的形式記錄他們母子相處的'點滴。爸爸謙和幽默又最富耐心,總是坐在老小孩的奶奶身邊看着老母親慢慢地吃飯靜靜地聽,嘮叨着迴應着那些早已重複過千萬遍...
武漢的雨季,總是宂長得讓人厭煩,一下起來就沒完沒了,集滿水的大地還沒幹,又一場雨呼嘯着就來了,滴答滴答,在大地上奏響一曲屬於自然的音樂盛會。伴隨着滴答滴答聲,鼓着花苞的月季砰砰地盛開在渾濁的雨水裏,鮮豔的紅伴着滑落而...
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的珍惜點點滴滴作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要...
滴答滴答散文隨筆衚衕裏站着一排楊樹。原本還有一排,後來被翻修的院牆篡了皇位,陡然換了王朝,新牆便和那排楊樹展開了華麗的對壘,誰也不服誰。以前這條衚衕像個世外桃源,只有一户人家,寬寬的比得上村裏的街道。小時候夥伴幾...
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的童年的點點滴滴作文,希望能夠幫助到大家。我的童...
蠟燭_300字蠟燭_300字1一滴一滴,是誰還在深夜工作,為人類照明,在愛因斯坦還未發明電燈之前,是你不辭辛苦,不惜燃盡自己,也要為人類造福。如今,人們早已淡忘了你,在科技發達的今天,早已沒有了蠟燭的容身之處。但是,在我們被黑暗...
在一個寒風呼嘯的夜晚,我在卧室裏認認真真地寫作業,整棟樓都非常安靜。突然,屋裏的燈熄了,整個屋子一片黑暗,我疑惑不解地反覆按着開關,燈還仍然不亮。我探起身望着窗外,外面一片漆黑。哦,原來是停電了。我非常害怕,摸索着走了...
時隔五年多,自己不斷的在成長,現在再看,想法感受和那時候早已不一樣,但是知道自己那時候為什麼會那樣想,那時候處在什麼樣的成長階段,心性心境大概是什麼樣的。反觀幾年前的成長和多年以來成長的點點滴滴,那些都是人生中生命...
點點滴滴都是愛1人都説:“父愛如山。”隨着歲月的流逝,我逐漸長大,也漸漸明白了它的涵義。別看我外表膽小怕事,其實我是天不怕、地不怕。除了,那,那個老鼠。一天,我來到衞生間,剛一進去,就聽見“吱吱——”的聲音,果然一隻veryb...
教學目標:1、閲讀課文,感受春雨的美好、無私,培養學生熱愛春雨、熱愛春天、熱愛美好的大自然的情感。2、指導學生有感情的朗讀課文,注意理解重點詞、句的意思,體會句子所要表達的思想感情。背誦自己喜歡的語句。3、幫助學...
一.複習上節課內容,評價導學案完成情況,導出本節課內容。同學們,上篇文章《蘆花蕩》是一篇戰爭題材的文章,今天我們繼續學習另一篇戰爭題材文章《蠟燭》。課前老師檢查導學案,可喜地發現同學們完成地都很認真,只是應該在學...
蠟燭1我們是一根根不起眼的蠟燭,塵封在小主人最骯髒又佈滿蛛絲的抽屜裏。其實,我們本是光明的使者,但居然在一個伸手不見五指的黑暗中,與黑暗為伴,這不能不説是一種墮落。而另一個光明使者,我們的後輩--電燈,卻成為了人們生活...
蠟燭_300字1一滴一滴,是誰還在深夜工作,為人類照明,在愛因斯坦還未發明電燈之前,是你不辭辛苦,不惜燃盡自己,也要為人類造福。如今,人們早已淡忘了你,在科技發達的今天,早已沒有了蠟燭的容身之處。但是,在我們被黑暗籠罩,困入險...
生活就像一顆茂盛的大樹,每一片葉子都代表着一段回憶。那一段回憶或許讓你偷偷的流過淚,或許讓你開懷大笑過,不論怎樣,那些都是向上成長的。生活就像一部電視劇,每一集都有他的快樂,每一集都有它的一憂傷。生活就像我們的導...
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