關於《女媧造人》優質課教學設計的文章
作為一位傑出的教職工，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的《女媧造人》優質課教學設計，希望能夠幫助到...
遠古時代，生產力水平低下，知識貧乏，人們對於一些自然和社會現象，比如日月出沒、電閃雷鳴、人類自身來源等，不能科學地解釋，於是被困惑的原始人便通過幼稚的想像把自然力形象化、人格化，並且依照人類的英雄形象，創造了許多動人...
教學目標1．瞭解神話的特點。2．通過比較閲讀，整體感知故事情節，初步感受想象力的作用。3．通過朗讀，探究神話故事的魅力，並運用創造性想象改編神話。教學重難點1．體會神話故事中想象的魅力。2．激發和訓練學生的想象力。學情分析...
教學目的1。學會本課的13個生字，正確讀寫下列詞語：女媧補天、洪水、圍困、雲霞等。2。有感情地朗讀課文，邊？？讀邊在頭腦中形成畫面，受到課文中思想感情的薰陶。3。知道女媧為什麼要補天以及補天的過程，能複述補天的過程。4。...
導語：女媧，中國神話傳説裏的造物主，她慈祥地創造了生命，又勇敢地照顧生靈免受天災，是被民間廣泛而又長久崇拜的創世神和始母神。教學目標1.初步瞭解神話故事的特點。2.通過複述故事情節，理解本文聯想與想象手法的運用，並激發...
【教學目標】１、通過複述故事情節，理解本文聯想與想像手法的運用，並激發學生探求未知領域的慾望。２、感受文中所表現的喜悦之情。３、初步瞭解神話故事的特點。【教學重點】１、大膽而新奇的想像。２、對人類誕生的喜悦感。【課...
教學目標：①知識目標：掌握神話的特點，體會想像在神話創作中的作用，瞭解原始先民關於自身起源的極富想像力的解釋，激發學生探求未知領域的慾望――追尋人類起源。②能力目標：使學生理解女媧身上所寄託的人類母親的優秀品質，培...
作為一位傑出的老師，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編精心整理的七年級上冊《女媧造人》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。七年級上冊《女...
導語：盤古開闢了天地之後，天上有了太陽、月亮、星星，地上有了山川草木，花鳥蟲魚，可是就是沒有人。不知道在什麼時候出現了一個非常美麗、善良的女神，她的名字叫女媧，女媧神通廣大，一天她無聊時用黏土造出來人.....教學目標①...
【教學創意説明】主要採用對話式閲讀方法，創設對話的主導問題，以主問題帶動對全文的個性化研讀，分析人物形象，感悟母愛，學會用科學的、發展的眼光認識、評價神話。在充分尊重學生的閲讀體驗的基礎上，調動學生的生活積累，挖掘...
【教學目標】1．使學生掌握神話的特點，體會想像在神話創作中的作用。2．使學生理解女媧身上所寄託的人類母親的優秀品質，培養學生的想像力。3．讓學生體驗人類誕生後的歡欣與愉快，感受創造的快樂，思索自身來源，珍愛生命。【教學...
女媧造人，體現了人類可貴的創造力與探求精神，也使我們感受到生而為人的自豪。接下來小編為大家編輯整理了《女媧造人》七年級教學設計，想了解更多相關內容請關注應屆畢業生考試網!○教學目標①通過複述故事情節，理解本文...
○教學目標①通過複述故事情節，理解本文聯想與想像手法的運用，並激發學生探求未知領域的慾望。②感受文中所表現的喜悦之情。③初步瞭解神話故事的特點。○教學重點①大膽而新奇的想像。②對人類誕生的喜悦感。○課前準...
作為一位傑出的教職工，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編幫大家整理的女媧補天教學設計優秀，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的...
○教學目標①通過複述故事情節，理解本文聯想與想像手法的運用，並激發學生探求未知領域的慾望。②感受文中所表現的喜悦之情。③初步瞭解神話故事的特點。○教學重點①大膽而新奇的想像。②對人類誕生的喜悦感。○課前準...
作為一名人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編整理的課文《女媧補天...
《女媧造人》本文是一篇想象豐富的神話，作者以大膽新奇的想象在原有故事的基礎上進行富有人性化的擴寫，再現女媧造人的整個過程，使得這個古老的傳説充滿生活氣息。下面是小編整理的《女媧造人》教學設計，歡迎大家參考。教...
【教學目標】１、知識目標：掌握神話的特點，體會想像在神話創作中的作用，瞭解原始先民關於自身起源的極富想像力的解釋，激發學生探求未知領域的慾望──追尋人類起源。２、能力目標：使學生理解女媧身上所寄託的人類母親的優秀品...
【教學目標】1、初步瞭解神話極其特點。2、瞭解鮮明的人物形象，甘受文中所表示的喜悦之情。3、初步培養同學的想象能力。【教學重點】1、瞭解鮮明的人物形象，感受文中所表示的喜悦之情。2、初步培養同學的想象能力【教...
【教學創意説明】主要採用對話式閲讀方法，創設對話的主導問題，以“主問題”帶動對全文的個性化研讀，分析人物形象，感悟母愛，學會用科學的、發展的眼光認識、評價神話。在充分尊重學生的閲讀體驗的基礎上，調動學生的生活積累...
作為一位傑出的教職工，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫呢？下面是小編整理的《女媧造人》課文教案設計，歡迎大家分享。教學目標①通過複述故事情節，理解本文聯想與想像手法的運用...
①通過複述故事情節，理解本文聯想與想像手法的運用，並激發學生探求未知領域的慾望。②感受文中所表現的喜悦之情。③初步瞭解神話故事的特點。○教學重點①大膽而新奇的想像。②對人類誕生的喜悦感。○課前準備學生：熟讀...
《女媧造人》選自義務教育課程標準實驗教科書《語文》七年級上冊第六單元。下面是小編整理的《女媧造人》説課稿範文，歡迎大家閲讀。【説教材】1、教材的地位與作用：《女媧造人》選自義務教育課程標準實驗教科書《語文...
【教學目標】〖知識目標1、積累“女媧、澄澈、幽光、靈敏、綿延、神通廣大、莽莽榛榛”等詞語。2、瞭解神話的特點。3、瞭解有關人類起源的神話故事。〖能力目標1、體會想像聯想在神話創作中的作用。通過比較，掌握想像...
教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。下面是小編整理的關於女媧造人教學設計，希望大家認真閲讀!【1】女媧造人教學設計【教學目標】1、初步瞭解神話及其特點。2、瞭解人物形象，感受文中所...
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