關於椋鳥的文章
一、歌曲導入，引出作者（課前多媒體播放《一個真實的故事》，鈴聲響，畫面定格歌詞）師：同學們，剛剛我們聽到的是一首老歌，名字叫《一個真實的故事》，故事中那個為了救一隻丹頂鶴不慎陷入沼澤的女孩，名叫——徐秀娟。徐秀娟一生愛鳥...
教學目標：1、能正確、流利地朗讀課文。2、學會本課5個生字，認識兩個多音字。理解有生字組成的詞語。3、初步感知課文內容，理清課文的脈絡。教學重點：引導學生初步感知課文內容，瞭解課文的重點是寫灰椋鳥歸林的壯觀場面。教...
教學要求：憑藉具體的語言材料，懂得鳥是人類的朋友，激發學生對鳥類，對大自然的熱愛，在學的過程中，能找出灰椋鳥歸林時和入林後的情景的句子，體會作者表達的思想感情。重、難點：體會體現灰椋鳥歸林的壯觀的句子。教學過程：一、導...
一、語音世界(讀拼音，寫詞語)ǒuránshèngzhuānghuìhé()()()guīmógǎnrǎnqīngsú()()()qiáoshǒuyáowànghūpéngyǐngbàn()()二、巧手連線(把能搭配的詞用直線連起來)挑着籮筐堅強的基礎掛着紅榜堅決的立...
教學要求：憑藉具體的語言材料，懂得鳥是人類的朋友，激發學生對鳥類，對大自然的熱愛，在學的過程中，能找出灰椋鳥歸林時和入林後的情景的句子，體會作者表達的思想感情。重、難點：體會體現灰椋鳥歸林的壯觀的句子。教學過程：一、導...
《灰椋鳥》是蘇教版第十冊第七單元的一篇精讀課文，是作者徐秀娟在鹽城自然保護區工作時寫的一篇記事寫景的散文。課文寫了作者和同伴一次去林場觀察灰椋鳥的經過，生動具體地描繪了灰椋鳥歸林時的壯觀景象，表達了作者對鳥...
師生問好師：同學們，鳥是人類的朋友，他讓我們的生活絢麗多彩，我從雲南給大家帶來了這樣一羣鳥出示課件，各種鳥兒，很美師：咱們看的這篇課文，就沒有寫到這麼多鳥，而是寫了很普通的灰椋鳥板書課題指名讀課題師：讀得很婉轉，尤其是椋字...
一、教學要求1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語，會用“好像……又像……、似……如……”造句。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文3~5自然段。3、懂得鳥是人類的朋友，激發學生對鳥類、對大自然的熱愛。二、...
兩次聆聽了王豔老師的語文課《灰椋鳥》，面對同一篇課文，不同的學生，上出來的效果也不盡相同，但給了我一個相同的感受：王老師在教學中注重學生的個性化閲讀。下面我就圍繞這感受具體説説：一、提倡課文批註在複習導入後，王老師...
一、複習1、這堂課，我們繼續學習課文《灰椋鳥》，課件出示灰椋鳥的樣子，（師生接讀）灰椋鳥的嘴（），背（），遠遠看去（），有什麼好看的呢？2、可是一個偶然的機會，我看了關於灰椋鳥的電視錄像，就再也忍不住了，決定親自去看一看。下面我們就跟隨作...
教學要求：憑藉具體的語言材料，懂得鳥是人類的朋友，激發學生對鳥類，對大自然的熱愛，在學的過程中，能找出灰椋鳥歸林時和入林後的情景的句子，體會作者表達的思想感情。重、難點：體會體現灰椋鳥歸林的壯觀的句子。教學過程：一、導...
一、教學要求1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語，會用“好像……又像……、似……如……”造句，《灰椋鳥》教學設計。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文3~5自然段。3、懂得鳥是人類的朋友，激發學生對鳥類、對...
教學要求：憑藉具體的語言材料，懂得鳥是人類的朋友，激發學生對鳥類，對大自然的熱愛，在學的過程中，能找出灰椋鳥歸林時和入林後的情景的句子，體會作者表達的思想感情。重、難點：體會體現灰椋鳥歸林的壯觀的句子。教學過程：一、導...
作為一位傑出的教職工，時常需要用到教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的課文《灰椋鳥》教案設計，僅供參考，大家一起來看看吧。一、談話導入師：同學們，上節...
引導語：孩子們大膽猜測角色的心理活動，並嘗試用自己的語言表達出來。下面是yjbys小編為你帶來的椋鳥的嘴，希望對大家有所幫助。目的1.讓孩子不知道如何打斷中斷的人交談。2.豐富幼兒。準備每個人一套口語的八卦操作圖片;...
一、語音世界(讀拼音，寫詞語)ǒuránshèngzhuānghuìhé()()()()()()()()guīmógǎnrǎnqīngsú()()()()()()qiáoshǒuyáowànghūpéngyǐngbàn()()()()()()()()二、巧手連線(把能搭配的詞用直線連起來)挑着籮...
全市青少年朋友們：春天，燕子飛回來了，許多鳥兒都來我們本溪安家了，他們開始築巢，準備撫育鳥寶寶。還有些鳥兒準備去離我們更遠的北方安家，它們有的要在這裏歇歇腳，有的只是匆匆而過。但它們都是我們的朋友，他們美麗鮮豔的羽毛...
全市青少年朋友們：春天，燕子飛回來了，許多鳥兒都來我們本溪安家了，他們開始築巢，準備撫育鳥寶寶。還有些鳥兒準備去離我們更遠的北方安家，它們有的要在這裏歇歇腳，有的只是匆匆而過。但它們都是我們的朋友，他們美麗鮮豔的羽毛...
一人一獸，造就着天高地厚的手足之情。《山大王》這本書寫了主人公太郎和他的小熊黑星發生的一場場感人的故事。本站小編給大家整理了山大王讀後感，僅供參考。山大王讀後感篇一《山大王》是日本作家椋鳩十的代表作，他是一...
全市青少年朋友們：春天，燕子飛回來了，許多鳥兒都來我們本溪安家了，他們開始築巢，準備撫育鳥寶寶。還有些鳥兒準備去離我們更遠的北方安家，它們有的要在這裏歇歇腳，有的只是匆匆而過。但它們都是我們的朋友，他們美麗鮮豔的羽毛...
今年4月22日至4月28日是我省第二十五個愛鳥周，今年愛鳥周的主題是“關注候鳥保護、守護綠色家園”。鳥類是人類的朋友，是大自然不可缺少的組成部分，隨處都能見到它們的蹤影，也正是它們把我們的生存環境點綴的多姿多彩，顯示...
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的愛鳥護鳥優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望...
廣大朋友們：保護野生動物，維護生態平衡，不僅關係到人類的生存與發展，也是衡量一個國家、一個民族、一個城市文明進步的重要標誌。張掖黑河濕地國家級自然保護區位於甘、臨、高三縣區，是我國鳥類遷徒三大通道之一，是眾多鳥類...
在社會一步步向前發展的今天，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的宣傳語吧，宣傳語在一定程度上反映了社會經濟制度的本質和社會的文明程度，它的意義十分重大。那什麼樣的宣傳語才具有啟發意義呢？下面是小編收集整理的愛鳥...
《小鳥，小鳥》是上世紀80年代流行的兒童歌曲之一，是電影「苗苗」插曲，李谷一領唱。歌曲早在80年代就收入國小音樂課本。下面為大家分享了小鳥小鳥的簡譜，一起來看看吧！小鳥小鳥作詞：金波作曲：劉莊演唱：小蓓蕾組合春天裏有陽光...
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