關於課文童年的發現教學設計的文章
作為一名教職工,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編整理的課文童年的發現教學設計,歡迎閲讀與收藏。課文童年的發現教學設計篇1...
導語:這是關於《童年的發現》的公開課教案設計,下面我們一起來看看這位老師是怎麼寫的吧。更多相關內容請上應屆畢業生考試網查詢。教學目標:1、瞭解課文內容,能用自己的話説説我的發現以及發現的過程。2、能有感情地朗讀...
導語:《童年的發現》講的是作者童年時的一個發現,反映了兒童求知若渴的特點和驚人的想象力。文章先概述了作者童年時的發現,然後具體敍述這項發現的經過,最後寫這個發現在幾年後老師講課時得到證實。文章的重點是寫作者童...
教學目標:1.通過作者發現胚胎的發育過程,體會作者童年的探索趣味。2.懂得童年的幻想給童年帶來的快樂。3.瞭解課文“童真童趣”的特點。4.有感情地朗讀課文。教學重點、難點:1.理解作者被老師罰出教室後的心理感受。2.瞭解課文...
《童年的發現》的教學設計你做好了嗎?下面本站小編為你整理了幾篇童年的發現教學設計,希望對你有幫助!《童年的發現》教學設計之一教學過程:一、導入你是否有過童年的發現,將你的發現説給你的同桌聽。學生甲:我發現蝸牛爬...
童年的發現本課講的是作者童年時的一個發現,反映了兒童求知若渴的特點和驚人的想象力。下面是小編整理的童年的發現教學設計,歡迎大家參考。教學目標:1.通過作者發現胚胎的發育過程,體會作者童年的探索趣味。2.懂得童年的...
《童年的發現》這篇課文主要講的是作者童年時的一個發現,反映了兒童求知若渴的特點和驚人的想象力。下面跟隨本站小編整理的兩篇教學設計一起去了解這篇課文吧!《童年的發現》教學設計(一)學習目標1.有感情地朗讀課文,...
《童年的發現》是人教版五年級下冊第二單元以童年為主題的一篇課文。它講的是作者童年時發現了有關胚胎髮育的規律。下面是小編整理的《童年的發現》説課設計,大家一起來看看吧。一、説教材:《童年的發現》是人教版五年...
師:今天和同學們共同學習,老師感到特別榮幸,老師相信你們也一定會積極投入的,我們共同把課上得精彩成功!同學們有信心嗎?生:有!一、抓住“發現”,導入新課師:同學們喜歡聽歌嗎?聽聽這是一首什麼歌?【板書:“童年”】(放錄音—...
人在長大或變老的時候,常常回憶起童年的事情。美國作家巴德舒爾伯格望不了父母有趣而又截然不同的評價,那麼俄國作家費奧多羅夫童年最有意思的是什麼事呢?《童年的發現》是一篇回憶童年趣事的文章,講述了作者在九歲的時...
教學過程:一、導入你是否有過童年的發現,將你的發現説給你的同桌聽。學生甲:我發現蝸牛爬行後的地方都會留下一條延線。學生乙:我發現小鳥在睡覺時一會兒睜眼,一會兒閉眼。學生丙:我發現了彩虹。今天我們一起來看看本文作者...
小編導語:《童年的發現》是人教版五年級下冊語文第二組第8課,這篇課文講的是作者童年時發現胚胎髮育規律的過程,反映了兒童渴望求知的特點和驚人的想象力。下面是這篇課文的教學設計。教學目標1、學會14個生字,會認7個生...
導語:你在童年的時候發現過什麼?下面我們一起看看這篇關於童年的發現的教學設計吧。教學目標:1.知識與技能目標:認識本課7個生字,會寫12個字,理解澄澈、困窘、天賦三個詞語的意思;體會含義深刻的句子的意思。2.過程與方法...
一、佈置觀察,積累素材學完《童年的發現》後,給學生較充裕的時間,用心去觀察周圍的人、事、物,看看自己有什麼新的發現;用心去回憶自己腦海中積累的材料,想想自己曾有過什麼樣的發現。二、激發興趣,拓展思路1.談話導入,激發學...
人在長大或變老的時候,常常回憶起童年的事情。美國作家巴德舒爾伯格望不了父母有趣而又截然不同的評價,那麼俄國作家費奧多羅夫童年最有意思的是什麼事呢?下面是小編為大家整理的《童年的發現》,將告訴大家這個答案!學習...
《童年的發現》,人教版五年級下冊語文第8課,本課講的是作者童年時的一個發現,反映了兒童求知若渴的特點和驚人的想象力。下面是小編整理的《童年的發現》教學設計,大家一起來看看吧。教學目標1、情感目標:感悟作者童年時求...
【教學過程】一、導入你是否有過童年的發現,將你的發現説給你的同桌聽。學生甲:我發現蝸牛爬行後的地方都會留下一條延線。學生乙:我發現小鳥在睡覺時一會兒睜眼,一會兒閉眼。學生丙:我發現了彩虹。今天我們一起來看看本文...
引導語:童年的發現講的是作者童年時的一個發現,反映了兒童求知若渴的特點和驚人的想象力。以下是本站小編推薦給大家的兩篇童年的發現教學設計,歡迎閲讀!設計一學習目標1.有感情地朗讀課文,感受作者童年時求知若渴、尋根...
教學目標:1.認識本課“胚.豈.痴.嬰.窘”5個字。2.正確.流利.有感情地朗讀課文。3.基本讀懂課文。感悟作者童年求知若渴,尋根問底和大膽想象的精神。教學重難點:1.閲讀課文,培養學生善於觀察,大膽發現的精神。2.理解課文最後一句...
一、導入你是否有過童年的發現,將你的發現説給你的同桌聽。學生甲:我發現蝸牛爬行後的地方都會留下一條延線。學生乙:我發現小鳥在睡覺時一會兒睜眼,一會兒閉眼。學生丙:我發現了彩虹。今天我們一起來看看本文作者的發現吧...
大家童年時發現了什麼,有沒有很懷念童年的時光。一起來學習一下應屆畢業生考試網小編整理的《童年的發現》教學設計,看看作者童年發現了什麼。教學目的:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容,體會最後一句話...
教學目標:1.通過作者發現胚胎的發育過程,體會作者童年的探索趣味。2.懂得童年的幻想給童年帶來的快樂。3.瞭解課文童真童趣的特點。4.有感情地朗讀課文。教學重點、難點:1.理解作者被老師罰出教室後的心理感受。2.瞭解課文是怎...
《童年的發現》通過作者回憶童年時發現胚胎髮育規律這件趣事,反映了兒童求知若渴的心理特點和驚人的想象力。這是一篇鼓勵求知,鼓勵大膽想象,鼓勵探究發現的課文。下面跟小編一起來看看課文《童年的發現》的教學設計吧!...
怎麼激發同學們學習《童年的發現》的熱情呢?下面就跟隨本站小編一起來了解一下《童年的發現》精彩教學設計吧!想了解更多相關信息,請持續關注我們應屆畢業生考試網!一、教學目標1、知識與技能目標:認識本課7個生字並能...
教學目標:1.知識與技能目標:認識本課7個生字,會寫12個字,理解“澄澈、困窘、天賦”三個詞語的意思;體會含義深刻的句子的意思。2.過程與方法:讓學生掌握大膽發現問題、思考問題的一般方法。3.情感態度目標:感受作者童年時求...
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