關於橡樹的文章
知識積累一、拼一拼，連一連。xiàngxiēyántíguàn延橡楔灌蹄二、比一比，組詞語。埋（）廷（）拔（）理（）延（）撥（）壯（）轉（）漂（）狀（）傳（）飄（）三、想一想，填一填。一（）城市一（）公路一（）樹林兩（）工程師一（）楔子一（）心四、找同音字填空。xiàng()樹（）機大（）（）目shēn（）份（）淺人（）（）...
在一個很大很大的花園裏，開滿了各種各樣的花朵。花兒們爭奇鬥豔，她們都有着豔美的面頰，她們舒枝展葉，在陽光下沐浴着，唱着婉轉的歌。溪流們從她們身旁經過，時而靜靜地傾聽，時而為她們拍手叫好。鳥兒們也紛紛落到院子裏來，聆聽...
小編導語：《路旁的橡樹》是人教版三年級下冊第8課內容。此文是第二單元的一篇略讀課文。講述的是工人們在修建公路時，發現一顆粗壯、結實、挺拔的大橡樹挺立在路基的中央。下面是本課的教學設計。教學目標：1、正確、流利...
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我眼中的橡樹的作文，希望對大家有所幫助。我眼中的...
《路旁的橡樹》是人教版新課標第六冊第二單元的一篇略讀課文，講述的是一棵粗壯、結實、挺拔的橡樹的故事。在南北的兩座大城市之間，準備修建一條公路。在公路應該延伸過去的地方，工人們遇到一棵高高挺立着的橡樹。為了保...
本週和大家分享的是《橡果中的橡樹》。這本繪本是美國作家陸可鐸，他還有一個身份是基督教的牧師，所以他的兒童作品都是關於愛，溢滿了愛的故事。這本繪本適合3歲——高中生的人羣。橡樹媽媽説：“你其實是棵大樹，上帝造的你...
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關於描寫小橡樹作文，希望對大家有所幫助。描寫小橡...
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的海邊，那片橡樹林作文，歡迎閲讀與收藏。海邊，那片橡樹林作文1海邊有一座歷史悠久的古...
《路旁的橡樹》是一篇新教材，作者是蘇霍姆林斯基。它通過一個淺顯易懂卻耐人尋味的小故事，讚美了築路人的高尚，並教育學生保護綠化，尊重、熱愛生命。全文貫穿的是一種愛。我想蘇霍姆林斯基作為教育工作者，他想告訴我們的是...
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的海邊，那片橡樹林-記事作文700字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。海邊有一...
《路旁的橡樹》講述的是一棵粗壯、結實、挺拔的橡樹的故事。在南北的兩座大城市之間，準備修建一條公路。在公路應該延伸過去的地方，工人們遇到一棵高高挺立着的橡樹。為了保護這棵橡樹，築路工人與工程師經過精心的設計，在...
教學目標：1．理解課文，樹立環境保護意識。2．認識本課3個生字、理解課文內容。3．朗讀課文。教學重點、難點讀懂課文，樹立環境保護意識。理解“築這條路的人一定有一顆高尚的心”這句話的含義。教學時間二課時教學過程第一課時...
橡樹是殼鬥科植物的泛稱，包括櫟屬、青岡屬及柯屬的種，通常指櫟屬植物，非特指某一樹種。下面是本站小編給大家整理的橡樹的特點，希望能幫到大家!橡樹的特點橡樹，是落葉喬木，各地都有種植。它能夠抗乾旱，少蟲害，多生長在山崗之...
教學目標1.從築路工人的行動中受到教育，培養愛護花草樹木、自覺保護生態環境的意識。2.認識本課的3個生字。理解“平坦、灌木、延伸、楔子”等詞語。3.讀懂詞句，理解課文內容，感悟課文所要讚揚的精神。教學過程一、板書：...
高大威猛的橡樹和纖細的蘆葦在狂風暴雨後會有什麼不一樣的結果?下面是小編分享的英語文章橡樹和蘆葦，歡迎大家閲讀!OakandReed橡樹和蘆葦Anoakgottalkingwithareedoneday:"youcertainlyhavecauseofnaturetocomplain;wh...
一、拼一拼，連一連。xiàngxiēyántíguàn延橡楔灌蹄二、比一比，組詞語。埋()廷()拔()理()延()撥()壯()轉()漂()狀()傳()飄()三、想一想，填一填。一()城市一()公路一()樹林兩()工程師一()楔子一()心四、找同音字填空。...
橡樹(又稱：櫟樹或柞樹)，殼鬥科植物的泛稱，包括櫟屬、青岡屬及柯屬的種，通常指櫟屬植物，非特指某一樹種。以下就是應屆畢業生小編整理的《路旁的橡樹》教學設計及反思，希望對大家有所幫助。教學目標：1、能借助拼音正確、流利...
《路旁的橡樹》這篇課文的作者是蘇聯教育家蘇霍姆林斯基。課文主要講築路工人們在修建一條公路，在這條路應該延伸過去的地方挺立着一棵橡樹。幾年過去了，這條筆直的公路在一個地方彎曲成馬蹄形，人們都讚歎築路的人有一顆...
【教學內容及分析】《路旁的橡樹》是人教版三年級下冊第8課內容。此文是第二單元的一篇略讀課文。講述的是工人們在修建公路時，發現一顆粗壯、結實、挺拔的大橡樹挺立在路基的中央。為了保護橡樹，工人們與工程師經過精...
當看完一本著作後，相信你心中會有不少感想，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編整理的《橡樹上的逃亡》讀後感，歡迎閲讀與收藏。《橡樹上的逃亡》讀後感1《橡樹上的逃亡》是我最...
小編導語：《路旁的橡樹》是人教版三年級下冊第8課內容。此文是第二單元的一篇略讀課文。講述的是工人們在修建公路時，發現一顆粗壯、結實、挺拔的大橡樹挺立在路基的中央。下面是本文的教學設計，希望對您有所幫助。【教...
教學目標：1．理解課文，樹立環境保護意識。2．認識本課3個生字、理解課文內容。3．朗讀課文。教學重點、難點讀懂課文，樹立環境保護意識。理解“築這條路的人一定有一顆高尚的.心”這句話的含義。教學時間：二課時教學過程第一課...
一、拼一拼，連一連。xiàngxiēyántíguàn延橡楔灌蹄二、比一比，組詞語。埋廷拔理延撥壯轉漂狀傳飄三、想一想，填一填。一城市一公路一樹林兩工程師一楔子一心四、找同音字填空。xiàng樹機大目shēn份淺人請五、照樣...
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解課文內容，體會路人高尚的心。教學重點：體會人們為保護橡樹而體現出一顆高尚的心，聯繫生活實際為保護環境做出自己的努力。教學準備：1、查字典，理解“高尚”一詞的意思。...
一、拼一拼，連一連。xiàngxiēyántíguàn延橡楔灌蹄二、比一比，組詞語。埋廷拔理延撥壯轉漂狀傳飄三、想一想，填一填。一城市一公路一樹林兩工程師一楔子一心四、找同音字填空。xiàng樹機大目shēn份淺人請五、照樣...
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