關於黃河水的文章
為進一步深化高等職業教育招生考試製度改革，探索高等職業教育多元化招生考試評價機制和人才培養模式，推進素質教育，促進學生高質量就業，根據教育部和河南省的有關要求，結合我校實際情況，特制定本方案。一、實施原則根據我校...
當看完一部影視作品後，相信大家增長不少見聞吧，何不寫一篇觀後感記錄下呢？那要怎麼寫好觀後感呢？以下是小編為大家收集的《黃河》觀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《黃河》觀後感1一件藝術作品，能讓人感動己然是一件很...
馮夷去世後,一肚子委屈怨氣,痛心疾首地恨透了黃河,就到玉帝那邊去告黃河的狀。玉帝聽説黃河沒人管教,到處橫流撒野,危害百姓,也很末路火。他見馮夷已吮吸了九十九天水仙花的汁液,也該羽化了,就問馮夷願不樂意去當黃河...
作為一位出色的導遊人員，編寫導遊詞是必不可少的，導遊詞具有注重口語化、精簡凝練、重點突出的特點。怎樣寫導遊詞才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的黃河導遊詞，僅供參考，歡迎大家閲讀。黃河導遊詞1我們已經進入中...
黃河象教案一、教材説明這是一篇精讀課文。文章介紹了由骨骼化石安裝起來的黃河象的骨架的形態及這具大象化石的發掘過程，並從科學家假想的角度説明了黃河象化石的來歷。讀後可以使我們思接千古，增長關於化石的知識。文...
一、教學目標：1、能夠認真漂亮的書寫本課六個生字，準確認讀本課詞語。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。3、瞭解黃河象化石的情況以及發現挖掘的過程4、能有簡單的語言概括文章的主要內容。5、學習作者説明方法的準確...
朝代：元代作者：許有壬原文：濁波浩浩東傾，今來古往無終極。經天亙地，滔滔流出，崑崙東北。神浪狂飆，奔騰觸裂，轟雷沃日。看中原形勝，千年王氣。雄壯勢、隆今昔。鼓茫茫萬里，棹歌聲、響凝空碧。壯遊汗漫，山川綿邈，飄飄吟跡。我欲乘槎...
黃河，中華民族的母親河，見證了中華民族那千千萬萬個輝煌。回望過去，黃河是我們中華民族的驕傲；面對現在，黃河卻是中華民族憂患；展望未來，黃河仍將會是中華民族的自豪！翻開歷史課本，那遠古的半坡居民就生活在了黃河邊。從此，開始...
“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。”唐代詩人李白如是説。的確，黃河自雪山清泉彙集而來，跨越千里，直至波海邊，流出來燦爛的黃河文化，滋養了古老而偉大的中華民族。黃河流着、流着……雪上腳下的每一個清晨都在她的歌...
《黃河頌》是著名音樂作品《黃河大合唱》第二樂章的歌詞，同時也可當做一首反映抗日救亡主題的現代詩來讀。這首詩以熱烈的頌歌形式塑造黃河的形象，語言和抒情方式淺顯易懂，情緒慷慨激昂，是國中一年級學生接受詩歌教育、領...
1)君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回李白《將進酒》;2)黃河落盡走東海，萬里寫入襟懷間李白《贈裴十四》;3)黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山王之渙《涼州詞》;4)大漠孤煙直，長河落日圓王維《使至塞上》;5)白日依山盡,黃...
中流砥柱就象屹立在黃河急流中的砥柱山一樣。比喻堅強獨立的人能在動盪艱難的環境中起支柱作用。魚爛河決魚肉腐爛，黃河潰決。比喻因自身原因潰敗滅亡而不可挽救。語出《史記·秦始皇本紀論》附錄漢班固曰：“河決不可復...
“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。”唐代詩人李白如是説。的確，黃河自雪山清泉彙集而來，跨越千里，直至波海邊，流出來燦爛的黃河文化，滋養了古老而偉大的中華民族。黃河流着、流着……雪上腳下的每一個清晨都在她的歌...
.無邊落木蕭蕭下，不盡長江袞袞來。--《登高》唐.杜甫2.孤帆遠影碧山盡，唯見長江天際流。--《送孟浩然之廣陵》唐.李白3.閣中帝子今安在?檻外長江空自流!--《滕王閣詩》唐.王勃4.但見長江送流水，白雲一片去悠悠。--《春江...
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的寫黃河的作文,關於黃河的作文|...
作者簡介光未然(1913~2002)，原名張光年，現代詩人，文學評論家。湖北省光化縣人。中共黨員，1935年畢業於武昌中華大學中文系。早年從事抗日救亡文藝活動。1936年開始發表作品。1949年加入中國作家協會。著有歌詞《五月的鮮...
古詩原文濁波浩浩東傾，今來古往無終極。經天亙地，滔滔流出，崑崙東北。神浪狂飆，奔騰觸裂，轟雷沃日。看中原形勝，千年王氣。雄壯勢、隆今昔。鼓茫茫萬里，棹歌聲、響凝空碧。壯遊汗漫，山川綿邈，飄飄吟跡。我欲乘槎，直窮銀漢，問津深...
原文：水龍吟·過黃河朝代：元代作者：許有壬濁波浩浩東傾，今來古往無終極。經天亙地，滔滔流出，崑崙東北。神浪狂飆，奔騰觸裂，轟雷沃日。看中原形勝，千年王氣。雄壯勢、隆今昔。鼓茫茫萬里，棹歌聲、響凝空碧。壯遊汗漫，山川綿邈，飄飄...
教學設計思路利用多媒體技術讓學生走入情境，感受黃河的氣勢和精神，深入體會作者想要表達的感情。研讀文章關鍵字句，學習作者敍述角度和描寫景物運用的修辭手法。使學生感受拼搏進取、自強不息的黃河精神，培養學生對我們祖...
一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河。可以説只要是中國人，就沒有不知道黃河的。這條奔流不息的河流，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明。從舊時代起，中華民族的先民就在黃河的懷抱...
黃河，這養育了無數中華兒女的母親，經過這幾千年的日夜不休的奔騰，親眼看着我們中華大家庭日益強盛。如今，她疲倦了，累了。是啊,和我們中華兒女一同戰勝了這樣多的艱難險阻，黃河母親也該休息了。經過幾個月的研究，她終於決定...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大...
下面是由小編為大家帶來七年級語文課文《黃河頌》教案，大家一起來討論吧。課文背景：《黃河頌》是著名音樂作品《黃河大合唱》第二樂章的歌詞，同時也可當作一首反映抗日救亡主題的現代詩來讀。這首詩以熱烈的頌歌形式塑造...
黃河1星期天，媽媽帶我遊了黃河大壩。黃河大壩上有一座浮橋，浮橋橫跨在黃河上，也算是黃河上的一道風景線吧。黃河大壩兩旁是茂密的樹林，聽媽媽説這是防護林帶。春天喜鵲把一根根枯枝叼到樹上去，直到自己試過了很結實，它才肯...
黃河水利職業技術學院位於歷史文化名城、中國優秀旅遊城市開封，是首批國家示範性高等職業院校，始建於1929年3月，先後歷經國立黃河流域水利工程專科學校、黃河水利專科學校、黃河水利學院、黃河水利學校等歷史沿革。1998...
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