關於一年級上冊語文項鍊教學設計的文章
教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。下面是小編收集整理的一年級上冊語文項鍊教學設計，希望大家喜歡。一年級上冊語文項鍊教學設計篇1教學目的：1、瞭解...
教材分析：《畫雞》是明代著名畫家唐寅為表達自己對雞的喜愛與讚美，寫的一首詠物詩，語言淺顯易懂。對於一年級學生來説，雞並不陌生，對於寫雞的古詩，學生樂於學習。教學時，要引導學生感受作者對雞的讚美之情。教學目標：1、正確...
同學們，今天我們學習小説單元《項鍊》一課。我邊説邊板書課題。（複習相關知識和作品，略）今天我們學習的《項鍊》中，莫泊桑又會告訴我們一些什麼呢？我給同學們設置了三個學習要點：一是瞭解人物、情節、環境之間的關係，二是欣賞...
作為一名教學工作者，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的一年級《項鍊》教學設計，歡迎閲讀與收藏。一年級《項鍊》教...
一、板書：ｆùｘí二、識讀聲母表１．出示小黑板：ｂpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw２．指名讀２３個聲母。３．分兩個大組輪讀。４．這是一張南瓜母表，表上聲母排列的'順序是不能隨便改動的。我們在教學聲母時，先教zcs，後教zhchshr，這是為了便於同學們學...
教學要求1．觀察圖畫內容，使學生初步瞭解學校生活，感受教師的親切，同學的友愛，語文學習的快樂。2．依據畫面提示，對學生進行尊敬老師、熱愛學習、遵守紀律、團結友愛等方面的入學常規教育和良好學習習慣的養成教育。3．觀察與演...
蘇教版一年級上冊語文識字2教學設計">教學設計學習要求：1．學會本課7個生字，兩條綠線內的5個字只識不寫。認識4種筆畫。理解由生字組成的詞。2．按順序仔細觀察圖畫，並能把圖畫中描繪的事物同所學的詞語聯繫起來。3．培養學生...
一．複習1.提出問題、感悟文意g)找出自已不懂或不明白的地方，提出問題同桌（小組）討論。2男女互動學習。先由一位男同學代表男生把自已不懂或不明白的問題提出來，再由一位女同學來幫他解決問題；女同學把問題解答完了再反問那...
《一面》這篇課文的教學要讓同學們感受魯迅關懷進步青年的高尚品格。以下是本站小編精心為大家整理的《一面》教學設計，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!教學目標1、正確讀記殷...
相信很多人都向往江南，因為那裏的角色實在太美了。今天應屆畢業生考試網小編為大家帶來一年級上冊語文《江南》教學設計，歡迎瀏覽。設計説明《語文課程標準》指出：學生在誦讀兒歌、古詩時，要展開想象，獲得初步的情感體驗，感...
教學目的1.學會aoe三個單韻母，能讀準字母的音，認清字母的形。2.認識聲調符號，掌握aoe的四個聲調，能直接讀出帶調韻母的音。3.認識書寫漢語拼音的四線格，正確掌握aoe的筆順，知道三個字母都佔中格。教學時間2課時教學重點1.學...
教學要求：１、鞏固７個生字，掌握“有——無”“遠——近”等反義詞。２、能用自己的話説出詩的意思，並猜出謎底。３、會正確朗讀、背誦課文。教（學）具：山水畫一幅，小鳥。教學過程：一、談話揭題。１、以前我們學過謎語嗎？背背看，對，背的是謎...
作為一名教學工作者，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的一年級《項鍊》教學設計，歡迎閲讀與收藏。一年級《項鍊》教...
教材簡析：《家》是北師大版小語教材第一冊第四單元的一篇主題課文。它是一首兒童詩，主題單純，內容淺顯，講述了藍天、樹林、小河、泥土、祖國各是白雲、小鳥、魚兒、種子及我們的家。課文配有優美的圖畫，貼近兒童生活，深受兒...
一、教學目標1.藉助拼音正確地朗讀課文，能背誦課文。2.能結合生活實際，感受到美好。3.會認花、朵寫七個生字及組詞，含寫火我字。二、設計思路充分利用學生已有的知識、引導學生自主讀書，培養學生愛讀書的習慣，鼓勵學生選擇...
《項鍊》是法國作家莫泊桑創作於1884年的短篇小説。下面是小編整理的一年級項鍊教學設計，希望對你有幫助。一年級項鍊教學設計一學習目標1.認識“藍、又”等11個生字和禾木旁1個偏旁；會寫“白、的”等4個生字。2.正確、...
教學目標1.認識11個生字。會寫4個字，掌握新筆畫：豎彎。2.朗讀課文，背誦課文。能通過朗讀體會豐收的喜悦。3.自主積累詞語。教學重點1.按要求認字、寫字。2.有感情地朗讀課文，背誦課文。教學難點1.掌握會寫字。掌握新筆畫...
一年級上冊語文教學計劃一、教材簡析本冊教材是由課程教材研究所和國小語文課程教材研究所開發中心聯合編著的。它由“入學教育”、“漢語拼音”、“識字”、“課文”、“語文園地”五部分組成。“入學教育”通過三幅...
教學目標情感態度與價值觀1、會認11個生字，會寫4個生字。2、正確、流利地朗讀課文，理解課文內容。3、感受大海的美麗，體會孩子們的快樂。教學重點正確、流利地朗讀課文，理解課文內容。教學難點感受大海的美麗，體會孩子們的...
一、學習目標：1、學會y.w，能讀準音，認清形，在四線格中正確書寫。2、認識整體認讀音節和它們的四聲。3、練習y.w與音韻母a.o的拼讀及複韻母的拼音。二、教學重點、難點：重點：學會聲母y.w和整體認讀音節。難點：聲母y.w與音韻母...
【教學目標】1．體會小説精心的構思和巧妙的佈局；2．理解細膩、深刻的心理描寫對刻畫人物的作用；3．分析瑪蒂爾德的形象及其意義；4．培養學生德辯證思維、發散思維能力。【教學重點和難點】重點：體會小説精巧的構思難點：瑪蒂爾德形...
教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。2、複習鞏固漢語拼音，學會本課5個生字，理解由生字組成的詞語。3、理解課文內容，讓學生懂得祖國哺育我們成長，我們是祖國的未來，激發學生熱愛祖國的情感。教學難點：體...
一、激發情趣、引出課題。1．展示項鍊圖片。讓學生説一説對項鍊的瞭解，教師引出課題。2．提問學生，看到課題最想知道什麼。二、讀文質疑、合作解疑。1．自由讀文、感知文章主要內容。2．交流讀書收穫，引導學生質疑。3．小組討論：什...
【教學目標】1.會認“沒、過”等十個生字，會寫“也、走、風、在”四個字。認識“”基本筆畫。2.正確流利地朗讀課文，理解風就在我們的生活中，在我們的周圍，激發學生熱愛大自然的思想感情。【重點難點】有感情地朗讀課文，理...
教學目標：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文2.理解課文內容，讓學生懂得祖國哺育我們成長，我們是祖國的未來，激發學生熱愛祖國的情感3.練説一句話，培養學生口頭表達能力教學重點：理解課文內容，知道萬事萬物都有聯繫。教學難點...
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