關於第六冊的文章
教材分析《分數的初步認識》是在學生掌握了一些整數知識的基礎上,初步認識分數的含義。從整數到分數是數概念的一次擴展,無論在意義上還是在讀寫方法上都有很大的差異。學生初次感知會有一定的困難。本課時主要是要幫助...
一、教材簡析:本冊教材是以語文知識和能力訓練為序編排的。教材編寫時,把《義務教育國小語文教學指導綱要》規定的教學目標和教學內容,分解成閲讀訓練、習作訓練和聽説訓練三條線索,每條線索又分解成若干個訓練點。教材按...
一、同學情況分析本年級共有84名同學,其中男生44名,女生40名。同學熱愛美術,自信心較強,發明力也較強,喜好生活,好奇心強。二、教材分析本教材以促進人格全面發展為動身點,以公民必備的美術知識與技能為基礎,注意貼近同學的學...
一、看拼音寫詞語cuìniǎosìyǎnɡtáotuō()()(z)sēnlínfēnɡlìtiánrùn()()()luǒlùɡōnɡjùzhìxiè()()()二、給帶點的字選擇正確讀音這幅(fúfǔ)畫蠶卵(lǎnluǎn)開始(chǐshǐ)相似(sìshì)得(déděi)用功麥杆扎(zāzhā)成三、...
《紙奶奶的生日》教學目標:1.使學生了解紙張的'發展變化;2.使學生明白各種紙張的功能特點3、培養學生獨立閲讀課文的能力;培養學生合作學習的能力;4、訓練學習正確、流利、有感情地朗讀課文。5、教育學生樹立遠大理想,將來...
在學生初步認識直線以後,本單元教學直線與直線的位置關係。在同一平面內的兩條直線可能相交,也可能不相交。不相交的兩條直線互相平行。相交成直角的兩條直線互相垂直,垂直是特殊位置的相交。教材按上述的線索,組織教學內...
黑龍江省寧安市教師進修學校伊豔春馮娟王平一、教材與學情分析這是一首知識性小詩,它從一些最為常見的自然現象入手,展示了大自然語言的奧祕。不論是什麼樣的語文學習基礎的孩子在接觸本文時估計都會很容易被這首小詩簡...
一、判斷題(每道小題9分共18分)1.(1)一張桌面的面積是36平方分米.()(2)24平方米=240平方分米()(3)35乘132與65的差,積是多少?列成算式:35132-65()2.(1)把一個長方形的長擴大若干倍,寬縮小相同的倍數,它的面積不變.?()(2)...
教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。以下是小編為大家編輯整理的蘇教版國小第六冊《趕海》教學設計,更多教學設計盡在我們應屆畢業生考試網。教學目標:1.學習文中的生字詞,認識歎詞,體會所...
第六冊單元測試姓名:分數:《黎明的通知》的作者是:,他的`詩集有《》《》《有的人》的副題,作者是:;詩集有《》《》,語文教案-單元測試。《》。《螢火蟲》的作者是,作品集有《》《》《》《藤野先生》選自《》《白楊禮讚》選自《...
一、我會看圖,讀拼音,寫字。xiàyǔbáiyúnyúershēngqí旗shuǐtiányèzi二、我會變魔術。加一筆,我能寫成另一個字。日——()了——()木——()十——()人——()米——()三、在正確的字上打“√”。公(機雞)(河和)水...
一、全冊教材分析:本冊教材包括下面一些內容:萬以內的乘法(二);萬以內的除法(二);兩步計算應用題;長方形和正方形的面積。萬以內的乘法(二)和萬以內的除法(二),是本冊的重點,兩步計算應用題(而)也是本冊的重點。萬以內的乘法(二)是多位數...
學生知識能力學習習慣分析:三年級學生已經初步認識形、色與肌理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,能通過看看、畫畫、做做等方法表現,有一定的色彩基礎,對美術也有着濃厚的興趣,但還缺乏想象力和創造精神。教...
第六冊一、CountriesAndNationalities國家和國籍751.Whereareyoufrom?你來自哪兒?752.What'syournationality?你是什麼國籍?753.What'syourmotherland?你祖國是哪兒?754.AreyouanativeChinese?你是土生土長的中...
第1課色彩的明度漸變一、教材分析:本課是色彩知識系統學習中的一個環節,在同學已學會原色和間色和調配方法的基礎上,通過做嘗試性的色彩遊戲,協助同學理解什麼是明度,什麼是明度漸變,山此讓同學體驗明度漸變可發生的縱深感...
一、教材分析本冊教材共分10個模塊,內含一個期末複習模塊。每個模塊仍以前數冊慣例,各分二個單元。一般情況下,第一單元呈現本模塊所要學習的語言內容,第二單元提供若干任務型練習,包括一首歌謠或小詩。歌謠和小詩的學習,目...
一、判斷題(1-2每題2分,3-4每題4分,共12分)1.李紅4月31日從上海回來了.()2.邊長是5分米的正方形,面積是25平方分米,周長是2米.()3.(1)在除法運算中除數不能是0.()(2)539×8≈4800()4.(1)1994年是閏年,這一年是366天.()(2...
教學目標:通過學習用摺疊或剪貼的方法,完成各種扇子造型作品,培養學生創造思維和手工製作技能,促進學生個性潛能的充分發展。教學重點:1、扇子的造型設計;2、摺扇的摺疊方法;3、紙扇的製作。教學難點:紙扇不同造型的設計與基...
一、看拼音寫詞語yànzǐɡǎnjíqīnɡkuàichìbǎnɡjiǎndāowěibā()()()()()()huópowēifēnɡwǔdǎojùlǒnɡyīquāxìyè()()()()()()zēnɡtiānzànɡēǒuěrwànzǐqiānhónɡliánpenɡbìlǜ()()()()()()dàotiányīzhuǎnyǎnlü...
教學目標:1.學習作者觀察荷花的方法和是怎樣把看到的、想到的寫清楚的。2.理解白荷花開放的種種姿態,並能把句與句的聯繫起來想象一池荷花這“一大幅活的畫”。3.體會“我”忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花時眼前出現的景象...
1.生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,捨生而取義者也:生命,也是我想要的;正義,也是我想要的。(如果)生命和正義不能夠同時得到,(只好)犧牲生命來保住正義。2.此誠危急存亡之秋也:這實在是形勢危急決定存亡的關鍵時刻啊。3.宮中...
一、複習導入1、計算161112143221學生獨立完成,説一説:你是什麼想的`?2、想想上節課我們學了什麼內容?二、講授新課:1、引入新課:今天我們將繼續學習兩位數乘兩位數的乘法計算方法,那麼有什麼不同呢,請同學們自己去發現它,並掌...
姓名________sàipǎojìránpáichúfānɡbiànɡùyìyōushānɡ()()()()()()chíxùānwèiqínɡbùzìjìnqīpiànshíhuà()()()()()dùɡuòjiēdàorìyuèrúsuōlùxiànɡuānzhònɡ()()()()()kuánɡbēnxínɡrónɡzhǔxítáiwúqi...
敬愛的老師、親愛的夥伴:大家好!我叫xxx,今天我第一次站在講台上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年...
第六冊期末複習卷數學試題一、判斷題(每道小題9分共18分)1.(1)一張桌面的面積是36平方分米.()(2)24平方米=240平方分米()(3)35乘132與65的差,積是多少?列成算式:35132-65()2.(1)把一個長方形的長擴大若干倍,寬縮小相同的...
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