小班幼兒户外活動教案怎麼寫

大家在很小的時候，最喜歡的户外運動是什麼的呢。小班幼兒户外活動教案怎麼寫的呢，我們來看看下文。

　　一、活動內容：

背球

　　二、活動目標：

增強幼兒的團結合作水平

2.培養幼兒的身體協調能力和靈活性

　　三、活動準備：皮球

2個、錄音機、磁帶。

　　四、活動過程：

1.預熱活動播放音樂《健康歌》，讓幼兒根據音樂自由地做身體舒展活動，注意讓幼兒做各個關節的活動。

2.導入遊戲《背球》

今天老師和小朋友們做一個關於小動物走路的遊戲，請一位小朋友和老師一起做。

師：看一看，我們是怎樣走路的？（橫着走）那麼哪一種小動物是橫着走路呢？（螃蟹）3.與球寶寶共同做遊戲活動師：今天老師請來了一位小客人和我們一起做遊戲，出示皮球。讓我們和球寶寶共同做這個遊戲好嗎？

師：在遊戲之前，請兩個小朋友用背夾上球學一學螃蟹走路，試一試怎樣做球既不掉下又走得快 ？（手拉手，同時用力夾着球，同時邁步，兩個夾球的小朋友不能一個高一個矮。）師：小朋友説得很好，這就要求小朋友在遊戲的過程中齊心合力、相互配合，在邁步時小朋友可以喊着口號，這樣就能做到同時邁步，同時停止。

4.老師介紹遊戲的玩法將幼兒分成兩隊，每兩人一個小組，站在同一條起點線上，以哨聲為準，到達終點後原路返回，交給下一組小朋友，依次進行，最先完成一輪的一隊獲勝，途中皮球掉下來，應放回身體原位繼續前進。

5.遊戲開始教師發出指令，幼兒出發。遊戲過程中，教師要隨時指導幼兒注意活動安全，保證遊戲的順利進行。

6.遊戲評價遊戲結束後，對配合默契的幼兒進行表揚、鼓勵，遊戲應反覆進行。在幼兒熟練遊戲後，增加難度，放上障礙物蛇行穿過障礙物。

7.幼兒聽音樂做放鬆活動。

　　一、背景

孩子的世界看似幼稚，其實並不簡單，其中充滿智慧，孩子們用自己的想象力和創造力可以把他們的'世界變得多姿多彩。

　　二、案例

一次户外活動時，我組織孩子集體活動“運果子”。孩子分兩組比賽，幫助果農運果子。經過激烈的比賽，孩子們有些累了。

接下來是孩子們自由分散活動。他們有的繼續玩運果子的遊戲，並在原有的基礎上自己加了新的路障（用小椅子當小山，紙箱當山洞）。增添了遊戲的新鮮感，我覺得不錯。還有的選擇了玩球。黃志鴻領着幾個夥伴找來紅綠燈標誌，一起玩起了“司機開汽車”的遊戲。一時間場地上沒有了空閒，孩子們各自投入的玩着。

“車上拉的什麼？”不知是誰用好奇的口氣問，黃志鴻回答“車上裝的水果，我要趕快送到超市去，“紅燈亮了快停車”“綠燈亮了我們走吧”“嘀嘀嘀點點滴滴”孩子們便開車邊介紹”我要去北京送貨” “我要把水果送給災區的小朋友，快走呀，他們等不及了”“對呀災區也沒水喝，我要給他們送飲料喝”孩子們真能想象，還能想到災區，我在一旁加了一句“你們真是有愛心的司機呀”。

這時，又有孩子加入到了司機的隊伍裏來，“車太多了”場地顯然有些擁擠。雲豪大聲喊“我們用火車啦”喊聲一落，他身後已經排起了長長的“火車箱”“咔咔”火車開動了，穿梭在場地四周，“嗚！”到站了，孩子們歡呼起來。

　　三、反思

孩子們真有辦法，整個分散活動，沒有老師的介入孩子們憑自己的智慧玩得開心有意義。把主權交給孩子，孩子會帶給你一份驚喜，孩子快樂老師輕鬆，一舉兩得何樂而不為。