2017大學生創業計劃書「完整版」
隨着時代的發展,大眾創業已經是當今時代的一個方向。好多有理想、有抱負的青年都選擇自主創業。小編下面為大家整理了一份完整的大學生創業計劃書，歡迎閲讀參考：
一、企業簡介
1.公司名稱:主沉浮文化傳播有限責任公司2.公司地址:xxxxxx 3.經營業務:補習類培訓機構4.註冊資金:3萬元5.公司目標:創建明星企業,打造教育品牌6.企業的消費人羣為:中產階級以上(包括中產階級)家庭的幼兒和青少年,以及有需要的大學生和成年人。
二、企業發展規劃
在創辦這個培訓機構三到五年,我公司將處於湖南同行培訓機構的前列。後期隨着知名度的提高以及自身的不斷完善,將採取以長沙為母公司,對株洲、湘潭等消費層次高、人口密集的經濟文化區進行擴張,推向全省,然後輻射全國乃至全世界。
三、市場進入優勢
1、迎合消費者的市場需求,質量、價格之比高;2、在校大學生教學;3、湖南有足夠的消費羣;4、本地還沒有一個在校大學生教學為主體的培訓機構;5、優秀的營銷策劃方案和企業管理制度;6、兩會的召開,再次引起國家和政府對教育和大學生就業問題的重視,可以得到當地政府和社會廣大人士的支持和幫助。
四、營銷策略
“要想效益高,還得宣傳好”。在人們對我們的教學質量還不是很瞭解前,做好第一步的宣傳後,才能開始打造以高品質教學為代表的品牌效益,所以我們在宣傳方面花了很大的心思,主要以宣傳的多樣性和特色性掀起國學推廣熱潮。例如宣傳單、海報、噴繪、網絡、廣播電台、報紙、諮詢台等,形式多樣,各有側重。
宣傳前期,即公司成立一到兩年間,影響有限時期,我們將組織進行高校和中國小的.巡迴演講,以擴大影響力; 中期,即公司經營了三到五年,具有一定影響力後,我們將以學府名義,與院校聯合舉辦市級的“挑戰杯”比賽,組織學員參加文化交流會及比賽等;後期,即五年以後,我們將以公司名義開展一場成果展示會,邀請全國各地其他教育培訓機構派代表來長沙進行一個交流會,以後每兩年舉辦一次,並將這個活動的品質與規模逐漸擴大。另外還將舉行一年的遊學活動,公司指派兩名經理和兩名專業老師一起,分時間段在湖南省然後向國內各比較有名的教育培訓機構“發起挑戰”,互相交流,互相學習。
五、競爭分析
雖然現在的培訓機構很多,其中以“新東方”的實力最強。但這並不代表我們在進入這塊市場後就不夠能力將自身壯大,相反,正是這樣的現狀給了我們更大的發展空間。培訓機構多,但很繁雜,沒有幾個真正有品牌效益的機構,而我們的培訓是以經過大學聯考的應屆大學生為師資力量,使得本身有感觸,且年齡相仿的青年教師與學員之間沒有溝通障礙,這樣就有了新、奇、特的優點;就同類培訓機構來説,周邊地區確有辦學,但這些培訓機構的教學質量和辦學管理模式都存在很大的缺陷,這也恰恰成為我們進軍突圍的優勢。説到“新東方”,我們的優勢也是非常明顯的,我們擁有大學生師資力量,完備的教程內容,多樣的教學模式,而且還有一點能説明它不能給我們帶來威脅——消費人羣不同,我們不僅涵蓋了有消費能力的不同年齡層次需求者,還包括了部分貧困但有需要的人羣。
六、人力資源管理
在策劃方案中,人力資源管理也是我們與其他相關機構相比所具備的一大優勢。裏面包含了高質量的教職工選拔體系,有效的員工獎勵機制,完備的員工福利制度和合理、高效的課程安排。從多方面體現出我公司能有效發揮各工作人員的專業特長及人性化的公司管理制度、企業文化。
七、採購管理
採購費用是我們前期辦學花費最高的一塊,但是在我們精打細算的安排後,它花的合理、花的值,給我們的辦學帶來了非常大的經濟效益。優勢如下:1.熟悉的學習環境;2.優質的學習氛圍;3.精打細算的房屋租賃和裝修設計體制;4.齊全的教學設備和後期採購管理機制 。
八、投資與回報
我們的啟動資金是3萬,這對於一個補習培訓的長期投資來説並不算多。第一年我們公司主要是打開市場,增加知名度,第二年到第三年,是企業資本回流的一個上升階段,憑藉深入的宣傳方式,以及預期將收納更多的學員來作為我們資金迴歸的手段,預計能收回成本並有一定盈利。到了第四、五年,我們現有教學設備及師資力量已經達到飽和狀態,這段時間是資金積累和擴大的過程。接着我們將享受到前幾年的宣傳回報,在完善和擴大長沙本地現有辦學條件的同時,將它定位為母公司,開始準備向其他周邊經濟文化區擴張,最後實現全國、全世界辦學,達到文化推廣和盈利的雙豐收。
九、我們的社會效應
1.有利於加強學生的文化知識儲備。通過培訓輔導,使學員對接下來要學習的知識有一個系統全面的認識,並且提前掌握,使得學員們在休閒的同時一樣有所學,有所成。
2.有助於解決一部分大學生就業問題。我們的師資力量首選為當代大學生,因為這些人,有着豐富的親身考試和複習的經驗,並且與學員的年齡相仿,形成一種無距離教學模式,使得學員們在愛學、想學中達到學習的目的。
3.有助於教育和諧。本公司以性價比高的教學培訓為主打力量,因為我們的師資團隊屬於在校大學生,成本較低,所以,我們的收費相當合理,這樣,補習就不再是富人的專有權利,中產階級甚至是貧困的父母一樣可以把孩子送到我們的補習班,讓自己的孩子不在輸在起跑線上。
