考研英語大作文結論段的寫作策略

考研英語具有較強的解決實際問題的能力，能夠承擔專業技術或管理工作。下面是小編分享的考研英語大作文結論段的寫作策略，歡迎大家閲讀！

　　第一部分：點多句少，內容具體

結論段的第一部分為提出具體建議，在寫此類句子時，考生應明確常用的寫作角度，並提前策劃好該類句子的常用寫作結構，準備相應的參考句型，這樣才能在考場上發揮自如。

　　1. 寫作角度

在寫作中提具體建議時，考生既可以從宏觀層面的角度提，也可以從微觀層面的角度提。

就宏觀層面來説，考生可以從以下五個角度來考慮：①是否需要立法；②是否需要制訂計劃；③是否需要投資；④是否需要進行區域和國際合作；⑤是否需要建立支持、監督和反饋機制。

就微觀層面來説，考生可以從以下三個角度來考慮：①媒體是否應該加強宣傳；②公眾是否應該保持理性或積極合作的態度；③公眾是否應該採取實際行動。

筆者曾將考研英語大作文經常考查的話題分為八大範疇(注：見本刊2011年6月號文章《考研英語圖畫作文備考策略》)。在這八大範疇中，環境保護類、媒介類、交通類和文化類等話題是宏觀類話題，考生寫作時既可以從宏觀層面的角度來寫，也可以從微觀層面的角度來寫；而對於體育類、人生態度類、代際關係類、娛樂健康類等更與個人直接相關的微觀類話題而言，則最好從微觀層面的角度來寫。

不過，筆者雖然提出了多種寫作角度，但鑑於結論段只需寫3~4句話，考生構思考研英語大作文時不必面面俱到，只需挑兩個自己擅長又切合作文主題的角度來寫即可。換句話説，結論段的一大寫作策略是“點多句少”，考生需時刻謹記。

　　2. 句子結構

考生在策劃結論段“提建議”的句子時，需要注意兩點：一是句子的主語不能太虛；二是儘量避免寫空話。下面我們通過實例分析來對這兩點作具體説明。

● 句子主語不能太虛

“句子主語不能太虛”指的是考生在寫結論段時儘量不要一味地使用第一人稱we作主語，以避免使文章的主語顯得單調乏味、缺乏變化。下面我們以2011年考研英語大作文真題“旅途之餘”為例，來看看一名考生就這個話題寫的文章結論段。

To solve this problem, first, we should establish a monitoring and feedback mechanism to keep environmental protection on the right track. Second, we should amend relevant rules and regulations. Third, we must observe these rules and regulations. Only in these ways can we have a brilliant future and maintain a sustainable development.

點評：在這個結論段中，表示具體建議的句子都寫得比較清楚，但是這幾個句子使用的主語都是we，使用的句式也較為雷同(如“we should …”“we must …”等)，這使整個段落顯得單調、乏味。但如果我們稍微變換一下各個句子的主語，便能達到表意更明確、句式更多樣的效果。再看下面變換主語之後的'結論段。

To solve this problem, it is important for the central authority to establish a monitoring and feedback mechanism to keep environmental protection on the right track. For another thing, the departments concerned are expected to amend relevant rules or regulations. As for the tourists, they must be required to observe such rules or regulations. If we can identify the cause of the problem, we can certainly find its cure.

點評：修改後的句子變換了相應的主語，同時在句式上也作了相應的變化，使整個段落的意思表達更具體、明確，內容也更豐富多樣。

● 儘量避免寫空話

有些考生喜歡使用“我們應該增強意識，採取廣泛具體的行動，才有美好未來”之類的空話來寫結論段。這種寫法雖能“應付”宏觀類的寫作話題，但會使文章顯得過於空泛，沒有實質性內容。而當寫作話題是愛心、信心、友誼等微觀類話題時，考生如果使用上述空話，會顯得有些風馬牛不相及。因而，在寫作結論段的第一部分時，考生應將實際行動寫出來。

　　3. 參考句型

除了不要一味使用主語we外，為了避免結論段句式過於單調，考生還應儘量減少使用should、must、ought to等表示“應該”“必須”的詞彙。下面列舉幾個重要句型供考生參考。

① The central authority is supposed to +動詞 …

② The governmental departments at local levels are obliged to +動詞 …

③ It is important for the general public to +動詞 …

④ It is essential that journalists +動詞 …

⑤ Journalists are expected to play their role in this issue: their task is to +動詞 …

上文提到，當面對微觀類話題時，考生在寫作時應將具體的實際行動寫出來，而不能寫“增強意識”“立法”“計劃”之類較為空泛的話。下面筆者就幾個常見的微觀類話題提供幾個“提建議”的參考例句。

① As for the youth, they are supposed to extend a helping hand and treat other people with sincerity. (適用於“愛心”“友誼”等話題)

② As for the youth, they are supposed to think independently and cultivate their analytical and problem solving abilities. (適用於“教育”話題)

③ As for the youth, they are supposed to take on challenges, keep grace under pressure, but most important of all, strive for a goal. (適用於“信心”“獨立”“自強不息精神”“成功”等話題)

④ As for the youth, they are supposed to shoulder responsibility rather than shift it to other people. (適用於“養老”“社會責任”等話題)

⑤ As for the youth, they are supposed to observe relevant rules and regulations. The best philosophy is to learn self-control. (適用於“網絡”“行為自律”等話題)

　　第二部分：不求具體，重在概括

結尾句是表示段落總結的句子，因而其內容不要求具體，重在概括。下面筆者就從寫作角度和參考例句兩部分來詳細講解。

　　1. 寫作角度

結尾句一般以1~2句為宜，筆者建議考生從以下三個角度構思結尾句：①敍述“通過上述方式，我們才能迎來美好的未來/持續發展/健康和諧的生活”；②闡述“問題很複雜，需要從各個方面綜合努力解決”；③闡述“人類的態度對事件發展起着關鍵性的作用”。

　　2. 參考例句

根據上面提到的寫作角度，考生可以寫出很多結尾句。下面列舉幾例供考生參考。

① To sum up, this issue is so complicated that it seems in vain to seek simple solutions to it. Above all, it is people’s actions that count for the most in this issue.

② To sum up, it is important to take all aspects into consideration and attach each of them due weight.

③ Anyway, in view of the complexity of this issue, it is essential that we treat it from social, economical and cultural perspectives.

④ In a word, if we treat this issue with sincerity and enthusiasm, a brilliant future will be waiting for us.

⑤ If we can identify the cause of the problem, we can find its cure.

另外，在教學過程中發現很多考生寫作時常常引用名人名言來作為文章結尾句，希望以此為文章增加亮點。但筆者對此做法不敢苟同，原因有二：一是名人名言範疇很廣，數量太多，背誦會佔用大量的時間，並非是一種高效的備考策略；二是考研英語大作文寫作話題靈活，考生能否恰到好處地使用名人名言結尾也是一個很大的問題。所以筆者建議考生寫結尾句時慎用名人名言。

　　實戰演練

下面筆者以2008年考研英語大作文真題“你一條腿，我一條腿；你我一起，走南闖北”為例，結合上面講述的寫作方法來分析如何寫作文章的結論段。

從圖畫和文字説明可以看出，2008年考研英語大作文的主題是“互助精神”(mutual support)。這顯然是一個微觀類的話題，考生在提出具體建議時，可以從微觀層面的角度來提，如媒體加強宣傳、公眾落實行動等。對於結尾句，考生可以從“人們的態度在這一事件中起着重要作用”這一角度來寫。在確定好相應的寫作角度後，考生便可以利用上述列舉的參考句型(例句)或自己設計的句型來進行結論段的寫作。下面提供一個結尾的範例來供考生參考。

To advocate the spirit of mutual support in our society, it is important for journalists to make clear the importance of mutual support in people’s daily life. In this way, citizens can treat this issue positively. As for the youth, they are supposed to extend a helping hand and treat others with sincerity. After all, it is people’s actions and attitudes that count for the most in this issue.

點評：該段落充分利用上述所講的結論段的寫作策略，做到了內容具體，總結得當，可以算是一個合格的結尾段落。