攻克託福詞彙、口語兩大難題
難題一：詞彙
對新託福有所瞭解的同學一定知道，托福考試的詞彙量要求是8000到1萬個詞。所謂工欲善其事，必先利其器。那麼托福考試的“器”理所當然就是我們的詞彙了。對於廣大中國考生而言，考英語始終有兩大難題困擾着大家：一、詞彙量，二、口語。參加新托福考試的考生大多數是高中學生，我們知道，根據現在我國大學聯考大綱的規定，高中畢業生的詞彙量一般是在3500個詞左右，這與託福的要求差距是顯而易見的。所以詞彙是我們在托福考試中遇到的第一個難題。
1、背詞彙
那麼要如何解決詞彙量的問題呢？首先可以從背大學聯考詞彙開始，然後是4級的單詞，進而逐漸過渡到託福。這對於大家的記憶力和毅力是一種考驗。只要一説到背單詞，許多同學動輒就説，現在記憶力不行了，説自己國小國中記憶力如何好。其實不然，大家只是在找理由。不背單詞，何以備考託福。無論你記憶力好壞，請從今天開始，每天記10個單詞。我們的目標就是回覆到小時候一無所知時都能把單詞記下的狀態。外語教育網
2、做習題加深記憶
光靠背單詞作用是有限的，最好是把記單詞這個步驟與習題結合在一起。因為，學會一個單詞分為兩個步驟。首先是眼睛認識，即在閲讀中，你看到這個單詞，能夠辨別出來。這個呢，需要完成大量的閲讀習題，一來熟悉了題型，二來又增加了詞彙量。這裏要強調的一點，單詞是很容易忘掉的。所以，每過一段時間之後一定要複習。還要補充的一點是，背誦英語文章對於剛剛接觸託福或是仍有較多準備時間的同學也有很大的幫助，也是很鍛鍊記憶能力的。
3、用耳朵聽詞彙
這與看懂單詞相比難度上是一個較大的跨越，因為在快語速的託福聽力中，要想聽出某些特定詞彙也不是一朝一夕的事。要通過Conversation與Lecture的分類練習，使得自己逐漸習慣美語中單詞的發音以及各種語音現象，比如連讀。現在網上的聽力練習材料有很多，但是還是要有選擇地去聽。比如説，我們託福中不考涉及新聞政治類的內容，它不會考巴以衝突目前如何、朝核問題怎麼解決，即使涉及到政治，那也是考作為大學裏的一門學科的政治學，比如一個國家的政治體系的形成。所以呢，比如CCTV或是ICS的新聞就可以不作為重點來聽，而像國家地理或是Discovery倒是要多關注一下，因為這個就涉及到了我們託福中必考的學術類內容。
知易行難，説得容易，真正去練習了會發現還是很難的。大家還是要多加練習和實踐，不要急於求成。踏實走好每一步，肯定會有收穫。
難題二：口語
1、勇敢説出來
説完了詞彙我們再來談一下托福考試的另一個難點：口語。口語在英語考試中歷來是讓中國考生望而生畏的一個部分。究其原因，無非是以下幾點，首先中國學生缺乏平時的語言環境。這個原因造成許多中國考生出現“中式英語”，這樣的表達往往不符合英語的語言邏輯或是語法規則。其次是心理因素。很多人之所以口語説不好，首先是因為自己不敢説，不想説。大家抱怨説：“對着計算機説，怎麼説得出來啊。對着人説都不敢，何況當着大家的面説。”其實很多學生的發音不錯，但是卻一直不肯開口，最後口語一點提高都沒有。但是我們説一定要敢於開口，這是最基本的要求。如果連説都不敢説，何以談備考口語，更別談提高了。
對於這個問題，考生應該做的是：先自言自語。説自己的話，讓別人笑去吧！這裏的“説”也要有重點，這個階段的重點是要糾正發音。常見的如th的發音，thanks和speed……之類。要是覺得自己發音比較好，但是苦於尋求充實話題內容方法的同學，可以找出託福聽力和口語的原文來閲讀。其中既有Conversation又有Lecture，非常真實地模擬了考試題型。
2、準備工作很重要
當然最重要的就是準備工作了。試想，在托福考試中，僅有15至30秒的`準備時間內，流利答題，內容充實，從而拿到高分，沒有一定的準備基本是不可能的（當然不包括有些在美國生活過的考生，他們在這樣的語言環境中成長，自然有很多優勢）。那麼，是不是要因為一個小小的口語考試就放棄期待已久的留學夢呢？當然不是！既然我們不能依賴於現場發揮，那麼就要通過平時準備來降低現場快速反應的高難度要求。準備工作，就是積累素材和鍛鍊反應速度。這是基礎，是決定你流利程度和語言使用的關鍵，也是你拿高分的關鍵。我們可以多讀些好文章，建議讀ETS給的Sample Answer.這個對於口語所有題型的幫助是最直接的，但是材料有限。那麼，針對校園類的話題可以多借鑑一下聽力中Conversation對於問題的解決給出意見的句子。把好詞好句儲藏起來備用，取其精華，去其糟粕。對於開放性的獨立口語題，要注重練習。因為我們説，考題還是有一定的重複機率的。考試的題型也相對固定，我們要利用這兩點來增加得高分的可能性。
準備階段的最後一個部分，當然就是實戰演練。消除了心理的陰影，也積累了一定的素材和總結出了自己的常規答題思路，這個時候就要通過實踐來出真知了。這裏要重點強調的是，建議考生將自己説的話錄下來並做總結和分析，這樣才能夠認識到自己口語的不足。
