【精品】創業策劃4篇

來源:文萃谷 1.79W
創業策劃 篇1

一、團隊介紹

【精品】創業策劃4篇

1、團隊名:五棵樹

2、團隊成員:(各成員在明確分工的基礎上密切合作)

3、團隊成員優劣勢:

優勢具有認真負責的態度,吃苦耐勞的精神,公益環保的意識,踏實肯幹的決心,不怕失敗的鬥志,禮貌待人,文明做事。

劣勢經驗不足。

二、創意項目介紹

“綠色收費亭”創業項目以“環保校園、公益社會”為核心理念,通過創業成員在校園各處收集飲料瓶、廢紙箱、廢報紙等綠色行動,用‘五棵樹’淨化校園,實現“搞環保、創收益、謀和諧”的創業目標,進而帶動全校學生共同建設我們的綠色校園。

三、商機與風險

1、關於我們收廢行業市場前景分析:

搬到新區,隨着我們硬件設施和生活條件的改善,寢室裏面的廢品也逐漸增多,很多東西雖用處不大,但直接扔掉有些可惜,如我們的廢書,廢舊包裝盒,飲料瓶等等。而且我們寢室空間狹小,有用的東西尚且無處可放,更何況這些廢品,於是都被扔掉,他們都沒有得到很好的二次利用,於我們而言。

我們團隊準備以收廢為項目,專門收購寢室和校園周圍的廢書廢報紙以及隨着夏季到來越來越多的飲料瓶也包闊廢電池,二手手機,二手mp3等等。

校園裏師生眾多,物資消耗大,可利用的廢物也多,利用我們的宣傳策略使廣大同學知道有這麼一個變廢為寶的途徑,一定可以得到同學們的支持。

2、項目優勢:

這對於我們大學校園來講是一個新興項目,比起販賣小飾品,小零食,水果等大眾化項目來講,這避開了激烈的競爭。

項目操作簡單,無需投資大量資金,人力成本也低。

目前我國的收廢行業發展比較成熟,價格明朗,而且有專門的網站給我們提供收廢服務如鄭州收廢網,他們還負責上門回收我們的廢品,節省了我們很多麻煩,也免去很多成本。

3、風險承擔:

基本沒有什麼風險,我們收多少,賣多少,僅僅需要一杆秤或租用存放廢品的地方,而且有人上門回收廢品,我們只需一個電話。

四、市場營銷策略

營銷方案

1、廢品採集:

(1)每天晚上跑一棟寢室樓,一個一個地敲門收飲料瓶、廢紙箱、舊書。

(2)在學校人流密集處,如餐廳、寢室門口,設立“捐贈台”,呼籲同學們把自己不愛用或用不到的物品公益募捐。

(3)建立一個“流動廢品站”,每天出去隨身帶一個大書包,在學校裏看到塑料瓶就撿起來裝進書包裏。

2、廢品利用:

(1)發展廢品回收業務,辦起了一個特別的寢室小賣部。在這個小賣部裏,同學們不僅可以現金消費,還能“以物易物”,用塑料瓶和舊書換等價的公益捐贈物品。

(2)改變經營方向,把收上來的舊書一本一本歸類後在學校路旁擺書攤。從舊書中挑出好賣的書,低價賣給渴望讀那些書卻資金不足的人。

(3)把每週所收購的飲料瓶、廢紙、廢箱等可回收利用品賣到學校附近廢品收購站。

3、所得資金利用:

(1)個人用途把所得部分資金用於個人生活,如文具購買等,以減輕家裏負擔。

(2)公益用途把另一部分資金捐給貧苦兒童,為他們送上一份温暖。

營銷策略

1、宣傳策略

(1)公益引力宣傳

宣傳方式製作宣傳板,由人員現場展示活動意義與影響。

宣傳平台通過“關愛送兒童”公益行動進行宣傳;通過“綠色校園行”美化校園進行宣傳。

(2)宣傳時間地點中午晚上的餐廳寢室門口,人流較密集處。

2、價格策略

(1)收購價格適中

書刊:1、5~2、0元/公斤

報紙:1、00~1、40元/公斤

紙箱:1、00~1、20元/公斤

可樂瓶:0、1元/個

大的可樂瓶:0、2元/個

啤酒瓶,果瓶:0、2元/個

總體來説,我們的收購價,將略低於市場收購價。將同學們的廢品集中以更高的收購價格出售,可獲得利潤。

(2)成本較低

我們的收購過程只需購買兩杆秤,送運廢品時只需十幾元的中轉費。

3、營銷策略

營銷原則

(1)文明誠懇。每次上門收廢品,都要自帶一把掃把,收完後,將周圍的地上打掃乾淨。

(2)熱心主動。如果同學們有什麼需要搬的重物,我們都會主動幫助他們。

(3)誠信為本。不缺斤少兩,以招得很多固定客户。

營銷理念

(1)綠色營銷項目在實施過程中充分體現環保意識和社會意識,校園廢品回收是校園環境更綠色,使同學廢品資源不浪費,使貧困兒童更温暖,引導並滿足同學有利於環境保護及身心健康的需求。

(2)個性化營銷對人的關注、人的個性釋放及人的個性需求的滿足推到空前中心的地位,向顧客提供一種個人化的服務,幫助同學搬運廢物,保持廢品收購過程的環境乾淨整潔。

五、財政預算

1、第一個利潤來源:

市場調查得出最近廢品市場的小量廢品的收購價,根據實際把我們的收購價降至低於市場收購價。

尤其指出的是,同學的廢課本,課外書,報紙期刊等以廢紙或高於廢紙的價格回收,而以二手書籍在校園內售出,獲利。

同時,學校附近的飯店,小餐館也是我們獲利的來源。收購他們的廢酒瓶,飲料瓶等。

2、第二個利潤來源:

代售二手品,包括舊手機,舊自行車,舊電腦,舊枱燈等。在校園內的固定攤位,擺放二手品,賺取差價。

3、社會效應。

同學們的廢舊衣服,鞋帽飾品等,可組織大家愛心捐出,捐送給困難山區的孩子們。為同學們提供一個獻愛心的平台,號召大家支持公益事業。

以上,是我們的'收購整體計劃。

由於我們主營廢品收購,所需的啟動資金較少。資金主要用在購買電子稱等必需器具,租用廢品存放場所,以及代售二手產品時支付給產品出售方的押金等。

創業策劃 篇2

一、項目概況:

在市城郊(遠郊)與集體組織合作,利用當地自然環境與現有設施開辦“農家樂”生態休閒旅遊項目,組織城裏人利用閒暇去享受農村生活,開展品農家飯、做農家活、摘農家菜等活動,為城裏人創造了一個接觸大自然、領略田園風光、體驗鄉土氣息、購買土特產品的機會.

二、項目市場評估:

市場需求分析:

工作競爭、生活壓力的日益加劇,享受生活、熱愛自然意識的不斷提升,越來越多的具有一定經濟消費能力的都市人利用閒暇時間奔向農村、郊外去放鬆、休閒正在成為一種時尚,主要對象商住樓內的白領一族人士、機關事業單位工作人員、大中小型的企業員工、校園學生、外地來寧的遊客及商務人士等.

競爭對手分析:

目前南京主要集中在江心洲、八卦洲、江寧、高淳開發的一些農家樂項目,多以鮮果種植、採摘為配套,均有一定的季節性要求.它們雖説各有特色,但大多並沒有開發形成規模,面對整個南京龐大的市場需求總量,供應顯得明顯不足.

三、項目崗位描述和數量:

組織下崗失業人員合夥創業或僱傭下崗失業人員及當地人員經營設總負責1人、業務開發4-5人、農家樂項目運營5-6人

四、項目開辦資金預算:

1、投資總額:10萬元

2、資金使用:

開辦費用:0.5元(前期協調、開業籌備、辦理證照等)

固定投入:6萬元(改造景觀、房屋修整、遊樂器材等)

流動資金:3.5萬元

3、資金來源:自籌或個人合夥入股,不足部分可申請小額創業貸款

4、投資回報週期:8-14個月

五、項目的財務分析與測算:

銷售收入預測:以每月接待300人,日均消費額70元,人均停留時間2天計算:300人x70元/天x2天=42000元

成本分析:以每月接待300人,日均成本30元,人均停留時間2天計算:300人x30元/天x2天=18000元(含餐費、住宿、水電、遊玩等)

工作人員人均工資:800x10人=8000元

通信、交通、公關、宣傳廣告費用5000元

利潤分析:毛利潤:42000元-18000元-8000元-5000元=11000元

六、創業者應具備的基本條件:

具有創新意識、團隊合作與創業精神,身體健康、能吃苦、熱愛大自然.同時,具有一定的經濟基礎條件和經營管理能力.

七、項目扶持政策與措施:

項目設計方會提供一整套完整的經營思路與策劃方案,提供技術支持與服務.創業方可以申請領取<再就業優惠證>,享受國家有關減免税費政策;聘用員工中部分人員可獲得政府給予的崗位與社保補貼;免費享受社會中介機構提供的創業培訓與跟蹤輔導服務;優先獲得小額創業貸款擔保支持.

八、項目評估意見:

該項目市場潛力和生存空間巨大,到農村去休閒正在成為一種時尚的旅遊項目.目前在中國南方和北方很是流行,在全國有些城市做的非常成功.

農家樂項目是一個相對投入不是很大,風險比較小的服務型創業項目,其成敗的關鍵在於抓住現有的市場機會,迅速整合各方資源來加以實施.能有多大成功則主要看操作人員運作項目及後續服務的能力.

九、項目風險及對策建議:

1、市場風險:同類產品的市場價格競爭(惡性競爭)、品牌競爭等等因素會影響和制約項目的預期經營目標.創業者應不斷加強創新,持續保持競爭優勢.

2、管理風險:項目的品質控制、管理質量、服務態度、經營方式也是主要風險因素.創業者要不斷加強學習,提升自身的生存管理能力.

3、環境風險:客流量、消費習慣、消費需求以及技術發展的變數等周圍環境的變化也是影響項目經營的因素.創業者要學會不斷的觀察、調整、適應.

如果尚未做好獨立承擔創業風險的心理和物質準備,建議大家先參加相關創業培訓,從而提高創業經營與管理風險的能力.

十、附件(項目持有人相關資質文件):

創業策劃 篇3

一、活動背景:

當今世界,國際國內形式變幻莫測、經濟迅猛發展,眾多新的行業和機會層出不窮。在這個信息爆炸的時代,機遇和風險並寸。如何使自己在紛繁複雜的各種行業、項目中做出正確選擇,使自己贏在起點並且贏得未來,是每一個有志創業人士最難得的決擇。作為一個有創業夢想以及很強的創業理念的大學生來説,這是一個不得不思考的問題。因此,我們必須具備以下基本素質:理清思路、找準方向、把握機遇,再者就是創業知識的積累和人脈關係的擴展都決定自己創業的成敗!對現有企業老闆來説:自己企業的發展方向是否符合未來的經濟趨勢?

公司管理和員工業務素質的提高是否體現出公司先進的企業文化?公司商務人脈網絡如何將直接影響公司未來的成長?你的公司是否經得住世界經濟風暴的吹殘?這是他們需要思考的問題,而對於擁有創業夢想的我們而言也必須擁有這個時代屬於我們的先進創業理念!為此職業規劃與創業協會在此隆重舉辦創業交流會。

二、活動地點:xx

三、活動時間:xx

四、活動內容:

1、內容總覽:從創業的形勢展望及説明,進行交流。邀請周邊創業成功人士闡述創業知識和經驗,對創業個人提供有計劃系統的創業知識學習和創業案例指導;為我們的能力提升提供一個學習的平台。

2、交流會:邀請成功名人主持,協會會員交流創業心得。

3、創業知識競賽:創業知識有獎問卷調查、創業知識課題小組競賽

4、活動具體流程

①創業知識講座:

從創業的形勢展望及説明,進行交流。邀請周邊創業成功人士闡述創業知識和經驗,對創業個人提供有計劃系統的創業知識學習和創業案例指導,相關成員隨堂記錄,以便做會後總結。

②交流會現場:

A、主持人宣佈活動開始,介紹嘉賓、評委。

B、由廣播站成員自定義穿插與交流會主題相關的節目表演,表演形式可以是演唱、主題朗誦、小品等等。

C、交流會期間主要圍繞主題展開交流,支持有創新、有創意的創業想法的話題擴散,以一些與主題相關的小遊戲為陪襯,將交流會推向高潮!比如現場抽取事先準備好的一些題目,使嘉賓或社團成員在沒有準備的情況下面對場景,做出決定,以測試選手的應急能力、個人修養和心理素質。選手表現優異者,現場直接賦予給予獎勵,並頒發獎品。

D、主持人宣佈活動結束,歡送嘉賓和委員

E、清理現場(社團全體成員)

③創業知識競賽:

創業知識有獎問卷調查、創業知識課題小組競賽。

主要過程如下:在交流會之前由協會開展創業知識問卷調查、創業知識課題小組競賽等與創業話題有關的比賽。在交流會中具體的彙報成果,進行一定的效果展示,給予積極參加的成員一定的鼓勵及獎勵!以此來豐富此次交流會的內容。

五、活動目的:

1 、通過開展創業知識講座、組織參加社會實踐、開展創業經驗交流會、訪談創業成功人士、創業技能培訓等活動逐漸提高大學生的創業意識,創業素質和創業技能,豐富大學生的專業理論知識和課餘生活。

2 、通過社會調查,進行小規模創業實踐活動,鍛鍊大學生的社會實踐能力,為大學生走向社會做好過渡。

3 、充實學生課餘時間,組織學生參加社團活動,並要求會員系統的參與,擔任各自角色,培養會員策劃、組織能力、協調指揮和領導能力以及團結協作、共同公關能力。

4 、通過積極聯合同類組織的其它部門,構築經驗與信息交流合作平台。

5 、全面為協會成員尋找一些兼職,解決他們定期的生活和學習上的難題,更以此達成創業最基礎的實踐與工作體會。

六、活動宗旨:

敢闖勇創、富有激情、協作創新、力爭卓越

社團精神:

團隊協作 創新 執行 忠誠 責任 高效

口號:

用年輕和激情成就夢想!

七、活動要求:

1、各創業協會成員認真策劃、準備此次特殊的交流會,以更好的達到此次交流會開展的目的;

2、各創業協會成員於活動開展之前按會長的指示,提前佈設活動會場;

3、其間創業協會成員必須表現出積極投入以及一定的示範思想,以此來推動活動的進展以及整個活動所要體現的真正價值與意義。

創業策劃 篇4

主辦單位:共青團莆田學院管理學院委員會

承辦單位:管理學院20xx年級團總支

時間:20xx年5月16日

一、活動背景:

當今社會的競爭越來越激烈,面對每年畢業大學生不斷增多的情

況,大學生就業的難度不斷加大,越來越多的大學生選擇考研。但是在考研潮流面前,同學雖然心動,但卻少有行動。他們不知道自己到底是否應該隨潮流而動,不知道自己是考研還是工作。就此情況,許多正在準備考研的同學很希望能與從考研中得到與專家、老師交流的機會,為了讓大二大三以及大一學生對考研有更充分的認識瞭解,以及明確本專業的就業方向和發展前景。

二、活動主題: 為了新的起點,再次展翅拼搏

三、活動目的: a)為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題;

b)促進同學們的學習熱情和考研激情;

d)生更全面認識考研和就業情況,提供成功的考

年5月21日 19:00

六、與會嘉賓:

向的同學

1支副書記負責聯繫莆田學院管理學院20xx年

3由團總支實踐部維持會場紀律;

4當天下午由團總支文體部佈置會場;

1宣佈交流會開始,對今年以及近幾年我院

2研究生的學長、學姐發表自己考研成功的經

使大二大三的學四、活動時間:20xx五、活動地點: 導遊模擬實訓室

吳振宇輔導員 郭亞花輔導員 蔡垟瑩學姐 馬曉躍學姐 周月鳳學姐 劉璐學姐

七、活動對象: 管理學院有考研傾八、活動準備: 、聯繫人員:團總考上研究生的學長、、會場秩序維護:、會場佈置:活動九、活動流程: 、主持人致開場白,、依次分別請考上

研的原因及優勢所在、還有考研的準備工作,考研對以後的

3、自由問答時間:由在場的同學直接向各位嘉賓或老師提問,

當場回答問題、解決疑難;或者由在場同學寫紙條向嘉賓提

4、面對面環節:將嘉賓邀請到同學們中去,與他們進行近距離、

十、預期效果: 1、通過本次交流會,使正在考研準備中的或者有考研意向的同學對考研複習方法及最新考研動態有個更為清楚的瞭解;

十一、注意事項: 1、各部門人員要提前到場,引導人員入場,維護現場秩序,並

2、交流會時間合理安排,主持人隨機應變,正確引導,保證各

3、遲到人員要安靜入場,負責人員隨即調動,保證活動能正常

5、活動前將各種用品準備好(例如:麥克風、音響等)

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