最新幼兒教師招聘考試模擬複習卷（附答案）
一、單項選擇題(在下列每題四個選項中只有一個是符合題意的，將其選出並把它的標號寫在題後的括號內，本大題共20題，每題1分，共20分)
1.被譽為“幼兒園之父”的是( )
A.盧梭
B.裴斯泰洛奇
C.蒙台梭利
D.福祿貝爾
2.我國幼兒教育機構的主體部分是( )
A.社區活動中心
B.遊戲小組
C.親子班
D.幼兒園
3.聯合國大會通過的《兒童權利公約》所確定的保護兒童的基本原則不包括( )
A.無差別原則
B.無歧視原則
C.尊重兒童尊嚴原則
D.兒童利益最佳原則
4. 隨意開除學生侵犯了學生的( )
A. 受教育權
B. 人身權
C. 財產權
D. 著作權
5. 先前學習對後繼學習的影響稱為( )
A.橫向遷移
B.縱向遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移
6. 在教學中，強調學生通過教師的直接傳授的來獲得知識的學習是( )
A.機械學習
B.有意義學習
C.接受學習
D.發現學習
7.認為遷移是具體的、有條件的遷移理論是( )
A.形式訓練説
B.共同要素説
C.經驗類化説
D.關係轉換説
8.幼兒看到故事書中的“壞人”，常常會把它摳掉，這是幼兒( ) 的表現。
A.情緒衝動性
B.情緒易變性
C.情緒兩極性
D.情緒感染性
9.通過分析兒童的手工、繪畫等去 瞭解兒童心理的研究方法稱為( )
A.教育實驗法
B.觀察法
C.作品分析法
D.調查訪問法
10.3歲兒童常常表現出各種反抗行為或執拗現象，這是兒童心理髮展中的( )現象。
A.最近發展期
B.敏感期
C.轉折期
D.關鍵期
11.在陶行知先生“捧着一顆心來，不帶半根草去”的教育信條中得到了充分體現的是教師的( )
A.紮實的教育理論知識
B.崇高的職業道德
C.豐厚的文化學科知識
D.過硬的教學基本功
12.手眼協調動作發生於( )
A.2～3個月
B.3～4個月
C.4～5個月
D.5～6個月
13.“揠苗助長”違背了人身心發展的( )
A.階段性
B.順序性
C.不均衡性
D.差異性
14.依據事物的形象或表象以及它們的彼此聯繫而進行的思維是( )
A.具體形象思維
B.直觀行動思維
C.抽象邏輯思維
D.思維
15.幼兒通過扮演角色，運用想象，創造性地反映個人生活印象的是( )
A.規則遊戲
B.結構遊戲
C.角色遊戲
D.表演遊戲
16.兒童( )後才能以他人為中心辨別左右。
A.2、3歲
B.4歲
C.5歲
D.7歲
17.教師組織兒童反覆練習一定的動作或活動方式，從而鞏固其知識經驗、形成簡單技能和行為習慣，這種方法是( )
A.語言法
B.行動操練法
C.環境體驗法
D.移情法
18.我們閲讀魯迅的作品《祝福》中關於祥林嫂的文字描述時，想象出祥林嫂的形象屬於( )
A.再造想象
B.創造想象
C.無意想象
D.有意想象
19.在個體發展過程中，思維發展的順序為( )
A.具體形象思維、直觀動作思維、抽象邏輯思維
B.直觀動作思維、具體形象思維、抽象邏輯思維
C.抽象邏輯思維、具體形象思維、直觀動作思維
D.具體形象思維、抽象邏輯思維、直觀動作思維
20.幼兒園的環境創設主要是指( )
A.購買大型玩具
B.安裝塑膠地板
C.合格的物質條件和良好的精神環境
D.選擇較清靜的場所
