2017普通話考試説話範文:談談鄰里關係
普通話考試應試人在運用普通話口語進行表達過程中所表現的語音、詞彙、語法規範程度,是評定其所達到的水平等級的重要依據。下面是本站小編整理的2017普通話考試説話範文:談談鄰里關係,希望對大家的學習有所幫助!
談談鄰里關係如果你到過我們那裏,你會發現我們左右鄰居相處得很和睦、融洽,我有一弟一妹,我家的左右鄰居也都各有一個小孩,年齡也和我們差不多,在鄰里還有一位老奶奶,平時一有好吃的,老奶奶總招呼我們一起分享,我們也常奶奶長奶奶短地叫得她眉開眼笑,我們幾個小孩也很要好,大人們也相處得很好,這其中並沒有什麼奧祕,我想,如果要鄰里相處得好,就少不了"禮"和"誠"。
我們中國是個文明古國,素以“禮義之邦"聞名於世,禮在我們今天的社會生活中,主要體現在待人接物,言談舉止上,舉止有禮,一舉一動都 遵守社會公德,大方而得體,以禮待別人,別人也會以禮待你,這樣禮尚往來,“ 愛人者人恆愛之,敬人者人恆敬之”鄰里之間以禮溝通友誼,以禮促進友誼,以禮贏得和睦與安寧,以禮塑造善良誠實的品格。
而“誠”,就是一種發自我們內心的誠摯之意,這種發自內心的誠摯之意昇華, 大到處事之道,指的則是信實無妄,對於一個人,誠實"的品質並非與生俱來的,他需要通過後天的'努力才有可能獲得,“朋友應説真心話,待人以誠一片心”,只有以誠相待,以心換心,才能有真正的友情。世界變化無窮,誠實似乎越來越難做到,實際上"誠招天下客,和氣能生財"。鄰里之間彼此都以誠相待,大家就會和睦相處,所以我們還必須把誠推及他人,以此來制約自己在社會上的一舉一動,妥善處理、協調好我們與他人的關係。
當然相處得好的鄰里,除了以禮以誠相待,還有謙讓、尊老愛幼等等,這些都是我國的傳統美德,人人都希望生活在充滿温暖和諧的環境中,都希望世界充滿愛心與微笑,其實這並不難,只要人人都知禮有禮,以誠相待,這種温馨和安祥就會時刻環繞着我們。
【拓展閲讀】
普通話
普通話,即標準漢語。普通話是中國不同民族間進行溝通交流的通用語言,以北京語音為基礎音,以北方方言為基礎方言,以典範的現代白話文著作為語法規範。"主要通行於中國大陸長江以北地區,長江以南則一般不説普通話,因為各地都有漢語方言,不依賴於普通話" 。其中,中國香港、中國澳門通行廣東話,中國台灣地區在官方場合也使用普通話,但是口音與大陸的普通話略有差別。
考試方法
經報名核准後,應試者應在規定的日期,憑本人的准考證和身份證,進入指定的考場,並按指定試卷上的內容進行測試。每個試場有2-3位測試員負責對應試者的普通話水平進行判定。總時間在15分鐘左右。
普通話水平測試一律採用口試方式進行。應試人在運用普通話口語進行表達過程中所表現的語音、詞彙、語法規範程度,是評定其所達到的水平等級的重要依據。
首先抽籤朗讀作品和説話題目,準備約十分鐘的準備時間,進入考場後首先報自己的單位、姓名,然後按照四項(五項)內容先後進行測試:100個單音節字詞、50個雙音節詞語、(判斷測試)、作品朗讀、説話。測試全程錄音,測試完成後方可離開測試現場,一週左右可進行成績查詢,並得到相應的普通話水平等級證書。
考試內容
1 .讀單音節字詞100個(排除輕聲、兒化音節)
目的:考察應試人聲母、韻母、聲調的發音。
要求:100個音節裏,每個聲母出現一般不少於3次,方言裏缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次;每個韻母的出現一般不少於2次,方言裏缺少的或容易混淆的韻母酌量增加1-2次。字音聲母或韻母相同的要隔開排列。不使相鄰的音節出現雙聲或疊韻的情況。
評分:此項成績佔總分的10%,即10分。讀錯一個字的聲母、韻母或聲調扣0.1分。讀音有缺陷每個字扣0.05分。一個字允許讀兩遍,即應試人發覺第一次讀音有口誤時可以改讀,按第二次讀音評判。
限時:3分鐘。超時扣分(3-4分鐘扣0.5分,4分鐘以上扣0.8分)。
2.讀雙音節詞語50個
目的:除考察應試人聲母、韻母和聲調的發音外,還要考察上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。
要求:50個雙音節可視為100個單音節,聲母、韻母的出現次數大體與單音節字詞相同。
評分:此項成績佔總分的20%,即20分。讀錯一個音節的聲母、韻母或聲調扣0.2分。讀音有明顯缺陷每次扣0.1分。
限時:3分鐘。超時扣分(3-4分鐘扣1分,4分鐘以上扣1.6分)。
3.朗讀從《測試大綱》第五部分朗讀材料(1-50號)中任選。
目的:考察應試人用普通話朗讀書面材料的水平,
計分:此項成績佔總分的30%。即30分。對每篇材料的前400字(不包括標點)做累積計算,每次語音錯誤扣0.1分,漏讀一個字扣0.1分,不同程度地存在方言語調一次性扣分(問題突出扣3分;比較明顯,扣2分;略有反映,扣1.5分。停頓、斷句不當每次扣1分;語速過快或過慢一次性扣2分。
限時:4分鐘。超過4分30秒以上扣1分。
4.判斷測試
目的:重點考察應試人員全面掌握普通話詞彙、語法的程度。
題目編制和計分:此項成績佔總分的10%,即10分。
判斷(一):根據《測試大綱》第三部分,選列十組普通話和方言説法不同的詞語(每組至少有兩種不同的説法),由應試人判斷那種説法是普通話的詞語。錯一組扣0.25分。
判斷(二):根據《測試大綱》第四部分抽選5個量詞,同時列出可以與之搭配的10個名詞,由應試人現場組合,搭配錯誤的每次扣0.5分。
5.説話
目的:考察應試人在沒有文字憑藉的情況下,説普通話的能力和所能達到的規範程度。以單向説話為主,必要時輔以主試人和應試人的雙向對話。
單向對話:應試人根據抽籤確定的話題,説4分鐘(不得少於3分鐘,説滿4分鐘主試人應請應試人停止)。
評分:此項成績佔總分的30%,即30分。