育兒小知識

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寶寶已經學會走路了,但是卻偏偏不愛自己走,總是想要爸爸媽媽抱着自己。如果孩子比較輕,同時天氣不是很熱的話抱了就抱了。但是温度很高,寶寶又很重的話,那麼對於爸爸媽媽來説就是特別辛苦的一件事情了。下面是本站小編為大家整理的關於育兒小知識,希望大家喜歡!

育兒小知識

  育兒小知識:怎麼解決寶寶不愛走路的習慣

一、寶寶不愛自己走路的原因

1、寶寶很懶惰。之前爸爸媽媽一直都是抱着的,所以孩子就養成了壞習慣。

2、寶寶缺鈣了,不想要走路。

3、寶寶膽子小,擔心不小心摔倒。

4、寶寶比較怕生,所以不願意離開親近的人。

5、寶寶腿部力量不夠,走幾步就覺得很累。

二、讓寶寶愛上走路的辦法

1、和寶寶比賽走路。寶寶有時候只是覺得走不動,也可能比較懶,所以孩子喜歡讓爸爸媽媽抱着自己。爸爸媽媽可以想一些好辦法,比方説把走路當成是一場比賽,在保證周圍環境比較安全的情況下,讓寶寶自己走路,然後跟爸爸媽媽進行比賽,調動起孩子的積極性。

2、和寶寶數步數。爸爸媽媽不要想着一步登天,慢慢來,寶寶也會更加習慣。爸爸媽媽最好試一下告訴寶寶,走50步,然後就抱着寶寶休息一下,接着再自己走,如此一來寶寶就會更加願意走路了。

3、拿小動物的例子跟寶寶講道理。可以説魚自己在水裏遊,鳥兒自己在天上飛,所以,寶寶也要學會自己走路哦。

4、跟寶寶説清楚,爸爸媽媽要是一直抱着你的話會很累的。寶寶都是心地善良的孩子,看到自己愛的人太累都會不捨得,然後就會自己走路了。

5、給寶寶找個對比的對象。像是跟寶寶説“路上那小妹妹比你還小都自己走路,寶寶比她都大,是不是更加應該自己走路呀?”

三、從小鍛鍊寶寶自理自立的好習慣

爸爸媽媽總有一天要放手,寶寶到了兩三歲的時候就進入幼兒園了,因此一些好習慣應該要早點養成。不然,寶寶過分依賴家長,爸爸媽媽自己會很累,寶寶也無法學會獨立。不能由於擔心孩子“受苦”而不敢放手讓寶寶嘗試新事物,這個年齡段的孩子就是應該多多進行鍛鍊。同時,要從小養成幫助家長做家務的好習慣,如此一來能夠增強寶寶的責任意識。

  育兒小知識:寶寶必須要學會的生存技能

1、帶孩子去游泳

新生兒0到6個月時,其實不用學就會游泳了,放在水裏,孩子能夠靠自己的能力浮上來,這樣的本能能夠讓人類生存在這世界上。現實生活中,我們總是能夠看到這樣的新聞:大學生為救落水兒童而身亡。如果我們可以經常帶孩子去游泳,讓孩子不忘記這個生存技能,其實能夠保護孩子更安全地長大,在孩子的生命旅途中,就有更大的生存概率。

2、帶孩子參加各種演習

地震演習、消防演習、防拐演習等,生活中要準備很多的演習,能夠提高孩子防險避災能力,孩子有強烈的安全意識並且熟練掌握生存技能,在遇到危險的時候,可以沉着應對,這樣的能力,在成人身上也很少具備,所以在孩子還小的時候就要讓孩子學習。

3、帶孩子去體驗農家生活

在農村裏面,有很多農民伯伯種蔬菜,大一點的孩子喜歡在田地裏面“勞動”,雖然不知道菜的品種,不知道菜是怎麼種的,可是孩子在這裏面,學會了呵護小植物、學會了與昆蟲和睦相處。長期在城市裏面,很多人都漸漸地失去了農民的技能,帶着孩子去一趟鄉下,一起勞動,讓孩子提高自己的能力。

4、帶孩子去野外露營

帶孩子在大自然中,讓孩子懂得怎樣去識別方向、懂得如何尋找水源、學會生火、學會受傷了要怎麼辦,對孩子幫助是非常大的!我們總是能夠在影視劇中看到那些英勇的特種兵,個個身懷絕技。事實上,很多的生存技能孩子照樣會。

  育兒小知識:怎樣提高孩子的想象力

1、閲讀激發靈感

閲讀能夠讓智力發展地更快,並且也能夠幫助激發孩子的想象力。爸爸媽媽可以讓孩子多看看那些有着非常多豐富多彩的圖片的書籍,其實書裏面的文字在這個階段對孩子起得作用還不是非常大,因此最好是能夠讓孩子多看看圖片,然後自己編故事。爸爸媽媽也可以和孩子一起創造情節,時不時進行一些角色扮演,增加趣味性和參與感。

2、創造自己的故事

有時候,一個好的故事對孩子的`作用非常大。根據日常生活中的事情可以創造一個小故事,然後發揮自己的想象力,可以讓孩子在故事中扮演一個角色。最終,孩子也會慢慢學會去跟別人説自己的故事,故事裏自己就是主角。

3、唱歌、敲打、吹口哨

結構化的音樂類型確實不錯,爸爸媽媽可以給孩子買一些玩具樂器,讓孩子跟着音樂跳舞,和他一起唱歌,甚至鼓勵他即興演奏等,通過玩玩具能夠讓孩子充滿創造力,可以無限激發孩子的想象力。

4、限制屏幕時間

科技發展的過程中,電子產品充斥着我們的世界,非常多的爸爸媽媽給孩子玩手機或IPAD,玩遊戲或看視頻能夠讓孩子集中注意力,可以減輕家長帶孩子的壓力。可是為了孩子的發展,最好是可以減少孩子面對電子屏幕的時間。不要給2歲以下的嬰幼兒玩手機、IPAD或其它電子產品,同時2歲多的孩子每天玩電子產品的時間也不要超過半個小時。

5、玩角色扮演遊戲

角色扮演遊戲雖然是一種消磨時間的方式,但是也能夠讓孩子在表演的時候明白怎樣管理自己的日常生活。角色扮演可以幫助孩子發展語言和社交能力,能夠幫助孩子表達心中所想,比如説悲傷或害怕。

爸爸媽媽最好是能夠幫孩子多準備角色扮演所需要的道具,像是一些適合的衣服、用品等,讓孩子在扮演角色時更加有感覺。

6、接受孩子的小怪癖

有時候我們對於孩子的行為捉摸不透,可能你的孩子某一天想穿着他的小披風去幼兒園。你覺得這種行為很怪異,但是孩子卻覺得十分自然。在你想跟孩子説不的時候,最好靜下來想一想,孩子這樣的舉動會對別人造成傷害嗎?不會,那麼為什麼我們要制止孩子這樣的行為呢。

7、歡迎孩子想象中的朋友

非常多的孩子會有一個自己想象中的朋友,一些爸爸媽媽擔憂孩子這樣會出問題,總是跟孩子説這樣的朋友是不存在的。專家的看法是,想象中的朋友是孩子創造性思維的體現,如果孩子有了害怕的事情,可以靠這個朋友來緩解自己的情緒。一般,可以讓孩子繼續和他的“朋友”玩,如果孩子某些行為不正確的時候,要及時讓孩子改正。

8、設置一些限制

偶爾打破規則確實很有趣,可是一定要讓孩子知道,規則是我們一定要遵守的,就像想象的火車最終也會進站。平常生活中,你可以允許孩子在餐桌下玩海盜船的遊戲,但是吃飯的時候就要好好吃飯,不能玩玩具。


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