建築設計專業基礎素描教學的重要性論文

來源:文萃谷 2.03W

摘要:建築設計專業必須要具備美術基礎造型能力和審美趣味,進行研究建築造型和空間觀察和理解,設計出優秀的建築作品。少數民族地區苗族和侗族有着悠久的歷史建築設計創造力,以木材為材料構建榫卯結構為基礎,設計出獨特的實用性很強的建築。榫卯結構為主構成內部和外部的空間關係的建築審美的設計創造能力是勤勞的少數民族的智慧。圍繞學習苗侗族木結構建築中的榫卯結構的運用以及功能作用發揚和繼承就需要在建築學專業中設置素描基礎課程提高造型能力,培養空間想象力與創意構思和抽象思維能力的修養和技能。也就必須學習素描基礎課程,具備一定的表現能力和創作出優秀的作品。

建築設計專業基礎素描教學的重要性論文

關鍵詞:少數民族地區;高校;建築設計專業

一、建築學專業素描基礎課程教學的針對性

建築學專業設置基礎素描課程是培養學生對建築整體外部形體結構空間及內部形體結構空間的想象力和設計能力,這就需要高校的建築類專業基礎課程中都開設了素描基礎課。素描基礎的功能是提高表現能力和造型能力就要掌握紮實的素描基礎和藝術修養把創造和想象力完成實際描繪能力,為建築學設計這一學科打下良好的基本功。而建築學專業素描基礎課程與專業美術素描課程兩個專業的特點和要求有不一樣的標準。建築學專業的素描基礎課程一般都在大學一年級開設,剛進校的學生對造型能力和表現能力的認識較弱,同時素描教學內容上應該要圍繞建築類專業的特點來培養學生進行素描基礎的訓練,制定由易到難,由淺入深的教學計劃。首先學制為五年的建築專業的學生對學院美術基礎素描要求的專業知識不是很瞭解,教師在引導啟發經過紮實的造型能力基礎訓練,熟練的掌握表現手法和正確的觀察方法。要求對石膏幾何形體結構基礎研究培養和訓練學生對物體的透視、理解物體比例、形體和空間結構,包括明暗素描的訓練線條明暗為主方法和物體之間的結構關係的表現手段訓練學生對空間感的想象力以及抽象理解能力,由簡單到複雜的引導和最後轉化到建築實體空間認識。

二、建築學中素描基礎課程的教學內容和方法

建築設計專業的素描基礎課程以結構素描研究為主和表現性素描兩個部分的教學內容。培養學生認知三維世界的空間和造型結構為出發點,掌握形態表現能力和空間想象力以及嚴謹的結構造型和豐富的繪畫表現能力,開闊藝術視野和提高藝術素養的審美趣味。理解造型、色彩、構圖等繪畫裏的基本要素和敏鋭的視覺感受能力,表達出對象的造型基本特點和結構形式的審美心理感受。在建築學課程裏除了學習基礎素描應該開設相關的美術作品賞析,從外在內容與形式啟發想象思維來體會作品的視覺感受力,獲得空間的思維建構能力來完成素描造型訓練,為建築設計能力打下了紮實的基礎。結構素描訓練開始以幾何體為主要內容,從不同角度研究幾何形體的空間透視變化以及基本結構的構造關係,以表現性素描的形式培養學生對透視,明暗色調、結構,抽象的表現、意象表達等不同藝術表現形式的訓練方法:第一,把素描中的形體和結構、空間與透視、體感與質感、光影和明暗等造型各要素分解開,分門別類地進行教學講解和訓練。第二,教學中運用相應的教學器具輔助的和教學加快學生的接受速度和理解程度。第三,熟練的掌握造型基礎之後,觀察並練習不同表現方法和表現形式。第四,教學內容中進行臨摹優秀的素描作品和現場寫生快速掌握一些素描的表現技法並開闊視野。

三、結構素描和苗侗族建築中的榫卯結構的空間關係

苗侗族民間建築師在長期實踐中提煉和概括使用木材構建了各種風格的居住建築其空間結構具有實用性和審美功能。木結構建築具有堅固、實用的井榦式、穿鬥式、抬樑式等形式,榫和卯是苗侗建築主體間架結構的連接方式,榫即指用坊木通過加工製作成凸出來的固定部分為榫頭,卯是指通過坊木加工鑿成凹陷進去的固定部分為卯孔,數百根大小長短的柱樑通過榫和卯作整體結構互相連接,無釘無拴組成了內外空間結構是其建築風格的重要特徵。從而提供了苗侗族建築一種自然環境和人造環境之間的古樸自然的審美意識。而在實用性來看內外部結構空間的佈局以及造型裝飾上的設計是通過柱樑支撐和榫卯銜接,樑的中心矩形向外和多部分連接,重力均衡地分佈於以柱為建築的構架中,上下檐層間的空隙起着透風效果,削弱風力而增強了其整體結構的平衡和牢固性。苗侗族實用建築的技術性能與審美性的`相互結合,證明其建築技術是建築藝術美與技術美結合給予建築學中的基礎素描教學給予了一個很好的教學例子。學習苗侗族建築造型方法或設計的形體、結構、質感、量感及空間關係造型訓練大都從物體的立體感、明暗、色彩、量感及其空間感進行研究。而在基礎素描教學中常用的透視基本原理以輕、重、緩、急等線條通過表現出建築物的三維立體感、空間透視感、物象質感和量感的結構形態研究成為素描教學的重要課程。其中結構素描是現代建築設計師必須掌握的專業設計中造型表現能力和設計表現技能和創意思維能力的基本訓練方法。訓練內容包括結構、透視、線條三個基本要素和各種材質的認識和不同肌理的美運用於設計之中,是對三維立體結構空間關係在結構造型和明暗造型訓練基礎上進行表現能力的研究和表現。可以把臨摹作為一個教學的課程環節,結合苗侗寨中的建築欣賞進行分析作品的造型構思、構圖、色調、風格、繪製程序、表現技法、步驟及特點。培養學生豐富、靈活的思維意識,在基礎素描與建築設計之間建立起更緊密和直接的聯繫,

四、基礎素描對於學習建築的重要意義

建築設計專業中建築素描是一門重要的基礎課程,其構成了建築造型教育和審美素質教育的必修課,在培養學生的專業素質和能力中起着重要的作用。基礎素描培養學生精準的形態觀察能力、嚴謹的造型能力和活躍的空間思維能力以及豐富的繪畫表現能力,開闊藝術視野和增加藝術審美素養的作用。建築設計專業中學習素描基礎是對三維世界的認知,瞭解建築空間造型的必修課程。裏面就會涉及到繪畫造型相關的知識來系統的學習基礎繪畫,增強敏鋭的視覺感受能力和想象空間思維能力和表現能力很快地表達出設計理念。根據社會對建築設計人才的職業能力培養的需要,對基礎素描課程設置教學提出了學習能力培養和在建築設計專業的職業技能以及審美趣味上培養中具有非常重要的位置。

參考文獻:

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