七年級數學小報圖片大全集

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  七年級數學小報圖片欣賞
七年級數學小報圖片大全集

  七年級數學小報圖片一

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  七年級數學小報圖片二

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  七年級數學小報圖片五

  七年級數學小報圖片內容一:趣味數學故事

趣味數學故事(1):

戰國時期,齊威王與大將田忌賽馬,齊威王和田忌各有三匹好馬:上馬,中馬與下馬。比賽分三次進行,每賽馬以千金作賭。由於兩者的馬力相差無幾,而齊威王的馬分別比田忌的相應等級的馬要好,所以一般人都以為田忌必輸無疑。

但是田忌採納了門客孫臏(著名軍事家)的意見,用下馬對齊威王的上馬,用上馬對齊威王的中馬,用中馬對齊威王的下馬,結果田忌以2比1勝齊威王而得千金。這是我國古代運用對策論思想解決問題的一個範例

趣味數學故事(2):

當高斯還在上國小二年級的時候,有一天他的數學老師因為想借上課的時光處理一些自我的私事,因此打算出一道難題給學生練習。他的題目是:

1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?

因為加法剛教不久,所以老師覺得出了這題,學生肯定是要算蠻久的。自我也就能夠藉此機會來處理未完的事情。但是才一轉眼的時光,高斯已停下了筆,閒閒地坐在那裏。老師看了,很生氣地訓斥高斯。

但是高斯卻説他已經將答案算出來了,就是55。老師聽了嚇了一跳,就問高斯如何算出來的。高斯答道:“我只是發現1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和還是11,又因為11+11+11+11+11=55,所以我就是這麼算出來了。”老師同學聽了以後,都對高斯豎起了大拇指。之後的高斯長大後,成為了一位很偉大的數學家。

  七年級數學小報圖片內容二:高斯智斷瓶中線的故事

卡爾·弗里德里希·高斯(1777—1855年)是德國19世紀著名的數學家、理物學家。高斯不到20歲時,在許多學科上就已取得了不小的成就。對於高斯接二連三的成功,鄰居的`幾個小夥子很不服氣,決心要為難他一下。

小夥子們聚到一起冥思苦想,終於想出了一道難題。他們用一根細棉線繫上一塊銀幣,然後再找來一個非常薄的玻璃瓶,把銀幣懸空垂放在瓶中,瓶口用瓶塞塞住,棉線的另一頭也系在瓶塞上。準備好以後,他們小心翼翼地捧着瓶子,在大街上攔住高斯,用挑釁的口吻説道,“你一天到晚捧着書本,拿着放大鏡東遊西逛,一副蠻有學問的樣子,你那麼有本事,能不碰破瓶子,不去掉瓶塞,把瓶中的棉線弄斷嗎?”

高斯對他們這種無聊的挑釁很生氣,本不想理他們,可當他看了瓶子後,又覺得這道難題還的確有些意思,於是認真地想着解題的辦法來。繁華的大街商店林立,人流如川。在小夥子為能難倒高斯而得意之時,大街上的圍觀者越來越多。大家興趣甚濃,都在想着法子,但無濟於事,除了搖頭自嘲之外,只好把期冀的目光投向高斯。高斯呢,眉頭緊皺,一聲不吭。小夥子們更得意了,他們為自己高明的難題而叫絕。有人甚至刁難道:“怎麼樣,你智力有限吧,實在解不出,就把你得到的那麼多榮譽證書拿到大街上當眾燒掉,以後別再逞能了。”

高斯的確氣惱,但他仍剋制住,不受圍觀者嘈雜吵嚷的影響而冷靜思考。

他無意地看了看明媚的陽光,又望了望那個瓶子,忽然高興地叫道:“有辦法了。”説着從口袋裏拿出一面放大鏡,對着瓶子裏的棉線照着,一分鐘、兩分鐘..人們好奇地睜大了眼,隨着錢幣“鐺”的一聲掉落瓶底,大家發現棉線被燒斷了。

高斯高聲説道:“我是把太陽光聚焦,讓這個熱度很高的焦點穿過瓶子,照射在棉線上,使棉線燒斷,太陽光幫了我的忙。”

人們不由發出一陣歡呼聲,那幾個小夥子也佩服得連連讚歎。

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