高三家長與孩子溝通要注意什麼

那麼，高三家長怎樣才能在輕鬆的氛圍中與孩子有效交流呢?今天跟大家分享一個高三家長的心得體會，特別實用。

家長跟高三孩子交流，説什麼?

很多人知道我對孩子大學聯考這件事情比較上心，因此總想打聽當年兒子上高三時我是怎樣為他助力的，甚至還有不少人詢問我是否每天親自督着孩子背英語單詞，幫孩子分析試卷等等，其實這些事情都用不着做家長的親力親為。

跟高三孩子交流，怎樣説?

很多人都覺得高三孩子壓力大、脾氣壞、不好溝通。其實，正常情況下高三孩子的內心並不複雜，他們大部分的壓力是來自繁重的課業負擔、同學之間的競爭以及老師們的諄諄叮囑。但家長們考慮的問題就複雜多了，比如孩子未來的前程問題、自己的面子問題，以及生活壓力等問題，所以在思想上比孩子更容易焦慮，交流起來更容易犯急躁的毛病。我們平常在跟孩子溝通時，有幾個方面要注意。

1.説話的語氣：平靜的交流，反容易被接受

要讓孩子覺得你是在心平氣和地跟他説話。很簡單，家長在説任何事情時，哪怕憋着一肚子火，也要提醒自己音量不要太高，語速不要太快。要允許孩子反駁、發牢騷，聽孩子把自己的'意見表述完，而不中途粗暴打斷。當然，傷人的話更是不能脱口而出。以平靜的口氣交流，同樣的話語就更容易被孩子接受，反之説得再有理，孩子也會認為你是在教訓他，根本就聽不進去。

2.説話的時機：在孩子有心理準備的時候

很多家長一上飯桌就開始數落孩子，或者趁孩子高興的時候趕緊跟孩子嘮叨幾句，覺得此時孩子心情好，什麼話都能聽進去，其實大多數時候結果往往相反。與孩子溝通、交換意見，最好是在孩子有心理準備的前提下進行，這樣孩子不會覺得突然，對於家長的批評或建設性意見也易於接受。

3.説話的方式：不必非得“定期”“定時”

九零後的孩子，性格中自然、隨性的成分很大，所以不要以刻板的方式跟孩子談話，否則他們會覺得“假”，往往還沒等家長説出什麼，就從心底裏就本能地排斥。跟孩子交流不必非得“定期”“定時”，也不要一味照搬別人的經驗，比如，每天把想要跟孩子説的話寫成一封信，塞在孩子枕頭下面……別人家裏適合的方式不一定自己家也適合。

4.説話的禁忌：把自己的情緒傳遞給孩子

家長不要杞人憂天，把自己的恐慌帶給孩子。很多高三家長一想到“大學聯考”這兩個字，心裏就一陣發憷。有的孩子本來成績明明很好，自己也是信心十足，但家長卻總擔心會出意外，時刻提醒孩子別“關鍵時刻掉鏈子”，弄得孩子也神經兮兮，導致心理上真的出現問題。另外，家長在給孩子提要求時別把話説絕，要給孩子留後路，不給壓力，不要讓孩子覺得大學聯考是一件搞不好天就會塌下來的事情。

家長真的做到以上幾點，孩子自然就會對你敞開心扉。