辦人民滿意教育主題教育活動彙報材料

在學習、工作生活中，很多事情都需要整合，進行彙報，彙報就是把某個階段做的工作，進行全面系統的分析、研究後報告給上級領導，那麼，彙報應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的辦人民滿意教育主題教育活動彙報材料，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

為了進一步加強和改進全校教師隊伍作風建設，嚴肅工作紀律，不斷提高教職工思想作風、工作作風以及業務能力素質，我校開展了“提高工作效能，辦人民滿意教育”主題教育活動。

通過開展教育活動，要使全校幹部教師隊伍在行風、學風建設水平上有新增強，在責任意識、服務水平、工作效能等方面有新提高，達到責任進一步明確，職能進一步明晰，服務進一步增強，管理進一步規範，學風進一步端正，質量進一步提升的目的。通過教育活動，促進學校作風明顯轉變，行政行為明顯規範，行政效能明顯提升，政務環境明顯優化，上級的決策部署、規章制度的執行力進一步增強，以達到“提升教育管理質量，提升隊伍建設質量，提升德育工作質量，提升教育教學質量，提升校園文化建設質量，提升安全穩定工作質量”效果。

在活動中，我們重點解決了以下五個問題：學習不實的問題；作風不良的問題；從教不廉的問題；幹勁不足的問題；生活不儉的問題。為此，我們開展了六個一活動：組織一次解放思想大討論；開展一次自查和集中排查；召開一次專題民主生活會；開展一次交流談心活動；暢通一個投訴舉報渠道；形成一份綜合分析整改報告。學校對集中排查、專題民主生活會、交流談心的情況和整改措施進行彙總，形成綜合分析整改報告，明確整改時限，落實整改責任。

通過學習教育活動，上述五個問題得到了一定程度的解決。

學習不實的問題。要求領導幹部要帶頭樹立良好的行風、學風，帶頭弘揚正氣，正確認識和處理好學習與工作、學習與生活的關係，善於運用新觀念思考問題，運用新辦法解決問題。嚴格執行學習制度，使幹部的學習制度化、規範化、常態化，營造濃厚學習氛圍。

作風不良的問題。在我校主要體現在一是精神消極頹廢問題：不想事、不幹事、重權力、輕責任、熱衷表面文章、形式主義；二是創先爭優意識淡薄問題：個別部門和班級工作年年無起色、質量年年不提高；三是紀律觀念不強問題：有令不行、有禁不止、自由散慢、不務正業。這些問題在我們隊伍個別人的身上能找到影子，我們必須認真加以克服，切實扭轉風氣，樹立正氣。

從教不廉的.問題。一是加強財務管理。遵守財務制度，完善財務手續，預防財務違紀；二是規範工程管理。嚴格堅持程序，完善相關監督，防控工程違紀；三是強化業務管理。預防在用品採購和業務辦理中謀取不正當利益；四是規範權力運行，預防在職稱評定、評優選先及招生考試等工作中出現不公正和以權謀私現象；五是堅決制止在職教師私自收費辦班、搞有償家教等違規現象；六是切實整頓教師行為不端、吃拿卡要和歧視差生等師德師風問題。

幹勁不足的問題。通過教育活動，加強幹部幹事創業精神的培養，加強內部激勵競爭機制的完善，加強和優化教師考核和獎優罰劣工作，形成人人爭先的良好風氣。樹立和宣傳一批作風優良、工作業績突出的先進典型，以點帶面，教育引導教職工進一步轉變作風，振奮精神，積極幹事創業。

生活不儉的問題。學校嚴格執行公務接待制度，嚴禁工作期間喝酒、賭博、遊戲娛樂，嚴禁非公務公款消費。對此類問題，做到發現一起，查實一起，處理一起，絕不姑息遷就。

今後，我們要繼續着力解決日常工作中存在的思想作風不端、學習風氣不濃、進取精神不足、服務意識不強、工作紀律不嚴、工作作風不實等問題，進一步提高工作效率、服務水平和解決重大問題能力，建立健全責任、有序、高效的工作機制。