【實用】主任述職報告合集六篇

在當下這個社會中，報告有着舉足輕重的地位，不同的報告內容同樣也是不同的。那麼一般報告是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的主任述職報告6篇，希望能夠幫助到大家。

XX年，在緊張忙碌而又充實愉快中度過。在學校，我承擔着畢業班語文教學的工作，同時又擔負着學校的後勤管理工作。教學上，我腳踏實地，兢兢業業，努力完成教學各項任務，教學成績一直位居年級前茅。管理上，我經歷了一個由知之不多、缺乏經驗，到逐漸適應並能良好發揮管家作用的過程，真可謂有苦也有甜。後勤處工作以服務性為主，雖然複雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環節，搞好後勤工作，是學校教學工作正常進行的條件。自從我擔任後勤主任以來，主要做了以下幾個方面的工作：

（1）修訂並完善了後勤處各項規章制度，並在實際工作中能努力貫徹、實施。

（2）根據日常教學、師生生活、設施設備維修等方面的需要，及時做好各種物資的採購、發放、餘缺調劑和可回收物資的回收工作。

（3）安排相關人員認真、及時地維護、檢修好學校的各項設施、設備。保證全校各項設施、設備正常使用。

（4）及時安排人員外出，做好各種材料的配備採購工作。

（5）學校安全工作能常抓不懈。平時在校舍、消防、食品衞生、運動場地、體育器材、水電設施等方面經常組織相關人員進行了認真、徹底的檢查，發現問題能及時處理，防患於未然。

（6）食堂工作是後勤處的一項重要工作，關係到師生的切身利益，所以一直是我工作的重點，我可以説是竭盡全力、挖空心思在做營養搭配、品種調動等工作，以滿足師生的要求。

（7）綜合治理工作常抓不懈。學校安全關係到千家萬户，關係到社會穩定，責任重於泰山，為此，我一直堅持每日一小查，每週一大查的工作原則，對消防、樓台、燈線、水管、體育器材等設施進行嚴格檢查，發現問題及時處理，同時，經常性地對學生進行人身安全、社會交往、交通安全的教育，學校做到了安全事故零報告，多次受到上級表彰。

（8）積極爭取上級扶持，着力改善學校辦學條件。今年，我們經多次奔走呼籲，爭取到國家校舍改造資金120萬元，新建了學生食堂和學生公寓，學校面貌大為改善。

尊敬的各位領導、各位老師：

我於今年初開始擔任xx國小教導主任，分管學校的教務、教研工作並協助校長搞好學校各項日常工作;兼學校創衞協管員，主抓健教、創衞工作;同時擔任數學教研組長和六年級數學等學科的教學。任職以來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。現將有關工作向在座各位述職，請予於評判。

一、思想政治方面

本人堅持四項基本原則，擁護黨的教育方針政策，忠誠黨的教育事業，克已奉公，勤奮務實，思想上與黨保持高度一致，牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀。行動上表裏如一、甘作人梯、率先垂範，能正確處理個人與集體、奉獻與利益的關係。有愛崗敬業的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規範。平時能關心時政，認真學習和領悟黨倡導的榮辱觀，牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事，“真誠為人，真愛為師”是我的格言。平時能嚴格遵守學校的各種規章制度，從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認識到中層幹部應做身正為範、自覺遵守學校制度的表率。任何時候都能用教師職業道德規範嚴格要求自己，不驕不躁、淡泊名利、嚴於律已、毫不懈怠，以優秀教師的標準來充實自己。

二、學校工作

作為學校的一名中層幹部，我能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢於承擔責任，不計報酬，不計名利，把學校的利益放在首位。

(一)學籍管理工作

每學年初認真組織、指導一年級班主任做好新生基本信息的採集、建檔，把好新生學籍審批關。每學期開學初，為轉出學生辦理轉學手續，併為轉入學生及時辦理學籍增補。認真做好學籍數據統計和表、冊、卡的填寫工作。對我校學生的學籍檔案進行規範管理，組織班主任老師蒐集、錄入學生學籍資料、數據，把學籍數據上傳入庫，逐步實現國小生學籍的電子化管理。

(二)教務工作

教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心。我校在職教師相對較少，目前僅24人，但各項學校工作卻一點沒少，課程的安排及平時老師請假或公事外出的代課、調課問題相對複雜，但我能細心做好平時調課、代課工作，為了落實到人，做到調、代課、會議通知不耽誤，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點，但只要能保證學校的教學工作能正常開展我就心滿意足了。平時能把各種教研活動、會議的通知、相關活動事項等都準確、及時地傳達到各負責人員手中。每學期按時順利組織期末考試並進行成績統計和質量分析。每期的考試，採用交叉命題、制卷閲卷的方法，避免了教師組考的隨意性，督促教師改進教學方法。每學期能進行4次以上的教學常規工作，如教學計劃、教案、作業批改等的檢查和反饋跟蹤，大大促進了教師備課、上課、作業批改的質量。

(三)教研工作

每學期都提前制定好計劃，認真組織教師進行教學教研。積極組織教師以校本教研培訓為主要方式，深入學習課程改革教育叢書，領悟新課改精神，新課程理念，逐步轉變教師教育教學思想。近兩年，教導處組織全體教師進行理論學習、業務培訓等活動達十幾次。活動後組織教師開展研討，撰寫教學反思。同時認真做好資料收集、整理工作。每學期都能組織好全體教師每人至少一節課的公開教學教研活動。鼓勵、動員年輕教師參加各種級別、各種學科的課堂教學評優、展示、教壇新秀比賽等活動。在近年來，我校教師多次獲得各種級別的課堂教學活動獎項。本學年，仍堅持把校本培訓融入學校教研，安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動，以期提高教師的教育教學水平。各學科組開展的教研課，交流課，為教師的`專業成長搭建舞台。讓教師們學有所得，行有所感。

(四)其他工作

1、本人兼任學校健教創衞工作。每學期初能按時制定學校健教、創衞工作計劃，有目標，有措施，並責任到人，層層落實，期末有總結。帶領校少先隊的執勤隊員做好日常的衞生、紀律評比工作。認真做好學校健康教育、衞生方面的宣傳。主抓學生環保意識、環保行為和環保習慣的培養。近年來，我校的創衞工作屢創佳績，多次被評為**市“綠色學校”。

2、協助校長開展學校的日常工作，積極參與各項有關學校發展和創建的工作，如語言文字規範化示範校、教育收費規範校等等的創建工作。

3、督促班主任老師及時收集、增添資料，把工作做實做細。急教師所急、想教師所想。教師在工作中、生活中遇到困難，總是想方設法予以解決，自己不能解決的，請示校長。在考核中發現問題，即時指出，對青年教師，常常以自己的教學體會與之交流，鼓勵他們學習新的教學方法。

三、教育教學工作

在工作中，團結同志，相互協調，能融洽地處理好工作中的各種關係。同時深入到課堂中聽課、瞭解具體情況，採取相應措施。對自己擔任的數學課、科學課、信息技術課的教學，從不含糊。要求教師做到的，自己先做好，無論是備課、上課、檢測，總是做到仔細認真，特別是對新課改，認真研究新課標，在教學中採取多種教學方法，能充分調動學生的積極性，把握教材的知識體系、重點難點，教學效果好，得到師生的好評。除此之外，還積極參加業務進修、課改培訓，蒐集信息，提高自己的教學水平。

在教學上，牢固樹立“以人為本”的思想，在教學過程中能與老師們一起研究，討論教學內容、教學方法和教學思路。平時注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，注重學生學習能力的提高和學習習慣的養成。能主動關心每位學生的學習情況，對於接受能力較差的學生我也始終不放棄，我耐心為他們講解，並讓他們都為自己制定一個學習目標，同時我還對他們的點滴進步及時給予鼓勵表揚。經過長期“時間、地點、內容、人物、措施”五落實的輔導工作，激發了他們的求知慾和上進心，使他們對數學產生了興趣，幾位學困生成績都取得明顯進步。

通過自己的不懈努力，我校的教育教學質量穩步上升，師生活動豐富有趣起來了，影響也越來越廣，自己的教學工作也獲得顯著成績。在上學期六年級數學期末統考中，所在班級取得平均分87.5分，優秀率84%的良好成績。在擔任班主任工作的幾年中，我積極摸索，認真總結，收穫了不少經驗。所在班級多次被評為“先進班集體”。我也因此被評為“優秀班主任”、“優秀少先隊輔導員”。在這兩年的任教中，我經常協助班主任做好班級的管理，利用課餘時間交流管理經驗，現在各班的班風班貌都大有改觀。

四、存在的不足

在工作中也還存在一些問題，比如工作缺乏創造性，組織教師業務學習的創新力度不夠;有時礙於情面，執行制度上不夠剛性;深入課堂、深入班級不夠。教學管理水平和教育教學質量還有待進一步提高。在今後的工作與實踐中，我將堅持一切從實際出發，把積極進取和求真務實結合起來，使自己的思想認識和工作水平隨着實踐的深化不斷得到提高。我想這些是我在今後的工作中應當注意的問題，也是自己錘鍊的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地儘自己的力量為學校的不斷髮展做出貢獻。

本人現任縣聯社黨委副書記、副主任職務，****年分管業務、安全保衞、清非等工作。回顧一年的工作，本人自認為較滿意。現將有關情況述職如下：

一、主要工作成績

****年度，*縣聯社在充滿着戰鬥力與凝聚力班子成員與全體員工共同努力下，業務總量份額取得突破、經營效益取得躍升，基礎設施建設力度加大，定向募股工作順利完成。我在工作中，通過不斷的學習理論、更新理念，並與實踐相結合，努力做好分管工作。

第一，業務拓展更上新台階。截止****年末，我縣存款總額達*.*億元，較年初增加****萬元，增幅達**.**%，市場佔有率為XX%，較上年增加XX，位於全縣金融機構之首；各項貸款*.**億元，較年初增加*.**億元， 增幅達**.**%，完成縣人行中支下達指標的**.**%。其中支農貸款*.**億元，佔比**.**%，較上年增加**.**%，兩小貸款****萬元，增加****萬元，增幅達**.**%；貸款利息收入****萬元，較上年增加****萬元，增幅達**.**%；中間業務收入***.*萬元，較上年增加**.*萬元，增幅達**.**%。

第二，組織定向募股工作順利完成。至**月末，總共募集****萬股，其中法人股****.*萬股，佔比**.*%，非職工自然人股***.**萬股，佔比**.**%，職工股**.**萬股，佔比*.**%。剝離***萬元的不良貸款。

第三，資產質量良好，保持低水平。截止****末，我縣不良貸款****.**萬元，佔比*.**%，比上年下降*.**個百分點。

第四，支農創新工作成效明顯。一是農村金融服務創新工作上新台階。農村信用體系建設工作上了新台階，****年全縣創建信用鄉鎮達到*個，信用村達到**個。同時，進一步完善村級擔保機構，解決農户貸款“擔保難”問題。二是開展小額貼息貸款，扶持農村弱勢羣體。特別是今年開展的巾幗創業貸款、生源地助學貸款及青年創業貸款，得到上級部門與農民的肯定。****年，*縣聯社被*市委、市政府評為“城鄉婦女崗位建功先進集體”、省婦聯評為“*省三八紅旗先進集體”。

第五，實現安全保衞無事故。一是為了實現金庫達標，我們對縣聯社業務庫及基層七個業務庫改造，並取得市公安的頒發的合格證書。同時，今年重點對路下社、熙嶺社與甘棠社等營業網點工程改造。二是完成對全縣遠程視頻監控系統與報警系統改造工作，總投入***多萬元。

二、主要工作措施

（一）奮力營銷，積極拓展業務。

我縣存款市場份額雖然較高但規模小，基於現狀，無論資金是否寬鬆，調控是否從緊，我堅持抓存款工作不動搖。通過“兩個藉助、三個結合”，以擴大存款規模為目標、改善存款結構為手段、確保存款突破*億元。第一，藉助社會力量，加大營銷力度。我們認真分析和把握全縣存款季節性變化、時段性趨勢、穩定性儲源、羣體性客户，堅持全年常抓，特別抓住一季度黃金季節，大力開展存款競賽活動，側重考核存款日平均餘額與低成本存款考核力度，確保存款增長的穩定性。同時，****年度， 我們積極尋找儲源，做好溝通協調工作。為了提高存款總量，我積極配合領導班子，加強對外公關，加大與黨、政、企聯繫，挖掘信息來源。今年重點公關了財政局、國土局、建設局、林業局、教育局、工業園區、醫保中心等，並取得較大的成效。全縣存款增量****萬元，其中扣除****年度國土局土地投標臨時款項****萬元、擔保公司驗資臨時款項****萬元，當年保證金賬户科目結轉****萬元，實際對公存款增量達****多萬元。第二，藉助績效考

核，強化激勵機制。為使我縣存款總量能夠上新台階，我們修訂了《****年存款績效考核辦法》，調整對公存款、中間業務及電子渠道等的考核分值，充分調動員工的積極性。為了做到早計劃、早步署，我們年初出台了《*縣農村信用社績效考核辦法》、《*縣薪酬實施細則》《貸款利率優惠補充管理辦法》等，大力推廣農信社新產品，新業務，以貸引存，以新產品引存，取得較好成效。第三，結合小額支付便民點建設，加大宣傳力度。****年，我們通過結合小額支付便民點，加強與中介平台合作，通過橫幅、電視新聞媒體等，結合營銷方案，加大宣傳力度，努力營造良好氛圍，提高存款總量。第四，結合中間業務開展，廣闢儲源。****年，我們通過着力推廣了“福萬通”借、貸記卡，居家銀行、網上銀行等電子銀行業務，大力拓展中間業務，以此作為存款業務增長的突破點。截至**月末，我縣聯社已經安裝了“居家銀行”電話**部。佈設小額支付便民點***個，發放借記卡*****張，貸記卡***張，分別比年初增加 ***個 、*****張、 ***張，增幅分別為 ***%、**.**%，***%。同時，我們通過加強與電力、煙草、保險公司等部門的聯繫，拓展代收業務範圍。至**月末，全縣中間業務收入***.*萬元，同比增加**.*萬元。第五，結合文優服務，提升自身服務素質。結合開展文優服務活動，統一標識，有效改進服務方法，加強培訓，努力提高臨櫃人員的服務水平，取得了廣大客户的信賴。

（二）着力創新，展現支農亮點。

服務“三農”始終是我們的辦社宗旨，因此，****年我們支農業務工作圍繞着農村金融機制創新試點工作展開。支農工作突出“創新、實效”四字方針，體現“四個圍繞”。第一，圍繞信貸投放節奏，努力調整信貸結構。根據信貸規模指標，本着“結構調優、產業調大、經濟調活、農民調富”的調整思路，做到支

農信貸有序投放。****年，我縣着重突出“支農亮點工程”。努力調整信貸結構，加強涉農貸款投放力度，特別加強巾幗貸款、涉農中小企業貸款投放力度，至**月末，當年累計巾幗貸款投放****.**萬元，較上年****.**萬元增加****.**萬元，增幅

**.**%，中小企業貸款投放****萬元，較上年增加****萬元，增幅**.**%。第二，圍繞履行社會責任，扶持農村弱勢羣體。關心幫助弱勢羣體，繼續做好婦女小額創業貸款、“計生户”小額貸款、生源地助學貸款等政策性貸款業務，通過“造血”扶貧，幫助弱勢羣體脱貧致富。至**月末，累計投放小額貼息貸款****.**萬元，佔涉農貸款**.*%其中林權小額貼息貸款***户，****萬元；婦女小額創業貸款****户、****.**萬元；生源地助學貸款***户、***.**萬元，計生户貸款***户、***.**萬元，有效解決弱勢羣體貸款難問題。****年度，我縣聯社在全縣計生綜合工作評比中獲得第三名，被*市委、市政府評為“城鄉婦女崗位建功先進集體”、省婦聯評為“*省三八紅旗先進集體”。第三，圍繞與涉農中介機構合作，展現支農亮點工程。我始終以“取之於農，用之於農”八字作為自己工作指導方針，着重突出“支農亮點”。創新支農信貸模式，加強“信用工程”建設。截至**月末，共創建信用鄉鎮*個，信用村**個，評定信用户****户。在選中介機構合作時，重點選擇涉農中介機構，如：農村經濟合作社、涉林、涉農擔保機構等，進一步完善中介平台反擔保機制。第四，圍繞“陽光信貸”，提升服務水平。****年，我縣聯社在支農服務上，全面推行“陽光信貸”工程，全面提升服務水平，為農户創設便捷的服務平台。

（三）努力梳理流程，重抓信貸管理。

為了加強信貸管理工作。突出“四抓”。第一，抓業務培訓、輔導，提高信貸管理水平。我們通過以會代訓、專題辦班等形式

有效的提高信貸人員的道德水準和管貸水平及操作技能，****年*月份，我們專門組織信貸管理人員培訓，涉及人員為聯社職能部門相關人員、基層主任、信貸人員及主辦會計等，培訓達**人次，培訓老師通過外請省聯社內訓師及本部業務骨幹等形式，培訓內容涉及貸款新規、企業授信、評級及信貸操作實務等方方面面，有效提高信貸管理水平。同時我組織聯社業務人員對全縣信貸檔案管理、貸款新規執行情況等進行業務輔導。第二，抓制度，規範信貸操作。為了進一步規範信貸管理，****年**月份，我們就着力於****年的信貸制度重整工作，****年*月份後，根據銀監與省聯社貸款新規相關制度，我擬草《個貸管理辦法》、《流貸管理辦法》、《企業授信評級管理辦法》、《大額貸款集中管理辦法》、《關聯交易管理暫行辦法》及《擔保公司貸款管理辦法》等**項制度。新年伊始，我縣聯社組織全縣中層幹部、信貸員代表等對相關制度進行討論，並下發執行。從而，進一步規範信貸操作，明確信貸人員崗位責任，規範信貸管理。第三，強化不良貸款清收。一是強力清收。為了做好存量不良貸款的清收工作，要求各社及時組織人員下鄉催收，並積極主動與法律部門合作，加大依法清收力度，依法維護信用社債權；二是強化考核。制定下發了不良清收考核規定，出台了《*縣農村信用合作聯社****年集中清收不良貸款方案》，強化問責機制，實行全員清收，努力清收不良貸款。三是減輕包袱。****年，我縣聯社通過剝離的形式減輕包袱。剝離不良貸款***萬元，核銷呆帳貸款**.**萬元；四是嚴格責任追究。我縣聯社對全縣**多名信貸員進行崗位輪換，末位淘汰了*名基層主任與*名信貸員，對*名臨近退休及不適合信貸崗位的人員實行停權、專職協助收貸與待崗處理。

本人通過對日常工作總結反思，過去的一年中。日益深刻地認識到質檢工作事關重大，責任重大。滿懷工作熱情，不計個人得失的同時，本人也深刻認識到專業知識的匱乏嚴重製約質檢工作的質量。為此，本人將在今後的工作中繼續發揮優勢，努力學習彌補不足，爭取保質保量做好質檢工作，為全校教職工提供一個良好的學習工作環境。

本人擔任後勤處質檢中心主任一職，年至今已滿半年。半年來，本人牢記“服務”二字，以之為宗旨，踏實工作，勤懇做事，工作之餘本人認真學習科學理論，不斷提高理論素養；本着全心全意為師生服務的理念，愛崗敬業，勤於耕耘，樂於奉獻。主管領導信任和同事的配合下，認真，細緻，高效地履行了工作職責，完成了各項工作任務。

1、規範工作流程

規範化，為確保質檢中心工作按照科學化。程序化的標準高效運轉，本人在質檢中心成立之際，便建立健全各項規章制度，規範質檢工作流程。這樣既使科內工作有章可循，又使科內人員權責明晰，分工明確，協作配合。

2、制定各中心檢查標準

為使質檢有的放矢，鑑於質檢中心的特殊工作性質。避免流於形式，本人在對各中心全方位實地考察後，查找相關材料，制訂了後勤集團各中心檢查標準，為日後質檢工作的深入開展奠定基礎。

3、組織考核

結合科學制定的各部門考核標準，遵循已制定的工作章程。本人組織質檢中心同志履行工作職責，對照標準對後勤處所屬各部門逐項進行摸底檢查，對檢查過程中發現的問題，質檢中心及時下發整改通知單，告知受檢單位。另一方面，還積極與受檢部門領導進行交流，溝通並及時將檢查結果通報給對方，配合各受檢部門有針對性的進行整頓改進。與此同時，每次質檢結束，本人都會將質檢結果系統整理，以書面形式上報後勤集團有關領導，並做系統彙報。

4、組織招投標工作

本人組織質檢中心同志完成了沈遼中路6號高層家屬樓給排水和消防的招標工作。為更好的組織招標工作，過去的一年中。確保有資質，有實力的投標單位勝任相關工作，用最少的錢幹最多的活，幹好活，本人與基建處工程科，資產與設備處供應科多次交流，學習招投標的組織與環節設計，精心策劃標書，設計公正，公平，公開的招標程序。

5、編制年度維修工程計劃

根據我所掌握的學校新老校區建築物的實際使用情況及學校各部門上報內容，為確保年維修工程計劃編制工作按時完成。中心組織有關專業技術人員，對需要維修的部位進行了實地勘察，丈量。多方詢價，實際調研基礎上編制出了年維修工程計劃。

6、制定明年工作計劃

科學，為使各項質檢工作更加合理。規範，每次質檢工作後，本人都會組織中心成員認真總結質檢工作中發現的問題，特別是就包括本人在內的質檢中心成員專業知識，行業素質，質檢經驗等方面存在不足，仔細揣摩，力爭通過日後的學習，實踐總結提升自我。結合已開展工作，根據本中心工作性質和人員構成情況，圍繞完善檢查標準，總結 年檢查不足，建立學習型質檢中心等方面，本人制定了年中心學習培訓計劃和工作計劃。

我叫xxx。20xx年徐埠中學新班子組建，我一直負責學校的政教處工作。雖然學校政教工作涉及面廣，頭緒多、任務重，但在上級教育部門的指引下，在校領導和班主任、全體教職工的熱情支持和幫助下，我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。現將個人的工作作述職報告如下，不妥之處敬請各位領導批評指正：

一、把對學生的安全教育放在首位

國中的學生，身體和心理正處於接近成熟區，具有較為明顯的個性特徵，在懂事知事的背後大都存在遇事衝動、缺乏理智同時又自尊心極強等特點，常常有些學生會做出一些違紀的事情來。因此，政教處在學校領導的統一安排、指導下，加大對學生的安全教育和心理輔導。每學期，我們都會請來法制副校長來我校對學生進行法制教育；充分利用班會、晨會、例會，對某一時期內的安全隱患進行警示教育；每週上好一節安全教育課；每學期要舉辦1—2次的安全知識競賽，按質按量部署上級部門的安全知識競賽工作。加強對學生的感恩教育，加強對留守兒童的課外生活引導和管理。我自己每週要找五名以上的違紀學生，做好他們的心理輔導。

二、加強對學校人防、技防等工作的落實

徐埠中學發展到今天，安全網絡應該説已經比較完善。人防，技防相互配合，築起了一道安全防護大網。但再好的設備，再好的制度，沒有用好，也會導致安全隱患。平時我做工作，總是提醒自己，要常思校長重託，常懷律已之心，做事要勤，“勤”才是硬道理，喊破嗓子，不如做出樣子。每件事，我都是盡力盡為。每天和政教處其它工作人員一起，定期檢查安全器材，做到設備運轉良好。確保重點時段和重點部分的管理萬無一失，加強對學校安全值班人員到崗情況的檢查。每天上午第四節，下午第三節，晚自修結束，我會到樓道，看一看值班的老師在不在。

吃飯，我會到操場，看一看學生是否井然有序的在排隊打飯，到飯廳看一看飯菜是不是執行了留樣制度。晚上檢查班主任督寢情況，不到十一點，很少睡過覺。每週一次，半夜十二點，一點，我會帶領班主任去網吧，檢查有沒有學生在網吧上網。放學了，我會和其它領導一起，到離學校一、二里之外的地方，督查學生不要搭摩的，不要在馬路上打鬧。我覺得，很多安全事故的發生，不是沒有制度，而是沒有時時刻刻的去執行制度，才導致無法挽回的後果。對安全工作常懷敬畏之心，對安全工作常感如履薄冰，才能做好自己的工作。

三、把反思工作做好，常找安全工作不足

多年主管政教處工作，我體會到，政教工作特別要注意反思。每一次，外校出現一些安全大問題；每一次，學校出現了一些不安全的苗頭，我總在想，政教處是不是有什麼地方有不足，這些問題出現的根源在何方？是老師跟蹤不到位，還是政教處的工作不到位，在反思中進一步把安全工作做好。在學校領導的指導下，政教處每週開一次學校安全工作反思會，大家在一起，找不足，尋漏洞，把最容易忽略的問題，把容易出問題的角落都要扒拉一次，直到再也想不出工作盲點才散會。正是有了我們的防微杜慚，才有了學校工作的日益進步。

幾年來，學校安全工作得到了上級領導和廣大家長的肯定，學校連續多年獲得都昌縣綜治先進單位。舉個很簡單的例子，就能説明我們學校的學生素質。我們徐埠中學的外面，就是外單位的一個橘園，橘子成熟時，幾乎一申手就能夠得着，但我們的學生，沒有去偷吃的。上次，林場單位為表感謝，還免費送給我們老師每人一箱橘子。

各位領導，學校讓我負責政教處工作，我知道這是領導對我的信任，我深深懂得，抓好安全，就是對學校負責，就是對教育局負責，就是對人民負責。安全無小事，出事就是大事。安全工作最苦，最累，但我無怨無悔。儘管在擔任政教主任的同時，我還連續五年兼任了九年級班主任和二班物理主課，並取得優秀成績，但我還是把安全工作，當作我最重要的事業來做。為學生安全盡心盡力，為學校教學保駕護航，我將一如既往，奮鬥不止。

這個學年我擔任的是八年級年級三個班的語文教學工作和一班的班主任。由於教學經驗尚淺。因此，我對工作不敢怠慢，認真學習，虛心向有經驗的老師學習。一個學年，較為忙碌，但很充實，獲取了很多寶貴的教育教學經驗。

一、教學方面：

（一）備課情況。

教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，校長經常對我們説：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白了備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鑽研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

最初接觸教學的時候，由於經驗不夠，也由於工作量比較重，我忽視了學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，認為只要把教材鑽透了，想方設法令課文上地生動，學生就易接受。然而學生卻不買帳，課堂效率也甚微。漸漸地我意識到學生的主體地位的重要性，因而也留意起學生的特點。在備課的時候努力做到“備教法的同時要備學生”。

(二)上課情況。

備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此為了上課時能讓學生投入，不讓其分心，我採取了以下措施：

1、加強自身的素養，提高教學技能。上課儘量做到使內容豐富，現實。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部。並且每天都以充足的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種自然氣氛。

2、以學生喜聞樂見的形式培養學生的語文素養。語文是語言，就需要學生多讀，多講，多練。為此，我堅持每節語文課前空出時間，讓學生練習朗讀，來提高他們的語感。一學年下來，很多學生的朗讀能力都有所提高，同時由於經常念一些名家名篇，也培養了他們的語文鑑賞能力，有些學生甚至做到了出口成章，可謂一舉多得。

3、培養學生的學習興趣。他們對語文產生興趣。否則學生對這門學科在上課時儘量多講一些文化生活故事，讓學生更瞭解語文，更喜歡學習語文。因為只有語文水平提高，他們才能提高學習語文的興趣，同時這也培養了一部分學生的寫作能力，讓他們拓寬了視眼，有了寫作素材。

當然回看自己的授課，我也感到有點愧疚，因為有時我並不能很自如地駕馭課堂。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，並且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到衝擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以後必須努力克服，研究方法，採取有利方法解決其中困難。

(三)課外輔導情況。

因為語文的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現兩極分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣，因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標，對這部分同學進行有計劃的輔導。特別是對一些後進生堅持輔導，給予他們耐心和愛心，讓這些同學的基礎重新建立起來。

對學生的作業及時批改，如發現學生問題也及時解決，及時講清楚，讓學生及時消化。另外，對部分不自覺的同學還採取強硬背誦等方式，提高他們的能力。

二、班主任工作方面：

我在七年級時就接手的，因而班內的總體情況我很瞭解，這給我的工作帶來了許多便利之處，比如班級常規的建設就不用大刀闊斧的去改，並且與學生之間也可以很快地適應。但同時由於某些學生也瞭解了我的行為作風，在做工作時就鑽我的漏洞，當面一套背後一套。針對我班的這些情況，為了圓滿完成任務，學期初我便制定了詳細的班主任工作計劃，來指導我的班工作，特別值得一提的是，為了培養學生的行為習慣，我在班內開展了“德育制”，加強品德教育，取得了不錯的效果。通過一學年的努力，我班基本上完成了規定的教育、教學任務，雖有一些令人頭痛的事時有發生，但從未發生重大事故或嚴重違紀現象，紀律狀況穩定，大部分學生積極上進，進步較快，在眾人的努力下基本改正了七年級時的一些不良風氣，形成了一個班風正、學風濃的班級體。

教育工作是永無止境的，一學年我收穫了很多，但也勢必留下了很多的遺憾。在許多方面我仍然做的很不夠，這隻能作為經驗和教訓留待在以後不斷改進，而這也是我不斷努力的動力和方向。