【必備】主任述職報告模板錦集六篇

在經濟發展迅速的今天，需要使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那麼你真正懂得怎麼寫好報告嗎？下面是小編整理的主任述職報告6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

市政府辦公室工作的核心是服務，為領導服務、為基層服務、為羣眾服務。一年來，我恪盡職守，帶領全辦幹部職工緊緊圍繞全市謀振興、求發展、促和諧的大局，在當好參謀助手、狠抓協調落實上下功夫，政府辦各項工作取得了較大成績，本人的理論水平、工作能力和黨性修養等方面全面提高。下面，將個人履行崗位職責和廉潔自律情況報告如下：

一、履行崗位職責情況

　　（一）緊扣中心，在優質服務上做到“三個到位”

1、參謀服務到位。一是調研實現新突破。組織帶領綜合調研人員開展涉及全市經濟發展大局的戰略性、決策性、對策性調研，進行專題調研活動24次，撰寫調查報告、調研文章24篇、論文5篇，均已被市政府領導決策採用。支持民營企業上市等18個課題的有關建議，作為重點工作寫入20xx年《政府的工作報告》。《在環渤海經濟圈中構築葫蘆島發展優勢》論文，獲遼寧省“黨的指導思想最新成果理論研討會優秀獎”。 二是綜合材料出“精品”。堅持創新思路，深入實踐，寫有內容的文章，提有價值的建議。全年撰寫市領導講話、工作匯

報等綜合材料550餘萬字。全市經濟工作會議、農村工作會議、旅遊發展大會等領導講話和會議材料，得到市領導的一致讚揚。

三是信息工作創新高。變被動“坐等”信息為主動走出去“找”信息，提高信息增值轉化率。20xx年度我市信息工作取得了全省第3的歷史最好成績，被評為省政府系統信息工作先進單位，有20篇信息被專供省領導參閲的《信息參考》採用，5篇信息得到省領導批示。關於“綏中永安長城和九門口長城保護開發問題”信息，得到省領導批示，省政府已先期撥款50萬元為我市長城保護工作進行整體規劃。

2、協調服務到位。一是會務接待安排周密。嚴格執行會議審批制度，精簡數量、控制規模、減少經費。承辦各類會議100餘次，成功承辦了級格高、規模大的遼西蒙東經濟區聯合體理事會。接待上級領導和各級檢查、考察團（組）34次，接待來賓200多人次。協調安排市領導對新農村、五里河改造工程等全市重點工作調研25次，都做到了無一差錯。

二是督察工作取得實效。採取現場督辦、現場取證、與專業部門聯合督辦等方式，共完成政務督辦事項186件，編髮督查專報、通報、簡報74期。辦理人大代表建議、批評和意見79件、政協提案323件，辦復率、見面率100%，滿意率98%，解決率59%。

三是扶貧開發成效顯著。通過積極協調，共爭取扶貧資金5748萬元，爭取省財政扶貧資金20xx萬元（比20xx年增加725萬元），落實扶貧開發項目145個（比20xx年增加53個），2。9萬貧困人口穩定脱貧，5。7萬低收入人口增收，比省定指標分別高700人和3000人，人均增收400元以上。協調省直22家單位、組織市直100家單位對口幫扶39個貧困鄉鎮，投入資金（含物資折款、協調貸款）2883萬元。在全省29項考核指標中未扣分（即爭得40分）。通過積極爭取，全國首家非扶貧開發工作重點縣小額信貸扶貧試點項目落户我市，中國扶貧基金會在我市設立基金1500萬元。

3、保障服務到位。一是積極完成重大綜合保障任務。完成了全國“兩會”資料準備、參加省黨代表大會、省“兩會”及省政府領導視察工作的彙報材料等任務。在全國“兩會”期間，組成綜合組隨領導到北京，全力作好領導的綜合保障工作。及時完成了市政府組織的赴日、韓考察和遼西蒙東經濟區聯合體理事會相關材料籌備、會務協調等工作。按照要求完成了南票礦務局破產重組、“3·15”南票採沉區塌陷、“3·3”暴風雪等多次重大“突發性”事件的收集、整理和上報工作。

二是行政後勤管理工作規範運轉。建立與完善了維修管護、食堂餐飲、打字印刷、廢品管理、綠化保潔（除雪）等各項制度和崗位責任制，使管理質量明顯提升。完成了老幹部活動中心、頂樓水箱、辦公大樓前廳、大樓走廊粉刷、食堂改造和消防管道維修等6項工程，共節省維修改造費用近10萬元。對外

開放大樓自去年7月份接手，景章、毅存、立東同志全面介入，物業管理規範高效，入駐單位非常滿意。深化後勤管理體制改革，乾洗中心、印刷廠劃出國有身份進展順利，三部物業管理社會化以完成前期工作，正在與財政等部門協調，爭取早日運行。加強財務管理，從嚴制定了財務管理制度和緊縮開支的有關規定，細化財務核算，加強資金調度，保證市領導工作和機關工作的正常運轉。

三是強化安全保衞管理。政府大樓重點部位安裝了防盜門、報警器、攝像頭，新修了後院圍牆，通透了二樓警衞室門窗，調整了前後門衞執勤班組組合和人員，增加了巡查次數；加強了防盜、防火、防水、防電、防止上訪人員衝擊機關辦公等“五防”工作，保證了政府正常辦公秩序。制定了安全行車與燃油節約獎勵管理辦法、內部事故處理管理辦法，全年安全行車130餘萬公里，全年車輛安全、機關安全、飲食安全事故為零。

　　（二）強化效能，在工作機制手段上實現“六個創新”

一是實現了公文辦理自動化管理的創新。適應現代化辦公需要，完成了全市公文網絡傳輸系統安裝與調試工作，成功舉辦了全市行政機關公文處理培訓班。提高公文質量和服務水平。文字核稿量120多萬字，收發文441件，收文1583件，辦理各類請示、報告等公文680件，落實省市領導重要批示140件。完成20xx年度1980件文書檔案的整理工作，獲省檔案管理優秀集體稱號，並被推薦為全國檔案管理優秀集體。

二是實現了政務公開工作的創新。90%以上市直部門接入了全市統一的政務公開信息平台，並實現與省政府平台的連接，6個縣（市）區全部建立政府的網站，全市網站掛鏈單位112家。開通了96515政務公開政策諮詢服務熱線。推進行政審批項目進大廳，行政審批項目由原來的629項減少到126項。省政府考核我市29項指標中，政務公開工作為我市贏得40分。

三是實現了應急管理工作的創新。堅持重大情況報告制度，實行緊急重大情況首問責任制，保證了市政府24小時政令暢通。建立健全了全市應急管理體系和應急預案體系，組建了市縣兩級政府突發公共事件應急指揮體系，制定了市、縣兩級應急預案1306件。建立了各級重大突發事件直報制度和責任追究制度，編制了《民防災應急手冊》。組建市級專兼職應急救援隊伍26支、2975人。組織公安、消防、氣象等部門進行了反恐、氣象災害等實兵演練。共查出各類事故隱患6840項，妥善處置了礦難、特大暴風雪等各種重特大突發事件27起。我市應急管理工作走在全省前列，在省政府考核我市29項指標中，為我市贏得40分。

四是實現了政府採購工作的創新。嚴格執行《政府採購法》，提高政府採購效率。全年共完成124項採購任務，完成政府採購預算6842。7萬元，實際簽訂採購合同6623萬元，節約財政資金219。4萬元，節支率3。21%。常務副市長崔楓林進行批示，對政府採購工作給予表揚。

五是實現了年鑑和市志工作的創新。對我市首部市志綜合卷需要補充內容進行了大範圍的收集整理，資料增補工作基本完成。突出年鑑特點，完成了《葫蘆島年鑑》出版發行，在內容、版式上作了較大改進，更加莊重、美觀、和諧、實用。

六是實現了幼教管理工作的創新。堅持正確的辦園方向，有５篇論文分別獲得省、市級論文獎；１人獲省級優質課；２名教師評選為市級骨幹教師；在參加玩教具製作評比中，１人獲國家級獎，４人獲省級證書；在省活動區評比中獲省級優秀活動區園所並授匾。同時，做好衞生保健工作，國家計劃免疫接種率達100％，無流行傳染病和食物中毒現象發生。

　　（三）堅持“四個深化”，隊伍建設實現了新提高

1、深化理論學習。堅持學習制度，重點學習了十七大精神，聘請黨校專家做的專題輔導，開展了落實十七大精神的大討論。同時組織黨員幹部到扶貧聯繫點—連山區白馬石鄉孟王塔村，與鄉村黨員羣眾共同學習十七大精神，提高了政治理論水平。組織廣大黨員幹部進行了業務知識和技能培訓，辦公室領導和有關科室做了專業知識輔導。

2、深化機關作風建設。深化首問責任制，確保辦公室政務業務無空檔；組織機關幹部到本溪市去學習交流，加強能力建設；倡導文明禮儀，聘請專家作文明禮儀專題講座，提倡文明服務。

各位領導，我是xx分公司陳xx，我於xx年1月參加第一輪述職。在述職後一個多月的工作中，我深刻領悟到述職的重大意義，第一輪述職使我改變很大。

一、第一輪述職後的認識：

通過第一輪述職，是總部對我們基層的考核。通過這次考核，使我深刻認識自身有哪些不足，使我不致於在以後的工作中，無目標、無方向。總部的述職教我如何去更好的做好我的本質工作。第一輪的述職我主要領悟到了以下幾點：

第一、如何調整好各部門兄弟的心態。金德是一個很特別的公司，有深厚的、獨特的文化底藴，不是什麼人都能適合金德的，所以心態很重要。在一線工作的兄弟們是否能夠成為一名真正的金德戰士，是否有一個良好的心態非常重要。初到金德的兄弟們一般都會抱着一種淘金的思想，認為在金德能夠實現這種夢想。的確，金德能夠成就一批富翁，但不是什麼人都行。金德的文化是打壓文化，不是一般人能夠適應得了的，因此，兄弟們難免會有些思想波動。我通過這次述職，深刻領悟到日常工作中和兄弟們保持溝通，調整心態的重要性。我會時刻提醒兄弟們，我們在金德能夠學到很多東西，沒有一家企業會象金德一樣逼我們改掉身上的很多缺點，逼我們成才。只要我們有了才幹，擁有了一個金德戰士所具備的所有品質，掙錢是很容易的事情。試想我們為什麼會來金德，説到底是因為我們在社會上無法立足，是金德收留了我們，金德不希望她的員工不改變，不成長，不進步。金德是在每一個員工承擔一份責任，金德不是一個普通的企業，不僅要我們做事，更教我們如何做人。如果在金德還沒學會如何做人就離職了，在社會上，你的結果只能是頻繁的換工作，最終一輩子一事無成，金德就是一個教我們德才兼備的企業。與其説金德在塑造一批富翁，不如説是在塑造一批德才兼備的人。在日常的工作和生活中，我都會時刻提醒兄弟們，也是在提醒自己，不至於迷失方向。這樣我們才能有一個良好的心態。積極的做好本質工作。

第二、就是在如何對日常的管理水平上有所提升。

第一輪述職的評語下得很中肯，説我自己會幹，就是不會教手下的兄弟幹。説到底就是管理水平差，只有科學的管理才能打造一流的團隊，只有嚴格的管理，才能打造狼性的團隊。團隊的建設恰恰是我的弱項。我不懂得如何去管理一個團隊，導致單兵作戰的局面，也沒有給公司培養出人才。做為一箇中層幹部，我除了幹好本職工作外，還有給總公司培養人才的義務，起到傳、幫、帶的作用，原本一棵好苗子，我不懂得如何去傳、幫、帶的話，就會毀了他，害了他個人，也耽誤了公司。第一輪述職我學到了很多管理的方式和方法。對內要加強業務員的管理，在對業務員的管理工作中，工作上嚴格執行落實五日工作法，做到獎懲分明，樹立自己的威信，在生活上，要和他們多溝通，及時瞭解他們生活中的困難，在生活上融入他們的圈子，畢竟，我們都來自五湖四海，大家能聚到一起幹一番事業，本就是一種緣份。在日常的管理工作中要嚴格執行總分司的作息制度和早晚例會制度，讓兄弟們迅速成長，快樂生活。對外加強市場管理。水工頭管理和經銷商管理，也要管理到細節上。對於市場的管理要摸清其它品牌的市場定位，價格體系、營銷方式等等。對水工頭的管理，要建檔，摸清水工頭的背景，諸如生日、家庭成員、性格、喜好、主推品牌等，對經銷商的管理要措清他的庫存，家庭狀況，個人狀況，出貨渠道和經營叫路等。

各位老師，各位同學，

大家晚上好。

新學期開始，教導處着眼於以下幾方面的工作，取得了一些成績，也有一些待完善的地方。為更好的完成本學期的工作，對本學期的工作總結如下：

　　一、學校緊緊圍繞提高教學質量這個中心，制定措施狠抓落實，收到了明顯成效。

成績穩步上升。暑假開學後進一步深化“三橫兩縱一體化”管理模式，增強競爭意識，即在學校統一管理下，將三個年級重新分班，均衡的分成東西兩個學部，教師也由東西兩個學部重新選拔，做到了平分學生，平分教師，競爭上崗，在同一起跑線上競爭，在學部教師間形成競爭機制，極大的調動了學部領導及教師的工作積極性。

　　二、大力實施創新教育，進一步優化課堂教學。

學校通過多種渠道學習和吸收外地經驗，先後派出兩批領導及教師赴全國重點實驗學校-----思楊中學取經，經過近一年的學習和探索，結合我校的實際大膽創新，批判的吸收進來，促進了我校課堂教學的改革。

本學期，學校更加重視課堂教學，搞好素質教育的主陣地在課堂，發展能力，減輕學生的課業負擔，優化課堂教學是重要措施和手段。學校研究並制定了切實可行的學習計劃和落實推廣的措施，一是將連載的先進經驗複印後，每個辦公室一份，及時發到教師手中。二是確立了嚴格的學習時間，定於每週二、週五課外活動為學習時間。三是規定學習筆記不少於一萬字。四是各辦公室辦好學習宣傳欄，五是寫論文寫心得，更重要的是通過學習、討論後，在實踐中探索和應用，學校安排各樓通過舉行全校公開課，評出20名校級學習教學經驗的標兵，他們的課被評為校級優質課，聽課教師達90%以上，通過這一活動的開展，推動了我校課堂教學的改革。教師們一致認為，老辦法該換新的了。

　　三、教學常規工作

本學期教學常規工作井然有序，學校力度大教師自覺，教導處督促得力，學生的作業教師全批全改，改變了過去打突擊，應付檢查的弊端，自推廣思楊經驗以來，作業多為課堂作業，當堂完成，極大的提高了教學效果，在今年鄉教委的常規檢查中得到了好評。

　　四、進一步穩固、規範良好的考風、考紀

新學期學校認真制定了《連陽中學關於嚴肅考試紀律的有關規定》並且在每次考試前，在教師會上組織教師認真學習，召開全校學生會，認真學習，在我校形成了作弊可恥的氛圍，學生學習的積極性比上學期更加積極努力。

　　五、進一步調整教師考核量化方案，調動教師的工作積極性。

學校領導帶頭認真學習外地經驗，轉變思想觀念。教師隨着學校的指揮棒，在這一思想的支配下，學校積極推行變“精英”教育為“大眾”教育的教育觀念，在考核教師上由過去的考核的20%學生上升為80%，讓教師關注每一個學生，收到良好的效果。

　　六、落實教研教改課題，以教改促質量。

教導處在搞好原有的“作文、閲讀”教改的同時，積極推廣洋思教學法，實行分層教學，讓優生吃飽，差生吃好，不使一個學生掉隊，教導處嚴格規定，對後進生要佈置不同的作業，不要歧視後進學生。教導處還重視加強優生的培養工作，作為常規量化的重要環節，統一發放了作業卡，層層落實優生計劃、目標，在今年的縣級視導工作中，作為一個亮點收到教研室的好評。

　　七、教導處今學期圍繞提高學生學習成績這一目標，強化學生的學習意識。

從上課、作業、考試等方面嚴格要求，嚴格控制學生的學習時間，保證上課45分鐘的學習質量，對缺勤學生嚴格登記，並實行補課制度。召開了七年級優生座談會，鼓勵他們再接再厲，考出優異成績。瞭解他們的學習生活等情況。對教師教學的情況，半年時間改變了學生學習的鬆、散、懶的狀態，不論在校內、校外，感覺到了學習的緊張氣氛，受到社會各界的好評。

以上工作，雖取得了一點進步，但還有很大不足，有待在下一學期工作中加以完善、充實和改進，不當之處請領導同志指正。

教導處工作彙報完畢，謝謝大家。

本人自95年8月參加工作以來，在師德上嚴格要求自己，做一名優秀的人民教師！愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的進步和發展。

轉眼間，一學年的教學工作即將結束，回顧我來大嶺中心國小的這四年，有過支教一年的艱辛、有過教畢業班和學生朝夕相伴的歡笑、有過教一年級的淚水……每次面對工作中的迷茫、挫折時，我都暗暗告訴自己：不要向困難認輸，也決不向命運低頭；擦乾淚、昂起頭、依然做最棒的自己！

20xx年九月我由小嶺中心國小調到大嶺中心國小工作，同年響應中心校號召去大嶺最偏遠的.吉興國小支教。在支教期間，始終以黨員的標準嚴格要求自己，時刻告誡自己，做到按時上下班，上好每一節課，我深知我的一言一行都代表中心國小的形象，不能有絲毫懈怠。

20xx年九月回到大嶺中心國小工作，當時因王雪蓮老師生病，學校安排我接畢業班，我深知教好畢業班責任重大，每天的上班時間都和學生們在一起，幾乎不回辦公室，因為我知道只有讓孩子們親其師，才能信其道，我時刻以身作則，要求孩子們做到的，我一定先做到。通過我和孩子們共同的努力，我們班的畢業考試成績名列全鄉前茅，全鄉排名前十的學生當中，我們班佔了六名。

20xx年九月我擔任的是一年級的班主任兼數學、語文老師，這屆學生是學校有史以來最調皮的一屆，男女生比例失調。對我來説接這個班壓力挺大的，也是一個巨大的挑戰。不管怎麼樣，既然接了就要做到最好！所以從接住這個班開始，我就暗下決心，一定要帶好這個班，爭創“文明先進班集體”。我在教學工作中兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，認真備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。課堂上我對學生要求非常嚴格，課下我們是無話不談的好朋友。兩年了，我和孩子們配合的很默契，學校的各項活動我們班的同學都積極參加，也取得了優異的成績。我們班教室牆上貼的張張獎狀就是最好的見證，全鄉聯考語文、數學成績全鄉第一。這些都是對我教學工作的肯定。

我在班級管理上也下了很大功夫。汲取我校馬玉傑、邊麗坤、孫淑傑等優秀班主任的工作經驗，制定了符合我班班情的“班級制度”。從學生的“品質、安全、衞生、紀律、作業、行為習慣來着手，通過班會、晨會及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛學習等的思想教育。通過在思想上關心學生，感情上親近學生，生活上關懷學生，師生關係特別融洽，極大地激發了學生的學習積極性，營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，所帶班級班風正、學風濃，班級在各項評比中，如：學校組織的《講故事比賽》、《經典誦讀》、《書寫比賽》、《作文比賽》《藝術節文藝匯演》等……都取得了優異的成績，特別在經典誦讀這方面，二年來學生背誦成語320條、《弟子規》130句，《增廣賢文》xx0句，深受領導和全校老師的好評。課下，我堅持寫教育教學反思、工作隨筆，積極承擔市級科研課題，撰寫科研論文。

記憶中來大嶺中心國小這幾年，每一學期，每一年都在迎檢、比賽中度過。作為一名骨幹教師，每一次都能主動承擔任務。迎接遠程教育檢查出課《角的初步認識》一節；迎全鄉聯檢出課《品三國論英雄》讀書交流會一節。迎區經典誦讀展示會《增廣賢文》誦讀指導課。執教《時間與古代計時工具》獲哈市綜合實踐課堂教學比賽一等獎，支教期間參加阿城區骨幹教師説課比賽，獲一等獎。作為中心國小團隊的一員參加班主任沙龍比賽、語文素養大賽，均取得一等獎的好成績。

我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負着重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏“蠟炬成灰淚始幹，春蠶到死絲方盡”。

在沒有以前忙碌的日子裏時間過得飛快，隨着腳步的步驟即將過完20xx年，這也是難忘的一年，也是我個人成長和學習的一年，我作為一名塗裝車間的副主任，能夠認真履行職責，團結好車間員工，在部長·主任的領導下，按照上級領導的工作思路積極進取，紮實工作，圓滿完成領導交給的各項工作，在整體工作方面取得完美成績。下面，我進行述職報告，有什麼不妥之處敬請領導和同事們的批評與指正。

　　一、人員管理

由於我們車間人員較少情況下，在工作相對比較繁雜中，我積極調動各班組員工的積極性，有目標有方向地安排完成領導下達的各項任務，在一年的工作之中，沒有因為人員管理的不協調而給車間、領導帶來麻煩，在全車間員工的努力配合下，是我們的各項工作都能順利完成。

　　二、日常管理

在今年的工作中，由於工作的需要，讓我管理各班組的靈活調配，負責勞保用品的領取發放和生產方面的日常後勤保障工作，從職工作的正常開展，積極配合領導的號召，完成裏車間內玩的反新工作，使員工的工作環境有了很大進步。

　　三、生產運作

我帶領員工配合生產任務，認真完成塗裝的噴塗工作，從自檢到互撿，嚴格把關，保證產品的效率與質量雙從得到完善，保證生產任務的正常運轉。

　　四、修補設備

積極響應公司的號召，對各車間場地的設備進行塗裝，把老舊的設備進行處理、打磨、找平、塗裝，是老舊的設備煥然一新，從新回到新設備的程度，這樣大大提高了各車間的美感，改變了公的環境，為公司設備的翻新做到了我們應有的責任。

總之，在一年的工作中，我們能以工作的責任感完成各項工作，大事在過程中還存在許多不足之處，這也是在今後工作應該努力的方面，具體是一下幾方面：

1、增加員工的培訓，使員工從講課中得到理論知識，充分利用獎罰的經濟槓桿，營造趕、學、比、超的工作氣氛，來提高員工的綜合素質與專業知識的掌握。

2、加強對員工的專業知識的培訓，提高各班組及個人的操作水平。

3、強化個性工作的質量，提高個員工的工作效率。

4、對各班組區域的環境衞生認真檢查，仔細清理，做好5S的現場管理，使各班組有個良好的工作環境，保持場地有一個完美的形象。

5、在做好本職工作的同時，繼續完成領導交給的各項工作任務。

望公司領導以往對我的支持與厚愛，我將通過不斷的學習來完善自己，爭取做一個合格的管理幹部，為公司未來的發展多出一份心，多盡一份力。

本學期，我擔任五年級二班班主任工作。在學校領導的支持下，我順利地完成了學校佈置的各項任務。在從事德育教學過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織着酸甜苦辣，現就本學期班主任工作做如下彙報：

　　一、培養良好的班集體。

能否形成一個積極向上，努力學習，團結和睦的集體是至關重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學活動，才能收到較好效果。特別是五年級比較特殊，一些學生開始以“老大哥”自居，厭倦了規距的生活，因此更要注意做好引導工作。在培養班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手：

(一)注重教室文化的建設。開學初，由於新校舍搬遷，我組織全班學生把教室佈置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內容，富有教育意義。在具體佈置時，針對班內學生的特點，從大處着眼，小處着手，制定班級文明公約，張貼名人名言，使學生行有可依，激發學生的上進心。並設立評比欄。為及時反饋學生情況，設置了班級日記，由班長負責記錄。

(二)注意班幹部的培養。由學生民主投票，產生了一支能力較強，有一定影響力的班幹部隊伍。對待班幹部，我積級引導，大膽使用，注意培養他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責”。另外，定期召開班幹部會議，研究解決出現的問題，同時佈置新的工作和任務。這樣，由於班幹部積級配合，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。

(三)注意養成教育和傳統道德教育的結合。學生由於熟悉了校園環境，個別學生紀律開始鬆動起來，不喜歡別人對他們的行為約束，一些不良行為隨之而來，如遲到、打架、面對這些不遵守紀律的情況，如果不注意引導或引導不當，學生容易在這個特殊的學習和生活階段學壞。

我的具體做法是：

1、加大學習、執行《國小生守則》、《國小生日常行為規範》的力度。我藉助主題班會、演講會、比賽等各種形式的活動，來引導學生學習，執行《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，嚴格要求學生佩戴紅領巾，每天自行檢查、督促規範養成的效果。

2、注意樹立榜樣。俗話説“説一千，道一萬，不如親身示範。”榜樣的力量是無窮的。人的主要言行舉止特別重要，要求學生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學生講文明，講衞生，班主任事先要做到，平時注意嚴於律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。

為此，我先後開過多次主題班會中《安全為天》，《我是懂禮貌的好孩子》、《我希望……》、《要學會學習》、《做學習的小主人》。還開過優生學習經驗交流會，舉辦説故事比賽，古典詩歌背誦比賽等，效果都很好。

　　二、嚴格要求的、的尊重。

俗話説“嚴是愛，寵是害，不教不導要變壞。”班有幾個非常調皮的學生，常違反紀律，屢教不改。在教育轉化他們的時候，我曾有過失敗和教訓和成功的經驗，先前，我對他們時常板着一副面孔，嚴加管教，結果學生表面上對我產生敬畏感和服從感，其實，並不是心悦誠服地接受我的教育和管理。

一段時間後，我改變了方法，對他們給予了大量的愛心，卻忽視了嚴格要求，結果班風渙散，面對這種局面，我苦苦地思索，尋找解決問題的良策，向有經驗的老班主任請教，明白了對學生應嚴中有愛，以愛動其心，以嚴導其行，既要嚴格要求，又要給予的尊重。

　　三、“三位一體”的互促法。

教育是一項艱鉅的任務，單靠班主任顯然是不夠的，而要先靠各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作，把學校、社會、家庭組合成一個整體，形成教育的合力，達到互相促進的目的。我定期家訪，或電話聯繫，及時反饋學生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果。

總之，班主任工作可以説是千頭萬緒，要想帶好一個班級確實值得我們去研究，去多想想方法，特別是象我這樣初次當班主任的教師，更加要努力學習，虛心請教，不斷專研，才能在班主任工作上邁進新的里程碑。