教你如何培養鍛鍊氣質個性

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氣質,在《辭海》裏釋為:人的相對穩定的個性特點和風格氣度。指詩文清峻慷慨的風格。

教你如何培養鍛鍊氣質個性

氣質的理解

氣質(temperament)是表現在心理活動的強度、速度、靈活性與指向性、等方面的一種穩定的心理特徵。人的氣質差異是先天形成的,受神經系統活動過程的特性所制約。孩子剛一落生時,最先表現出來的差異就是氣質差異,有的孩子愛哭好動,有的孩子平穩安靜。 氣質是人的天性,無好壞之分。它只給人們的言行塗上某種色彩,但不能決定人的社會價值,也不直接具有社會道德評價含義。一個人的活潑與穩重不能決定他為人處世的方向,任何一種氣質類型的人既可以成為品德高尚,有益於社會的人,也可以成為道德敗壞、有害於社會的人。

氣質不能決定一個人的成就,任何氣質的人只要經過自己的努力都能在不同實踐領域中取得成就,也可能成為平庸無為的人。 氣質是人的個性心理特徵之一,它是指在人的認識、情感、言語、行動中,心理活動發生時力量的強弱、變化的快慢和均衡程度等穩定的動力特徵。主要表現在情緒體驗的快慢、強弱、表現的隱顯以及動作的靈敏或遲鈍方面,因而它為人的全部心理活動表現染上了一層濃厚的色彩。它與日常生活中人們所説的“脾氣”、“性格”、“性情”等含義相近。

氣質與性格的差別:氣質沒有好壞之分,且是先天的,與生俱來的,不易改變的。性格是後天形成的,較易改變。某種氣質的人更容易形成某種性格,性格可以在一定程度上掩飾、改變氣質。氣質的可塑性小,性格的可塑性大。

氣質的特徵要素:

一:沉穩

(1)不要隨便顯露你的情緒。

(2)不要逢人就訴説你的困難和遭遇。

(3)在徵詢別人的意見之前,自己先思考,但不要先講。

(4)不要一有機會就嘮叨你的不滿。

(5)重要的決定儘量有別人商量,最好隔一天再發布。

(6)講話不要有任何的慌張,走路也是。

二:細心

(1)對身邊發生的事情,常思考它們的因果關係。

(2)對做不到位的執行問題,要發掘它們的根本癥結。

(3)對習以為常的做事方法,要有改進或優化的建議。

(4)做什麼事情都要養成有條不紊和井然有序的習慣。

(5)經常去找幾個別人看不出來的毛病或弊端。

(6)自己要隨時隨地對有所不足的地方補位。

三:膽識

(1)不要常用缺乏自信的詞句

(2)不要常常反悔,輕易推翻已經決定的事。

(3)在眾人爭執不休時,不要沒有主見。

(4)整體氛圍低落時,你要樂觀、陽光。

(5)做任何事情都要用心,因為有人在看着你。

(6)事情不順的時候,歇口氣,重新尋找突破口,就結束也要乾淨利落。

四:大度

(1)不要刻意把有可能是夥伴的人變成對手。

(2)對別人的小過失、小錯誤不要斤斤計較。

(3)在金錢上要大方,學習三施(財施、法施、無畏施)

(4)不要有權力的傲慢和知識的偏見。

(5)任何成果和成就都應和別人分享。

(6)必須有人犧牲或奉獻的時候,自己走在前面。

氣質的培養

一是多讀世界經典文學名著。它可以使我們更深刻地瞭解人性,接受無限豐富的情感薰陶。廣泛地閲讀世界文學名著,即使不能説是培養高貴氣質的唯一途徑也肯定是最佳途徑。名著之所以能流芳百世,是因為它們都無一例外地深入刻劃了人性中最本質的那些東西,並且都具有優美的語言表達方式,是歷代積澱下來的文化精萃,因此

任何時代那些文學名著都仍有其無可取代的價值。

二是要學會多聽西方古典音樂(主要是交響樂)。歌德説,不愛音樂,不配作人。音樂是比一切哲學、一切智慧更高的啟示,是各種藝術中第一位的、帝王式的藝術。音樂能使人的心靈與精神境界變得高尚,純淨,是一種精神的洗禮。音樂不會使你富有,但會使你幸福;它不能拯救你的靈魂,但會使你的靈魂值得拯救。因此愛樂者中有相當多的人是唯美主義者、完美主義者和理想主義者。當然,這裏説的音樂絕不是流行音樂而是古典音樂主要是交響樂。原國務院副李嵐清曾批示,要在在校大學生中普及古典音樂。現在也大力倡導要讓高雅文化走進校園。我以為,士可百為,唯不可俗(低俗、粗俗、庸俗),俗不可醫。古典音樂似乎更易使人的氣質發生變化。有了氣質,能力因此跟隨,知識因此吸附;有了氣質,雖不一定都有鴻鵠之志,但都不會只存燕雀之心。

三是要多看中外名畫(我更偏愛西方繪畫)。這是培養藝術形式感覺的絕好途徑。藝術欣賞的實質不是表面的觀看,而是感覺,感覺線條美、形狀美、色彩美、色調美、靜態美、動感美。線條是繪畫諸要素中最生動的部分,色彩是繪畫中最富情感性質的要素。色調是構成主題思想與意境的重要因素。一幅畫上縱有各種不同的顏色,但必定有幾種是主要的色彩,由它們構成色調,控制全幅。作畫需要色感,欣賞也需要色感,如同音樂中講樂感,語言中講語感一樣。幾乎所有的藝術大師,從某種意義上講,都是具有常人難以企及甚至難以想象的巔峯體驗的先行者,通過對他們創作的作品的解讀欣賞,我們可以感知他們內心所湧動的洶湧狂潮,體驗他們靈魂中的慾望與掙扎,從而使自己的精神境界得以昇華。

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