評選方案【優】

為了確保我們的努力取得實效，往往需要預先進行方案制定工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的評選方案8篇，希望對大家有所幫助。

評選方案 篇1

20xx年，在飯店領導班子的帶領下，全店員工齊心協力、努力工作，順利地完成了各項工作任務，取得了較好的經濟效益和社會效益。在取得這些成績的過程中，許多同志勤勤懇懇、吃苦耐勞、作用突出，為飯店做出了很大貢獻。為了弘揚先進、表彰優秀，促進工作，飯店決定開展評選20xx年度“優秀員工、優秀團隊”活動，現制定方案如下：

一、指導思想

通過評選“優秀員工、優秀團隊”活動，將在20xx年度表現突出的業務骨幹及工作中表現優秀的個人及集體進行表彰獎勵，營造樹先進、學先進的良好風氣，激勵全體員工以先進為榜樣，為做好20xx年的工作奠定基礎。

二、評選條件

（一）優秀員工評選條件

1. 在酒店連續工作滿1年，無病、事假（一週以上）缺勤的員工

2. 遵守飯店各項規章制度，無違紀現象；

3. 服從指揮，團結互助，執行標準等方面能夠起到模範作用；

4. 工作積極主動，表現突出，能出色地完成本職工作；

5. 積極參加酒店開展的各項培訓及技術大賽活動。

6. 積極配合其他部門的工作，客人及酒店各相關部門的評價良好；

7. 無嚴重過失，無賓客投訴，無浪費行為，無質量事故和安全事故。

（二）先進集體評選條件

1. 班組同志之間團結友愛、互助，語言文明，風氣正；

2. 熱愛本崗位工作，能圓滿完成飯店及部門交給的各項工作任務；

3. 能積極配合其他部門的工作，客人及酒店各相關部門的評價良好；；

4. 有責任心，進取心和創新精神；

5. 有較強的質量意識和服務意識，認真執行各項管理規定；

6. 在構建“三型飯店”活動中，表現積極、突出。

7. 無重大員工違紀、無賓客投訴、無安全責任事故，對在質檢工作中檢查到的問題能認真對待，積極整改。

三、評選範圍

各部門優秀員工的評選範圍在主管級（含主管級）以下的正式員工及

頂崗臨時工；

四、評選辦法及程序

本次活動中，飯店要求各部門認真組織實施，以自下而上的評選原則，真正做到公正、公平、公開的選出飯店20xx年度優秀員工、優秀團隊。

1. 員工評議

部門內部員工評議，選出絕大多數人認可的個人及集體。評議結果要做到公開。

2. 部門經理評選

部門經理根據評選條件、部門日常考核情況及員工評議結果為依據，選出部門參加20xx年度優秀員工、優秀團隊評選的人選；

3. 主管副總經理評定

各部門要爭求主管領導意見後，確定人選。於20xx年1月5日前將年度優秀員工、優秀團隊的推薦表（附後）由部門經理簽字、主管副總經理簽字後報質量管理部。

4. 人力資源部、質量管理部考核

人力資源部對部門上報的`優秀員工進行考勤方面的考核；質量管理部對部門上報的優秀員工、優秀團隊進行有無投訴，有無質量違紀方面記錄的考核。

5. 年度最佳員工、最佳團隊的評選

經各部門的申報及人力資源部、質量管理部考核通過的優秀員工、優秀團隊，在店務會上由飯店中層以上管理人員評議表決後，選出三名優秀員工為年度最佳員工，選出一名優秀團隊為年度最佳團隊。

6. 飯店領導班子審核

根據部門、人力資源部、質量管理部及中層以上管理人員評議的結果，經總經理辦公會議的通過，確定年度優秀員工（最佳員工）、優秀團隊（最佳團隊）。如推選人員沒有被通過，則取消該推選名額，不再補充。

五、獎勵辦法

1. 授予優秀員工（最佳員工）、優秀團隊（最佳團隊）光榮稱號；

2. 在飯店年度員工大會上由飯店領導班子頒發榮譽證書、獎金。

3. 記入員工檔案。

六、各部門優秀員工、優秀團隊名額分配表

部 門優秀員工名額優秀團隊名額

房務部（含銷售） 4 3

餐飲部 4 2

動工部 2 1

康體部 1 1

保安部 1 —

財務部1 —

供應部1

科 室1 —

七、評選領導小組

為加強對本次活動的領導，飯店成立“優秀員工、優秀團隊”評選活動領導小組。

組長：於耀福

副組長：王建志

組員：張建民 付 穎 宋 光 王華萍 魏 國

下設領導小組辦公室：質量管理部

以上條款解釋權在領導小組辦公室。

天鵝飯店質量管理部

二0XX年十二月二十四日

評選方案 篇2

一、指導思想

堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則，對學校教職工的德能勤績等方面的情況進行實事求是的評價，做到科學組織、客觀評價，準確合理，激發學校教職員工的活力和創先爭優意識，最大限度地調動全體教職員工的工作積極性。

二、考核範圍和對象

學校在編在崗教師，按年辦人數20%差額評選，正、副主任另行參與行政組評選。

三、考核的基本原則

羣眾考核，定性考核與定量考核相結合；客觀公正、民主公開、注重實績。

四、考核內容

考核的內容包括德、能、勤、績四個方面，重點考核工作實績。

德：熱愛教育、熱愛學生、愛崗敬業、樂於奉獻、為人師表、師德高尚；

能：熱愛學習、勤于思考、善於積累、有較強的教學能力、教研能力和管理能力（行政）；

勤：工作態度端正、堅持出滿勤、堅持提前上班、勤於工作、勤於管理；

績：工作表現突出、工作任務完成的數量、質量、效率得到公認，教研成果和教學質量上乘。

五、評選方法

分管年辦校長參與該年辦的評選過程，由各年辦確定方案組織老師認真評選（由年辦全體教師進行無記名投票），被評定教師提供“一人稱”的書面典型材料。

年辦推薦老師先由建功立業領導小組（邀請年辦主任）實行有記名投票，校長辦公會對照評比條件，確定最終人選，最後公示結果。

市級表彰的各類優秀教師從以上特別優秀教師中產生。

六、有下列情形之一者，評優表模一票否決（注：以下一票否決的內容均以文字記錄為依據。）

1、體罰學生情況屬實的；

2、做了有損教育、教師形象，給學校聲譽造成不良影響的；

3、教學過程檢查被領導點名批評和通報批評的；

4、有曠課（會）達一次的.，學校查班無故缺勤二次，本期事、病假累計達一個月的；

5、考試成績居倒數第一的；

6、推介資料、有償補課被社會或家長、學生舉報，情況屬實的；

7、同事、家庭、鄰里不和造成不良影響的；

8、不達平均工作量的；

9、工作講價錢，不服從學校工作安排的。

評選方案 篇3

一、評選目標：

1、注重‘以孩子為本“，引導孩子關注自己和同伴的好爸爸、好媽媽。

2、通過開展“誇誇好爸爸、好媽媽”活動，滿足孩子對“好爸爸、好媽媽”的心理需求。

3、活動中教師、家長要積極為孩子創設交流的環境和機會，做好孩子重視的聆聽者，傾聽、記錄好孩子的心聲，幫助孩子歸納、提煉心中、眼中的好爸爸、好媽媽的事例。

二、評選要求：

1、評選的方法、標準：

引導孩子參與推選“好家長”的全過程。

依據東幼“好家長”評選條件幾孩子心中、眼中發現、體現的好爸爸、好媽媽的先進實際，推薦1——2名候選人，參加幼兒園“好家長”的評選。

2、評選範圍：

本班孩子的家長：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶

三、評選過程：

根據幼兒園關於“好家長推評選的方案，我們中二班制定以下活動內容。

活動一：誇誇自己的爸爸、媽媽

1、活動中，首先請幼兒誇誇自己的好媽媽、好爸爸。由於第一次誇時，孩子們很浮於表面，所以請孩子回家再次和家長商量和討論，發現爸爸、媽媽好的地方。然後提出你希望自己的爸爸、媽媽在什麼地方可以改一改，那就更好了。

2、評評好爸爸、好媽媽

幼兒之間互相來評評，你喜歡誰的爸爸或媽媽，為什麼喜歡？喜歡他們什麼地方？

活動三：評選結果

推薦以下幾位家長為我們中二班的好家長：陸連璉媽媽、俞舜蓉媽媽。

活動四：

收集整理好家長事蹟，張貼“家園聯繫欄”中。並推薦選送園好家長名單。

活動四：

事蹟表彰。

活動反思：

一年一度的“好家長評選活動”成了我們幼兒園的一項常規活動。這次的評選活動與以往不同，此次活動充分發揚了幼兒的名主權利，完全由幼兒討論、商量、推薦、評選。從幼兒推選情況來看，他們紛紛表示：我們要選為我們班級小朋友的各項活動提供幫助的爸爸、媽媽，不單單是對我們自己好的爸爸、媽媽。

推選中我們也確實看到孩子們多數是推選了在主題活動中積極主動提供資料的.，為班級活動提供幫助和出謀劃策的家長。不僅僅是一次兩次，而且是多次甚至是長期為我們幼兒服務的家長。推舉的侯選人通過大家一致舉手表決後才有了最後的結果。活動結束後我們也將結果公佈在家園聯繫欄中，讓其他家長看了後也一起勉勵，共同進步。

通過這此活動，一方面激勵了我們家長能更積極的參與幼兒園以後的每次活動，加強家園互動，使我們的活動能更順利開展。另一方面也使孩子們的能力得到了進一步的鍛鍊。

評選方案 篇4

一、指導思想

為大力弘揚愛崗敬業、樂於奉獻、愛生如子、為人師表的崇高師德風尚，創設積極向上、和諧的育人環境，引導師生髮現美、讚揚美，用身邊的榜樣感動自我，感動他人。在全校範圍內掀起一股弘揚師德、歌頌真情、倡導真善美的熱潮。經學校研究，決定開展“十佳教師”評選活動。

二、評選範圍

全校教職工。

三、評選條件

1．在教學崗位上兢兢業業、用心育人、潛心施教，關愛學生，多年如一日，教學業績突出，成為全校教師的標杆。

2.立足自身崗位，以校為家，默默奉獻、任勞任怨，不倦怠、不懈怠，甚至帶病堅持工作，為學生的成長，為學校的發展恪盡職守。

3.注重公平正義，弘揚民族大義，以實際行動傳遞社會正能量。如見義勇為、拾金不昧、抗災搶險、孝敬父母等。

4.熱心公益事業，樂於助人，用自己的力量為社會、為他人撐起一片天空。如資助貧困學生、幫助孤寡病殘、參加志願者活動、投身環保等。

四、評選程序

第一階段：宣傳發動（20xx.5.22～20xx.6.8）

在公告欄、校園網上公佈“十佳教師”評比活動方案，充分發動教職工參與評選活動。

第二階段：申報推薦（20xx.6.8～20xx.6.15）

各年級組從本組教師中推選1名候選人（如確有特別突出的`亦可推薦2人），候選人將推薦表、100字的個人簡介和約1200字的典型事蹟材料於6月15日前上交校工會辦，並把電子稿發至——zz。

第三階段：事蹟展示（20xx.6.15～20xx.6.20）

利用展板在校園展示候選人的先進事蹟。

第四階段：投票評選（教職工會議）

利用教職工會組織教師投票選出12名候選人。

第五階段：組織考察（時間另定）

由校長室牽頭組織評選委員會成員對12名候選人進行考察.

第六階段：票決評選

召開評選委員會議反饋考察情況，再由評選委員會成員票決選出“十佳教師”名單，其他落選者為入圍獎。

第七階段：公示階段

對“十佳教師”名單進行為期一週的公示。

第八階段：總結表彰（20xx年7月）

召開大會，進行表彰。對獲獎者頒發證書和獎金，對於獲得“十佳教師”者，在上級部門評選師德先進個人時，在同等條件下優先推薦。

第九階段：後期宣傳，利用校園網、校園櫥窗、校園廣播宣傳當選人事蹟。

五、評選機構

設立“十佳教師”評選領導小組

組長：z

副組長：z

成員：z

評選委員會辦公室設在工會辦。

評選方案 篇5

一、指導思想

根據上級教育行政主管部門關於思想作風建設活動的安排，為了表彰獎勵在我校教育教學工作中作出突出貢獻的教師，充分發揮優秀教師的示範和帶頭作用，調動廣大教師的工作積極性和創造性，促進教師愛崗敬業、勤奮求實、改革創新、鋭意進取、追求卓越，形成高效的教育運行機制，激發學校內部活力，推動我校教育教學改革健康持續發展，學校決定在教師節前開展優秀教師和先進教育工作者評選和表彰活動，特制訂本實施方案。

二、評選原則

1、按照“公開、民主”推薦，“公平、公正”評選的原則，根據、德、能、勤、績等情況優中優選，確保評選結果具先進性、代表性和公信力。

2、新調入教師工作半學期以上方可參評，累計請假15日以上的不參評。

3、有以下情況之一的'一票否決：

A、不服從學校工作安排的；

B、不執行學校決定的；

C、工作中因失誤、過失給學校造成不良影響和損失的；

D、受到校級以上公開批評和處分的；

E、有違計劃生育政策的。

三、評選方式與程序

以後每年於教師節前評選一次優秀教師和先進教育工作者，評選程序採取:部門內民主推薦—部門公示—校長辦公會審批—學校公示。

四、組織與領導

各年級由下年級領導負責，行政由校辦負責，各處室由校辦牽頭、各處室主任共同負責。

五、指標分配

各年級和處室的優秀教師和先進教育工作者評選比例不超過本部門總人數的15%。

評選方案 篇6

多利達報在企業中的作用日益突出，它能加強企業內部的信息溝通與交流，增進員工間的.相互瞭解，增強團隊的凝聚力，推進企業文化發展，擴大企業的社會影響力，促進企業的發展。為調動通訊員在宣傳報道工作中的積極性、能動性與創造性，充分發揮多利達報宣傳報道中的作用，特制訂本方案。

一、評選範圍

多利達報全體投稿人員。

二、評選條件及要求

評選條件：1、稿件數量，2、稿件質量。

具體要求：

報紙投稿未錄用稿件2分/篇，錄用稿件4分/篇

摘錄轉載稿件1分/篇，自寫稿件3分/篇

比重：

年度最高累計50分

年度最高累計50分

稿件數量得分+稿件質量得分=總得分

三、評選方式

召開多利達報通訊員會議，由全體通訊員按照評選條件算出分數，確定入圍人選，評出優秀通訊員1—2名。

四、獎勵辦法

優秀通訊員頒發證書和100元獎勵。

評選方案 篇7

為營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化環境，激發學生積極的閲讀意識培養良好的閲讀習慣，構建充滿書香的美麗校園，學校決定在全體學生中開展“十佳學生讀書明星”評選活動。具體要求如下：

一、評選範圍

我校全體在校學生，往年已被評選為“十佳學生讀書明星”的不再參加本次評選。

二、評選條件

（1）熱愛讀書，品德高尚，學習成績良好，在諸多方面有突出表現。

（2）有較廣的閲讀視野，良好的讀書習慣，每天有二十分鐘以上的閲讀時間，能認真閲讀本年級好書推薦篇目，善於積累。

（3）積極參加學校及上級主管部門組織的讀書活動，如讀書節徵文比賽、各種形式的`讀書展示等，在活動中表現優秀，能在學校或家庭中起模範帶頭作用。在報刊上發表文章者可優先評選。

（4）擁有自己的小書庫，有一定的藏書量。喜歡與別人交流自己的讀書感受，能夠把自己讀到的好書推薦給其他人共同分享。

（5）認真完成每一次讀書札記，字跡工整，內容豐實，感受深刻，能起到示範引領作用。

三、參選材料

凡參加評選者，需上交“十佳學生讀書明星”評審表，近一年的讀書筆記，以及相關的讀書成果，如獲獎證書或發表文章的複印件等。

四、評選方法及程序

學生民主推薦：每班推選2名學生參加級部評比。

學校成立評審小組，由級部語文組進行初評，教科室和團委組織複評。每個級部評出10名，全校共評出30名“十佳學生讀書明星”。

五、宣傳鼓勵

學校將對各級部評出的“十佳學生讀書明星”頒發證書和獎品，在學校宣傳欄進行公示，並通過國旗下講話、校園廣播等途徑宣傳讀書明星的優秀讀書事蹟。

備註：請各級部語文備課組長負責組織語文教師推薦學生參加評選，於5月7日前將評審表格的電子稿和相關讀書材料交教科室。

實驗國中教科室、團委

實驗國中20xx年度“十佳學生讀書明星”評審表

姓名年級、班級

一寸彩色照片性別

出生年月

推薦讓自己最受益的一本書，並説明理由

結合評審條件，簡介自己的讀書事蹟（不少於800字，可加附頁）

初評意見（評委簽字）

複評意見（評委簽字）

評選方案 篇8

按照市委《關於加快傳統媒體和新興媒體融合發展的實施方案》要求和市委宣傳部對媒體創新融合做出的重大部署，我市各新聞單位勇於實踐，大力創新，媒體融合正在深入推進，新聞採編隊伍正在向全媒體記者轉型。

在第17箇中國記者節來臨之際，xx新聞工作者協會將舉辦首屆“‘新手段大xx’全媒體記者獎”評選活動，旨在引導新聞媒體從業人員深入基層，深入一線，藉助新媒體工具，使用新媒體手段，以新媒體思維，及時報道、深入挖掘新聞，進一步促進我市媒體融合、轉型升級、做大做強。

一、組織單位

主辦單位：xx新聞工作者協會

長江日報報業集團

xx廣播電視台（集團）

九派（xx）全媒體股份有限公司

承辦單位：九派新聞

長江網

掌上xx

黃鶴雲

二、發佈平台

這次活動通過“見微全媒體記者發稿平台”在九派新聞、長江網、掌上xx、黃鶴雲發佈。

“見微全媒體記者發稿平台”是實現新聞首發的'工具，也是實現傳統媒體記者向全媒體記者轉型的助手。使用“見微”，用手機記錄事件，拍下現場照片，錄下相關視頻，通過無線傳輸技術，以最快速度傳回後台，後台通過整理編輯，審核把關，根據報紙、電視、廣播、網站、客户端、微博、微信等不同新聞終端和受眾的需求和特點，對新聞素材進行策劃、統籌和製作，為市民提供更豐富的全媒體產品。實現一次性採集，多平台共享，全媒體播報，通過不同的媒體形式，搶佔輿論話語權，使新聞影響力進一步延伸。同時該平台最新版本提供直播功能，每一個安裝了“見微全媒體記者發稿平台”的記者可實現新聞第一時間第一現場發佈。

三、活動內容

1、10月18日-10月20日，培訓階段

組織2場記者培訓交流會，培訓輔導“見微全媒體記者發稿平台”軟件使用。

2、10月21日-11月2日，徵稿階段

這次活動通過“見微全媒體記者發稿平台”徵稿，包括新聞、音視頻、照片和評論等多種體裁的作品，在九派新聞、長江網、掌上xx、黃鶴雲上發佈。

新聞要求導向正確、題材重要，新聞性強、時效性好；表現形式豐富，表述準確，邏輯清晰，有完整的新聞要素，能體現網絡媒體的傳播優勢和特點。

音視頻要求時長不超過3分鐘，畫面清晰，聲音應無明顯失真。

照片要求格式為jPGE文件，每幅照片上傳大小不得超過5m。圖片單幅或一組不超過五張。黑白、彩色、單幅、組照均可。作品不得加入邊框、水紋、簽名等任何修飾。

評論要求短小精悍，觀點鮮明，立論有新意，言之有據；分析深刻，文筆犀利，語言生動、鮮活，有網絡特色。

3、11月3日-11月7日，評獎階段

邀請有關領導及專家等，評選出“見微全媒體記者獎”一、二、三等獎。

4、11月8日，頒獎

5、11月9日-11月30日，獲獎作品在九派新聞、長江網、掌上xx、黃鶴雲等網絡媒體展播，同時也在市屬報紙、電視、廣播等媒體刊發相關報道。

四、獎項設置

一等獎6名 獎品：獲獎證書+各2000元現金

二等獎10名 獎品：獲獎證書+各1000元現金

三等獎30名 獎品：獲獎證書+各500元現金

五、活動要求

1、廣泛宣傳、精心組織。各單位要將評選方案和活動內容傳達至每一位新聞從業人員，鼓勵記者與日常採編發稿相結合，積極參與此次評選活動。各單位要指派專人擔任聯絡人。並在10月18日前，按下表所分配的名額組成參評隊伍，並報送參與人員名單。

分組參與人員

長報組12人

電視組12人

廣播組10人

xx晨報、晚報組各5人

九派新聞、長江網、掌上xx（含黃鶴雲）各5人

教育電視台、武鋼工人報各3人

遠城區組各2人

2、凡投稿參評的記者，請於10月21日-11月2日期間（投稿截止日期11月2日17:00），通過“見微全媒體記者發稿平台”上傳作品，一經採用，即視為參評作品。期間，“見微全媒體記者發稿平台”技術團隊將指派專人保障並擔任技術聯絡人，解決技術問題。【技術聯絡人：邵xx電話：xx】

“見微全媒體記者發稿平台”安裝下載方式：

在蘋果市場APPStore或安卓各大市場搜索“見微”，即可下載安裝。安裝成功後，請與技術聯絡人聯繫，註冊賬户。

3、記者培訓交流會的時間、地點另行通知。

4、未盡事宜，請聯繫xx新聞工作者協會祕書處。

聯繫人：詹cc