幼兒園分級定類工作彙報材料

各位領導：

上午好！今天，我們有幸請到了各位領導到我園檢查指導工作。我代表我校的全體師生對各位領導的到來表示歡迎。我園堅持以法辦園，依法治園，積極探索幼兒教育的新路子，使幼兒園管理逐步走上科學化、規範化軌道。在進行常規活動的同時，力求創新，深入實施素質教育，辦園水平不斷提高。下面我針對《評估細則》中涉及到的內容向各位領導作簡略彙報：

辦園條件：

幼兒園佔地600平方米，建築面積120平方米，建築全部為平房。活動場地近480平方米，人均近17.14平方米，能充分滿足幼兒的各種户外活動。

幼兒教室的內部配置有兒童視力表、玩具櫃、書架，電視、DVD、消毒櫃、保温桶、水杯等。

常規管理：

因生源限制，我們實施隔年招生，現在只開設大、小二個班，其中大班10人（男5人，女5人），小班17人（男8人，女9人）。

我園開園之初就加強了章程建設，並傳達到了每個教職員工，要求每個工作人員按章程的要求做好自己的工作。

我們實行的是園長負責制，因幼兒園是國小的附屬幼兒園，校長兼園長，常務工作由趙琴教師主持，重大事情協商解決。

計劃、總結各種制度齊全，制度立足本園實際，可操作性強。為加強過程管理，我們實行定期或不定期檢查，確保各項制度落到實處。制度的制定採用從下到上、再從上到下的辦法，充分體現了人性化管理，做到大家定法，大家遵守。

檔案有專人管理，專櫃存放，材料分類、歸檔科學合理。 隊伍建設：

學校人員全部符合要求，我們知道要把幼兒園辦好關鍵在教師，以母親般的愛關注每個幼兒，從言行舉止到穿着打扮，每一個細節都必須給孩子做出表率。達到潛移默化、潤物無聲的效果。

在加強師德建設的`同時，還注意教師的專業成長，通過業務學習、教研活動、校本培訓、外出學習，促進教師的專業成長。

安全衞生：

我園制定了《安全管理制度》和《衞生保健制度》。安全和衞生保健由專人負責。園長是第一責任人，全體教師和工作人員牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，從孩子入園到離園實行全程監督，不放過任何一個細節，特別是室外活動，要有課任教師在場，發生事故及時上報並做好記錄，

重大事故啟動應急預案。所幸的是近幾年的時間未發生大的事故。

健康檢查方面。我們嚴把幼兒入園關，新入園幼兒必須有村衞生所出具的體檢證明和防疫手冊，患傳染病的幼兒拒受。幼兒都建有健康檔案，每年體檢一次，每半年測量身高、視力一次。

幼兒按衞生防疫部門的通知及時進行計劃免疫，並查驗幼兒的防疫手冊。堅持晨午檢，並填好記錄，教師每天開窗通風，定時消毒。

教育教學：

秉承“教孩子學會做人，教孩子學會生活，教孩子學會學習，教孩子學會創新”的辦園宗旨，一切教育教學活動圍繞着培養學生行為習慣和激發學習興趣而展開。教育活動符合幼兒特點，讓孩子在玩中學，學中玩。

園長每週一都查看教師的周計劃，不定時到教師查看班務記錄，並向幼兒瞭解教師的教育活動，發現問題及時糾正。

為取得家長對我們工作的支持，每學期召開兩次家長會，還成立了家委會，定期召開座談會，瞭解家長對我們的意見和建議。

保教質量：

3—5週歲的幼兒入園率達到100%。

在園幼兒經過不同時間的教育都有不同的發展，具體表現在懂禮貌、講衞生、能自理、會合作、愛探究。

自評與整改：

開學初我們就把創建三類園作為今年的工作目標，申報前，我們成立了自評小組，對照《細則》進行了全面自查，每項指標力求實事求是，最後寫出了自評報告。針對自查中發現的問題，我們也不迴避，而是採取積極的態度進行整改。

總之，我們十分重視這次達標晉級定類活動，從自查到整改都認真地對待。

二〇一〇年四月