會考備考研討會學習彙報材料

在現實的學習、工作中，需要彙報的場景越來越多，彙報可以是書面的，也可以是口頭的陳述，如果有PPT的話則更加正式，那麼，優秀的彙報內容都是怎麼寫的？以下是小編整理的會考備考研討會學習彙報材料，歡迎大家分享。

　一、會考備考和複習策略（物理專業教師的報告）：

1、掌握學情根據學生情況安排複習；

2、要進行試題研究挑會考題來研究解題方法、命題方向、命題規律。舉例：p=fv多年運用；不用數字運算而是用字母運算的'題目也是幾年出現；

3、高效課堂複習也要以生為本，讓學生説題、説知識網絡，教師要少講主要是多讓學生練習；

4、有效作業與合理考試作業要通過考綱精選考試要及時反饋

思考：可進行下列嘗試，複習時可先由教師設框架讓學生預習，上課讓成績優秀的學生説了解哪些知識，其他同學補充，然後教師再總結，説知識網絡。舉例：光的知識1光的直線傳播2光的反射3光的折射。學生説概念、規律、適用條件、實例、也可以説自己對這一章印象最深的內容或做題中發現的精典題目。

下午學習內容及思考

二、奉獻合作研究高效（xx校長報告）

1、注重質量分析查找存在問題分幾個時間段對學生進行考試，然後梳理問題，對比分析本屆與上屆的區別，找上屆的狀元班級班主任和狀元本人做報告分析好的也分析差的，

2、關注細節發現問題及時解決營造團結協作環境史校長介紹自己：一把手坐鎮，親自巡查，聽所有老師的課，最早到校，最晚離校。帶領老師一起推門聽課，及時發現問題，是老師的問題立即約談老師；是學生問題當場解決。誰的問題誰來解決。構建敬業精神，團結協作的氛圍，老班主任能夠幫助年青老師，統一制定教學計劃、複習計劃，遇到問題能夠共同研究。

3、傑出教師培養計劃培養優秀的學生靠優秀的教師，所以學校注重名師的打造、培養。新星不僅面向本校上課，而且送到同盟學校上課；找專家點評成果；學校將各項論文、成果送給報紙發表；外出學習優先；由學校出資給名師出著作；成立名師工作室，撥專門經費培養年輕教師，漸成團隊。講到教師的工作不可複製，要成名很容易，只要堅持三到五年，每週都把思考的東西寫下來，象樣的寫，就能成為名師。

4、加強教育研究如體育多次測試；編了《化學實驗操作手冊》；數學組編了《劍指會考》校本複習教材。

5、形成教育合力成立學生志願者隊伍；家長志願者隊伍；舉例，如到氣象台參觀；家長監考；國家的未來掌握在媽媽的手裏，只有優秀的家長才能培養出優秀的孩子；畢業班壓力大，所以，對畢業班學生，對畢業班教師都要進行心理疏導。

6、與省內的國中名校，進行會考合作、交流、研討，比如邀請宿州九中、六安九中、六安裕安中學、寧國國中、寧陽國中、舒城三中等學校，到校開展為期一天的畢業班複習研討活動，各校資源共享。

7、會考要深入研究考綱，然後敢於取捨，對不考的東西要取捨，才能提高複習效率。否則，增加學生的負擔。歷年來的會考試題都要一題一題地去做，總結命題規律，發現命題方向，然後指導學生有的放矢學習。

可以嘗試做法：研究考綱；做會考試題；制定統一複習計劃；與名校聯考，考後分析；找一些學校交流；可以設各種形式自願者項目；設課堂開放周等。