【熱門】愚人節作文彙總七篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的愚人節作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】愚人節作文彙總七篇

愚人節作文 篇1

今天是愚人節。

早上,我一起牀,在穿衣服的時候,爸爸就騙我説:“昨天老師打了個電話,説今天要開運動會,不用帶書包,但是要穿校服。”開始我還不知道爸爸在騙我,還以為是真的,就趕緊拿起校服來穿。後來,媽媽就説:“別相信你爸爸,今天是愚人節,你爸爸是在騙你的。”媽媽説完之後,我生氣的摸了摸我的下巴,心想,竟然爸爸騙了我,那我一定要開一下玩笑騙回爸爸來。

後來爸爸説,平時千萬不可撒謊騙人,今天是愚人節可以原諒。

愚人節作文 篇2

今天,又到了一年一度的愚人節。每個人都有所準備,教師都不例外呢!

上課。我的同桌小聰沒有認真聽課,在他的英語課本下面,偷偷藏着一本畫冊。坐在前面的小林突然對我喊:“看!飛機!”我瞟了上面一眼,然後沒好氣地對他説:“別蒙我,我被騙了好幾次了,不會再上當了。”剛才小林由於喊得太大聲,被英語教師罵了一頓。他心裏十分不服氣。他不服氣有兩個原因,第一個呢,剛剛沒騙着我,第二,又被教師罵了一頓。他忽然奸笑了一下,碰了一下小聰,壓低聲音喊:“教師叫你起來回答問題!”小聰立刻驚慌失措,把畫冊丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來,膽戰心驚地回答:“答案是……答案是……”他把頭扭向我:“羅諾!哪道題啊?”我口無遮攔地笑了起來,直至教師看見我。我強忍住笑,説:“happyfool’sdaytoyou!哈哈!”小聰滿臉通紅地坐下去。

下課,英語教師喊:“goodbye!”我們班的一窩蜂準備衝出教室。忽然,英語教師大喊:“哦,回來!不能下課!”我們愣了三秒。教師看着我們發愣的樣子,不禁笑了起來:“哈哈! todayisfool‘sday。今天是愚人節。你們上當了,哈哈,下課吧!”全班頓時熱鬧起來:想不到教師也來這招!

愚人節,一轉眼就過去了。我被別人騙,別人又被我騙。今天真快樂啊!

愚人節作文 篇3

説起愚人節,我們這些90後可是興奮不已。因為在這天,我們可以隨心所欲的去開玩笑。就算是有點兒過分, 被愚弄的人不能生氣哦!

話説,20xx年4月1日早晨,我竟然把前一天還一直在想的愚人節給忘得一乾二淨,和平常一樣到班裏。剛坐下就聽到李佳笑着對黃俊説:“語文老師讓你去辦公室!”唉!這小李子的演技未免有點兒太差吧,我一眼就識破她的“陰謀詭計”。當然,我也記起來今天是愚人節。

怎樣愚弄別人呢?正當我苦苦思考的時候,楊天天提着書包走進來。只聽那範宇航小盆友大喊一聲:“楊天天,我抄你英語報紙啊!”哈哈!本人正愁找不到好素材呢!這不,機會來啦!“唉唉!就是啊!楊天天,我剛才來的時候,就看見範宇航在抄你的報紙,他還不小心把你報紙撕爛呢!”我趕緊上去添一把柴。沒想到,這楊天天還真相信,她趕緊去檢查自己的報紙,看它是否真的遭遇不幸。“愚人節快樂!”這次是我和範宇航一起喊出來的哦!

接着,早讀開始。別人都把心思放在讀書上,只有我這顆小腦瓜還在不停地轉啊轉……有!雖然同學們都記得今天是愚人節,但老師可就不一定。於是……不一會兒,班主任便從後門走進來。等老師走到我這兒,我趕緊淡定的對他説:“老師,四班楊老師找你有事兒,讓你去趟他們班。”説完,老師便去找楊老師。可當我正暗自慶幸的時候,班主任猛地轉過身來説:“剛想起來,今天是愚人節。呵呵!”

哈哈!我們班的愚人節可是灰常有趣哦!

愚人節作文 篇4

今天下午天有點陰,我想不會下雨吧?可別壞了我們的好事,因為我們要去南湖公園散步了!我是多麼的`高興呀!這可是我第一次和老師、同學們一起散步呢,我好盼望呀!我趕忙跑到教室找到一個好座坐了下來,等待着出發。

要出發了,老師開始點名,點完了名,又要分組了,老師一共分了六個組,其中我是第五組的,我們又進行了一次報數練習,我的心怦怦地跳着,我又是激動,又是盼望,好開心呀!

這時,從遠處的天空傳來一陣可怕的、恐怖的雷聲。我想:可別讓老師聽到,要不我們就不能去了。

“向後——轉,起步——走。”這時我心裏充滿了好奇:老師好奇怪呀,向後轉幹什麼?繞遠走嗎?是走後門嗎?不對,這裏沒有後門呀!“回——教室。”什麼,回教室,完蛋了,雷讓老師聽見了,一定去不了,我被沮喪氣的滿滿。

回到教室了,老師開始講作文了,轟隆隆,又打起了可怕的雷聲。雷的大手拍的越來越響了,只聽嘩啦一聲下起了大雨,嘩啦嘩啦,讓我剛到了一點點害怕。終於要下課了,天晴了。

今天不是愚人節,但今天又是“愚人節”。

愚人節作文 篇5

今天是一個特別的日子,也是特別難忘的日子——愚人節。

今天下語文課的時候,教師笑盈盈地走進教室,莫名其妙地説了一句話:“由於同學們都不喜歡我,所以我向學校提出申請,從下星期開始我就不教你們了。”

全班聽到這句話時,都都先一怔,然後情不自禁地“啊”了一聲。雖然我們都知道教師最討厭語氣詞了,可是當時我們什麼都沒有想。

我鼻子一酸,有一種非常想哭的感覺。連我自己也沒有想到才跟教師接觸短短几個星期就和教師建立了這麼深厚的感情。突然我看到了數學小練上的日期——4·1。啊,今天是愚人節!可是教師也沒必要撒這麼大的謊吧。害我差點都要哭了。

課間我向廁所走去,看見韓陽哭哭啼啼地從廁所裏走出來。她那張紅的跟猴屁股似的臉上掛着兩串明顯的淚痕,身體還不停地抽搐。我吃了一驚趕緊上前去問韓陽:“韓陽,你怎麼了?是不是誰打你了,我陪你一起去告教師!”可是韓陽聽到這句話後,哭的更厲害了。這時站在她旁邊的鄧嘉妮忍不住了告訴我:“是這樣的,剛才不是教師説不教我們了嗎,她一聽到後就這樣了,現在還好一些,剛才更是哭得驚天動地。”我“撲哧”一聲笑出聲來了:“韓陽,你傻呀,教師是騙我們的,今天是愚人節。”“啊,不會吧!”韓陽立刻破涕為笑。她笑的是那樣的燦爛,那樣的高興,像一隻飛出籠子的小鳥。

這次的愚人節可真特別又非常難忘。

愚人節作文 篇6

我最有趣的事情有好多,可讓我最難忘的還是這一次愚人節最好玩了。

記得4月1日來到的時候,我早就準備好騙人的絕招了。可是,這次不但別人騙了我,而且我的絕招連一個也沒用上。記得這一天,早晨我剛到學校,有個同學説:“這兒有冰可以滑。”我萬萬沒想到別人在這兒布了陷阱,於是,我趕緊跑到這裏,在路上,碰到了水,因為我跑的太快了,到這兒一滑,居然坐在地上了,褲子上全是水,好幾個班的同學看到我狼狽的樣子以後,都禁不住笑掉大牙。

回到教室後,我跟同桌説起這件事,同桌也差點兒笑掉大牙,弄得我無地自容。還有一件事,有個同學叫我去他的座位上看個東西,我萬萬沒想到這個東西是個蜘蛛,嚇得我大叫:“救命啊!”同學説我膽子小,整的我不好意思,心裏暗暗説:“膽子小怎麼了,我班的女生大多數都怕蜘蛛嘛。”

我喜歡愚人節!

愚人節作文 篇7

4月1日在許多國家進行慶祝,以開玩笑為特徵。受愚弄者被稱為“四月愚人”。即使開玩笑有些過分,被愚弄者也不應該惱怒。

不過今天我倒是聽見一個可笑的愚弄者的故事。

高二的一位實習老師同學貼了紙條在他身上,當他走出教室回到辦公室,發現了,衝回教室命令那位同學當這所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實習老師,如此沒有容人之量。怎麼為人師表。

同樣的事情發生在一位年齡稍長的教師身上,那位教師只是笑着説“原來我是愚人”。

很多同學喜歡年輕的教師。因為他們認為年輕的老師更易與我們打成一片,且更加了解我們這樣看來其實也未必。

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