實用的愚人節的作文300字彙編八篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的愚人節的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

今天是愚人節，班上還有幾位同學記得這個節日，我也算一個。

我和劉思傑來到校後，立即往班裏跑，剛好趕上，我放下書包，就出去排隊了。我對彭文輝説：“彭文輝，你看那是什麼？”彭文輝往地上一看，什麼也沒有，我補充了一句，“愚人節快樂，”他説：“不快樂”……

到了體育課，我們到了操場，排好了隊，這時，旁邊的趙澤河對我説：“你看他們在幹嗎？”我的好奇心很強，就往趙澤河指的方向一看，什麼也沒有，我説：“什麼也沒有，你騙我，”我醒悟過來時，他心懷不軌地對我説：“愚人節快樂！”暈，連古董的趙澤河也來這套，而且就這麼輕兒易舉的把我給“愚”了，我真的沒什麼臉活在4月1日了。

中午，我做完值日後，走到黃老師面前，黃老師正在批改我們的作業，我對黃老師説：“黃老師，愚人節快樂，”黃老師居然對我道謝！？説難聽點的：無藥可就。大洋葱（陳智聰）對黃老師説：“鄒永才也要重聽單詞，”我知道我不用重聽單詞，這是在“愚”老師，老師説：“鄒永才，快去聽寫單詞，”我和大洋葱同聲一致地説：“愚人節快樂，”我笑嘻嘻地走出教室，午睡去了。

今天的愚人節真是快樂，希望下一個愚人節快點到來。

愚人節是異域節日，它產生於外國的文化土壤，它的原生態是通過捉弄一些保守分子，迫使他們改變態度，因為誰都不想被別人説成是傻瓜，後來才演變成在這一天愚弄人來取樂，誰在這一天來愚弄人，説明他已接受並適應這種娛樂方式，愚人節的.那點事之慎玩愚人節。

對於進口的東西不一定適應所有人，有不少人並沒有完全接納，知道有這麼個節日，但從來沒有去注意，更不會去參與這個節日的活動，中國人向來講究長尊幼卑，如果去捉弄尊長的，也許會被認為對他們不敬，不但得不到快樂，可能會得到斥責。

捉弄的對象要選擇那些平時愛開玩笑的，易接受新事物的，心理承受能力好的，平時很喜歡過西洋節的人，有的人平時有自卑心理，害怕別人説他傻，害怕別人看到他的窘態，也許你捉弄就是一種傷害。更不能因對那人有怨結，趁這個節日，愚弄他一下出出怨氣。

如果你就想以看到別人收到奇怪禮物時的莫明其妙的表情、由高興到憤怒的表情以及其他怪怪行為為樂，要趁早不做，如果你能確保給被捉弄的人也快樂，那可以，當你做時不要讓對方奇怪的表情持續時間太長，就給予及時解釋，以求一同快樂。

又是一個開心的愚人節，但這是個特殊的愚人節。

可今年的愚人節就大為不同了。今天本來要去春遊，誰知天剛矇矇亮，天公就不作美，下起了傾盆大雨。今天到底去不去呢？我給鄒老師打了電話，可有誰知道，學校也不確定，沒辦法，做好兩手準備。哎！本來好好的早晨又得忙碌了。我們騎着車，很快就到了學校，途中，爸爸收到了短信，説不去了。於是我背起書包踏入了學校。走到半路，一個不明去向的女孩問我：“今天去春遊，你背書包乾嗎？”“今天不是不去了嗎？”我説。“啊！”她驚慌失措地去了。一進教室，顧陸承程就衝着我喊：“沈宸瑋，你怎麼沒帶吃得東西？”？”“今天不是不去了嗎？”我疑惑不解地問。“今天去得，我又沒收到短信！”樊天宇插了一句。“可是我收到了！”我有點急。“沒關係，吃得我借你。”顧陸承程説：“對了，你帶餐布沒？”“沒啊！”我的眼淚筆直地流了下來。邱含瑜借給我手機，我打電話給媽媽，叫她把東西送過來。與此同時，嚴安瞳踏進了教室：“你們怎麼沒帶書包呀？”“不是去春遊嗎？”他們有些緊張。我露出了淡淡的微笑，我又接過電話，叫媽媽不要送。這個愚人節愚人至極。

這是個特殊的愚人節，我沒有被愚，倒是滿得一塌糊塗。

今天是愚人節，我又被大家“愚了”。看看他們，也愚的差不多的快不相信同學説的話了。

“你的葫蘆絲不見了”，同學説到，看那位“受害”的同學，東找找，西找找，可怎麼也找不找到了，正在她一臉愁容的時候，同學説了一句：“愚人節快樂”同學恍然大悟。跟着同學大笑來。

“打籃球要穿短褲，你們怎麼穿長褲了”籃球興趣班的老師説到。同學們垂下頭來，表示一副認錯的表情，“哈哈”，老師笑的都快停不下來了説：“愚人節快樂”。同學們才知道自己被騙了

我也被騙了一次，同學説“你考了70分，我看到了”，啊，是真的嗎？我説到。愚人節快樂，沒想到我也被騙了一次。

他們都説愚人節快樂，可我一點也不快樂，因為我被“愚了”你呢？

四月一日——愚人節。

早上，我還沒發覺到，就去學校上課，途中遇見了雲豐。我剛到教室門口，只見朱世龍出來，氣喘呼呼地説：“英語老師在樓上發火，碩碩考了八十二分，小聰考了八十七分！”

聽了之後，我急忙跑過去，到了教室後，老師呢？考試卷呢？不一會兒，裏面的人都拿着一個吸管吹我。

這時，我火冒三丈，我説是誰的主意，徐曜小心翼翼地説：“快把世傑讓出來！”世傑出來笑着説：“所有的主意都是我出的。”聽了之後，我火氣沖天，大家也是大家在我的一聲命令之下，大傢伙，都跟着我去追他，我卻沒有發現只有跑在後面的徐曜，在那裏既笑又跑，在世傑沒有力氣的時候，世傑説：“這件事情跟我毫無關係。”我説：“跟你毫無關係，那你為什麼要説是你乾的呢？”馬世傑説：“是徐曜出的主意，我們只是幫他做而已。”我聽了之後把目光轉向許曜，那時大家才是憤怒不已，剛才被當成“幕後者”的人，首當前衝，向徐曜衝去。

愚人節真是太令人高興了。

今天是四月一日，是“愚人節”。晚飯後我們一家三口坐在沙發上聊天。這時，在電視上正播着一則新聞：説布什在“美國最傻的人獎”中擠到了第十名，原因是布什説伊拉克有大規模的殺傷性武器，但至今仍未找到，能不傻麼？我在看書，媽媽在看報紙。突然，媽媽説：“陽陽，《紹興晚報》的花季上有你寫的作文！”我一驚，忙去看。心想我從沒去晚報上投稿，怎麼會登出來呢？媽媽笑着説“今天是幾月幾日呀？”我忽然記起來今天是“愚人節”，就氣沖沖地就去做作業了。做着做着，我想出了一個天衣無縫的計劃，就“哎呀！”一聲驚叫。

“怎麼了，怎麼了？”媽媽問。我説“寫日記的本子我忘記在學校裏了，怎麼辦？”“那你自己去學校裏拿，要不讓爸爸陪你去，外面好冷……”媽媽話音未落，我早已是捧腹狂笑，爸爸也在旁邊“呵呵”地笑個不停，媽媽更是哭笑不得：“你這小子好啊，記着！哈……”這下我終於出了一口氣，我的殺手箭強吧？又過了一會兒，爸爸在看了我的數學作業後，也説了起來“陽陽，你今天的數學作業錯了90%！”我一聽知道爸爸的把戲，便大聲地説：“騙人！”“哈哈哈……”

愚人節＿4月1日，這一天令人嚮往，令人興奮：它讓我感到生活的幽默，人生樂趣。讓你門看看我倒黴的一天把！

鏡頭一：

“張旭，你一塊錢掉地下拉。”我回頭看了看是王倩倩啊，有看拉一眼地下沒有啊。

什麼也沒有啊！”“今天是愚人節啊，你真笨。”看到她得意的笑，我的胸中充滿拉怒火。

鏡頭二：

“張旭我的筆掉了，你幫我撿起來好嗎？”我看了看做在我後面的陳小洛。心想不要在騙我拉。又在一次看我的書不理他！她又次叫我拉。看到她一臉緊張的看着我。低下拉頭找拉找沒有啊？

“哈！哈！哈！”我知道又一次被騙拉。為什麼善良的人總被人欺負呢？可憐啊！！！

鏡頭三：

“張旭，你的背上有一張紙條。”韓璨對我説到。別説拉，我不會信的今天是愚人節不要以為我不知道啊！”我有氣無力的説到。“是真的”説着就從我的背上拿下拉張紙條，我看拉看上面寫上我是豬。氣死我拉是誰貼的。太壞拉把！

我可憐的愚人節啊！真的讓人防不勝防。因為你讓我緊張的學習生活中添加了一絲的樂趣，一分的快樂，一點的輕鬆

今天，是愚人節。我為了防止被人騙，提前繫好鞋帶，還把它綁在鞋帶扣上。

上午，李宇旋就跟我開玩笑，説：“鄭鴻棣，你的鞋帶掉了！我心想：你也購傻的，我去年用的招，你現在還在用呀！我早有預備，説：“現在還玩這套呀？”他這一句，讓我想起昨天陳老師提前送的愚人節禮物。他説我媽媽打電話來説今天會請大家吃肯德雞，全班同學一下課都來向我要肯德雞。回家一問媽媽，原來媽媽根本就沒打電話。剛想到這，又被李宇旋的一句“那邊有蜘蛛！”給驚醒了。“有蜘蛛，關我什麼事？”我説。我很惱火，心裏算計着：找別人要個雙面膠，把李宇旋椅子上貼滿雙面膠，只要他一坐上去，屁股就會粘在椅子上，站起來時，椅子就會一起提起來，一定會大出洋相！但我又擔心，他如果知道是我乾的話，他定會用跆拳道中的飛腿，把我踢趴到牆壁上去。再三考慮，我還是沒有這麼樣做。

在音樂課上，潘老師也開了個玩笑，説：“今天，我們站着上課！”剛説完，同學們都猶豫了一下子，不過馬上有人説：“老師也開愚人節的玩笑啊！”我們開心地笑了，老師也開心地笑了。

陳老師告訴我們，愚人節是為了大家防止受騙而設立的節日，更重要的是愚人節給人們的生活帶來了很多樂趣！