快樂愚人節作文【熱門】
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的快樂愚人節作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂愚人節作文1
愚人節到了，我最喜歡這個了。打算好好捉弄人，那會是多麼的好玩，開心啊！
我和一個想辦法捉弄校醫。我把番茄醬塗在腳上。我像一隻可憐的小狗，慢慢地走進校醫室。我跟校醫説：“校醫我的腳被他踢了一腳”。還指着陪我一起的説：“是那個人踢我的腳流血的。’”校醫像母一樣對着那同學，大叫説：“你怎麼搞的，競然把同學踢流血了！”我們兩個趕緊笑着齊聲説：“其實是番茄醬，校醫愚人節快樂！”説完我們就跑了。
校醫一定感覺很好笑。我們更是樂滋滋的。
我和同學決定去捉弄校長。我們鼓起勇氣走進校長室。我跟校長説：“我把會議室的那個花瓶打碎了。”校長問：“什麼樣的花瓶？’我説：”那個五彩繽紛的。”我們看見校長的臉色氣得由白色變成了紫色。就忍不住笑了出來説：“校長，愚人節快樂！”
我看見兩個人在互相捉弄。有一個説你的鞋帶掉了，另一個一邊説沒有哇，一邊蹲下去看。另一個笑眯眯地説：愚人節快樂。
我跟説：我要上洗手間。我其實跑去了。我滿頭大汗説我回來了。老師説是不是去了。我説是。全班同學哈哈大笑。
我喜歡愚人節。因為愚人節帶給我許多快樂。讓我可以盡情的捉弄別人。
快樂愚人節作文2
長達幾周的梅雨季節籠罩着廣州，就連本該興高采烈的愚人節也不例外。可雖然今天的天氣昏昏沉沉的，但寫作班上的氣氛卻異常活躍。上課前，葉晨對我説：“老鼠，你的鞋帶鬆了！”我把左腳伸到他下巴前：“幫我係好行嗎？”哼，這點小把戲也想跟我開玩笑？我的鞋子是尼龍扣式的，根本沒有鞋帶！不一會兒，伍瑛又對我説：“昊昊，你的CALL機響了！”
嘿，我根本就沒有CALL機！我把屁股擺到她面前，對她説：“我很忙，你幫我回一下電話吧！”，然後，便得意洋洋地回頭就走。突然，我對孔維宇説：“你想不想吃糖？”“想！”“那好！”我把一顆包着鐵塊的“糖”交給他，然後他就把“糖”放入嘴裏，再然後就發出了一聲痛苦的乾嚎。上課後，老師對我們講着枯燥無味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地數着步驟時，老師正好從我的桌邊走過。這時，我的同桌把手往老師的背上一伸，便笑趴在桌子上起不來了。我正想找同桌問清楚因果關係時，班級的前排座位上湧出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉過身去，大聲問道：“笑什麼笑？”我往老師的背上一看，也和其它同學一起笑起來。原來，老師的背上貼了一張紙條，上面畫了一朵小紅花。下課前，老師對我們説：“由於特殊原因，今天這堂課不佈置任何家庭作業！”大家立即歡呼，相互擁抱。這時，老師又説：“騙你們的！今天是愚——人——節！”大家立刻像被人從雲端推到了地面，大呼小叫起來。沒辦法，誰叫今天是愚人節呢？ 339
快樂愚人節作文3
今天開心的愚人節又到。我和外婆、外公、妹妹四口人舉行一次家庭“愚者”大賽。
比賽規則是。誰被騙的一次數量最多（在一天之內）就給他一個“愚者”的稱號，並扣除一次得到愚人節禮物的機會。我嘛，一定不會得到這個稱號的，因為商店時裏還有等着去買的小金魚呢。
早飯剛剛吃完，外公便開始玩電腦。我和妹妹開始寫家庭作業。突然，外公大叫一聲：“呀，電腦怎麼會死機啦！這麼好看的電影——”“不會吧！剛才還好好的，這聲音怎麼會突然沒呢？”妹妹不由得跑過去探個究竟，誰知外公偷偷地按一下鍵，屏幕上方顯示出四個字，“靜音解除。”哈哈，丹丹被騙！妹妹這才恍然大悟，真是智者千虛，必有一失，不過嘛，我還是名副其實的智者。
我還沒愚弄過別人，用什麼來愚呢？哦！，對，我腦子一轉，計上心來，假裝可憐巴巴的樣子説：“外公，我剛剛在練習軟筆書法的時候，一不小心把您的眼鏡打碎。”“什麼？我這副可是新配的，你這孩子——”看外公氣急壞的樣子，我“撲”一聲笑，看來，我的演技還不錯。
“哈哈，屋子裏充滿笑聲”。
“現在，我宣佈比賽結果，外和妹妹各被愚弄一次，是本次大賽的“愚者”冠軍，有請冠軍發“那個”。我站在沙發上得意洋洋的宣佈。
外公和妹妹只好拿去8元錢給我和外婆。
我呢？呵呵，顛顛地拿着外公和妹妹極不情願掏出來的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚去。
快樂愚人節作文4
今天是4月1日，也就是愚人節。每到這時，總能發現發同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬一成為好戲的主角了。並且，如果哪個人沒有被整到的話，那可太對不起那些費盡心思惡作劇的.人了。果然，這個黑色星期四里，咱們班的同學抓住了這個機會，個個都露出了原形，惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧！
早上我匆匆趕到學校，説話聲此起彼伏：你的鞋帶鬆啦！我穿的是皮鞋，拿來的鞋帶啊！你的書掉了！哪裏啊？哈，你被騙啦。趁老師還沒來的時候，同學們偷偷策劃了個陰謀。不一會，上課鈴響了。數學楊老師來了，剛沒走幾步。同學們異口同聲地喊道：老師，這節是語文課，剛剛換課啦！説着，幾個同學還裝模作樣地把數學書收了起來，一臉無辜的樣子。真的？楊老師看了看課程表，疑惑地問咱們。忽然好像想起了什麼，得意地説：哼哼，我知道今天是什麼日子了，你們別想騙我喲！薑還是老的辣，咱們的詭計一下子就被識破了，同學們不甘心地説：嘿！老師你別得意，咱們可是很機靈的哦！還有，愚人節快樂！哈哈哈
雖然愚人節的這次惡作劇失敗了，但同學們一點都不失望，為什麼？因為這才只是個開頭，好戲還在後頭呢！瞧，那邊又開始了
快樂愚人節作文5
“哼哼哼……”如果你有什麼仇人，而他今天又對你壞笑，那你就要倒黴了。因為今天是4.1——愚人節。
“哼哼哼……”劉飛一臉壞笑地走過來，我就知道，他一定沒安什麼好心。果然，劉飛走過來驚訝的對我説：“呀！地下有一百塊錢！”我不屑地説：“別跟我來這招，早過時了。”劉飛沮喪的説：“叫你識破了。”我心裏暗暗竊笑，漏洞太大了，咱們班又沒帶一百塊錢的。雖然我沒被騙，但我還是要報仇的。
我一邊想，一邊拿着抹布走了出去，準備擦窗户。我正擦玻璃，突然看見權雨壞笑着走來。這小子一定也要騙我，要小心了。
果然不出我所料，權雨剛走到我面前，他説：“羅立航，你鞋帶開了。”我把抹布放在窗台上，做了個鄙視的動作，説：“Iamsorry！我的鞋是粘的，麻煩你下次找準對象再跟我説，跟我玩，你還嫩點！”下課了，同學們帶着詭異的笑四處“拜訪”，我也不例外，我準備找劉飛“拜訪”，哼，一會有你好看。
上課了，我裝作氣喘吁吁的樣子，對劉飛説：“劉……劉……劉飛，我看到你的成績了是39。”劉飛驚訝的説：“啊？”這時，我同桌朱曉明説：“劉飛，你被騙了，今天是愚人節。”劉飛假裝惡狠狠的説：“可惡！我第一次受騙竟然是栽在你手裏！”説完，捶胸頓足起來，彷彿我是十惡不赦的大壞蛋。
這時，老師走進來了，這場好戲才得以收場。
“哼哼哼……”下課了，到處是這種詭異的壞笑，愚人節就在這壞笑中收場了！
快樂愚人節作文6
愚人節那天，我準備去和同學聯合起來愚弄別人，沒想到，自己先被別人愚了。
早晨，剛到學校，嘉琦就指着我帽子上的一個小黑點兒説道：“哎!穎苒，你轉過來給我看看，你的帽子上好像有一個黑色的蟲子!”“啊!蟲子!你趕緊幫我弄下來!”我尖叫道。沒想嘉琦哈哈大笑，“今天四月一日，愚人節快樂!”啊，我本來想愚弄她的，結果自己先被愚了!
既然她已經知道了今天是愚人節，那就和我一起去愚別人吧。第一個目標：傻呼呼的小綺。我決定騙小綺下一節是科學課(實際上下節數學課)，如果她不想信的話就再讓嘉琦蒙她。結果一試就成功。她竟驚慌地説：“啊，我沒帶科學書耶!怎麼辦?”“哈哈!上當啦!今天是愚人節!”我們大笑不止。
下一個目標——小如。我和她都是鋼琴社的，我就告訴她：“明天下午我們鋼琴社還要過來排練(明天本來不上學)。”結果她竟然説：“我知道了!”“啊哈，被騙了!”要是我不告訴她真相的話，恐怕她明天還真會跑學校來。
愚來愚去，真好玩。
快樂愚人節作文7
你喜歡這個節日嗎，4月1日愚人節，我不知道你忙怎麼想，我是非常喜歡這個節日的，今年的“愚人節”給我帶來了比以往更多的歡樂。
“愚人節”那天，最有搞笑細胞的我，愚弄起了我的弟弟。弟弟迎面走來，我對他大喊：“你的鞋帶開了！”誰知，老弟卻淡淡一笑説：“本尊穿的是拖鞋。”啊，我低頭一看，他果然穿的是旅遊鞋！老弟滿臉壞笑地對我説：“愚人節快樂！”此時的我，臉上陰雲密佈，而老弟卻笑得像朵開放的花。
鬥不過他，就換個目標！”——我的眼光立馬鎖定在了老妹身上。“嘿，小怡，你腳下怎麼有一元錢？”聽到“錢“字，老妹立馬瞪大了眼睛四處搜尋。一陣狂搜之後，她怒目圓睜，滿臉惡意地等着我。我哈哈大笑，充滿“惡意”地對着她扭起了屁股：“愚人節快樂！”“啊！”她仰天大喊，一陣狂叫之後，她追着我滿小區跑。三十六計，走為上策，我馬上溜得我影無蹤。
今年的“愚人節”真快樂，哈哈！下個“愚人節”快來吧！我要好好地整整我老弟，報今年之仇。
快樂愚人節作文8
盼星星，盼月亮，終於盼到了這一天，可以盡情地高破壞，不會帶面具和約束的愚人節。
剛邁進校門，一個聲音高叫着，“喂，你的學生證呢？”啊，嚇死我了，立即站穩腳，低頭一看，這不，學生證好好地掛着嗎？哦，瞧我記性，今天4月1日。好傢伙，以牙還牙，我可不是好愚的！輕飄飄走進宿舍，我裝摸作樣的表現出一副漫不經心的樣子，假裝發現室長大人的毛衣掛絲了，然後放聲大笑（裝笑也挺不容易的，笑得我半天喘不過氣來），故意指着她看不見的後背，使勁地笑呀，弄得室長大人莫名其妙，趕緊找到兩面鏡子，利用光的反射，可光線太暗，怎麼也看不見，氣得室長大人直跺腳，這個勁呀，哈哈哈，我捶着胸，笑得更歡了（這倒不是假的）。“咚咚咚”連跑到室外，“哎，小麗啊，看我衣服背上有口子嗎?”“哦……好象……”我們向小麗使了一個鬼眼，“哦，有呢，好大的口子呀，壞了！”她拍手叫道，“哈，有吧！”我得意極了。“壞了！”室長大人一拍手，連忙扭着身子側着向後瞅，瞅來瞅去也沒見到什麼，“哈哈，你們幾個……我……”“啊，完了，今天，今天四月一日，天大的玩笑也不要緊，你……你……”我上氣不接下氣地解釋道，另外幾個室友早已help 消失了。
再上來看看，同學們又忙開了，門縫處放上一個水盆，門一推準會瀑布飛瀉，大雨傾盆了，呵，這主意不錯，待會準會有好戲看喲。
一盆盆水都潑了下來，可一人也沒愚到，可萬物已經發出了“SOS”的呼救。
快樂愚人節作文9
明天，四月一號是愚人節，大家都可以在愚人節隨便惡作劇，但是別人不能生氣。就是因為這樣，我們小孩才這麼喜歡愚人節。
我們慶祝愚人節的方法有很多種，比如：躲在電梯旁邊，一有人出電梯我們就“哇！”的一聲，把出電梯的人嚇了一跳；按別人的門鈴，然後走掉；拿一個小丑盒，把外面裝飾成禮物，系一個蝴蝶結，別人一打開......“嘭！！”一個小丑頭打在你的臉上， 哈哈，你中計了！等等很多惡作劇。
我和劉丞博還準備明天拿塑料假雞蛋換成別人的真雞蛋，換來的真雞蛋也可以做成惡作劇道具，把蛋黃和蛋清裝進周鈺捷發的巧克力的空盒子裏，在盒子裏放一個東西（只要是硬的，什麼都行），對對方搖一搖説：“你要不要吃巧克力啊？”他説：“要啊。”我説：“張開嘴巴。”然後他嚐了嚐，説：“什麼巧克力啊！這根本就不是巧克力。
愚人節的惡作劇真是太多了，大家要小心哦。但要在確保別人和自己安全的情況下玩哦。祝你愚人節快樂！
快樂愚人節作文10
我現在已經上四年級了，在這四年中最令我難忘的是三年級那年的愚人節。
那天，我們班有好多人都買了整人玩具，有假啤酒、假牛奶、還有“蹦跳青蛙”，真是多種多樣，我想今年的愚人節會非常好玩。
第一愚：我被張雯茵愚了
下課以後，我們都在玩，這時候張雯茵從辦公室的方向走過來，一臉認真地説：“桐彤，張老師説你沒交作業，讓你過去一下。”我當時沒想到今天是愚人節，就信以為真，來到了張老師的辦公室，戰戰兢兢地説：“張……張老師，你……你説我……我沒交作業？”“沒有啊﹗”“那張雯茵説我沒交作業，讓我找你。”“小傻傻，你忘了今天是愚人節呀﹗”“嗚嗚——丫子，我恨你。”
第二愚：周鄱陽被我愚了
因為我被愚了，所以我準備找一個人做“祭品”。我瞄準了一個對象——周鄱陽。
我拿了語文同步，走到她跟前，假裝問她一道題，趁她不注意時，把事先準備好的“蹦跳青蛙”放進了她書包裏，然後找藉口離開，過了幾秒鐘，聽見周鄱陽“啊”得叫了一聲，青蛙在她拿書的時候從書包裏蹦了出來，周鄱陽拿着青蛙一邊追我一邊説：“郭懿萱，我一定會報仇得。”
今天的愚人節真是好玩，這是我最愉快的愚人節。
快樂愚人節作文11
哈哈哈哈剛一走進學校，就聽見嘻嘻哈哈的笑聲，我好奇極了，想問問他們，可不知是他們沒聽見還是故意不回答，又繼續説話。我也沒在意，於是坐在座位上看書了。
零，零，零不知不覺，上課了，大家立即停止了笑聲，把書迅速的拿出來擋住臉。嗒，嗒，嗒煩人的高跟鞋聲傳入了教室。老師拿着卷子説道：這節課考試。全班聽了幾乎暈倒。唉，但沒辦法啊，只得忍着。熬過了這節課後，大家又鬧了起來，我正想問他們什麼事這麼開心，我的好朋友小周對我説：老師叫你去辦公室一趟。哦。我回答道，於是便朝辦公室走去。
來到辦公室，我問老師：老師，你找我啊？老師説道：啊，你幫我我完成了老師的任務後，回到了教室。只聽見哈哈哈的笑聲。我很好奇，問了他們後，才知道今天是愚人節，我被騙了。於是我又去騙別人。我對我同桌説：有個初2的老師找你。她點了點頭就走出了教室。
沒過多久，她回來就説：你騙我，沒老師找我啊。只見我捧腹大笑，他這才知道是愚人節。我又對咱們班的一個胖子説：嘿，外面有個高大個找你呢！他一聽，嚇了一跳，連忙出去一看，空無一人，回來後，罵了我幾句，我對他説今天是愚人節後他這才知道。
愚人節真快樂，雖然我被騙了一次，但我真的很高興，祝大家也像我一樣快樂！
快樂愚人節作文12
在21世紀，20xx，四月一日。有一羣孩子正打着邪惡的算盤，被攻擊的對象是誰呢，請拭目以待。
今天是愚人節呢。草的來到班級，嘿嘿，同夥們都在！我心裏稍稍感歎一下。段姐（孫旭萌）拿一袋奧利奧，孫雲鶴拿一管白色的牙膏，恩恩，物品都齊全。我們拿起奧利奧把它掰開，再往夾心裏擠點牙膏，再蓋上····我都有點敬佩我自己，真是天衣無縫啊。做好準備工作就等着受害者來。OMG！猴兒（王琳）來。她還是像往常一樣一臉淡定的座到位子上。孫雲鶴和他同桌開始演繹一場搶餅乾之戰，猴兒看得不知所措。孫雲鶴獻殷勤的過來給猴兒一塊餅乾，她還挺警覺，用疑惑的眼神瞅着孫雲鶴。“哎呀，沒事啊，你看我們不都吃着呢麼。”猴兒在我們的哄騙下，終於吃下那塊加有牙膏的餅乾。入口即化的牙膏，把王琳整慘。“恩？這什麼？她指指口中白色的泡沫。”牙膏！“我們異口同聲。看見她狼狽的樣子，我們笑的前仰後合·····我心底裏暗暗的想古人云：善有善報，惡有惡報啊。
還剩一塊愚人節的產物，怎麼辦呢。恩···王典典！！看到餅乾那一刻，我就想起她（原因大家知道的）。我們等待王典典進來。她用異樣的眼神瞅着我們。給她一塊餅乾，她説：”肯定有什麼鬼“於是她把餅乾的夾心打開，發現牙膏，於是我們的計劃就華麗麗的失敗。還是王典典聰明。
不過，騙王琳也不錯。一場愚人節的盛宴，就在上課鈴聲中打斷，真是一個HAPPY的愚人節呢。
快樂愚人節作文13
愚人節那天，全班都做好了愚人的準備，連我這個在老師眼中連續5年的三好學生也不例外，大家都籌備着“陰謀”。
一大早，大家早早地來到學校，我剛到，有人就笑嘻嘻地對我説：“XX，你鞋帶掉了。”我看都不看，“恭恭敬敬”的回答：“謝謝提醒，我沒穿有鞋帶的鞋子。對了，老師説找你。”
他信以為真，馬上上去，不一會兒，他怒氣衝衝地跑下來，對我吼道：“XX，你竟敢騙我！”我嬉皮笑臉的説：“誰叫你剛剛騙我，不過，愚人節快樂！不要生氣，生了氣你就是愚人嘍。”他才轉悲為喜。
第一節英語課。英語老師走進教室，問：“昨天誰沒有背ALet“learn？“為了整一整老師，全班人齊刷刷的站了起來，老師一看，連幾個學霸也沒背，就拼命的罵我們，可我記得當時學霸們都背了，但我心裏正在狂笑，老師被耍了。全班人一下課就交流耍老師的感受，都笑彎了腰，
不知不覺，一天的愚人節就這麼過去了，可我一想到被別人耍和自己耍了別人時的樣子，心裏快樂極了。
快樂愚人節作文14
今天是四月一日，愚人節。
早晨，我拿出語文書準備上課時，景老師笑咪咪地走上講台，説到：“同學們，我告訴你們一個好消息。”
景老師剛説完：“好消息”這三個字，同學們就議論紛紛，有的同學説：“今天是愚人節呀!景老師一定是在騙人。”還有的同學説：“在愚人節裏説好消息，景老師一定是在騙我們，就算是真的，那為何要在愚人節這一天裏説好消息呢?”
接着，景老師又説：“你們不信啊，那我就不説了。”同學們想：“要是真的好消息，不聽多可惜呀!”便異口同聲地説：“老師，您説，您快説呀!”
景老師高興地説：“今天下午，四年級全體同學去戚城公園遊玩。每人帶一瓶水，下午2點30分在學校集合。”
霎時，班裏充滿了如雷貫耳的歡呼聲。
我半信半疑，心想：景老師説的到底是不是假話呢?聽景老師説的那麼詳細，一點也不緊張，可能景老師説的是真的吧!”我既開心又興奮，希望這次遊玩能夠很愉快。
我們興高采烈地上完了第一節課，景老師忽然説：“祝67位孩子們愚人節快樂!”我恍然大悟，沒想到又上了景老師的當了。
愚人節真快樂呀!
快樂愚人節作文15
這天本人很早就來到學校，快要進教室時，許多人圍過來説：“楊帆，還有半分鐘就遲到了，快進去吧。”我看了看手錶，才7點25分，再看看他們“狡猾”的笑臉，就知道一定有什麼陰謀，於是輕輕用腳踢了一下門，只見兩個黑板擦從天而降，原來今天是愚人節。
雖然我眼疾手快躲過了“飛來橫禍”，不過後面的人可沒這麼走運了。不一會戴一成又成為我們的新目標，沈滬生兄弟去纏住戴一成，而施曉露則迅速將黑板擦卡在門縫上。這時戴祺又從東校門走來，兩“戴”同時推開教室門，“鐺鐺”兩響，“當頭炮”正中目標，搞得他們哭笑不得。老實的周昊也讓我們捧腹大笑：只見周昊若無其事地來到門前，一蹦一跳地走進教室時，黑板擦不偏不倚地砸在周昊的頭上，正當他準備捉住這個“兇手”時，又是一個黑板擦掉在了他頭上，大家一起説：“愚人節禮物。”周昊這才恍然大悟過來，無奈地笑了笑便揚長而去……
回家後，我又把同樣的戲上演了一遍：把玩具絨毛狗卡在門上，媽媽剛一開門便被砸個正着，爸爸有經驗沒被砸到，這樣的愚人節多有趣呀！
