實用的愚人節的作文集錦九篇

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在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的愚人節的作文9篇,歡迎閲讀與收藏。

實用的愚人節的作文集錦九篇
愚人節的作文 篇1

4月,在一個浮着雲朵的雨天,敲開了我日期的窗扇。

在大家的忙碌中,只有王濟鳶賊眉鼠眼的,走到講台上焦急地找着黑板擦,把這個東西悄悄地放在門縫上面,這個“倒黴鬼”將會是誰呢?只見李婧嘏寧和餘憶心正笑嘻嘻地説着,一開門,黑板擦猶如“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”般的飛下來。大家咧着嘴笑着。“這是誰做的,怎麼一大早就這麼倒黴呢!”李婧嘏寧憤怒地喊着,大家紛紛指着王濟鳶説:“是他乾的。”可不,教室中即將會有一場“戰爭”發生,只見王濟鳶像一隻小兔子一樣的溜走了,因為李婧嘏寧身上的“裝備”太重了,只好回到“休息地”去,這下王濟鳶才躲過了這次戰鬥。

再來看看這吧,我們班的郭大俠出馬了,指揮着,有的同學在拉窗簾;有的同學在關燈,還有的同學已經興奮不已了,做好了準備鑽到了桌子底下,由於楊老師遲遲不來,同學們像知了一樣紛紛地“叫”了起來,顧吟説:“於嘉欣、孫珂悦、邱澤、方予靜,你們的頭露出出來啦!”我緊跟其後,把自己的頭埋得緊緊的,“3!2!1!低頭,楊老師來了!”話音剛落,教室裏突然間黑暗無比,感覺空無一人,楊老師好像伸手不見五指,正在這時,張家榮舉起了愚人節的海報,大家異口同聲地説:“愚人節快樂!”老師不由的笑了起來,説:“你們這是在愚我嗎?哦,對了明天下雨春遊取消了。”同學們忽然間垂頭喪氣的,個個耷拉着腦袋。其實這不是真的,老師也在愚我們呢,楊老師能到滴水不漏,堅持一天,我可是打心底裏佩服啊!

愚人節,讓我們在單調的學習中體會到一點到別樣的氣氛。靜靜觀察,一系列的整蠱在悄悄進行中。有的同學説:你鞋帶散了;有的同學説:今天的電腦課改成英語課了;還有的同學説:你的褲子破了一個大洞。雖然這時一些幼稚的惡作劇,但愚弄和被愚都顯得十分輕鬆、快樂。歡樂,也許不那麼刻骨,但能是彼此的心裏感到舒暢。

在簡單的時間,壞壞的可愛的表情裏迷亂,又瞬間揮發。

也許在很久很久以後,當我們再次翻開童年時的日記,回憶這些簡單而又傻傻的快樂,會在沉寂中彼此得到温暖。

愚人節的作文 篇2

直到現在,只要一想起愚人節那天被愚弄的情景,我就哭笑不得。

一大早,就聽媽媽在客廳着急地説:“夢媛,快起牀,都七點一刻啦,你上學要遲到啦!”一聽上學要遲到啦,我連忙手忙腳亂地穿起衣服。就在這時,媽媽走進我的房間笑着對我説:“別急,夢媛,現在才六點一刻,愚人快樂!”

到啦學校,我也想愚弄一下同學。剛進教室,就聽周存飛一本正經地對我説:“湯夢媛,語文老師讓你到他辦公室去一下,他説有事找你。”我急忙放下書包奔向語文老師的辦公室。走到教室門口,我突然想起,今天是愚人節,周存飛會不會在耍我呢?我立刻調轉頭,只見周存飛正在座位上偷着樂呢!

回到位置上我才坐下喘口氣,就見查蓓在教室窗台那邊一臉詫異地説:“湯夢媛,你數學家庭作業怎麼少寫啦一頁。”我一聽驚得不知所措,趕忙拿起筆來到窗前。查蓓見我驚慌失措的樣子都在那笑彎啦腰。

哎!都是愚人節惹得禍!

愚人節的作文 篇3

今天是愚人節,我們班的同學都津津有味的談論這個事情。上午第二節課下課,一羣男女同學圍坐在一起聊愚人節有關的事情。

大家各自講着親眼看到的,或者從新聞報道中得知的。有趣的比較多,但是聽完很快就忘記了,最難忘的要數班長郭明明講的事情了,震驚了所有人。她講,去年愚人節的時候,有個男的想要在愚人節這天捉弄一下自己的女友,於是在愚人節這天打電話約自己的女友來家裏玩耍。而他找來一個化粧師的朋友,讓他給自己畫了一個無比恐怖的喪屍裝,為了使效果更加的逼真,他甚至還學習了喪屍走路的樣子。

當他的女朋友如約而至的時候,看到血淋淋的喪屍男友,竟然信以為真,嚇得大叫想要奪門而出,卻被他攔住並且將門反鎖,然後表情猙獰的撲向女友,被嚇得魂飛魄散的女友連連後退,最後竟然激動地從五樓的窗户縱身一躍,摔死了。釀成這樣的悲劇,是他沒有想到的,因為他只是想給她一個難忘新穎的愚人節,讓她快樂而已。説來説去,就是玩笑開得過火了。

朋友們,愚人節可以開玩笑,但是千萬不要過火,否則傷人傷己。

愚人節的作文 篇4

今天是愚人節,我本來想把別人整一頓,但是,我卻被人整了一頓。這是因為:我明明知道今天是愚人節,卻忘了的結果。好倒黴啊!唉

那天我們班上的餘喆把我愚了一頓。

他從辦公室經過,到班上對我説:“高翔,老師叫你去辦公室。”我就去了辦公室,心想:一定是作業做錯了。等老師説了別人只後,老師問我來幹什麼?我説:“是餘喆叫我來辦公室。”老師説:“我沒叫你啊?”“哦”我説,説完我就去找餘喆,他説:“愚人節快樂!”之後我就笑了起來

放學後我對哥哥説:“你書包拉鍊鬆了。”結果,他回頭一看,拉鍊根本沒鬆,正準備找我,我已經逃之夭夭了。回家後我對哥哥説:“愚人節快樂”

各位讀者,愚人節記得要愚人哦!愚人完後,要説愚人節快樂!

愚人節的作文 篇5

一年一度的愚人節終於到了。我們今天的口號是:“誆人無錯,使詐有理。”嘻嘻!好戲就要上演嘍!精彩不容錯過,快來看吧!

“叮鈴鈴”上課了。一向嚴肅的.馬老師拿着一沓試卷走進了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣佈:“同學們,我們這節課考數學第三單元。”老師的話音剛落,個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了:“A級超犯”王坤慌忙地從書包裏掏出了數學書,藏在衣服裏,到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時,老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的説:“同學們,愚人節快樂!”同學們一聽這才恍然大捂,鬆了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

下課了,平時斯斯文文的程諾對我説:“周明興,你的鞋帶開了。”我一聽,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節,於是將計就計,順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了。可是,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎麼回事,還呆呆地看着我們呢!

放學後,我在路上突然想出了一個“鬼點子”愚弄一下媽媽。對,就這麼做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽説:“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地説:“看什麼看?考試只打了45分……”還沒等我説完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙説:“且慢!棒下留人,愚人節快樂!”媽媽一聽,轉怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。

朋友們,如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番,不幸做了愚人,記得可千萬不要動氣啊!唯一要做的就是:小心、小心、再小心;謹慎、謹慎、再謹慎。當心捱整!嘿嘿……

愚人節的作文 篇6

盼星星、盼月亮,我終於盼來了4月1日——愚人節這一天。我早就準備好了幾條整人大計,大家準備好接招吧!

早上一到班上,我就大聲宣佈:“馬上考試,就第一節課。”説完我默默地回到座位,裝模作樣地看書。班上就像炸開了鍋,同學們議論紛紛:“不會吧?”“又考?”“早不説?昨天干嘛不説?”“MyGod”“拿泥?”“拿什麼泥啊?快複習”……

老師走進教室時,班級裏一片安靜,每個人都在緊張地複習。“上課”老師喊着。咦?老師怎麼沒拿試卷?同學們你看看我,我看看你,一臉的奇怪。一下課,宋子遠就跑來大聲地責問我:“你不是説要考試的嗎?”我得意洋洋地説:“愚人節快樂!”

哈哈哈!有好多人追我呢。“來呀!來咬我啊。”我邊逃邊笑邊叫。教室裏笑聲一片,就像是快樂的海洋。

中午,愚人節的高潮來了,大家你逗我、我逗你,玩得很happy。這時我站到講台上説:“我剛剛學會一個魔術,能把一個人從教室裏面變到外面走廊上去。”

“真的假的?”同學們議論紛紛,都好奇地看過來。我請田宇幫忙,我煞有介事地對他説:“你過來蹲個馬步,蹲好!別動!嘴裏叼一張紙”同學們都瞪大眼睛、神情緊張地看着,我大聲宣佈:“現在開始大變活人,大家請看——”

我故意稍稍停了一會兒,才説:“大變活人怎麼變,我給忘了,——不過呢,活人大便就是這個樣子的。”同學們鬨堂大笑,我也被田宇追着滿世界跑。

晚上回到家裏,爸爸一臉鬱悶地對媽媽説:“今天也不知道是誰拿我開玩笑,在我背上貼了張紙條,上面寫着——二師兄。”媽媽奇怪地問:“二師兄?啥意思?”爸爸説:“別人告訴我——二師兄是豬八戒。”

“哈哈哈!”媽媽都笑噴了,邊笑邊問:“誰幹的?”

爸爸氣憤地説:“我不知道!一個早上,大家看到我就笑,後來還是小王把紙條撕下來給我看的。這是什麼人乾的?要是給我查出來,我絕不饒他!”

我趕緊躲回自己的小房間,心想:打死我也不説——這事是我乾的,怕爸爸認出筆跡,我特意用了打印機,早上爸爸送我時,我神不知鬼不覺地就給他貼上去了。哈哈哈!看!我聰明吧!

我這個“整蠱大師”的稱號可不是浪得虛名。不信?你來試試!

愚人節的作文 篇7

對於貪吃的讀者來説,4月1日是一個值得留意的日子。這一天是吃書節(Edible Book Festival):一年一度吃書的日子,全世界圖書館、書店、畫廊和個人家庭都要慶祝這一節日。

1999年感恩節時,美國收藏家兼評論家茱迪·霍夫博格女士與3位書籍藝術家相聚,當火雞伴隨美食、美酒下肚之後,她心生一念,若是書也可以吃,不知能做出什麼樣的書來?她選定千禧年的愚人節為首屆國際吃書節,鼓吹愛吃又愛書的個人與團體,製作出可食用的書,在4月1日下午2點到4點(以每個人的時區為準),將作品公之於網站或特定場所,然後在4點整,動手將它們祭入五臟廟中。

把吃書節定在4月1日愚人節,自然帶有幽默色彩。有別於以紙、油墨為原料的傳統書籍,歷屆吃書節的成品運用了巧克力、糖、奶油、海苔、餅乾、蛋、果凍、魚子醬、通心麪、各色水果與蔬菜。

這一天,大多數能吃的書都是做成書狀的蛋糕,另外的一些能吃的書就不那麼受歡迎了,但是,至少你可以翻開那些用麪包片、海帶做成的書頁。

《聖經》也記載着吃書的故事。在舊約《以西結》裏,上帝給了先知以西結一卷書,書卷的兩面上都寫着哀悼、悲痛和悲歎。上帝讓以西結把這卷書吃下去,他吃後答道:它在我的口中像蜜一樣甜。

據説埃塞俄比亞的皇帝莫內裏克二世,每當感到有罪時,就在口中嚼幾頁經文,最後這位皇帝死於用金過量。

愚人節的作文 篇8

今天是四月一日,我不説大家也一定都知道,今天是有趣的愚人節呀。愚人節就是用一些巧妙的方法來愚弄別人,今天我們班所有同學都被徐老師給愚弄了。

早上起牀,爸爸收到了一條短信,是徐老師發的。老師告訴我們化粧,今天有錄像課,昨天忘告訴大家了。剛開始我並不知道這件事是不是真的,可是後來我想起了一件事,今天可是愚人節呀,老師一定是在捉弄我們的,可就在這時,老師又連續發了兩條短信,我想,這會不會是真的呀,如果是真的該怎麼辦,我還是化上粧吧!化好粧之後,我匆匆的來到學校,走進班級,我差點喊出來,同學們個個都化着粧,樣子非常可愛,其中吳冰一化得最漂亮,她化上眉毛,口紅,腮紅……樣子活像一個美麗的小天使!這時,同學們正你一言我一語的討論着,有的人説:“這一定不是真的。”有的人説:“今天真的有錄像課嗎?”同學們都半信半疑的猜測着,誰也不知道這到底是真的還是假的。老師來了,是該揭開謎底的時候了,當老師看到我們的樣子時哈哈大笑,老師在黑板上寫下這樣幾個字:“祝大家愚人節快樂,哈……”我們不由得大笑起來,原來我們都被老師捉弄了,哈哈!

老師用相機照下了這幸福而又美好的時刻,這美好的時刻永遠印在我的腦海裏!

愚人節的作文 篇9

大家都知道,愚人節是一個西方的節日,在每年的四月一日是最可笑、最滑稽的節日。到了這天,人們會把自己最開心的事,講給別人聽,把別人騙得越滑稽,越可笑,那麼你就勝利了。 今天,是愚人節,我還不知道,在商店裏買了一瓶水,同桌看見了,快快跑回班裏,我一進門,他大叫道:“哎,水瓶掉了!”我摸了摸,手上的水瓶還在。他就去愚弄高子怡,説:“你的筆掉了”,高子怡低下頭看了看,沒掉。他繞着口令説:“東看西看老母豬下蛋”。 我一想,今天不是愚人節嗎?我去把老師愚弄一下吧,正好,老師也到教室來了,手上還拿着保暖杯,我對老師大叫到:“你的杯子掉了,”老師看了看,沒掉,老師笑了笑,我趕忙説:“老師,愚人節快樂!” 下午放學,我回到家,爸爸在洗手,我問:“水熱嗎?”爸爸説:“是啊!沸沸的”我一摸冰冰涼,我説:“你騙人”,爸爸“嘿”“嘿”笑了兩聲走了。 今天的愚人節真有趣!!!!!

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