【精選】愚人節的作文彙總四篇

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在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的愚人節的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【精選】愚人節的作文彙總四篇

愚人節的作文 篇1

大家都知道4月1日是愚人節,在這個愚人的節日裏,被愚當然是防不勝防,這不,我就被愚了幾次……

早晨,我像往常一樣高高興興地來到包乾區撿樹葉,旁邊一個同學怪怪地説:“徐星月,你的鞋帶掉了,我當時在想:今天我並沒有穿繫有帶子的鞋呀,但我還是忍不住低頭看了一下,只見那個同學開心地大笑説:哈哈哈,你被騙了,今天是愚人節哦!我非常惱火地盯着他説:你沒事找事吧你。説着就滿世界打他,那個同學吐了吐舌頭跑了。

第一節下課時,我正在專心致志地做作業,李帥急匆匆地跑過來:“徐星月,張老師叫你去辦公室”。當時我以為叫我去拿作業本,於是慌忙跑過去了,來到辦公室,我説:“張老師您叫我?”她一臉茫然,微笑地説:沒有啊,我不好意思地笑了笑,心裏想:這個壞蛋,等會看我怎麼收拾你。

中午吃飯的時候,剛吃一半,張聰又慌忙走過來説:徐星月,張老師叫你去總務處拿資料,由於前兩次被騙,這一次我不敢放鬆警惕了,抬起頭慢慢地問他,是真的嗎?他火燒眉毛地説:我哪敢騙你,看他認真地樣子,我怕耽誤事情,只好前去,到了總務處,我對黃老師説:我班張老師讓我來拿資料,黃老師奇怪地説:今天張老師沒叫我打印資料呀!我心裏苦叫,不好,又被騙了。

哼!我也來整整他捫,我走到李帥面前説:“李帥,張老師説你昨天賴圈,罰你今天跑操場5圈,李帥聽了大驚失色,臉都白了,他問:真的嗎?我説:當然是真的!哦,李帥回答説:我馬上去,説着慌忙下了樓,望着他遠去的背影,我笑彎了腰,等他跑完5圈時,臉上已經是“大發洪水”了。張老師説:哎呀!今天李帥怎麼這麼反常跑了5圈,這時李帥才知道上當受騙了。

愚人節,就是這樣一個讓人快樂的節日!

愚人節的作文 篇2

耶!一年一度的愚人節終於到了。咱們今天的口號是:“誆人無錯,使詐有理。”嘻嘻!好戲就要上演嘍!精彩不容錯過,快來看吧!

“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿着一沓試卷走進了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣佈:“同學們,咱們這節課考數學第三單元。”老師的話音剛落,個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了:“a級超犯”王坤慌忙地從書包裏掏出了數學書,藏在衣服裏,到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當咱們忙得不亦樂乎之時,老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的説:“同學們,愚人節快樂!”同學們一聽這才恍然大捂,鬆了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

下課了,平時斯斯文文的.程諾對我説:“周明興,你的鞋帶開了。”我一聽,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節,於是將計就計,順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了。可是,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎麼回事,還呆呆地看着咱們呢!

放學後,我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對,就這麼做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽説:“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地説:“看什麼看?考試只打了45分……”還沒等我説完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙説:“且慢!棒下留人,愚人節快樂!”媽媽一聽,轉怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。

愚人節的作文 篇3

今天是4月1 日,愚人節。我滿心的忐忑,總覺得特別害怕。

要提到這個愚人節,我們班可是有傳統的,上次愚人節,可憐的我,就被金元寅捉弄,從一樓跑到五樓,在從五樓跑到一樓……而女生們更慘,不是在文具盒裏發現了死蒼蠅,就是回家才發現衣服上被貼滿了貼畫。總而言之,愚人節,是不好過滴。

早上,我提心吊膽地上完了兩節課,既沒發現板凳上有口香糖或502膠,也沒發現鉛筆盒裏有令人作嘔的東西,不由得在胸口劃了一個十字。第三節上課,大家都懶洋洋的,好像講台上的朱老師與自己一點關係也沒有。朱老師氣憤地説:“你們再不好好聽講,明天的春遊就是校長室免費一日遊!”

一石激起千層浪,我們一聽,先是一陣騷動,接着立刻以光速收起了水瓶與零食,乖乖地坐好聽講。下課後,哥們兒幾個走在一起合計明天春遊的事情,首先,楊鎏恆興沖沖地説:“萬歲!熬出頭啦!解放啦!明天春遊啦!”而楊印天卻説:“切!這絕對不可能,哥以人格擔保,明天絕不春遊!”楊鎏恆一聽,不高興了,反諷道:“你這種人還有人格?”這下好了,兩個好漢一言不合,很快扭打在一起,唉……

第四節課,是馬老師的課,馬老師一走進教室就説:“如果你們那個今天表現不好,明天春遊就別去了。”大家一聽,又是一陣騷動,連我也不禁高興起來,暗暗想到:“哈哈,兩個老師都説明天春遊,看來真實度是沒問題啦!也不知道是去哪兒玩,哇哈哈哈……”

中午,陳老師看飯,我們都想了解到一些關於春遊的情報,一下課,就把陳老師半徑5米地區封鎖,圍得是裏3層,外3層,突然,陳老師説:“春遊?什麼啊,學校根本沒有通知,你們搞錯了吧。”一聽到這話,大家都蒙了,什麼,沒有通知?到底是怎麼回事呀,我百思不得其解。

很快,因為“真假春遊”事件,大家都渾渾噩噩地上到了第三節課,很快馬老師走了進來,説:“今天是什麼日子呀?”我們一聽,都不假思索地説:“愚人節!”“所以我整你們可別怪我哦!”“啊!”全班全都用悲慘的一叫結束了愚人節,當然,伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑……

這就是我的愚人節,你的愚人節是否也這樣無奈的有趣?

愚人節的作文 篇4

愚人節那一天,我很快樂。來到學校,我還沒來得及放下書包,鄭思雨一本正經的説:“今天數學考試!”我聽了,心裏一驚,課間我抓緊複習,上數學課了,沒想到是講新課,我回頭一看,她正捂着嘴笑呢,我受騙了,這時我才想起來,今天是愚人節!

劉老師一進門,就對徐豪説:“今天你不是值勤嗎?”徐豪撓撓頭皮,説:“啊?”旁邊的劉一帆説:“今天是李龍海值勤,我還幫他拿的書包。”劉老師説:“我來的時候大隊委跟我説今天徐豪值勤,你快去吧!”徐豪趕緊拿上值勤牌,跑出去了,剛到門口,不知哪個同學説:“今天是愚人節!”劉老師笑着説:“騙你呢!”大家哈哈大笑·····

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