實用的愚人節的作文彙編6篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的愚人節的作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的愚人節的作文彙編6篇

愚人節的作文 篇1

盼星星,盼月亮,終於盼到了這一天,可以盡情地高破壞,不會帶面具和約束,愚人節。

剛邁進校門,一個聲音高叫着,“喂,你的學生證呢?”啊,嚇死我了,立即站穩腳,低頭一看,這不,學生證好好地掛着嗎?哦,瞧我記性,今天4月1日。好傢伙,以牙還牙,我可不是好愚的!輕飄飄走進宿舍,我裝摸作樣的表現出一副漫不經心的樣子,假裝發現室長大人的毛衣掛絲了,然後放聲大笑(裝笑也挺不容易的,笑得我半天喘不過氣來),故意指着她看不見的後背,使勁地笑呀,弄得室長大人莫名其妙,趕緊找到兩面鏡子,利用光的反射,可光線太暗,怎麼也看不見,氣得室長大人直跺腳,這個勁呀,哈哈哈,我捶着胸,笑得更歡了(這倒不是假的),中學生作文《愚人節》。“咚咚咚”連跑到室外,“哎,小麗啊,看我衣服背上有口子嗎?”“哦……好象……”我們向小麗使了一個鬼眼,“哦,有呢,好大的口子呀,壞了!”她拍手叫道,“哈,有吧!”我得意極了。“壞了!”室長大人一拍手,連忙扭着身子側着向後瞅,瞅來瞅去也沒見到什麼,“哈哈,你們幾個……我……”“啊,完了,今天,今天四月一日,天大的玩笑也不要緊,你……你……”我上氣不接下氣地解釋道,另外幾個室友早已help 消失了。

再上來看看,同學們又忙開了,門縫處放上一個水盆,門一推準會瀑布飛瀉,大雨傾盆了,呵,這主意不錯,呆會準會有好戲看喲。

一盆盆水都潑了下來,可一人也沒愚到,可萬物已經發出了“SOS”的呼救。

愚人節的作文 篇2

我最有趣的事情有好多,可讓我最難忘的還是那一次愚人節最好玩了。

記得4月1日來到的時候,我早就準備好騙人的絕招了。可是,這次不但別人騙了我,而且我的絕招連一個也沒用上。記得那一天,早晨我剛到學校,有個同學説:“那兒有冰可以滑。”我萬萬沒想到別人在那兒布了陷阱,於是,我趕緊跑到那裏,在路上,碰到了水,因為我跑的太快了,到那兒一滑,居然坐在地上了,褲子上全是水,好幾個班的同學看到我狼狽的樣子以後,都禁不住笑掉大牙。

回到教室後,我跟同桌説起這件事,同桌也差點兒笑掉大牙,弄得我無地自容。還有一件事,有個同學叫我去他的座位上看個東西,我萬萬沒想到這個東西是個蜘蛛,嚇得我大叫:“救命啊!”同學説我膽子小,整的我不好意思,心裏暗暗説:“膽子小怎麼了,我班的女生大多數都怕蜘蛛嘛。”

我喜歡愚人節!

愚人節的作文 篇3

“邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開了 。“那又怎麼樣?我們反正不去!”“啊!”只聽一聲尖叫,“我愚錯人了!!!”啊?對呀,今天是愚人節,我居然忘了!

4月1日是愚人節,我們都興致勃勃的打算騙人。

同時,我們也時時防備着被人愚弄。

劇情a,地點:教室

“邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開了。“那又怎麼樣?我們反正不去!”“啊!”只聽一聲尖叫,“我愚錯人了!!!”啊?對呀,今天是愚人節,我居然忘了!

劇情b,地點:教室

“逗逗,這題是不是5千克和5000千克?”有同學問我 。“嗯,”呀,今天不是愚人節嗎?就讓我愚愚她,“不是!是1千克和1000千克。”“哦,謝謝逗逗。”説着拿起筆準備寫。“不對!應該是5千克和5000千克,你錯了!”她突然醒悟過來,“yes!”我緩緩地回答她,“是5千克和5000千克。不過你別忘了今天是愚人節!”……

劇情c,地點:家裏

“外公,外婆!今天下午我們不上課!”“啊?那你去哪裏?”“嬉嘻,騙你們的!今天愚人節!”我嘻嘻地笑了。“等會你媽媽來,我告訴她呢!”外公憤憤不平。“啊?媽媽要來?”我一愣。“哈哈!愚你的!!”555~居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。

劇情d,地點:家裏

“爸爸,手機借一下。我要發短信給舅舅,愚弄他一會!”“拿去吧。”太好了,舅舅,你就等着被我愚弄吧,哈哈!“你好,我是薩達姆,我逃出來了。現在在你家門口放了炸彈,10秒後就爆炸!!!!”呵呵,舅舅會不會被嚇死呢?

愚人節的作文 篇4

去年的愚人節,我在課堂上和學生“鬥智鬥勇”,到現在記憶猶新,愚人節的那點事之以己之道還施彼身。

那天早上我有兩節寫作課,一大早送完孩子以後直奔教室而去,跨進教室的一剎那感覺有點不對勁——離上課只有兩三分鐘,怎麼空無一人?我環顧四周,看見黑板上有幾個很醒目的大字:此班本週實訓,理論課停上。我歎了一口氣,怎麼也不事先通知啊,害我白跑了一趟!於是準備打道回府。出門走到樓梯口,發現一個個腦袋興奮地鑽了出來,且笑得開心:“哈哈,老師,今天是愚人節,你上當啦!”我一下子反應過來,假裝嗔怒道:“沒大沒小的,敢愚弄老師!”學生們鬨笑着跑進教室裏。

課堂上,我講解著名作家王安憶及其代表作,學生們聽的很認真。快要下課時,我説,我們一起做個小遊戲吧,我手裏有三本書,我拍第一本你們説“王”,拍第二本你們説“安”,拍第三本你們説“憶”,看誰説的又快又準。説完我就有節奏地輪流拍着書,等他們漸漸進入角色的時候,我不動聲色地一直拍第一本書,於是教室裏持續響起了“王、王、王……汪、汪、汪”的聲音,伴隨着下課鈴聲,我忍不住哈哈大笑,學生們這才反應過來,大呼上當。

愚人節的作文 篇5

4月1日是愚人節,今天同學們可開心了。

做完早操時,我們説老師你的鞋帶掉了,老師看了一下鞋子沒有啊!老師穿的`是高跟鞋怎麼會有鞋帶呢?哈哈!!!老師上當啦!愚人節快樂!

到第三節數學課時,同學們看見六(1)班的同學們拿了一個桶子裏面裝了一些碎紙。我們也學着他們做,但是可惜啊!竟然給數學老師發現了,唉!!!!有的同學還在凳子上塗上膠水有的在粉擦上塗還有的在粉筆上呢!但是給數學老師發現了嘻嘻!

後來在上英語課上大家還在玩桶子上裝紙屑等。在上英語課他們玩的實在是太過火了,有一個同學去告訴了張老師聽老師火冒三丈的説:“你們啊,玩一些遊戲就可以了娛樂一下也不算太過分,但是你們這次玩的實在是太過火了,唉。”有兩位同學去了老師辦公室,給老師説:“以後再也不可以這樣子了……”後來有一個同學還哭了呢!真替她們杯具(悲劇)。

最後祝大家愚人節快樂 嘻嘻。

愚人節的作文 篇6

今天在學校裏上當受騙已經夠慘了,在回家的路上,鞋子竟然也跟我開起了玩笑,我心想:“今天到底是怎麼了,連鞋子都與我作對?”

在回家的路上,鞋子突然不聽我的使喚,脱離了我的腳,一腳踩下去,讓我摔了個四腳朝天,痛的我大哭起來,邊哭邊説:“今天是什麼日子呀?害我變成了一隻烏龜。”想想哭也不能解決問題,再説媽媽還在君瑤飯店門口等我呢,我還是勇敢地站起來,邊流眼淚邊走到了媽媽的車子旁邊,滿腹委屈的把今天發生的事情告訴了媽媽。媽媽聽完卻捧腹大笑起來,説:“我的寶貝女兒啊!真沒想到今天的愚人節連鞋子也跟你開起了玩笑。別委屈了,人生有很多的經歷,你要經得起考驗,可不能像温室裏的花朵,禁不起風雨的摧殘。”聽完媽媽的話我就把眼淚擦乾了。心裏想:“是呀,我該學着慢慢長大了。”

可惡的愚人節,可惡的鞋子,既讓我在學校上當受騙,又讓我摔了個四腳朝天。可愛的愚人節,可愛的鞋子,是你們讓我覺得我像一隻小小的雛鷹,正在學習飛行,慢慢長大。

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