小升中學生自薦信(精選21篇)

來源:文萃谷 2.03W

我們眼下的社會,我們越來越經常使用自薦信,我們在寫自薦信的時候要注意理由要充分、合理。你還在為寫自薦信而苦惱嗎?以下是小編收集整理的小升中學生自薦信,僅供參考,歡迎大家閲讀。

小升中學生自薦信(精選21篇)

小升中學生自薦信 篇1

親愛的老師:

你們好:

我叫馬xx,來自於xx工業園區xx實驗國小。帶着感恩,懷着夢想,即將邁出國小校門,踏入我的中學之旅。

在國小六年的學習生涯中,我的學習成績談不上出類撥萃,卻也一直保持在中上行列。我熱愛學習,喜歡探索,努力克服學習中的困難,多次被評為D2之星(三好學生);我關心集體、尊敬老師、團結同學,多次被評為禮儀之星、勞動之星、志願之星、進步之星、自理之星。母校的一切令我成長,在今後的'學習生活中,我將不斷地完善自己,使自己更加優秀。

在生活中,我是一個樂觀自信、興趣廣泛的女孩。喜歡畫畫、閲讀、寫作、運動。繪畫作品多次獲獎、上報;圖書館是我最喜歡去的地方,那裏有我寶貴的精神食糧;參加小荷的作文學習班,多次獲得一、二等獎,在小荷的“萬米寫書”、“萬字寫書”活動中,成績一直名列前茅,還被評為小荷“作文大王”;學校的運動會更少不了我的身影,跳繩、短跑是我的強項,多次為班級贏得榮譽。

感謝老師們在百忙之中閲讀我的自薦信,但願我能如願以償地來到這所家門口的學校——園區x中。

此致!

敬禮!

自薦人:馬xx

  20xx年x月x日

小升中學生自薦信 篇2

尊敬的中學領導:

您好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情地國小生開啟一扇希望之門。

我是棲霞區實驗國小6年級的學生,我的名字叫丁軼羣,我出生於1999年5月,20xx年9月我進入棲霞區重點實驗國小,直到現在。光陰似箭,時光飛逝,這幾年裏我在學校老師的教育和培養下,從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。

我是一個性格開朗活潑的女孩子,這緣於我有一個特別幽默的爸爸和一個可愛的媽媽,爸爸是一個特別開明的男人,可能別的小孩子會因為做錯事情而捱罵,可是我爸爸不一樣,他會很認真的聽我做錯事情的原因,從來不發火,所以我可以肆無忌憚的去做我認為對的事情。如果後來知道錯了,我也會很乾脆的承認錯誤。而我的媽媽,是陪伴我最多的人,她會很耐心的去教我很多生活方面的道理,所以,我從來不怕遇到困難,是個典型的樂天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。我喜歡和自己熟悉的'夥伴談天説地,也喜歡把剛剛認識的朋友帶到我的?摯友圈?裏,所以我的朋友圈總是在不斷的擴大,但是這並不表明我是一個貪玩的孩子。我的成績也是爸爸媽媽的驕傲,我在4、5、6年級連續三年都是校級三好學生,老師都誇我組織紀律性強,團隊合作意識強,雖然我現在還理解不了這到底對我會有什麼樣的影響,但是爸爸給我的解釋是如果我一直一直都這樣,以後就會更快樂。説到玩,其實我是有動有靜,我靜的時候誰也不忍心打擾我,我可以為了一本書而整整一天都不動,我特別喜歡和文學文藝有關的東西,小時候曾經讀過了鄭淵潔所有的作品,再大點就看黃蓓佳和楊紅櫻的作品。到了後來覺得滿足不了自己了,爸爸就開始給我訂閲《少年文藝》,後來又給我買了一套特別貴的《中國大百科全書》,把我樂壞了。我想也是因為這樣,所以我的作文比賽好幾次都得了學校年級組的第一名。而媽媽説,女孩子不光要會寫,還要有‘才’。所以我沒事就喜歡畫畫、聽着音樂哼哼,喜歡邊唱邊跳,總之,我的目標就是做一個新時代的才女不光琴棋書畫樣樣精通,還要勇敢上進,比男孩子更優秀!國小三年級的時候,我還得過棲霞區的科技競賽二等獎呢。話説,現在可能不只要求中文好,外語也得拿得出手才行啊,所以我很勤奮的在學習英語,我的英語書寫也是獲過獎的哦!所以你看,我沒騙人吧,我真的是爸爸媽媽的驕傲。

要畢業了,我很希望能到一個優秀的學校學習,為自己國中四年的學習打下紮實的基礎。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的國中生活之旅,我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。我知道過去並不代表未來,但是我想勤奮才是真實的內涵,對於今後的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生

天行健君子以自強不息,地勢坤君子以厚德載物。

我期待被貴校錄取!

此致

敬禮!

學生:xxx

  20xx年xx月xx日

小升中學生自薦信 篇3

尊敬的中學校領導:

您好!

我叫xx,現在12歲了,來自xx國小,是一名即將邁出國小校門跨入中學旅途的女生。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的國小生開啟一扇希望之門。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的國中生活之旅。我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂。我性格活潑,開朗自信,興趣廣泛,國小六年的學習使我樹立了正確的人生觀,形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的'人生信條。我是一名學習委員,平時嚴於律己,課內是同學的小榜樣,課餘則是老師的好幫手。在校期間,我尊敬老師,團結同學,積極參加各種社會實踐活動,通過不懈的努力,各門功課成績優異,連年被評為“優秀少先隊員”、“三好學生”,獲得了老師和同學的好評和肯定。在四年級時的“新人杯”作文比賽中,我獲得了二等獎。在20xx年“希望杯”奧數競賽中,我還獲得了河南省的優秀獎!

我相信自己一定會在今後的學習生涯中更上一層樓,我一定會做得更好!

自薦者:xx

  20xx年xx月xx日

小升中學生自薦信 篇4

尊敬的學校領導:

您好!

感謝您在百忙之中審閲我的自薦信,這對我來説,將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名校——xxx中學的我懷着一顆赤誠的心和對學習的`執著追求,真誠地向您推薦我自己!

我是xxx國小的一位應屆畢業生。母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野,使我更感到學習的重要性。在這裏,我不斷充實自己,全面發展,贏得了老師和同學的信任和讚譽。我學習刻苦,成績優異,其中,六年級上學期期末考試總分全班排名第四,全級排名第十,得到學校領導、老師、同學的一致認可。

我喜歡鑽研奧數,我常常徜徉在數學的世界裏,收穫着成功和喜悦。我多次獲得全國、省、市奧數比賽的獎項,被學校評為"市一等獎級奧數特長生"。我愛寫作,多次獲得學校作文比賽一等獎,並曾在全國中國小師生"北京奧運暢想徵文比賽中獲得三等獎。我喜歡書法,我還喜歡畫畫……

良禽擇木而棲,士為知已者而搏。xx中學歷史悠久,治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非常渴望在此度過我的中學時光。我相信,在xxx中學這片廣闊的天空下,我一定會成為搏擊長空的雄鷹!願您的慧眼,開啟我學習的新旅程。

再次感謝您為我留出時間,來閲讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的回覆!

此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

小升中學生自薦信 篇5

敬愛的中學老師:

您好!

我叫,是xxx二小602班的學生。

我是一個“陽光男孩”,開朗樂觀,積極向上,喜歡探索,對世界充滿好奇。國小良好的學習環境,培養了我刻苦努力、迎難而上、認真負責的精神。我成績不錯,在班裏擔任數學課代表。平時樂於助人,看到其他同學有不懂的題目,都會熱心解答,為班級做事我都是衝在前面。我曾多次獲得“和樂少年”(雛鷹銅獎)及“陽光少年”,“文雅少年”、“靈動少年”稱號。

我對數學很有興趣,現在學而思超常班和徐老師班學習,努力鑽研,積極參加各類數學考試,獲得了第十五屆“中環盃”五年級組決賽二等獎,第十三屆國小生“希望杯”五年級組二等獎,第十三屆“走美杯”五年級組二等獎,第20xx年10月學而思盃賽能力測評六年級組數學二等獎,第20xx年12月第六屆“睿達杯”國小生學科能力競賽浙江省國小六年級數學組二等獎,第20xx年1月“迎春杯”數學解題能力展示活動浙江賽區初賽國小六年級組二等獎,第十四屆“走美杯”六年級組二等獎。

我酷愛下棋,包括國際象棋、中國象棋、國際跳棋。下棋可以活躍思維,培養我的邏輯分析能力。最擅長的是下國際象棋,還和國際特級大師侯逸凡對壘過呢。我是中國國際象棋協會五級棋士。

我喜歡閲讀、寫作,獲得第十一屆“希望杯”全國中國小生作文大賽五年級三等獎,曾在《少年文學之星》上發表過文章,現為浙江省作家協會少年文學分會會員。此外,還獲得20xx年度中央電視台“希望之星”英語風采大賽杭州賽區決賽國小A組三等獎,第十一屆全國青少年英語口語大賽杭州市三年級組優秀獎。xxx二小“和樂杯”語文、英語、科學競賽中我也多次獲獎。

我熱愛運動,喜歡游泳、打乒乓、爬山、跑步,還喜歡玩魔方、拼裝航模。在xxx二小數學節“24點”、“魔方”活動中,分別獲二、三等獎。信息課、軍事科學也是我的強項。

“一分耕耘一分收穫”,這些成績離不開六年來老師的辛勤培育和我堅持不懈的努力與付出。充實快樂的國小時光很快就要過去了,我對未來的中學生涯充滿憧憬和期待。xxx中學治學有方,是我夢寐以求的.學校。我真誠地向您推薦我自己,希望您能錄取我。請您相信,現在的我擁有紮實的基礎和深厚的潛力,今後的我會更加勤奮,自強不息,讓自己學業、品行更優秀,為學校爭光。

  學生:xxx

  20xx年xx月xx日

小升中學生自薦信 篇6

XX學校老師:

您好!

我叫XXX,出生於20xx年8月,現在是XX國小五年級的一名學生。我是一個陽光、開朗、自信的男孩。在校期間,我學習成績優秀,多次榮獲校“三好學生”等榮譽稱號;我注重全面發展,先後榮獲XX區“優秀學生幹部”、校“優秀大隊長”等榮譽稱號;我喜歡英語,在各類英語競賽中取得了優秀的成績,英語口語曾被許多老師稱讚;我愛好廣泛,特別喜歡武術、圍棋、書畫等。

XX學校是一所注重學生全面發展,併為學生成才提供肥沃土壤的名校。貴校民主、開放、活潑、和諧的教育氛圍培養了大批人才。我從小就嚮往着能進入貴校學習,能感受貴校這座大熔爐的歷練,因此,我一直準備着。我學習努力,各門功課取得了優異的.成績,尤其是英語成績突出。同時,我積極參與校園生活,學生工作做得有聲有色,深受同學歡迎。

如果我能進入貴校學習,我會更加努力學習,不斷地完善自己,取得優秀成績,回報學校和老師的培養。

懇請老師能給我機會,謝謝老師。

此致

敬禮!

  自薦人:

  時間:

小升中學生自薦信 篇7

尊敬的學校老師:

您好!

我是國小的,我非常有意願地就讀你們學校,希望您能使我夢想成真,非常感謝,下面説説我的自薦情況:

我出生於19年,於年進入學校進行國小階段的.學習。我是一個陽光,開朗,自信,外向的女孩,人際交往能力較強,有許多朋友,受到同學們的歡迎,同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優異,六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年,六年級上學期期末獲得了“優秀學生幹部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語,在各類英語競賽中取得了理想的成績,英語口語曾被許多老師稱讚;我有很多愛好,比如繪畫、看書、演講等。

我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折,我都不會被打敗,我會用自己的行動去戰勝它們,坎坷只會讓我更加勇往直前!

衷心感謝老師對我自薦信的閲讀。

此致

敬禮!

  自薦人:

  時間:

小升中學生自薦信 篇8

親愛的老師:

你們好:

我叫馬xx,來自於xx工業園區xx實驗國小。帶着感恩,懷着夢想,即將邁出國小校門,踏入我的中學之旅。

在國小六年的學習生涯中,我的學習成績談不上出類撥萃,卻也一直保持在中上行列。我熱愛學習,喜歡探索,努力克服學習中的困難,多次被評為d2之星;我關心集體、尊敬老師、團結同學,多次被評為禮儀之星、勞動之星、志願之星、進步之星、自理之星。母校的一切令我成長,在今後的學習生活中,我將不斷地完善自己,使自己更加優秀。

在生活中,我是一個樂觀自信、興趣廣泛的女孩。喜歡畫畫、閲讀、寫作、運動。繪畫作品多次獲獎、上報;圖書館是我最喜歡去的地方,那裏有我寶貴的精神食糧;參加小荷的作文學習班,多次獲得一、二等獎,在小荷的“萬米寫書”、“萬字寫書”活動中,成績一直名列前茅,還被評為小荷“作文大王”;學校的運動會更少不了我的身影,跳繩、短跑是我的強項,多次為班級贏得榮譽。

感謝老師們在百忙之中閲讀我的自薦信,但願我能如願以償地來到這所家門口的學校——園區x中。

我叫xxx,是xxx國小6年級10班的學生。我是一個時而沉默,時而活潑的'男孩。六歲時學習下圍棋,十一歲時學習古典吉他。各科成績都還不錯,曾參加過許多作文比賽,都獲得了不錯的成績。學校組織的活動都積極參與,獲得了許多獎項。平時喜歡打羽毛球,彈吉他,下圍棋,看書。

瞧,我這幾年獲得的獎狀還不少呢!......

爸媽説,我是一個很有上進心的男孩。

老師説,我是一個待人誠懇禮貌的學生。

同學説,我是能給他們帶來許多快樂的哥們。

個人評價:“我是一個熱情活潑,風趣幽默的男孩。我具有較強的動手能力,思考能力以及鑽研能力。當遇到有興趣的事時,我可以按照要求,專心致志,一絲不苟的完成。即使碰到有些煩心的事,我也不會硬着頭皮,去勉強完成任務,而是把它當做一些美好的事物,去沉醉在其中。我覺得,每一件事都要認真對待,把它做好。因為,從古至今,成大事者怎能不拘小節?當然了,我現在也許只是一隻燕雀,但我相信,總有一天,我也會胸懷鴻鵠大志。我知道,想要做一個完美的人是不可能的,但只有在不完美中精中求精,你才能更加上進。

所以,我希望在以後的國中生活中,能夠在一個良好的學習環境下,接受每一個文化的薰陶,做一個全新的自己。

此致

敬禮!

  自薦人:

  時間:

小升中學生自薦信 篇9

尊敬的x中學老師:

您好!

我叫x,是xX國小六年級學生。性格活潑開朗,和同學團結友愛,尊敬師長,禮貌待人,經常參加義務勞動和志願服務。我熱愛科學和大自然,學習認真,愛動腦筋。課餘喜歡鑽研數學題和打乒乓球。我認為學習要勞逸結合,適當的運動可以使腦子更清酲,思維更活躍,所以我經常會在課餘時間參加體育運動。

我的`理想是做一名xxxxxx。從小我就特別喜歡xxxxxxx,在六年的國小生涯中,我參加過xxxxxxxx興趣小組,多次參加xxxxxxxxxxxxxx競賽,並獲得過xxxxxxxxxxxxxx獎。

如今我即將進入更高層次的中學階段學習,我的心情充滿興奮和期待。瞭解到x中學是一所充滿活力與朝氣,注重發展學生素質的優秀中學,我非常渴望能夠成為一名x學子,我非常期待我能在x中學為實現我的理想而努力奮鬥,我也非常希望能在x中學結識更多的良師益友,度過美好的中學時光!

此致

敬禮!

  自薦人:

20xx年XX月XX日

小升中學生自薦信 篇10

尊敬的招生領導和老師:

您好!

衷心感謝您能在百忙之中翻閲我的簡歷。我的名字叫,是一個即將邁出國小校門跨入國中的國小生,對貴校神往已久,渴望能成為其中的一員,現在我懷着對國中生活的憧憬,真誠地向您推薦自己。

在學校裏,每個學期我都以認真的態度完成學校規定的學習內容,每次考試在班級里名列前茅。國小期間,獲得年度校“三好學生”,年度“狀元”。此外,我在國小階段,還多次獲得過校“少年”、“星”、等榮譽稱號。

在課餘時間,為了拓寬知識面,提升自身能力,我還參加了校外的奧數興趣班。在剛剛結束的年“”杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結束的年“”杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結束的年“”杯大賽中獲得六年級組金獎。

學習之餘,我還有許多愛好。從國小習,目前已通過中國民族管絃樂學會的考試,拿到證書。從國小二年級起,我開始在專業教練的'指導下進行訓練,目前已熟練掌握了的技術,並考取了合格證書。

我積極參加學校的各種活動,如校園運動會、年級籃球賽、元宵節花燈製作比賽等,六年級籃球比賽,我班獲年級第一,年、年連續兩年獲得學校花燈製作的一等獎。同時,我積極加入學校各種社團,由於表現突出,被學校社團評為年度“社團優秀隊員”。

過去並不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對於今後的學習生活,我充滿了信心,也會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。

我期待着貴校的反饋!

此致

敬禮!

  自薦人:

  時間:

小升中學生自薦信 篇11

敬愛的老師:

您好!

我叫xx,是來自於xxxxxx國小的學生。

時間如清風,轉眼間,身旁的楊樹又增添了六個年輪,而剛入國小時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。今天,我懷着一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求,真誠地向您推薦自己。

母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野,使我不斷充實自己,全面發展,贏得老師、同學的信任和讚譽。

我品德良好,擔任三年大隊長職務,曾獲得市級三好學生、市級文明學生,區校級三好學生等。

我酷愛寫作,在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲國小組作文一等獎,天津市大田杯“黨在我心中”徵文比賽三等獎,南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎,“好書伴我成長”中獲徵文一等獎等。

我喜愛鋼琴,10年順利通過天津考級委員會六級考核,成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。

我喜愛朗誦,在x第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎,南開區“祖國,我為您喝彩”比賽中獲國小二等獎。

良禽擇木而棲,士為知已者而搏。x中學治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非常渴望在此度過我的'中學時光。願您的慧眼,開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,這對我來説,將是一份莫大的鼓勵,是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。祝您工作順心!期待您的垂青!

此致

敬禮!

  自薦人:xx(xxx國小)

  x年x月x日

小升中學生自薦信 篇12

尊敬的領導:

您好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的國小生開啟一扇希望之門。我叫xxx,就讀於xx區xx一小,是一名即將邁出國小校門跨入中學旅途的國小生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的國中生活之旅,我懷着一顆赤誠的`心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我從四年級起通過競選連續至今當選了學校的大隊委幹部,六年級晉職大隊長,佩戴着"三條槓"的我平時嚴於律己,課內是同學的小榜樣,課餘則是老師的好幫手。由於我出色的組織和表達能力,從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人,比如校運主題活動、心連心活動、讀書節活動、開學典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能,上學期末我還獨立組織了"ABC快樂英語節活動",我與其他同學共同編導的"校園安全警示劇"在xx區匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自三年級起我連續獲校三好學生及優秀小幹部稱號,並於xx年的4月榮獲xx國小區級三好學生稱號。

在國小期間我各門功課成績優異,學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望,在老師和家長的支持下,從四年級起我就堅持參加xx學校和xx中學的國小奧數培訓,以及參加xx學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。

一分耕耘一分收穫,奧數方面我取得過——20xx第五屆IMC六年級組中國區一等獎、20xx年數學解題能力展示高年級組複試三等獎、20xx年第四屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數學花園五年級組三等獎、xx一小第六屆宇航杯六年級數學競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書,還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了國小甲組紀念獎。

學習成績只代表着一個方面,老師和家長從來也沒放鬆對我綜合素質方面的培養和要求。結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯,現已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書;自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇,不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養,更願意自己動手參與其中。

過去並不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對於今後的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。

我期待着貴校的反饋!

此致

敬禮!

  自薦人:

  時間:

小升中學生自薦信 篇13

尊敬的校領導:

您好!我叫xxx,是xxx國小xx班的一名學生。我懷着一顆赤誠的心,渴望成為貴校的一名中學生。貴校一直是我的目標,我多麼希望我現在就已經在她的懷抱!

這是我的自薦信,希望您能閲讀。

自國小入學以來,我學會了很多很多。

在學校,性格開朗的我有很多朋友。六年來,我學會了很多和朋友相處的小妙招,所以能和朋友很愉快地相處,朋友們都説我人緣特別好。在學習方面,我從來是不怕困難的。每次在攻克數學難題之後,那種成功的喜悦使我感覺所有的疲憊都在一瞬間消失的無影無蹤了,我又有繼續下去的'勁頭了。我還很喜歡語文,名人事蹟、歷史故事、詩歌散文。常常不自覺就陶醉其中。

鋼琴是我最大的愛好。我能彈出很多動聽的曲子,這都是刻苦練習的成果。學琴途中也想過付出是否值得,可是一想到這些付出都是讓我受益終身的,而且已經開始做了,就堅定了信念:一定要堅持下去,絕不輕言放棄!素描也是我的愛好,雖然沒有水粉油畫那樣斑斕的色彩,但是那些濃淡線條中透出的質樸和幽雅卻能讓我浮躁的內心徹底平靜,不驕不躁,不嗔不怒,是我排解情緒最好的方式。

我一路奔跑,一路歡笑,用汗水拼着自己的拼圖。有失敗,有成功,有喜悦,有成長。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”只要我努力,不怕艱難,不怕挫折,我一定可以使夢想成為現實,拼出一幅別樣精彩的畫卷。衷心感謝老師您的閲讀!

此致

敬禮!

  學生:xxx

  20xx年xx月xx日

小升中學生自薦信 篇14

尊敬的老師:

我叫XX,XXXX年XX月XX日我出生在XXXX。現在居住在XXXXXX。我們家有四口人,爸爸,媽媽。弟弟和我。爸爸在一家XX公司工作,媽媽因要照顧我和弟弟的學習生活,暫時沒有上班。我還有1個淘氣又可愛的弟弟,他和我的關係非常好。他很聽我的話,也很崇拜我!所以我也時常提醒自己給弟弟做個好榜樣。我們一家人和睦又温馨!

我是1個性格開朗的運動型女孩。在家是母親的小幫手,經常幫母親洗碗,拖地,打掃衞生。而且只要有時間我還要給弟弟輔導學習,這也是我的分內之事!在學校,我是老師的好學生,是同學的好朋友、我總能積極參加學校的各項活動。樂於幫助別人,是我的1大愛好,每當老師,同學需要幫助時總是能想起我!比如擦黑板,拿教具,送書本等!在課堂上我總是積極舉手發言,從不膽怯。我還是我們學校的領操員和升旗手。每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時,我都無比激動和自豪!我心中一次次告訴自己要為“中華之崛起”而努力學習。經過我的努力,我在各方面的學習都取得了很大進步。每年都被評為“優秀生”同時也獲得了很多獎勵和證書。

我有很多的興趣和愛好,如:打乒乓球,跳舞,彈琴,軟筆書法,畫畫和游泳等!每1種愛好,都讓我有着不同的領悟與收穫。在乒乓球的廝殺中,我更自信,更果敢!在舞蹈的訓練中,我學會了忍耐與堅強!在鋼琴的旋律中,我對藝術的概念得到了昇華!在書法的練習中,讓我的心境更加安靜平和......

一轉眼,在老師和父母的教導下,我不知不覺已成為一名六年級的學生了。馬上就要離開我的母校,進入中學時代。我非常感謝我的`班主任XX老師,是她啟蒙我樹立健全的人格,高尚的品格,開朗的性格。我也非常感謝我的同學們,同時更加感謝我的父母!這就是我對自己的簡單介紹。我非常希望能進入貴校繼續學習深造,學習更多的未知與人生哲理!成為一名“少年強,則國強”的有用之才。再一次感謝您對我的關注!

此致

敬禮!

  學生:xxx

  20xx年xx月xx日

小升中學生自薦信 篇15

尊敬的x中學校領導們:

您好!我叫徐x,是xx學校的六(2)班的一名國小生。當您看到這封信時,我由衷地感謝您願抽出寶貴的時間來閲讀。即將升入國中的我懷着對x中學的嚮往和渴望寫下這封信,以表達我的熱情和誠實。結合我自身的條件,我認為,x中學是最適合我的國中,我渴求能夠成為貴校的一名學生。

讓我有這樣堅定想法的原因有如下幾點:首先,我對學習充滿熱情,對知識充滿渴望。我出生在教師世家,爺爺姑姑都是教師,爸爸以前也是數學教師。良好的家庭學習氛圍養成了我熱愛學習的好習慣。通過我在學校的成績,就可以證明這一點,我的成績在年級名列前茅,更取得了六年級上半學期上城區語數英科四課統測總成績年級第一名。我的優勢學科是數學,曾連續獲兩年綠洲杯一等獎(網上可查),同時也是上城區教育局下屬的假日活動中心思維訓練班A班(競賽班)的學生。經常閲讀有關數學書籍的我,極有興趣挑戰數學難題。目前已報名參加希望杯、走美杯、華羅庚杯等數學競賽。我將會盡我全力,來證明我自己。其次,我興趣廣泛。在父母的全力支持下,我得以自由地拓展我的愛好。我學過吉他,不時會小露一手;學過國際象棋,並已經取得5級棋士的榮譽稱號。我熱愛體育運動,體育達標成績均為優秀。最愛籃球,身高是我的'取勝優勢。最後,我從國小一年級開始就是一名住校生,習慣並偏愛那樣鍛鍊自我,獨立卻又團結、熱鬧的集體生活,而x中學也是住宿制的中學,這讓我更加確信自己適合貴校。

作為一名即將國小畢業的國小生,我的未來,還有很久的路要走。父母常説,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我知道,想要達到目標,光有願望是不夠的,還要獻出努力、汗水,並不斷堅持。我會記住父母的話,堅持不懈地完善自己,挑戰自己,每一天都比昨天進步一點。因此,我對我自己,對自己的未來充滿了信心,也希望x中學能對我有信心,接納我、培養我。我期待貴校的佳音!

此致

敬禮!

  學生:xxx

  20xx年xx月xx日

小升中學生自薦信 篇16

尊敬的x中學招生領導:

您好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情地國小生開啟一扇希望之門。

我叫xX,是一個即將邁出國小校門跨入中學旅途的國小生,我對貴校神往已久,渴望貴校能接納我成為其中的一名學生,開始我的國中生活之旅,我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地推薦自己。

我熱愛學習,在國小期間每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習,我在xx年和xx年參加了“華羅庚金盃”少年數學邀請賽決賽,先後取得了三等獎和二等獎;在xx年陳省身國際青少年數學邀請活動中榮獲二等獎;在xx年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在xx年課餘時間參加了xX學校學習班,經過努力學習,在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班,並在xx年x月,被評為“xX校區之星”還被授予了“xX之星獎”。我還在xx年x月和xx年x月先後通過了劍橋少兒英語二級和三級,並被評為xx年度劍橋少兒英語優秀學員,在xx年x月通過了天津市初等英語等級考試三級B的考試。

在課餘時間裏,我喜歡閲讀各類書籍,從書中汲取養料來充實自己,更新觀念,開拓胸懷。在學校裏,學習是主要的一面,而體育活動也是我所熱衷的',因此,每天我都會進行適量的體育活動。

過去並不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對於今後的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。

我期待着貴校的反饋!

此致

敬禮!

  學生:xxx

  20xx年xx月xx日

小升中學生自薦信 篇17

尊敬的領導:

您好!

首先衷心感謝您在百忙中關注我的自薦信,為我打開一扇通向夢想的希望之門!

我叫xxx,20xx年x月x日出生,就讀於xx國小。我有一個尊老愛幼、幸福美滿的大家庭,我是全家的開心果。在平日生活中,全家人都特別關注我的思想品德、學習習慣和心理成長,媽媽還是我們學校校級家委會的委員呢!

我是一個活潑開朗、想象力豐富的'陽光女孩。在老師們的精心培育和同學們的幫助下,我德、智、體、美、勞全面發展,成長為老師的小助手、同學的好表率,每個學期均被評為校的"三好學生"、多次擔任"升旗手"、主持"紅領巾廣播"。目前,擔任校大隊幹事的職務。

我是一個熱愛學習、成績優秀的好學生。自一年級起,我就擔任班級的學習委員和數學課代表,我養成了良好的學習習慣,從一到五年級,我的每門功課成績都是優秀,四、五年級期中、期末考試成績班級排名第一。我還在各項比賽中多次獲獎,為學校和班級增光添彩。我獲得了20xx年"全能五星獎"國小生英語競賽作文之星、20xx年全國"春蕾杯"閲讀比賽優勝獎、入圍20xx年"xx"英語演講比賽複賽,並已順利通過英語三星筆試和四星口試。

我更是一個熱愛集體,樂於助人的好少年。作為班級的小幹部,在老師的帶領下,我經常組織同學開展豐富多彩的班隊活動,例如:十分鐘隊會等,讓班隊活動成為同學們鍛鍊能力、展示自我的舞台。富有愛心是我的天性,我與班級學習成績較差的同學結成了互幫互助對子,經常通過電話、筆記等多種形式幫助、輔導其他同學,共同進步。

當然,我也有許多興趣愛好和課外活動,如唱歌、畫畫、游泳、乒乓、二胡、閲讀、旅遊等等。這些愛好既豐富了我的課外生活又提高了我的綜合素質,讓我受益匪淺。經過努力,我獲得了二胡六級、聲樂六級和素描四級證書,成為學校合唱團團員,鼓樂隊成員,我的繪畫多次獲獎,並在報紙和雜誌上發表。

時光飛逝,不知不覺就要告別國小生活,步入嶄新的中學階段了。非常感謝我的父母、老師和同學,對於今後的學習和生活,我充滿信心。飛揚吧,帶上希望的夢想;心有多大,舞台就有多大!如果能進入我向往的上海中學東校讀書,在今後的學習中,我一定會繼續努力、再創佳績!

此致

敬禮!

  學生:xxx

  20xx年xx月xx日

小升中學生自薦信 篇18

尊敬的xx領導:

您好!

首先,我衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,您猶如一把金鑰匙,為我開起了代表希望的大門。

我叫xxxxxx,是一個即將面臨小升中考試的6年級國小生;是一個活潑開朗的女孩。我出生於20xx年10月26日,現在已經11歲了。我對貴校嚮往已久,望貴校能接納我成為其中一名學生,在此開始一段融洽美好的中學之旅。我懷着一顆赤誠的心與對貴校的憧憬,向您真誠地推薦自己。

在日常生活中,無論什麼時候,我都熱愛學習。在學校裏,我能與大家融洽相處,待人誠懇,互相關心同學,是一位在德智體美勞上都能獲得優秀成績的'學生;在家裏,我能幫父母做一些力所能及的家務事,幫父母分憂。而現在,經過不斷地磨練,我已經具有適當的獨立生活的能力了。

在每個學期裏,我都能獲得“三好學生”、“文明禮貌使者”的榮譽獎狀,在20x學年下學期,我獲得了五年級“語文能力競賽二等獎”與“數學能力競賽三等獎”並且獲得了“英語學科能力競賽三等獎”;在20x學年第一學期“六年級數學知識競賽”中,我榮獲“二等獎”、“英語知識競賽”獲得三等獎、在20xx年暑假,我參加了“陽光喔議論與抒情”的課程學習,表現優異,從而被評為一等獎;在20x學年上學期,我參加了京溪國小校園科技節“科學幻想畫”創作比賽中,我的作品“太空遊樂場”榮獲三等獎;同時,我也在同一時間參加了“科學小論文“創作比賽中,榮獲二等獎。

在課餘時間裏,我喜歡閲讀各類書籍,如花朵一般在泥土裏汲取營養,課外讀物讓我開闊了視野,更新了觀念。對我影響特別大的就是著名作家沈石溪的動物小説。文章已深沉的筆觸,通過對動物社會的描寫,揭示了動物豐富的內心世界,使讀者能從其中引發聯想:連動物都懂得道理,可我們人呢?我喜歡繪畫,特別愛好畫《知音漫客》、《中國卡通》裏面的女孩子,如蘿鈴、茉莉等,我覺得美好的生活需要會繪畫來點綴,繪畫讓我在學習以外增添了樂趣,我也希望小升中考試結束後,我要進行系統的專業學習,以便提高我的水平。最近,我特別重視體育運動,因此,我每天都會進行適量的有氧運動。

良禽擇木而棲,士為知已者而搏。華師附中是一個歷史悠久的中學,並且治學有序、管理有方,是我夢寐以求的學習聖地。若我是一隻羽翼尚未豐滿的雛鷹,貴校就是一片我十分嚮往的藍天,我相信,在這蔚藍天空中,終有一日,我一定會成為翱翔九天的雄鷹!再次感謝您為我留出時間,來閲讀我的自薦書,祝您工作順心!

此致

敬禮!

  學生:xxx

  20xx年xx月xx日

小升中學生自薦信 篇19

尊敬的學校領導:

您好!首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的國小生開啟一扇希望之門。我叫xx,就讀於海淀區中關村一小天秀分部,是一名即將邁出國小校門跨入中學旅途的國小生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的國中生活之旅,我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我從四年級起通過競選連續至今當選了學校的大隊委幹部,六年級晉職大隊長,佩戴着“三條槓”的我平時嚴於律己,課內是同學的小榜樣,課餘則是老師的好幫手。由於我出色的組織和表達能力,從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人,比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節活動、開學典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能,上學期末我還獨立組織了“ABC快樂英語節活動”,我與其他同學共同編導的“校園安全警示劇”在海淀區匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自三年級起我連續獲校三好學生及優秀小幹部稱號,並於今年的4月榮獲海淀區國小區級三好學生稱號。

在國小期間我各門功課成績優異,學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望,在老師和家長的支持下,從四年級起我就堅持參加仁華學校和一〇一中學的國小奧數培訓,以及參加xx學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收穫,奧數方面我取得過——20xx第五屆IMC六年級組中國區一等獎、20xx年數學解題能力展示高年級組複試三等獎、20xx年第四屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數學花園五年級組三等獎、中關村一小第六屆宇航杯六年級數學競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書,還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了國小甲組紀念獎。

學習成績只代表着一個方面,老師和家長從來也沒放鬆對我綜合素質方面的培養和要求。結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯,現已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書;自幼就不停拆卸玩具的'我充滿了對科學知識的好奇,不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養,更願意自己動手參與其中,我曾獲得過20xx北京市青少年CSA自制火箭團體一等獎、2008北京市青少年CSA自制火箭A63傘降一等獎、20xx北京市青少年CSA自制火箭氣壓傘降二等獎、20xx海淀區單片機智能控制比賽二等獎等,在2009年裏我取得了更豐碩的成績,2月在上海蔘加全國第22屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎,3月獲海淀區頭腦奧林匹克競賽活動一等獎。

過去並不代表未來,勤奮才是真實的,對於今後的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。

我期待着貴校的反饋!

此致

敬禮!

  學生:xxx

  20xx年xx月xx日

小升中學生自薦信 篇20

親愛的招生領導和老師們:

您好!

衷心感謝您在百忙之中閲讀我的簡歷。我叫xxx。我是一個即將走出國小步入國中的國小生。我渴望你的學校已經很久了,我渴望成為他們中的一員。現在帶着對國中生活的憧憬,真誠的向你推薦自己。

在學校,每學期都以認真的態度完成學校規定的學習內容,每次考試都是班裏數一數二的。國小期間獲xx“三好學生”,xx“xx狀元”。此外,我還多次獲得國小“xx少年”、“xx之星”榮譽稱號。

業餘時間,為了拓寬知識面,提高能力,還參加了一個奧數的校外興趣班。在剛剛結束的xx杯比賽中獲得六年級組金牌;在剛剛結束的xx杯比賽中獲得六年級組金牌;在剛剛結束的杯比賽中獲得六年級組金牌。

學習之後,我有很多愛好。從國小xxx開始,通過了中華民族管絃樂學會xx考試,拿到了證書。從國小二年級開始,在專業教練的指導下開始xx訓練。目前掌握xx技術,獲得xxxx證書。

我積極參加各種學校活動,如校園運動會、年級籃球賽、元宵燈會製作比賽等。六年級籃球比賽,我班一年級,連續兩年在xx和xx獲得校燈製作一等獎。同時積極參加學校各種社團,因表現突出被學校xx社團授予“優秀社團成員”稱號。

過去不代表未來,勤奮才是真正的內涵。我對未來的學習和生活充滿信心,我會努力學習,不斷提高自己,努力成為一名合格的中學生。

期待您的反饋!

此致

敬禮!

  學生:xxx

  20xx年xx月xx日

小升中學生自薦信 篇21

親愛的老師:

您好!

我叫圓圓,2月19日出生,xx。我是海淀區XX國小六年級五班的學生。再過兩個月,我就要完成國小的學習和生活了。今天懷着忐忑的心情寫下這封自薦信,因為我渴望上一所好學校,在更高的平台上開始我的中學生活。下面,我先介紹一下我自己的情況:

我的家鄉在懷柔山。與農村相比,我深深地意識到城市的生活條件和學習條件要優越得多。所以我很珍惜父母給我創造的生活學習環境,努力學好我所有的功課。從小父母就叫我做自己的事。在過去的六年國小生活中,我養成了獨立思考和獨立完成作業的好習慣。我從來不需要父母在家看我的作業,遇到實在不行的問題也會主動找他們諮詢。我爸媽説,這個習慣對我的中學甚至以後的大學學習都是非常有益的。我為此驕傲!

我的父母特別關注我的全面發展,要求我學好所有的功課。我的《國小生綜合素質評價手冊》在我所有課的評價中是優秀或者最高的“四星”,所以我將以所有優秀的成績完成我的國小學業。這一點值得我驕傲!

我熱愛集體,關心同學,樂於助人。作為一名班級衞生委員,我帶領同學們通過努力創造一個乾淨整潔的學習環境。在家裏,我經常幫媽媽做家務,做媽媽的小幫手,而不是一個衣來伸手,食來張口的“小皇帝”。我不想做温室裏的幼苗,想做陽光下的小樹,經得起風雨,茁壯成長。這也是值得我驕傲的!

我特別喜歡看書。最開心的是爸媽帶我去書店。我總是喜歡那些書。我喜歡童話、兒童文學、百科知識、詩歌、作文指導等等,我爸媽會一個個給我買。做完作業後,我會餓着肚子讀。通過閲讀,我獲得了很多課外知識,這對我的語文閲讀和作文有很大的幫助。在xx和xx,我參加了全國“春蕾杯”作文比賽,獲得了二等獎和優秀獎。看到書架上的課外書,欣賞從中汲取的營養,我無比自豪!

父母注重提高我的綜合素質。在做好學校各科學習的基礎上,根據自己的實際需要,上了英語、數學、語文等課外班,對提高自己的綜合素質起到了很好的'作用。尤其是從一年級到現在,我一直在學習二胡,每天練琴一個小時左右。通過勤奮學習和刻苦練習,我於2月xx通過了九年級考試,並多次在北京和海淀區比賽中獲得優異成績。通過學習二胡,鍛鍊了自己的自律和自我管理能力,開闊了眼界,提高了審美情趣。不但沒有影響我的學業成績,反而對我的全面發展起到了積極的作用。這特別值得我驕傲!

當然,在過去六年的國小生活中,我不僅驕傲過,也甜過,有很多酸、苦、辣;除了收穫,還有很多遺憾和損失;除了優點,我也有很多缺點和不足。我會被父母投訴,因為我不喜歡收拾桌子。他們不在家的時候我會偷偷看電視。練琴的時候會偷懶。作業時間會給同學打電話聊天。我也會因為沒有一票之差獲得“三好學生”而暗自落淚,難過很多天。但我相信,這些缺點和不足,會隨着我以後的成長,逐漸被我拋棄。從老師的誇獎和會心的微笑,從同學對我更親近友好的態度,我知道我在不斷進步。我的父母對我很嚴格,但他們很慢我對批評和指責的慢慢減少和表揚和鼓勵的逐漸增加也更有信心。有了這份自信,我就能順利完成國小階段,進入中學的大門。

親愛的老師,我真的很想在一個好的學校開始和結束我的中學學習。請接受我!給我一個機會,我會努力學習,不會讓你失望的!

此致

敬禮!

  學生:xxx

  20xx年xx月xx日

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