【實用】學期學習計劃範文彙編5篇

來源:文萃谷 3.16W

日子如同白駒過隙,不經意間,又將迎來新的工作,新的挑戰,讓我們一起來學習寫計劃吧。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎?下面是小編精心整理的學期學習計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】學期學習計劃範文彙編5篇

學期學習計劃 篇1

光陰似箭,日月如梭,一轉眼工夫我已是六年級小一名學生了。

暑假結束了,我們又迎來了新學期與新希望。在上個學期裏,我們班在老師精心教育下,取得了很好成績,學到了許多知識,懂得了很多道理,在這個學期裏,我們將要更加發憤學習,以更加優異成績來報答老師對我們做奉獻與父母對我們關愛。

我已經六年級學生了,我將以嶄新精神面貌跨進這一學期,在這一學期裏,我要做到做到百尺竿頭,更進一步。為了提高我學習成績,在新學期初,我要制定好這個學期學習計劃。要把每一點一滴寶貴時間都抓緊。遇到自己不能解決問題,應及時虛心地向同學,老師請教。

要想自己能夠全面發展,那麼所有科目都應該認真學,鍛鍊好體質,多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己綜合素質。

所以,我們一定要每天按時完成作業,他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣。我們一定要養成一個良好習慣。就像我們班大多數同學,我敢肯定,他們完不成作業根本睡不着覺,就像幹了一件天大壞事。

首先,上課時候,我要認真聽講,不做小動作,不與同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講知識全部消化;對於疑難問題,要不恥下問,虛心向老師與同學請教。

其次,要認真完成老師佈置所有作業,做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業與家庭作業也要按時獨立完成。

在數學上我一定要多練習、勤儉查,徹底改掉粗心大意壞毛病,上課時注意聽講把學習全面提高,改掉心不在焉壞毛病,爭取把我壞毛病丟進歷史垃圾箱裏……

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向着自己目標,奮力前進!

學期學習計劃 篇2

八年級是國中階段重要的一年,人們時常都説八年級時學生的“分水嶺”,如果在八年級一年學生荒廢了,在九年級就會成績明顯下滑,同樣如果學生在八年級有個好的計劃,就是為九年級的衝刺做刀刃。

學習難度增加,常識範圍更廣,課程的內容更加籠統,更加難以理解,需求綜合分析並加以推倒才幹免除問題的最終答案,利用所學的知識和曾經解過的題型,找出解題的辦法,迅速的將答案表達清楚,這一點對八年級學生的學習是極為重要的!

八年級的學習計劃學習生活時刻合理組織安排

通常早晨是人的記性最好的時分,建議讀英語,記單詞。白天的自習課最好組織給數學、物理,這時分解題的效率高一些。其它的時刻就要留給語文了,能夠多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕鬆多了。

主次分明,把握重點學科

數學、語文、英語、物理要作為重點來組織學習,除了上課認真聽講,課後80%的精力要花在這些主課上。

其他20%的時刻留給其他的科目。八年級時,每門主科應有一本課外輔導書,課外適當做一些練習題還是必要的。

帶着興趣,帶着問題,帶着目的聽課

根據課程表的組織,有針對性地預習弱項課程,預習時要澄清下一節課的內容,由此確定出聽課的重點。課後進行總結,歸納出所講常識的框架,然後做有關練習和輔導。

要養成良好的學習習慣

讓孩子克服以前的一些不良學習習慣,另外,平時準備錯題本,遇到簡單出錯的問題就及時記下來。

複習時就能有的放矢,有條不紊了。國中二年級抓孩子的學習習慣是第一位,有了好的學習習慣,到九年級的時分,孩子就相對簡單衝刺上去。

課後温習加鞏固練習

每次聽完課後,閲讀一些有關的輔導資料,做一些有關的習題。有意識地提前知道的學習九年級、會考的試題,並分項對有關會考題類收拾,進行期間性複習。

  八年級的新學期學習計劃

有着遠大目標的我們,還需要有個合適的計劃來嚴格管理時間,科學安排時間。大部分九年級學生的時間真的是擠出來的,幸運的是我們距離九年級還有兩個學期和兩個假期的時間,讓我們正確地把握住這段時間,為我們九年級的學習打下堅實的基礎。

一、計劃要儘量全面

學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛鍊時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學習時間內才可能精力充沛地學習。

二、安排好常規學習時間和自由學習時間

學習時間可以分為兩部分:一是常規學習時間,主要用來完成當天老師佈置的學習任務,消化當天所學的知識。二是自由學習時間,是指完成了老師佈置的學習任務後所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學,隨着學習水平的提高,應經歷常規學習時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學,就會努力去提高常規學習時間內的學習效率,以便增加自由學習時間,使學習的主動權越來越大。

三、長計劃和短安排

長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內,應有個大致計劃。由於實際的學習生活往往無法預測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什麼都列出來。但是,在學習上計劃要解決哪些問題,心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每週、每天去。這樣,在每天學習時,就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務可以逐步得到實現;有了長計劃,就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。

四、從實際出發來制訂計劃

在訂計劃的時候,不要脱離了學習的實際情況。主要指以下幾方面: 1. 自己知識和能力 2.每個階段的學習時間 3.學習上的缺欠和漏洞 4.老師教學的實際進度 從實際出發還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。

五、計劃要留有餘地

計劃終歸不是現實,而只是一種可能性。要想把計劃完成現實,還要經過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發生變化,學習的各種條件也會發生變化,計劃訂得再實際,也不免出現估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現,訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。

六、提高時間的利用率

早晨和晚上,或者説一天學習的開頭和結尾部分的時間,可以安排着重看記憶的科目,如外語等;當心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外,還要注意學習時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學習內容不要集中在一起學習,等等。這樣安排,在同樣多的時間內,由於安排了合適的內容,就會收到較好的效果。

七、注重效果,不斷調整

在計劃執行到一個階段之後,就應當檢查一下效果如何,如效果不好,應找到原因,及時調整。主要檢查以下這些內容: 計劃提出的學習任務是否已經完成?自己是否基本按計劃實施?學習效果如何?沒有完成計劃的原因?通過檢查,立即採取相應的措施,及時改變計劃中的不合理部分。科學的、實際的個人學習計劃,只要認真去執行,必將促進你的學習,培養你的意志,增強你的信心。

八、學習計劃包括內容

學習計劃有平時計劃、階段計劃和長遠計劃三種。平時計劃以通常的學習常規和臨時性安排為內容;階段計劃以一個月或一個學期為一個週期;長遠計劃以一年或幾年為週期。

學習計劃一般應包括:(1)對上學期(或前一階段)學習情況的分析,簡要説明所取得的主要成績和存在的問題;(2)提出本學期(或下一階段)的努力方向並確定目標;(3)學習時間如何安排;(4)採取哪些措施,採用哪些方法。

九、學習安排

做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:

(1)粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯繫,並複習這些知識;

(2)列寫出這節的內容提要;

(3)找出這節的重點與難點;

(4)找出課堂上應解決的重點問題。

聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:

(1)要有明確的學習目的;

(2)聽課要特別注重“理解”。

做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處,做課堂筆記應:

(1)筆記要簡明扼要;

(2)課堂上做好筆記後,還要學會課後及時整理筆記。

做作業

(1)做作業之前,必須對當天所學的知識認真複習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

(2)認真審題,弄清題設條件和做題要求;

(3)明確解題思路,確定解題方法步驟;

(4)認真仔細做題,不可馬虎從事,做完後還要認真檢查;

(5)及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

(6)遇到不會做的題,不要急於問老師,更不能抄襲別人的作業,要在複習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯繫,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;

(7)像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

課後複習

(1)及時複習;

(2)計劃複習;

(3)課本、筆記和教輔資料一起運用;

(4)提高複習質量。

十、執行計劃的意義

1、努力實施計劃,可以磨鍊意志;

2、有利於良好學習習慣的形成;

3、能有效地提高學習成績。

沒有計劃的學習活動是無法控制的,而實施計劃是比較困難的,但實現計劃之後的心情則是非常愉快的。一個遵循學習原則,學習勁頭十足,意志頑強、方法也科學的同學,通過不懈的努力,一定能獲得豐碩的學習成果。

學期學習計劃 篇3

一個新的學年已經開始了,我要把所有的精力用到在校學習中去。

我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。

在複習中應該提倡務實精神,也應該重視規範化和格式化,要養成科學,嚴謹的態度。因為任何一次不規範的答題都有可能造成失分。

1、因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處於中等水平,作文乾巴巴的,不生動。 空閒時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上。

2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

3、每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞,嚴格避免會考因單詞而失分。認真複習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。

4、根據考綱認真複習歷史知識點,在未來的1個多月裏循環複習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯繫時事與中學歷史的聯繫。

5、根據考綱與全品上面的題目和知識點循環複習,背誦。由於今年會考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的會考題目。

以上的在校學習計劃要認真實施,成功在於行動,過一段時間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃。我要確定在校學習的目標,努力在校學習的方向就是我的目標,正確的在校學習目標更能催人奮進。反之,沒有目標的在校學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我的目標就是進入全班前25名。

首先,我認為,在校學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的在校學習特點,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新的學期裏對待在校學習更認真,更有耐心。要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。

所以,在新的學期裏,我最要學會的就是要合理安排在校學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。“學而時習之”預習重要,複習也不可輕視。儘量抽出時間複習舊的知識。遇到自己不能解決的問題,應及時虛心地向同學,老師請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。

以上是最基本的在校學習計劃要求,但想完全做到也並非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的在校學習水平和年級排名,爭取向最高的境界奮進,創造一個屬於自己的國中四年。快樂在校學習也能成果輝煌,自信微笑,將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道!

學期學習計劃 篇4

一個漫長的假期已過去,迎來的是一個美好的新學期。迎着早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎?

也許你的目標是考上自己理想的國中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標後,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪裏的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,

所以首先,上課的`時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

其次,要認真完成老師佈置的所有作業,做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第三,要做好語文課的課前預。對於預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然後總結課文的中心思想;對於每篇課文的課後題,要先試着去做;對於課文和課後題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶着問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

第四,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多幹事。

總而言之,在新的學期裏我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都平衡發展的學生!

學期學習計劃 篇5

新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經大三下了。在這近3年的時間裏,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力量為同學們服務。

在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那麼沒有什麼事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑑於此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

所以,我這學期的工作目標是以下3點:

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課餘文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

具體工作計劃:

1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如説羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出遊,以此達到增強同學間感情及鍛鍊身體的目的。

2、發揮班級集體的温暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志願隊聯繫,參與一次大型的公益活動,

如慰問老人院等。

3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛採納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落後的同學得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自願為原則,形成互助對子後通知班級便可,並根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

5、在已建立班級羣的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今後組織交流及活動通知,並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日後用人單位認識本班同學的窗口。

6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每週開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對於班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

為加強我班建設,促進我班同學的全面發展,圓滿完成學習任務,根據輔導員的指示和學院年級的精神;借鑑第一學年的成功經驗,再結合我班的實際情況,制定本學期的工作計劃。

一、積極配合學院年級開展各項工作。

二、學習方面

樹立學習第一的觀念,培養良好學習氛圍。本學期課程較多,英語四級考試亦有一半未人通過,很多同學準備考英語六級,計算機二級考試、普通話等級考試,學習壓力不減,但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況,結合此次的班風學風教育活動,我班將舉行學風建設為主題的班會,號召大家繼續保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,避免不及格現象的發生。

必修課:保持大一良好的學習方法,制定適合自己的學習方法,發現問題及時解決。

英語:將通過多種渠道,蒐集四、六級考試信息,每週五英語課前20分鐘集體聽聽力,提倡晨讀,背單詞,句子,例文。針對聽力,詞彙,完型,閲讀,寫作等具體內容進行強化培訓,原則上要求每個同學在考前一個月完成四份四級試題。

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