實用的新學期計劃彙編十篇

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將迎來新的喜悦、新的收穫，來為以後的工作做一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？下面是小編為大家整理的新學期計劃10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

莫泊桑説：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收穫，各位，看看小編整理的新學期新計劃手抄報圖吧！

在數學的學習上，我要加強應用題部分的技巧，還要改正看題目會犯粗心毛病的缺點，要在週末或者課餘時間鞏固和複習，要多做習題，課堂上要儘量多發言，不會做就好好好的聽，做筆記，課堂上聽不懂或者沒明白的地方要去問老師或者同學弄懂並且做記錄，絕對不能偷懶。王老師説數學題就是要多做多練，所以我要認真的對待課本、作業本和課後佈置的每一道題目，不懂的要弄懂。

在英語的學習上，我主要需要加強的是閲讀和單詞的背誦，關於閲讀，我在書店買了一本練習，是針對小升中的各項針對性複習和加強提高，而單詞的'背誦，我已經在寒假把六下全部的英語單詞抄到了買來的單詞背誦卡上，隨身帶着，有空的時候就可以背誦，還買了一本六年級英語單詞5分鐘訓練。我還聽説國中要寫英語作文，所以我還要求自己，每天用英語寫一句話，每週寫一小篇英語日記，提前做好準備。另外，我還需要更加勤奮的聽英語磁帶，多讀多寫多聽，這樣我的英語成績才會好起來，還有要認真對待英語作業。

在科學的學習上，我要學習董亮，他的科學筆記都是整整齊齊的，我也要這樣，上課的時候要認真的聽課，積極的發言，做實驗的時候要積極主動的參與，要求背誦的地方一定要一字不差的背誦出來，所有的概念、原理都要牢牢的記住，有不懂的地方一定要去問懂，作業本在老師講之前要獨立的完成大部分，不會做或者做錯的要注意聽，並且把原因記錄下來。

勞技、美術上，我要及時、主動的完成作業，保質保量的準時上交；音樂方面，上課大家齊唱的時候要大膽的開口唱，平時多聽聽音樂；體育方面，我的弱項是400米和跳繩，所以要多多鍛鍊，增強體力，每天跳繩半個小時，又減肥又可以練習，哈~

好啦，從明天開始，不，從今天、現在開始，我就要嚴格的要求自己，請大家監督我吧！加油！

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新學期的到來，根據上一學年百草園文學社的發展狀況，做出了一些經驗總結，從實際情況入手，在這學年，文學社將會做出一些變動來不斷的發展和完善。繼續傳播百草園的文化，豐富社員的課餘文化生活，同時加強與其他社團的交流與合作，相互學習，讓社團活動更加豐富，讓大學生活更加精彩。

以下是需要改善與加強的幾方面;

（一）文學及寫作方面:

文學社是大學生秉承着對文學的熱愛而集聚在一起的一個組織，以欣賞文學作品和寫作為主。而在大學繽紛的生活裏，很多人很難靜下心來細細品茗一篇佳作，或者是不知道如何來提高自己的寫作水平。

文學社對稿件的要求是：文體，字數不限，內容可多樣，但要積極向上。稿件以電子稿形式發送到文學社的郵箱或手寫稿投到宿管科那文學社的投稿箱。為了保證社刊的質量，我們將對文章的評定更為嚴格，在保持原有社刊的欄目下，將做一些變動，會適時增添一些活動報告和文學方面的新資訊。並將每月一期的社刊改為兩月一期，把社刊做得更為精緻。使社刊深入校園生活，內容更為豐富多彩。對於社刊上發表的文章，以數量為準，我們將制定規範的加分標準上呈於團委老師審核，提高學生投稿的積極性。

（二）社團內部工作方面：組一個網絡組，對全院宣傳我們社團，加強我們的社團的影響力。

（三）活動方面：

1、九月份：新生報到後，準備納新的工作，社員涵蓋學院的各個系，本着對文學的熱愛以及找個鍛鍊自己、展示自己的機會加入百草園文學社這個家庭中來。

2、九月中旬將在中秋節舉辦猜燈謎活動，豐富學生的校園文化生活，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日衝擊中國文化節日的今天，繼續和發揚中國的傳統文化。

（1）目的：在學校營造一種節日氛圍，讓大家感受到節日的氣息。此外，該活動主要針對大一新生展開，讓新生體驗大學生活的樂趣，並通過活動來初步認識瞭解百草園文學社。

（2）效果：通過此活動，一種朝氣蓬勃，積極向上的良好精神風貌在學校得以很好的宣傳。同時，提高我們文學社的知名度。

3、十月份：組織文學社成員踏青，寫文章。

（1）目的：通過這活動的調動性，增進友誼，加強社員之間的交流，加深社員的感情，促進內部團結，並提高本社員的文學愛好熱情，激發對文學的愛。

（2）效果：社員親近美麗的自然風光，擴寬社員的視野，社員之間的感情增進，交流加強。

4、十一月：上旬舉辦一年一度：百草杯作文大賽

目的：為豐富校園文化，展示人文風采，更為進一步促進社團健康有序的發展，特舉辦此徵文活動。

十一月中旬舉辦一場講座，邀請指導老師來為文學愛好者開設；另外在平時將組織社團內部活動，拉近社員之間的距離，建立深厚友誼，在工作與生活中互助互愛；定期的文學愛好者（成員）開展“文學研討會”。

目的：通過此次講座，增強作家與文學愛好者的交流與互動，使學生進一步瞭解文學，熱愛文學，提高文學素養，讓心靈在文學的殿堂裏得到慰藉和肯定，進而更自由的馳騁文學殿堂，更加熱愛生活和文學創作。

5、十二月：上旬可能將與其他社團辦小型聯誼晚會，可與鄰校一起聯合舉辦。十二月中旬：聯繫三校舉行“三校文學杯大賽”。接下再出版新

一期的社刊。

目的：通過與其他學校的文學愛好者交流，繁榮校園文化，加強鄰校社團之間的交流，

增進學校友誼。同時活躍文學氣氛，提高文學社社員的寫作水平和興趣，也為文學愛好者提供更多展示自己的舞台。

希望通過這一學期的活動，能夠使全院師生更深入的瞭解我們百草園文學社，同時，能夠促進百草園的進一步發展。我們一直在努力着，相信我們定會讓百草園在城職熠熠生輝。

時間過得真快，光陰似箭算是體會到了，過了一個暑假，我又長大了一歲，新的學期又開始了!

我是**中學的一個學生，我叫北堂**，新的學期來臨了，回顧暑假生活，那可真是豐富多采!

每個同學的暑假生活都不一樣，每個同學肯定會對生活的不同感受。快樂、難過、有趣它們都已成為過去，我們現在面臨的，是一個嶄新的學期。在新學期，我們都要做一個金新自我。為更好地適應學習，我特地做了打算。

在學習上，我要再接再厲，勇攀新高。在生活上，我要自立自強，勇於磨練。我要認真遵守《國小生日常行為規範》。

新的學期，新的開始。作為一名六年級的學生，我會更加勤奮學習，堅持不懈地攀登知識的高峯。

雖然，在學習的路上我會遇到困難、失敗和挫折，但我絕不會放棄前進，我會去克服困難，迎接一個又一個勝利。

大家和我一起努力!相信鮮花和掌聲會在不遠處等待我們!

　　一、指導思想

根據學校以及教導處工作計劃，以新課程的理念為指導，科學有序地組織教研活動，使每位教師在教學上能夠取長補短，在教學理念上能夠與時俱進，提高教師的專業理論水平和教學實踐能力，不斷探索有效的課堂教學方法和策略，提高課堂教學效率，努力營造開放的適合主體發展的教學氛圍，培養學生的創新意識和實踐能力，在追求教學工作輕負擔、高質量的同時，使每一位學生和諧有個性的發展，全面提高學生的語文綜合素養。

　　二、組員情況

我們高年級語文教研組有組員共14位老師，其中大多數都是學校的骨幹教師，我們高年級教研組教師既富於教學經驗，又有精力和工作熱情。因此，我們這支團隊是一支年富力強的、有戰鬥力的團隊。

　　三、本學期教研主題

“自主學習”作為現代一種新型的教育思想，從一定意義上説，把握住了素質教育的實質和核心。所以本學期我們高年級的教研主題定為“如何促進學生在課堂上進行自主學習”，我們都認為在國小語文課堂內促使學生自主學習，是在教師和學生共同營造民主和諧的課堂氛圍的基礎上，在教師增強學生的內在學習動機的基礎上，通過研究完善一系列教學策略，促使學生主動參與學習過程，最大程度地發揮自己的潛能，從而進入一種高品質的學習過程。新學期我們也將進一步端正教育思想，發揚求真務實的作風，加強課堂教學管理，創新教研活動形式。

　　四、工作目標

1、在學校工作、教研工作、教導處的指導下，全面貫徹教育方針，積極推進基礎教育課程改革，把握機遇，全面提高教育教學質量。

2、學習領會新課程標準，能使教師把握新課程的教育理念，特別是對新課程有自己的獨特見解，能完善自己的教育觀。在有獨特見解的情況下，增進對理論與實際的研究，使新課程的教育理念轉化為具體的教學行為，改變傳統的教學模式，使學生受益。

3、改革落後的教學方法，真正把改革落實在課堂教學中，提高課堂四十分鐘的質量。紮實落實教學“七認真”，面向全體學生，重視主體性和實踐性，加強語言文字訓練，發展學生思維。

4、重視對青年教師的培養，以老帶新，以新促老，開展教師間相互聽課。通過對青年教師的培養，使教師成為學生學習的表率，迅速成長為骨幹教師，成為教育改革科研創新的促進者和實踐者，成為學校發展決策的參與者。

　　五、具體措施

（一）加強理論學習，增強課程改革的意識

1、本學期，教研組要組織教師進行教育教學理論的學習，各位教師要認真研讀《新課標》，並結合教學中的實際問題有針對性地學習其他學習材料中的相關內容，在尋找策略、解決問題的過程中加深對《新課標》的理解和把握。關注教育教學類雜誌中關於課程標準的專欄，全面、深刻地領會課程標準的精神和要求。在教學實踐中不斷探索，不斷更新並更合理地運用教學新理念，轉變教學方式。通過集體研課、議課，吸收集體的智慧，以先進的教學理念指導自己的教學行為。日常教學中不斷滲透課程標準理念，明確新課程理念下語文教學三個緯度的目標和五個領域教學內容的不同要求。

2、根據本校的教學特點、重點研究的課題、教師的不同需求，採用靈活多樣的學習方式，把集體學習與自主學習相結合、把專題學習與問題探討相結合、把學術交流與教學反思相結合，提高理論學習的針對性與實效性。 3、認真寫好教學反思，及時記錄課堂中的點滴體會，積累教學的思考、感悟，為提升自己的教學水平及理論水平奠基，為論文撰寫積累有價值的資料。 （二）完善常規工作，構建和諧課堂。

1、規範集體備課，真正做到集老師們的智慧，備好每一個課時，向40分鐘要質量，紮紮實實上好每一節課，。

2、作業規範化要求進一步強化、細化。繼續培養學生良好的完成作業的習慣，使學生的作業質量有明顯的提高，達到淨化、美化。

3、加強教師教學“七認真工作”的指導和檢查，有重點地開展有效教學的研究與實踐活動。引導教師用加強訓練的批改、反饋和反思，做到有練必選、有發必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。切實提高訓練的有效性。要引導教師以“教好每個學生”為己任，重視學生“雙基”的學習與掌握，把學習困難生的預防和轉化工作作為教學管理的重點，切切實實地提高學生的語文素養。

4、每位教師每學期至少要上一節教研課，為了讓每次評課都能真正起到研究、提高的目的，教研組要依據新課程標準、結合本校新課改實施情況，認真評課。這樣，每次評課大家都能有的放矢，聽課、評課活動才能真正發揮它的教研實效，才能讓大家，觀摩、反思、交流、學習，共同成長，從而促進課堂教學總體水平的快速提高。

（三）轉變學生的學習方法，加強閲讀研究。

1、根據新課程標準要求：建立自主、合作、探究的學習方式，在課堂上以平等、寬容的態度對待每一位學生，在溝通和“對話”中實現師生共同發展，努力建立互助的師生關係。陳舊的教學模式和教學理念已不符合新時代的要求，努力培養學生的創新精神和實踐運用能力，在教學中應發揮學生的主體作用，教師則是引路人，創設一個活躍的學習環境，真正體現學生的自主性，從而促進學生的全面發展。

2、加強學生課外閲讀，注重學生積累。在學校、班級充實豐富的圖書資源這一有利的條件下，激發學生的讀書興趣，指導學生利用早讀課、午間、下午放學時間及雙休日廣泛開展閲讀活動。讓每一位學生都多讀書、讀好書、好讀書，從讀書中收穫知識、明白事理、陶冶情操。讓讀書成為每一位學生終身學習的自覺行為，從而全面提高每一個學生的語文素養。

（四）規範教研組活動，提高教學實效。

1、以課堂教學研究為陣地，不斷提高課堂教學水平。 在“實”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研與提高課堂效率結合起來，與解決教學實際問題結合起來，與教師的成長結合起來。每位教師積極參加每一次的教研活動。切實提高教師的教學能力和業務水平。

要加強教研組成員之間的緊密協作。互相聽課、評課，互相交流、探索。評課遵循“四步曲”：上課教師説課、聽課教師議課、骨幹教師點評、上課教師談收穫，真正做到“人人蔘與，人人思考，人人發言，人人受益”。

2、以作文教學為不放手，加大研究力度，生活是學生作文的源泉，體驗是積澱生活的手段。要重視作文與學生活動及社會關係的研究，重視想象作文的研究，加強作文教學的開放性，追求作文教學的實效性，帶他們去體驗生活，感受生活，創造生活，從而開闢作文寫作的源泉，切實提高學生的作文能力，指導學生寫好作文。

3、進一步重視寫字教學。寫字教學是我們學校堅持多年的特色教育，我們仍將繼續努力。

4、加強課題研究，推進語文素質化進程。

我們只有堅持以教學為中心，以質量為生命，加強教育教學管理，以“樂業善導、務實愛生”的教風，才能把本組的教育教學研究工作推向一個新的高潮。

總之，新學期給我們帶來了新希望和新要求，我們高年級語文組一定會把握機會，迎難而上，真正地一步一個腳印地朝前進並把工作做好，我相信在我們各位教師的共同努力下，沿着我們既定的目標，勇敢攀登，再創教學改革新輝煌！

這次開學和往常幾年開學給我的感覺都不一樣。因為馬上我們就將步入九年級，這是我在中學裏的最後一學期了，心中不免感到些許的開心和難過。開心是因為我們就要離開這個陪伴了我們六年國小生活的學校了，去到一個新的環境，認識新的朋友。與此同時，我也感到非常不捨，不願離開有三年，甚至九年交情的同學、朋友；不願離開教給我知識的老師們；不願離開這所讓我度過開心的三年時光的學校……

但是，日子會一天天地過去，不論我們有多麼的不想、不願、不捨，我們終究還是得畢業，還是得離開。我們唯一能做的就是在這之前把我們該做的做好，做得完美，不留遺憾……

所以，我對這國小裏的最後一學期做了一個打算：

每天認真完成老師佈置的作業及家庭作業，有錯誤及時訂正；

上課認真聽講，積極動腦，大膽發言，勤做筆記；

考前考後認真複習和預習；

對於老師佈置的任務要一絲不苟地完成；

平時見到老師要有禮貌，和同學相處要團結友愛，互幫互助；

衞生方面要做到不亂丟垃圾，不隨地吐痰，見到垃圾要主動撿起，不逃值日……

總之，以前有的一些不好的習慣要全部改正，爭取在最後一學期裏給老師，給同學都留下美好的印象！