高中助學計劃書

所謂“助學”，顧名思義就是國家和社會通過某種形式來幫助個學子完成學業，例如國家在各地方執行的國家助學貸款申請，某社會團體和機構資助活動，以及各地方學校實施的獎助學金，這些都或多或少地幫助學生家庭減少了不少求學所需的費用，給每個大學學子提供了一個繼續求知深造的機會，即完成和實現“助學”，方可“築夢”，後成“鑄人”的歷程。

在這個新的學期，我作為一名勤工助學部的幹事，現計劃如下：

　　一、為貧困生檔案建立

新生入學一個多月了，每個班的貧困生已經選出。我們應該向每個班的負責人索要貧困生的資料，為他們整理資料，建立好15級物理系貧困生檔案。為以後的崗位安排，提供貸款等工作的開展提供依據。保證每一個崗位紮紮實實的分配給每一個需要工作的貧困生，讓他們充實順利的完成學業。

　　二、組織聯誼活動

1.策劃組織“新老生經驗交流會”活動，請原來的本部門的師哥師姐介紹一下工作經驗解答一下我們現在的一些疑惑。

2. 貧困生崗位分配後，請同一個崗位的師哥師姐與新貧困生認識一下，為他們介紹一下崗位的工作經驗。

　　三、協助上級做好工作

協助老師評定助學金，整理貧困生數據後，組織各班配合老師進行助學金的評定工，上交材料的學生必須有當地民證部門的貧困證明，並符合學校規定才能參與助學金申請，評定工作分班評和師評，班評有各班學生打分決定，在部門成員的監督下完成，保證公平、合理。

　　四、積極開闢勤工助學崗

1.進行勤工助學崗位的搜尋、分配，部門各成員積極留意兼職信息，及時傳遞給部長。

2.與本系的社團建立一些聯繫，比如可與商業聯盟合作，幫助貧困生。

3.加強與校外聯繫，拓展部門的交際面，找到兼職崗位後，根據實際情況分配給需要兼職的學生，保證公平公正。

　　五、把握貧困生思想動態

為切實做好我院貧困生的`思想政治工作，我部應該堅持為廣大貧困同學服務的宗旨，努力與貧困同學交流、溝通，在精神上生活上加強了解並竭力幫助他們，及時掌握其思想動態。以積極健康的思想鼓勵廣大貧困學生，指導貧困生正確認識、參與勤工助學活動，並使其良性發展。

為深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動，切實為民辦實事，大力弘揚中華民族團結互助、扶貧濟困的傳統美德，促進社會和諧，幫助我局貧困職工子弟解決就學資金困難、實現上大學夢想，省地質工會與局資源勘查開發中心決定聯合開展“圓夢大學·金秋助學”愛心活動。

　　一、活動主題

圓夢大學·金秋助學。

　　二、活動內容

由省地質工會牽頭，局資源勘查開發中心愛心捐資10萬元，資助20xx年新考入大學的我局貧困職工子弟就學。

1、資助對象：20xx年考入全日制二本以上大學的品學兼優、家庭比較貧困的職工子弟(以大學正式錄取通知書為準)，包括：(1)特困職工子女(家庭成員享受城鄉低保，或家庭人均收入在當地低保邊緣);(2)殘疾學生或孤兒;(3)待崗、單親困難職工子女;(4)老、弱、病、殘或遭受重大自然災害、意外事故等致貧返貧的困難職工子女。

同等條件下烈軍屬子女優先。

考取軍事院校及國家實行免費教育，以及獲得其他部門、社會團體、企業或個人類似捐助的學生，不作為此次愛心活動資助對象。

2、資助名額及標準：在全局新考上大學的職工子弟中遴選貧困生20名，按照每位貧困生5000元標準給予一次性資助。

　　三、助學程序

1、提出申請。學生本人或家長於8月10日前到省地質工會或局屬單位工會領取並填寫《20xx年“圓夢大學·金秋助學”助學金申請表》，到户籍所在單位(居委會)開具貧困證明，同時提供其他相關證件(大學錄取通知書、户口簿或身份證以及低保證、殘疾證等原件及複印件)。

2、調查核實。局屬各單位工會對申請學生的錄取通知書、家庭情況及在校期間的表現等情況進行調查核實。

3、集中審核。省地質工會對收集到的貧困生資料進行綜合審查，研究確定候選資助名單。

4、進行公示。各單位工會將資助名單以適當方式(如張榜)進行公示，接受職工羣眾監督，對經舉報查實不符合條件的，取消資格。

5、統一發放。8月下旬舉行“圓夢大學·金秋助學”助學資金髮放儀式(具體時間、地點另行安排)。

　　四、其他事項(幾點要求)

1、各單位工會做好調查摸底工作，建立健全困難學生助學幫扶檔案。於8月20日前將《20xx年“圓夢大學·金秋助學”助學資金申請表》和《困難學生摸底統計表》上報地質工會。

2、加強協調溝通，形成工作合力。將本次活動與全局其他“金秋助學”活動結合起來，既要突出重點，又要兼顧全面;要努力使每一個符合條件的困難職工子女不因貧困而上不起學，也要避免重複資助。由局行政資助對象、局黨委組織部扶助的困難黨員職工子女和省總扶助的對象等需在《困難學生摸底統計表》中説明。

3、做好宣傳工作。廣泛宣傳開展“圓夢大學·金秋助學”愛心活動的積極意義，宣傳在助學活動中湧現出的典型事例和感人事蹟，及時報道貧困學生的學習生活情況，重點宣傳他們克服困難、勤學上進的良好風貌，爭取更多的社會各界愛心人士關注關心和幫助貧困大學生羣體。