求一篇學習計劃書
經過大一上半期的學習，我們班都熟悉了整個學習環境，如學習時間的安排、學習地點的分佈、老師的教學方式等。隨着時間的流逝這學期也如期而至，因課程的改變那些熟知的老師也換成陌生的面孔，需要重新建立起師生關係，既讓老師瞭解到我們班的學習情況，來制定準確的教學方案，也要讓同學們適應老師的教學方法，調動班上同學的積極性來更好地完成學習。
這學期我們要參加計算機一級考試、英語三級考試和期末測試，任務繁重。首先計算機基礎是大一上學期學的，根據期末成績來看，大部分人都是優良水平。但經過一個多月的假期，有很多知識在腦海裏開始模糊甚至些許已經遺望，下半期也沒有計算機基礎課，針對此現狀，我想出了些方法來應對考試。首先，三月份，要求班上同學們在早自習和晚自習帶上計算機基礎課本，熟記加理解性的記住書上的內容，再重複看幾遍，加深記憶。在四月初的時候，找些四川往年的計算機一級考試真題，安排一個晚自習的時間來考試，考試結束後公告正確答案。再將班上66人分成22組，每組3人，對所有資料進行相互提問，可以起到相互監督的作用，提高學習效率。
英語三級考試時間是6月份，我們還有三個月左右的學習準備時間來應考。首先是英語聽力，每週安排週一、週三和週五的早自習來練習聽力，每次約十分鐘。其目的是熟悉聽力中對話速度，建立起聽英語的良好感覺也就是語感。其次是單選題，詞彙量是突破其的關鍵，因此在上早自習的時候，在黑板上寫十個詞或詞組，晚自習時聽寫。
並且早晚自習時把這些單詞寫在黑板上，當同學們看黑板時就會看到，那麼一天至少看四次，這就是有意識的漸漸記住單詞的過程，日積月累，詞彙量就會增加，在做單選題的時候才會遊刃有餘。然後是閲讀理解，閲讀理解佔着很大的分值，不容小視，然而閲讀理解和寫作的與材料大多來自紐約時報、新科學家、新聞週刊、時代週刊、華盛頓郵報等，就可以先收集每週高頻出現的熱點問題，然後在班上宣讀一下給同學們聽，既可以讓同學們開闊視野瞭解時事，也可以在做題時對於相關問題便於作答。知己知彼，百戰不怠。繼而是寫作，由於平時沒有練習寫作，當遇到一個話題時，即使想到中文也不會翻譯成英文，這個單詞不會寫那個單詞又忘記了，就會不知所措，這句話也就翻譯不出來了，這是我們面臨的共同問題。因此，我們會找些優秀英語作文，建議同學們再早自習時大聲朗讀，並把一些高頻出現的語句記下來。總之，一切的學習都要掌握正確的學習方法，找到適合自己的學習方法，才會少走些不必要彎路，直達目的地。
俗話説：一年之計在於春，一天之計在於晨。春季剛剛到來，是我們學習的最佳時間，班委們會帶領同學們在這個時間段安排好學習。提高每個學生的學習能力，鼓勵學生，增強他們的自信心，盡最大努力來通過計算機一級考試和英語三級考試。
我們現在處於大學階段，大學是知識的海洋，把知識運用於實踐，是提供學生鍛鍊的最好時機。在大學階段的學習，必須調動同學們學習的主動性、創造性。大學裏，我們的自由支配的時間很多。因此，在時間上，要求同學們根據自己的時間合理安排做好規劃，充分利用
時間多渠道的獲取知識，例如在圖書館查找資料、互聯網上搜索資料和掌握信息，來培養學生的自主學習和獨立思考、分析問題、解決問題能力。在課堂上，要求同學們遵守課堂紀律，認真聽講，積極回答問題，營造一個有活力、充滿學習氣氛的氛圍，課後也要督促自己認真完成作業。我們都知道，SQL和Photoshop的課程僅僅是上課時聽老師講理論，你熟知後，也不能很好的運用其軟件，因此在自己的空餘時間，要求同學們安排好時間運用電腦和筆記本等工具來練習，熟悉各個工具，並遊刃有餘的運用。在同學相處上，已經相互瞭解，各展所長，相互學習，互幫互助，積極參加社會實踐活動，提高社會實踐能力。
之後，在學習上，按時上課，不遲到、不早退，培養良好的學習習慣。也要虛心求教、細心觀察，多向周圍的老師、同學學習，不斷的積累，從不會到會、從不熟練到熟練的過程。最後，希望我們班的同學樹立好自己的目標，以目標為學習動力，步步為營完成本學期任務。
計算機多媒體二班 2012年3月7日
求一篇學習計劃書 [篇2]
經過大學聯考，我們才感覺自己身上的不足，為了日後能更好的社會上立足，我們要通過在大學期間的學習學到更多的本領，提高自己認識事物判斷事物的能力，這是我們在大學期間的主要目的和任務
大學的生活不比在家，在大學什麼都要靠自己，這也是在鍛鍊我們的生存能力，我們會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛鍊自己的生活意志，提高自己的生活自理能力，大學的校園是個課堂，裏面來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這，我們會盡可能的改去自己的缺點，處理好自己的人際關係
大學，是我們進入社會前的最重要一站，更好的適應這是也是為更好的適應社會牟前提，在這裏不僅要努力學習專業課，同時也學的文化課，例如英語，掌握英語是現代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素質和語言能力，相互幫助，力爭順利。通過英語四級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關，大一除學好英語課外，還要學好基礎課，增加各種興趣和愛好，積極參加各種活動，專業是我們日後謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今後的學習中，我們會加強與老師同學的交流，平日裏認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識、學好本領，增加各種興趣和愛好，積極參加各種活動，專業是我們日後謀生的'重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今後的學習中，我們會加強與老師同學的交流，平日裏認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能，學好本領，增加步入社會尋找工作
的籌碼。
在人的一生中，三到四年的時間不能説長，但是一個青年在大學的這段時光，卻不能説短，是一因為青春可貴，二是因為大學的四年，幾乎可以説是一生的基礎，任務非常艱鉅，也非常光榮，作好大學生學習生涯規劃，關係到未來的人生是否精彩，所以，在大學要好好培養自己，學會學習、學會做事、學會共同生活，學會生存、學會改變，學會向他們學習，學會利用網絡學習，讓學習成為生命的一部分。
為此，我們結合自己的實際情況，制訂了一個合理的學習計劃和對自己學習中提出的要求，來完成我們的學業。
一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃（根據學校要求，大概需要7個學期來完成學習）
二、合理安排時間，按時完成學習任務，在學習課程中，精心安排好每天的學習時間，抽出1小時課外時間去學習，循序漸進的過程完成學習任務。
三、養成做筆記的好習慣，在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點並加深對學習內容的理解和記憶，便於以後查閲和複習，課上，做好聽課筆記，養成良好的學習習慣，我們還會按質按量的完成老師佈置的作業和學習任務，還要培養良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能
四、及時做的考前複習工作，考前複習是學習過程的最後階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結經驗。
五、利用業餘時間，通過計算機網絡加強學習。
在上述計劃中，計劃時間的安排尤為重要，第一，我們要按計劃項的重要程度來分配時間，重要的計劃多分配時間，反之則相對少分配些時間，第二，計劃可支配的時間，忽略不可支配的時間，第三，連續累計滿30分鐘的時間，最好把它納入計劃之中，第四，不要忽視零碎的短小時間，可將某些學習內容安排在這些零碎時間中解決，如背單詞，思考一些小問題等，第五，留有餘地的原則，就是不要把所有的時間都計劃的絲絲相扣，每天都應有適當的多餘時間，以處理一些預期不到的某些事物，才能更有益於保證計劃的實施
我們三個人組成這個學習組，當然也會發揮這個學習組應有的作用，我們不僅會在學習中相互幫忙、相互鼓勵、相互支持、相互監督，而且會在生活中彼此照顧，一起度過大學四年的學習時光。
當然，我們不會一成不變，按部就班的根據計劃書來學習，我們會在學習過程中根據自身情況，適時的更新，改變我們的計劃，更好的完成我們的學業。
總而言之，把握一詞對每個大學生都是重中之重，計劃算不上完美，卻也適合自己
