我們的教室作文(10篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我們的教室作文，歡迎大家分享。

我們的教室作文1

告訴你個祕密：我們的教室裏有三樣寶。

第一樣寶是軟木板。軟木板在教室的左面，長方形的，佔了整整一面牆。上面裝飾得非常美麗，畫了一棵茂盛的大樹和許多可愛的樹葉，還寫着“班級是大樹，我是小樹葉”的標語。看到這個，你就知道我們班是一個多麼團結的集體了吧？軟木板上圖文並茂，有星數評比欄，有優秀作業展示，還有每月之星的評選表格。我們最關心的還是星數評比欄。每天一下課，大家就像潮水一般湧向那裏，想看看現在誰的星多，誰能做我的好榜樣。

第二樣寶是圖書角。圖書角在教室的後面，裏面的書可多了，把整個櫃子擺得滿滿的。裏面有《金絲猴和小老虎》，有《伊索寓言》，有《恐龍百科》，還有《紅樓夢》呢！每天中午，我們都會像風兒一樣跑過去，挑上一本最想看的書，靜靜地看起來。這時，我們會和金絲猴一起旅行，會與恐龍相互打仗，會跟劉姥姥一起逛大觀園，完全沉浸在另一個精彩的世界裏。有時抬起頭，不經意間看到圖書角牆上“花香書香伴成長”幾個大字，頓時感覺整個教室已經書香瀰漫了。

第三樣寶是書包架。書包架就在圖書角的邊上，四四方方的，分成一格一格的，就像蜜蜂窩一樣，裏面住着四十五隻小書包。小書包們的作息時間很特別，每天早歸晚出，帶走的是成長的快樂，送回的是嶄新的希望。

每次，我看看漂亮的軟木板，逛逛精彩的圖書角，摸摸結實的書包架，再想想學習的歡樂時光，就越發喜歡我們的教室了。

我們的教室作文2

同學們，你們愛自己的教室嗎？那當然了，大家肯定愛自己的教室。那下面就讓我為你們介紹我的教室，我相信你們一定會喜歡的。

一跨人五（3）班，你會聽見我們那一陣陣朗朗的讀書聲。我們的教室寬敞明亮，給了我們一個展示才華的舞台，還給我們一個美好的學習環境。映入眼簾的是一塊黑板，黑板上面還掛着一面鮮豔的五星紅旗。黑板前面是講台，每當老師上課時，它就成了老師的助手。

地上有一塊塊平整的花崗巖平鋪着，彷彿是走在五彩繽紛的巖石上。還有那一排排整齊的課桌椅，顏色呈天藍色，走進這個教室，好像還有那一位辛勤的園丁，用她的知識哺育着我們。

黑板的對面，是一大塊優秀作品展示台，我常把它稱為讀書天地，只要一有新知識，同學們便會迫不及待地湧上前去吸取知識的精華，這些精華豐富了我們的課外知識，提高了我們的寫作水平，使我受益無窮。

教室兩旁那一扇扇潔白無瑕的窗户，彷彿那就是我們心靈的窗户。

我們的教室如同我那一個温馨的家，是我們學習的天地，它將給我們帶來了無限的歡樂。讓我們在這知識的海洋中遨遊。

我們的教室作文3

我們的教室不但乾淨，而且也很美麗。

進入教室第一刻看到的是黑板報，上面寫着本學期的主題“保護環境”，這幾個字的顏色非常鮮豔。黑板報上畫了一個鮮紅的大蘋果，有一排排高矮不一的大樹。光樹的顏色就有許多種，有翠綠的、有淡綠的還有深綠，再加上紫的、粉的、灰的等顏色的樹幹，真是五彩繽紛呀！

這次我們的黑板報上用了水粉顏料，讓整個版面更加靚麗。板報報排版新穎。在那個巨大的蘋果裏面寫着有關“保護環境”的知識。蘋果前面駛過一艘長滿綠樹的船。船上有我們板報標題“校園環境保護集結號”蘋果右邊是用水粉畫的巨大的橙黃色的童話船，象徵着保護環境人人有責。板報字跡美觀整潔，令人賞心悦目。板報下面的牆壁上是有關春天的展板。同學們帶來了春天的圖畫和照片。最有趣的是展板上還貼着同學做的巴掌大的風箏，好像把春天的風帶到了這裏。黑板報的右邊是圖書角“給心找個家。”右面牆壁的評比欄上貼有同學可愛的笑臉。左面牆壁上展示各小隊評比情況。教室後面有“勤學、團結、朝氣、自信”幾個紅彤彤的大字，鼓勵我們好好學習天天向上。

我們的教室真的很漂亮吧。

我們的教室作文4

我們教師位於牡丹區實驗國小北面教學樓的二層，第四個門就是我們四四班了。你想來參觀嗎？如果想就讓我來給你介紹介紹吧！

打開四四班的門，你就會聞見一股清香，那就是菊花香。之後，映入你眼簾的'就是一排排整齊的桌椅了，它們像一個個士兵站着井井有條的隊伍在向你招手呢！往下看，地面被同學們掃的一塵不染，乾淨極了！往前看，就是黑板了，它就像我們的老師，天天把知識傳授給我們，讓我們在知識的園地裏快樂學習。黑板上面有好好學習，天天向上八個耀眼的大字，就是它時刻提醒我要好好學長，長大了為祖國爭光！黑板後面就是多媒體講桌了。它也是我們的老師，每當老師把文件放映出來，我們又能看着精美的畫片學習了。最後面是評比欄，上面記着我們各組的分數，我們組第三名，還不錯嗎，我曾説過不給組抹黑，只給組爭光！旁邊就是同學們展示自己的舞台了，貼着好的作文好的字，我也在心裏默默的努力，希望我的字和作文被貼上！

教室的東南角有一個愛心小書櫥，我們把書放在書櫥裏，讓同學們看，我們的寫作能力可是緣於他呢！我們牆上有幾塊玻璃，在陽光的映照下一閃一閃的，讓人看了覺得很刺眼。牆上還有名人名言。我最喜歡門旁邊的。

下課了，有不少同學在那裏看書。怎麼樣？你羨慕嗎？

我們的教室作文5

我們的教室既整潔又寬敞。

一進教室，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，早上，它和我們一起早讀；上課時，它陪我們一起學習；開心時，它陪着我們一起歡笑；傷心時，它默默地給我們鼓勵……它是我們最忠實的夥伴，形影不離的好朋友。

在座位上抬頭一看，那就是在東面的黑板，老師每天都在它上面辛勤地耕耘，而我們就收穫了豐富的知識。在黑板上方，還有多媒體屏幕供我們更好地學習。在黑板的旁邊，還有布告欄，上面有課程表、值日表、作息時間表和大課間安排表。

在教室的北邊，有幾扇明亮的大窗户，教室裏的光亮幾乎都從它那裏傳播過來。窗户的下面是一排書櫃，書櫃上擺着同學們帶來的植物和課外書。那一盆盆植物綠油油的，散發出陣陣清香。書非常多，差不多已經排到窗台的一半了，平時我們一有時間，就到那兒去借閲。

在西面，有一塊大展板，上面有老師推薦同學們看的好書，有展出的作業本讓大學學習，有這一期小獎狀最多的小明星們的照片。

瞧，這就是我每天快樂學習的地方。

我們的教室作文6

在竟芳樓四樓第三個教室裏生活着我們四（3）班這個大家庭,我們的教室。

當您走進教室的前門或後門，就能看見一張大大的黑板，它烏黑光滑，在黑板上用濕抹布擦，就像在玻璃上擦——“嘎吱嘎吱”地響呢！黑板像一個堅強的勇士，不管我們怎樣在它身上怎麼亂寫亂畫，它一點也不抱怨自己不公平。

講台是由很多數也數不清的小石頭粘制而成，表面上長着一些小斑點，就像小朋友的臉長了幾顆的“頑皮的雀斑”一樣逗人喜愛！桌面上放着一隻鐵盒子，盒子裏裝着色彩絢麗的粉筆。粉筆盒旁有一個黑板擦，只要您把擦子往黑板上一擦，所有的污漬都將一網打盡。

教室的西南邊有一個黑洞，裏面有一個廣播，廣播裏常常播出一些重大事件。“四（3）班體育比賽第一名！”哦！原來是咱們班又得了大獎呢！那時候，我們的高興勁兒就別提了。

講台下面是八排整整齊齊的桌椅，當我們坐在上面寫作文或作業時，一個個安靜得像一隻只小貓咪，“沙！沙！沙！”的寫字聲就像蠶寶寶在品賞着新鮮美味的桑葉。

教室後面牆上有一個“快樂小屋”，裏面裝滿了一些知識圖片，當看到它們時，我們像一個個科學家，正坐在電腦前查看資料呢！

我愛我們的四（3）班

我們的教室作文7

看看我們的教室，還是原來的樣子嗎？

距離畢業還有1個月

畢業後的第一天

你第一件事要幹什麼

你知道嗎

你能適應嗎

如果

當你想到你再也不能和大家坐在同一個教室裏了

當你想到陪你度過6年時光的朋友

再也看不到了

當你想到我們在同一個教室裏讀起朗朗的讀聲時

再也聽不到了

當你想起老師上課時的情景時

再也看不到了

當你想起數學課上那笑聲時

再也聽不到了

你能不掉眼淚嗎

你能不後悔、不心疼嗎

“當初，我沒好好珍惜，當做是往事，忘了就忘了”

“現在，分離了，就像失去親人，失去了心中的一塊肉似的痛啊”

為什麼當初我沒好好珍惜

為什麼大家當做往事

為什麼大家不好好記住

也許，我們不知道

現在，相見，很容易

但未來，“相見”二字，也許成為永久的夢

讓我們再看看我們的教室

讓我們在好好地記住大家的笑聲

再好好記住大家讀書時，琅琅的讀書聲

歲月能抹去我們的童年

但不能抹去我們美好的童年的記憶

在兒童節到來時

讓我們一起哭着倒計時吧

“1、2、3……”

我們的教室作文8

我們的教室在學校的三樓。教室裏有團結的同學，和藹的老師。教室前面有一塊大大的黑板，黑板教我們學習了很多知識，如語文、數學、英語……。語文告訴我們要多抄好詞佳句，英語告訴我們長大要出國留學，數學告訴我們要得獎。黑板上有八個大字，是團結協作，求實創新。這八個字告訴我們不緊要學習認真還要團結友愛，創造未來。黑板左下角有一個別的班都沒有的星星格，上面記着表現好和表現不好的同學的名字。黑板右邊有一個成語欄，我們每天都會學習五個新成語，幫助我們寫作文。黑板左邊有一張眼保健操圖，它告訴我們要保護眼睛。

教室左右兩邊都有一塊板子，上面有名人名語，一位是唐朝著名詩人杜甫，另一位是美國發明家愛迪生。教室後面有很多作品，最引人注意的是後面的一排獎狀，上面記載着我們比賽時的情景，還記載了我們課外的努力。獎狀下面有很多作品，有美術、書法、衞生小報、作文、攝影等，這些作品還得過獎呢。我們給這些作文取了個好聽的名字叫“小荷才露尖尖角”，意思是我們的學習才剛剛開始，以後還會有更好的作品。我們就是在這個教室裏學着豐富的知識，將來為祖國爭光。

我們的教室作文9

我們的教室坐落在學校東北角一棟四層樓的最高層，它是一間東西方向的大教室。

我們擁有一個整潔、温馨、寬敞的大教室，一進門，映入眼簾的就是一面鮮紅的五星紅旗，紅旗的左右兩側寫着激勵我們的四個鮮紅、醒目的大字—勤學、善學。它是為了時時刻刻的提醒我們一分一秒對於學習來説，都是十分的寶貴。在字的下面，有一塊烏黑髮亮的黑板，就是它把一批又一批的畢業生送進了中學的校門。

在教室的左牆上，有幾扇碩大而又明亮的玻璃窗，晶瑩透亮、一塵不染的玻璃上，能夠清清楚楚的看見大街上的變化。每扇窗户都身着獨一無二的衣服，這是老師特製的窗簾。右邊的牆上有着我們班同學寫的千古名句及名言。在兩牆之間，整整齊齊的擺放着一排排潔淨的課桌椅，同學們就是在這裏學習知識、茁壯成長。

在教室的正後方有一排放生物角的地方，老師召集全班同學一起種植物，為班級增添一份綠色。

在這裏，它給我留下了快樂，也留下了悲傷；給我留下了淚水，也留下了歡笑；給我留下了回憶，也留下了……我愛我的教室，因為它像家一樣的温馨！

我們的教室作文10

教室，是我們一生中不可缺少的，我們可以在那裏學習知識。但你有沒有想過——有一間“神奇教室”呢？下面是我想象中的“神奇教室”。

當你站走到教室門口時，門會自動識別身份並打開，進教室後，機器人會通過掃描檢查作業完成情況，如果沒寫或沒帶，它的警報系統會一直響，提示你作業沒寫完，直到你把作業寫完為止。坐到座位上後，把書包放到相應的位置，按下桌子左上角的紅色按鈕，你的書包就會被收好保護起來；上課準備前，按下桌子左上角人綠色按鈕，課桌右上角的出口處就會像運輸車一樣把你這節課需要的課本和學習用具自動放到桌子上。教室裏的椅子是用海綿製作的，如果你在上課時做小動作，它就會自動震動，提示你要注意聽講；如果你在上課期間犯困或睡覺，椅子就會給你一下刺痛，讓你立馬由昏昏欲睡變得專心致志；如果你的坐姿不端正，它也會有一下刺痛，時刻提醒着你。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學了，你按下桌子左上角的黃色按鈕，書包就自動出來了；等教室裏空無一人時，機器人就會開始打掃教室衞生，並開啟消毒系統，最後電燈和空調也會自動關閉。

看！這就是我想象中的“神奇教室”，怎麼樣，是不是很酷啊！