小班優秀公開課教案精選
幼兒園的小班是有很多的公開課的,其中不乏一些優秀的課程。下面就是學習啦小編給大家整理的小班優秀公開課教案,希望對大家有用。
小班優秀公開課教案篇(一)1、引導幼兒感受詩歌中“靜悄悄”與“熱鬧”的氛圍,體驗詩歌帶來的不同意境。
2、初步理解詩歌內容,學習有感情地誦讀。
3、嘗試用“xx醒來了”、“xx睡着了”説一句話。
活動準備:
1、兩段不同風格的音樂(《森林狂想曲》,《搖籃曲》)。
2、圖片若干(小蝴蝶、小豬、小狗、小鴨、小貓等)。
活動過程:
一、導入
1、聽音樂入室(播放《森林狂想曲》)
今天活動室除了來了那麼多客人老師,還來了兩個特殊的小客人。
2、出示圖片太陽
(1)教師:小朋友們好。幼兒:太陽公公好。教師:我們的寶貝可真有禮貌,太陽出來了,白天到了,你們去幹什麼呀?
幼兒自由回答。
教師:太陽出來了,白天到了,小朋友們都去幼兒園,一起做遊戲了,白天真熱鬧!
3、出示圖片月亮
教師:太陽落山了,月亮出來了,小朋友們好。
幼兒:月亮好。
教師:月亮出來了,晚上了,小朋友們要去幹什麼呀?
幼兒自由回答。
教師:月亮出來了,晚上了,大家都睡着了,夜晚靜悄悄!
二、看圖理解兒歌
1、分別出示太陽和月亮,提問:太陽出來了,照在身上暖洋洋的,小朋友看一看誰醒來了?
2、引導幼兒用兒歌裏的話説出來。
幼兒:小鳥醒來了,小樹醒來了,小朋友醒來了……
3、太陽出來了,小鳥醒來了,小樹醒來了,小朋友醒來了,白天怎麼樣呀?(引導幼兒用一句好聽的話來説:白天真熱鬧。)
教師:我們可以用一句好聽的話來説“白天真熱鬧”。我們一起來説説這句話“白天真熱鬧”。
4、瞧,月亮出來了,誰睡着了?
5、引導幼兒用兒歌裏的話説出來。
幼兒:小花睡着了,小草睡着了,小朋友睡着了……
6、月亮出來了,小花睡着了,小草睡着了,小朋友睡着了,夜晚怎麼樣呀?(引導幼兒用一句好聽的話來説:夜晚靜悄悄。)
教師:我們可以用一句好聽的話來説“夜晚靜悄悄”。寶寶們跟老師念“夜晚靜悄悄”。
三、學習有感情地朗讀兒歌
1、老師一邊出示圖片,一邊編一首好聽的兒歌,小朋友們聽一聽(教師朗誦)
2、請小朋友根據老師出示的圖片和老師一起來讀一讀。
教師:好聽嗎?
幼兒:好聽。
教師:那我們看着動畫片一起來邊看邊念。
3、小朋友念得可真好聽,白天真熱鬧,我們用什麼樣的聲音來念好聽?
教師:對了太陽出來了,白天真熱鬧,我們要用響亮的聲音來念。我們一起來試試讀讀這一段。
幼兒和教師一起念。
小班優秀公開課教案篇(二)活動目標:
1、在動動、玩玩、吃吃中感知糖果的種類,簡單形狀和軟硬特點。
2、能快樂地、較清楚的進行語言表達,在快樂的氛圍中學習。
活動過程:
一、説説自己喜歡的糖果。
目的:激發孩子對糖果的興趣。
你們吃過糖果嗎?你吃過什麼糖?
二、分一分、摸一摸
目的:知道糖果有方方的、圓圓的,有軟軟的和硬硬的。
1、糖果屋裏有那麼多糖果寶寶,可是他們找不到自己的家。
2、幫糖果寶寶找家。
重點:引導幼兒能快樂的告訴糖果寶寶,它的家在哪裏?如:方方的糖果寶寶,我送你到方方的家裏。
3、 摸一摸、説一説,感知軟軟的糖和硬硬的糖。
重點:引導幼兒運用手摸糖果,感知糖果的軟硬特點。
三、遊戲:找糖果
目的:在遊戲情景遊戲中感知方糖、圓糖、軟糖的各自特點。
1、請幼兒聽清楚指令,請你摸一顆圓圓的糖。
難點:引導幼兒能聽清指令,根據要求尋找相應的糖果。
3、吃糖果。
小班優秀公開課教案篇(三)《冬季護膚品》
【活動目標】
1.瞭解生活中常用的冬季護膚品的名稱、作用以及塗抹方法。
2.能根據需要選擇適當的護膚品。
3.體驗使用護膚品後的舒適感。
【活動準備】
各類兒童護膚品若干(如:潤膚霜、護手霜、脣膏);分類筐若干。毛巾若干,鏡子若干。
【活動過程】
一、護膚小專家引入:觀察、瞭解面霜、護手霜、潤脣膏。
1.今天我們來認識一個新朋友。
“護膚小專家:大家好我是護膚小專家,很高興認識你們?”
“跟她打聲招呼吧!”
冬天又冷又幹燥,護膚小專家為我們準備了一些冬季的護膚品,請你待會到桌子上去看一看,聞一聞有哪些護膚品,他們是怎樣的。
2.幼兒分享自己的發現。
3.(PPT1)你們説的真好讓我們來聽聽護膚小專家的介紹吧。
(護膚小專家:你們真聰明,我今天準備了三種常用的冬季護膚品:第一種是面油,它能在冬季保護臉上的皮膚不幹燥,變得滑滑的嫩嫩的。第二種是護手霜,它能在冬季保護小手,使小手不幹燥開裂。第三種是潤脣膏,它讓冬季容易發紅,裂開的嘴脣變得滑滑的很舒服。在冬季可少不了他們,你們認識它們了嗎?)
小結:原來護膚小專家給我們帶來了面油、護手霜、潤脣膏,這些都是冬季護膚品。
二、選擇、使用適合的護膚品。
1.觀察圖片(PPT2),(護膚小專家那接下來考考你們,看看圖片上的好朋友需要什麼護膚品呢?)請你去後面分別為他們選擇需要的護膚品放在筐子裏。
2.幼兒操作
3.討論結果,為什麼?
4.小結:原來護膚品有它各自的功能。我們要根據自己皮膚的狀況來進行選擇。
5.護膚品選好了,那該怎麼用呢?
6.幼兒個別回答。(面油、手霜、潤脣膏)
7.讓我們聽聽護膚小專家的建議吧。
(護膚小專家:塗護膚品有一定的方法。(ppt4)
塗面油時,最好用五點法。洗乾淨臉後,對着鏡子取適量面油,在兩頰、額頭、鼻子、下巴點上少許面油,輕輕抹開。這樣使用塗抹更均勻。
抹護手霜,在洗手乾淨小手之後,取少一些的手霜,在手背上,輕輕揉開。
塗潤脣膏:要輕輕轉出潤脣膏,轉出短短的就可以,對着鏡子仔細塗在嘴脣上,使用完後,還要把他轉回去。
最後要記住用完這些護膚品都要蓋好蓋子哦。)
8.小專家的建議好不好?你們有沒聽明白的嗎?原來用正確的方法使用護膚品更有效果。