三好學生先進事蹟(合集15篇)

來源:文萃谷 2.7W

在平平淡淡的日常中,大家都寫過事蹟,肯定對各類事蹟都很熟悉吧,根據範圍的不同,事蹟可分為集體事蹟和個人事蹟。想擬事蹟卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的三好學生先進事蹟,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三好學生先進事蹟(合集15篇)

三好學生先進事蹟1

在思想上,和所有同學一樣,熱愛祖國,熱愛人民,尊重和擁護黨的領導,積極關心國家領土和主權完整等國家大事,在民族大義上毫不含糊,對國家前途懷有知識青年應有的憂患意識,但又對祖國未來充滿希望。自覺維護民族團結,切實做到了“危害民族團結的話不説,危害民族團結的事不做”。

在學習上,清楚認識到課堂上學到的東西是有限的,需要課外及時充電。熱愛閲讀,而且並不侷限於專業書籍,還包括文學歷史等。喜愛閲讀老一輩革命家,民主進步人士的人物傳記,從中體會革命的艱辛,也從他們的'人生中學到擁有獨立的人格對一個知識青年來説是多麼的重要,多讀書能不受人惑,也深切地體會到在評價歷史任務時,兼聽則明,偏信則闇。深刻體驗了唯物主義歷史觀的正確性。也學會了用理性的眼光看待周圍的事物,做到用證據説話,不迷信。

在生活上,比較能夠積極面對生活,自我調節能力較強,能獨立處理在生活上遇到困難。團結同學,深刻認識到和諧的同學關係對學習,對心情都是很重要的。

三好學生先進事蹟2

xxx同學有着一顆善良卻真誠的心靈;有着一股執着向上的追求;有着一腔勇於負責的精神。他在老師和父母的教育下,在自己的努力下,德、智、體、美、勞得到了全面發展,成了同學們學習的榜樣。他出色的表現和真誠的付出,贏得了老師們的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛。自入學以來,他勤奮好學、品學兼優、多才多藝、潛力突出,每學期均被評為學校十佳、、三好學生、優秀幹部,是一位尊敬老師、熱愛班級、關心同學、成績突出、為人正直的學生,深受全校師生的好評。

一、品德上:開朗善良,尊師愛友,孝順長輩。

他從小就立志————先做人,後做事,讀好書,孝父母,報社會。他真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,總是及時地伸出援助之手,助人為樂,儘自己所能地幫忙他們。熱愛勞動,關心羣眾。學校組織的多次獻愛心活動,他都用心參與。他在汶川大地震後,他帶頭捐款50元,表達愛心。在學校裏,是同學們的榜樣,回到家,更是一名尊敬長輩、愛勞動的好孩子。對待鄰里,他禮貌禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

二、學習上:樂於探究,勤奮刻苦,成績優秀

他一絲不苟的學習態度,勤於鑽研的`學習習慣,堅持不懈的學習精神,不懂就問的學習作風,加上他謹慎謙虛的良好習慣,使他一次次成為眾人矚目的對象,成績一向名列年段前茅。他較廣泛地閲讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面。

三、潛力上:紮實肯幹,以身作則,工作出色

他從一年級開始一向擔任班長工作。自當上班長那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。堅持以身作則,遵守學校的校紀校規。和同學相處得十分融洽,同學們都很喜歡他,信任他。

四、素質上:興趣廣泛,勇於實踐,素質全面

他不僅僅學習成績優秀,而且興趣廣泛,愛學習、愛思考、善於觀察,勤學好問,勇於實踐,各方面素質都很突出,從各方面為班級爭取榮譽。

在校內,用心參加主題班會主持形式多樣的活動。在校外,利用休息時間經常到網上轉一轉,掌握了很多的電腦知識和自然科學知識,有必須的實踐潛力。

他開朗自信,樂於助人,成績優異,潛力全面,綜合素質強,不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部。在學生心目中,他無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,一名當之無愧的校園之星。在老師眼裏,他更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。

三好學生先進事蹟3

xxx,男,xx年x月x日生,現就讀於工程職業技術學院應基礎科學系應用英語xx班。該生在校期間一直注重培養自身的能力與素質。並在學習、工作與思想上都有不少成長與收穫。

一、思想政治方面:

該生具有堅定正確的政治方向,堅持黨的基本路線,積極向黨組織靠攏,大二參加了青年黨校的培訓,順利結業,成為了一名入黨積極分子。該生堅持學習黨的知識,提高自身的思想覺悟,並積極向黨組織彙報思想,時刻以一名共產黨員的標準來要求自己。

二、學習方面:

在學習上,該生能嚴格要求自己,目標明確。通過一年多的努力學習,成績在班級名列前茅,並順利地通過了應用英語A級考試和大學英語四級考試,同時獲得國家普通話二級甲等證書。該生能積極參加學院及系部的各種活動,如:參加學院第三屆口語大賽,獲專業組三等獎。並且獲得了20xx——20xx學年國家勵志獎學金,20xx——20xx學年院級“三好學生”的稱號。該生熱愛所學專業,善於學習和吸收新知識。在課後涉獵各種優秀書籍,拓寬視野。除次之外,該生還利用課後時間複習功課、背誦課文和整理讀書筆記,摸索出自己的`學習方法。此外我還加入了一幫一的活動中,經常幫助一些需要幫助的同學。

三、工作和活動方面:

1.該生在班上擔任衞生委員,認真制定班級周衞生安排表和班級個人衞生考核表。協助同學們搞好班級教室衞生。並多次評優。該生作為一名班級幹部能起到模範帶頭作用,並能配合好輔導員及其他班幹部的工作,及時向輔導員反映班級信息,使輔導員及時準確地掌握班級情況,協調好老師與同學之間的關係。

2.該生作為寢室長,除了組織室友宿舍打掃乾淨以外,還注重寢室文化建設,寢室學習氛圍濃。該生關心室友,能主動幫助室友排憂解難。

3.該生在大學生心理健康協會工作期間,積極工作,為協會各項活動出謀劃策。得到老師的讚賞和同學們的信任。在大一,該生擔任防艾部幹事期間,經常活躍在協會的活動中,如天黑請閉眼”遊戲、盲行、霍蘭德職業測驗、艾滋病與二手煙等,在大二,擔任防艾部部長,工作量大了許多,但該生不抱怨,能很好的分配自己的時間使工作不影響學習。工作同樣出色,今年在協會全體幹部的大力支持下,大學校園心理劇正在進行系統有序地排練。該生是其中的參與者和策劃者。

4.該生在圖書館做義工期間,從不無故遲到,能按時完成自身的工作和老師安排的工作,成為老師的好助手。

5.該生在學院20xx年迎新工作中榮獲學院“20xx年優秀迎新志願者”稱號。

四、在生活方面

在生活中,該生講文明講禮貌,尊重家長,尊敬老師,能主動的和家長、老師溝通,與他們成為朋友。該生性格活潑開朗,為人誠實正直,熱愛班集體,團結同學,與人融洽相處。在生活上不怕吃虧,能主動為班上同學服務,得到老師和同學的好評。

在一年半的大學生活中,該生各方面都取得不錯的成績,從學習實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓,能沉着、冷靜地面對問題,分析問題,解決問題。在寒暑假期間積極參加社會實踐活動,在社會實踐活動中該生的綜合素質有很大的提高,拓展了專業領域。相信該生能不斷努力,提升自我,成為一名優秀的大學生。

三好學生先進事蹟4

天天快樂,女,12歲,六年級xx班學生。她以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,被評為全市“三好學生”,成為同學中的佼佼者。一連串的榮譽背後凝聚着六年來付出的汗水和努力,凝聚着老師們的諄諄教導與無微不至的關懷與鼓勵。

一、刻苦學習,勇攀高峯

從入學開始,天天快樂就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態度。課前,做好預習,把被動聽課變為主動聽課;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課後,認真完成作業並堅持複習,及時掌握所學知識,養成了良好的學習習慣。她的學習效率比較高,平時下課回家就做作業,晚上還得拉一個小時間的琴,然後還看課外書,看新聞聯播,學習起來較輕鬆。各科的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅,是一名“常勝將軍”;連續多年獲得三好學生、每週一星、讀書標兵、優秀少先隊員、現場作文一等獎等榮譽稱號.

二、興趣廣泛,綜合發展天天快樂的興趣十分廣泛

除課本知識外,還特別喜歡看書、奧數、寫字、小提琴、古箏等。從5歲起她就堅持每天訓練小提琴,有時完成作業後已非常睏乏,但仍然不敢懈怠。“梅花香自苦寒來”,她今年終於通過了音協認定的全國小提琴十級考試,成績為優秀。盛世中華青少年藝術人才選拔湖南賽區榮獲兒童小提琴組銀獎。在她自己的爭取下,又在學習古箏。她總是説一天要是有“六十”個小時就好了,那麼還可以學舞蹈、唱歌、電腦、看書……真不知道她的精力怎麼可以這樣充沛!

她還喜歡旅遊、攝影,幾年來,在父母的陪伴下,遊歷了祖國的大好河山,波濤洶湧的大海、雄偉壯麗的武夷山、風景秀麗的西湖都給她留下了難以磨滅的印象。在遊玩的同時,胸懷更加開闊,增長了在課本中無法學到的知識。

三、熱愛集體,樂於助人。

天天快樂分別擔任過班長、學習委員、語文課代表、英語課代表等職務,能出色地完成老師交給的任務,並多次受到表彰。平時,李天樂不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,爭取更大進步;還經常主動關心班裏學習較差的`同學,她總是不厭其煩的幫助後進生解答疑難、耐心講解,在學校的午休班的時候也不厭其煩的幫助低年級的同學輔導功課。她一直認為,具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優良品質,如果能使全體同學都取得進步,那就是她最快樂的事。平時她的書包裏總會放上三條紅領巾,為忘記佩戴紅領巾班上同學時刻做準備,每一件小事都飽含了她對班集體的熱愛和對同學們的友情

四、充滿愛心,熱心公益。

天天快樂是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座;爺爺生病時,她會為他鋪好被子;看到貧困的學生,她會捐出學習物品;她更是環保的踐行者,看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講髒話等行為,她總是及時制止;看見沒有關的水籠頭,她會悄悄擰緊;看到地上的紙屑,她會順手撿起;翻倒的花盆,她會隨手擺好;班上和包乾區的衞生她帶頭打掃,每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。

好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是她努力的方向和目標。國小的幾年裏,她一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中豐滿羽翼!

三好學生先進事蹟5

我叫靜,性別女,出生於1990年2月,x市人,就讀於vv班,擔任班級宣傳委員,現在,我已經是一名大四的學生了,我從思想,學習,工作,日常生活,實踐方面來總結一下我三年的生活。

思想方面,在學期開學不久,我就向學院黨組織遞交了入黨申請書,表明了我想入黨的決心,還及時定期向黨組織彙報自己的思想。在實踐過程中,我儘可能履行在申請書中給自己提出的要求,我認真學習“毛澤東思想”、“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學服務奠定了基礎。在20xx年6月2日,我光榮的成為了一名預備黨員,經過一年的預備期,我在今年即20xx年6月2日,成為一名正式黨員。感謝黨組織對我的信任,在以後的時間裏,我會更加以一名黨員的身份來嚴格要求自己。

學習方面,學習是學生的頭等大事,只有學好科學文化知識,積累豐富的理論知識,才能為將來的實踐打下紮實的基礎,成為社會有用人才。作為一名學生我深深明白學習的重要性,只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、瞭解人類最尖端的技術和最偉大的思想,也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生,進而能“詩意地棲息”在這個世界上。 在課堂上,我認真聽講,積極發言,遇到不理解的地方也常常向老師請教,還勇於向老師提出質疑。在學習上做到不拖拉,提前預習,對班上其他同學也起到了好的帶頭作用,並且能主動幫助其他同學解決學習上的難題,和其他同學共同探討,共同進步。幫助他人的同時,既提高了別人,也在無形中加深了自己對知識的理解。 每個學期,我都能制定出各科的學習計劃,合理、周密地安排時間,因此每個學期都獲得了獎學金,以及“優秀團幹部”、“優秀班幹部”、“三好學生”等榮譽稱號。

工作方面 ,大學期間,我一直擔任班級宣傳委員。我一直嚴格要求自己,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關係。通過努力,在班級同學中有很好的評價。同時,我還是團支書的得力助手,工作中能以身作則,講原則,講方法有很強的組織協調能力和團結合作精神。學生工作不僅培養了我的能力,又使我與同學更加融洽的'相處,我贏得了老師的信任和同學的支持。

日常生活方面,與室友、同班同學關係良好,大家互幫互助,團結一致。搞好同學、朋友之間的關係非常重要。我覺得孤單的過完這四年大學生活,是一個失敗的大學生活。我需要做很多事情去充實我的漫長的人生,而這幕後就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在院裏,還是在學校,我都結交了許多朋友,與朋友溝通,是一件非常開心的事。

實踐方面,我在大二暑假,曾經在秦皇島做一名導遊,在一個月的實習期間,雖然受到了很多委屈,遇到了很多困難,但是,我都自己解決了,沒有退縮。經過一個月的實踐,我不僅掙到了自己下學期的生活費,還增強了社會實踐經驗。大三暑假,學校組織大家實習,我又以一名導遊的身份出現在秦皇島,因為以前有導遊的經驗,所以今年,做起來很順手,而且更加增強了自己的實踐能力。

我深知蝸居温室的雛鳥永遠不能領略藍天的清澈與純淨,只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。作為新世紀的大學生要胸懷博大,視野開闊,始終牢固樹立為祖國和人民而奮鬥的理想,並堅韌不拔地為實現這種理想而奮鬥。只有在這種為了實現遠大理想的不懈奮鬥中,聰明才智才能更加充分地發揮出來,生命價值才能更加完美地展現出來。在思想上,對於自身各方面有着充分的認識和思考,有着崇高的理想和遠大的目標,並對於前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨,有較強的集體榮譽感和是非觀念,平時處處以高標準嚴格要求自己,積極要求進步。在生活上,團結同學,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關係,也比較善於交際。日常生活中,勤儉節約,不浪費,我是來自農村的一個孩子,深知“粒粒皆辛苦”。在工作上,我作為宣傳委員,積極配合老師的工作,與同學們一起探討,既是對工作的負責,也是對自己的鍛鍊。

昨天的榮譽已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中我相信我會更加努力,創造自己更美好的未來,為國家做出我應有的貢獻,漫漫人生路,我想如果我能勇於嘗試並汲取新的東西,不斷挑戰極限,並盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。

三好學生先進事蹟6

該生在思想方面,該生於20xx年10月向黨組織遞交入黨申請書,並在以後的日子經常向黨組織彙報思想動態並及時上交思想彙報。20xx年4月理解學院第十四期黨校班培訓,在培訓班期間表現優異於20xx年6月以“優秀學員”稱號順利完成培訓,並在20xx年11月確定為入黨發展對象,表現優秀。

學習方面,專業課學習勤奮踏實。至今,獲得過“20xx-2008年國家獎學金”,和“20xx-2008院級三好學生”榮譽稱號,該生在應對榮譽,但能持續清醒的頭腦,明確自己的奮鬥目標,持之以恆地刻苦鑽研,在自己進步的同時,還能帶動周圍及全班的同學共同進步,使20xx級建築工程(3)班的成績在年級中也名列前茅。除此之外,該生興趣愛好廣泛。其的各項體育成績優秀,完全貼合《國家體育鍛煉標準》的要求。平時作為一個體育愛好者,踴躍參加各項體育活動,如以前加入院羽毛球協會、參與過學院趣味運動會等。

工作方面,該生擔任11071班班長一職,帶領班委會用心開展各項工作,所在班級獲得院“優秀團支部”、“先進班羣眾”等榮譽稱號。其次還用心組織班級同學學習資料的整理以及製作,尤其是由其領頭製作的院“先進班羣眾”評選材料更是獲得了學院領導的.讚揚,並在先進班羣眾答辯中,因其充分的準備和過硬的心理素質一舉為班級奪得第一名,並且還用心組織班級同學申報“省直五四紅旗團支部”等稱號,為班級榮譽貢獻出了自己的力量。

總的來講,個人有較強的運用知識分析解決問題的潛力和開拓創新精神,有優良的道德品質和良好的禮貌行為,模範遵守和執行學生行為準則和學校有關規章制度;並且能用心參加體育鍛煉和文娛活動,有健康的身體、良好的衞生習慣及心理素質,並且此刻仍然在不斷地努力拼搏。

三好學生先進事蹟7

光陰荏苒,大學生活已經過了一年,即將進入新的一學年。進入大學第一天的情景我至今記憶猶新,那時的我還帶着一絲迷茫,什麼事都不懂。而今,我在這個校園裏已經生活了一年多,一年的時光使我從青澀少年走向了成熟。回顧在過去的這一年大學生活,我學會了不少,有好多東西讓我受益匪淺。在這一年中,不管是學習方面、實踐潛力方面,還是思想方面都有所進步,都得到了必須的鍛鍊和提高,基本上具備了當代大學生應有的素質。

一、學習為本,做學習的領頭人

大學生的主要任務是學習,因此在學習上從不馬虎了事,對任何課程都認真對待。經過了大學一年的學習生活,已基本上養成了大學生的學習習慣,既能獨立自主地學習,也能與同學共同討論學習,大家互相提高。對學習我總是抱着用心的態度去學習,大家都認為我是一個有學習勁頭又用心的同學。由於同學們的信任和支持,以及自己的努力,因此大家在學習上有什麼困難,總是愛找我幫忙,我也儘自己的潛力幫忙同學們解決困難。學校沒要求要上晚自習,但我總是每一天都堅持去,在我的帶頭作用下,以前不上自習的同學此刻也基本上去上自習,這使我們班的學習氣氛有了很大的改善。雖然我不是學習委員,但在同學們心中,我就是學習的帶頭人,也相當於一個學習委員,因此,我也深感職責重大,但我有信心有潛力把班級搞好,今後我還要更加努力地學習,更要把班級整體的成績進一步提高。我相信在大家的努力下,我們班必須會呈現出一種新的面貌。

二、勤懇工作,服務同學,培養潛力

在班上,我也用心配合班幹部做好班裏的事。平時班上有什麼事,無論大事小事,只要我能做的`,我都幫着做,有時其他同學沒時間或同學們不願做的,我就一個人做。大一上學期學校要求每班做一份英語報紙,許多同學都不想做,我就一個人挑起了這份重擔,在規定的時間裏圓滿完成了任務。平時我都協助班長做事,在班長沒時間的時候,班裏的事基本上是我負責,因此對班上的一些事務都比較熟悉,為了更好的完成每學期的綜合測評工作,我都用心幫忙進行統計。雖然做這些不能得到什麼,但作為班級裏的一員,我覺得有義務也有職責幫忙做些事。21世紀的人才是複合型的人才,要求有着廣闊的知識面和良好的實踐潛力,做這些這既能鍛鍊自己的潛力,又能為班級作貢獻,因此,我能做的我都盡力去做,並且努力做到最好。雖然我經常幫忙班級做這些事,但我還是能夠充分合理的利用時間,提高學習效率。因此,我的生活、學習、工作都很有規律。

三、科學的理論武裝頭腦,樹立全心全意為人民服務的宗旨

思想政治素質是人才素質的首要。進入大學後,在學習的同時,我也個性注意思想政治素質的提高,以馬克思主義、鄧小平理論武裝頭腦,認真學習“三個代表”重要思想,牢記“八榮八恥”。瞭解黨的有關知識,學習黨的章程,明確黨的堅定路線,並且在大一就向黨組織遞交了入黨申請書。平時我注意留心看報紙,聽新聞,及時瞭解實事。雖然此刻我還不是共產黨員,但我時刻注意自己的言行舉止,時刻用黨員的標準來要求自己,理解黨組織的考驗。

“路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫完美的明天!

三好學生先進事蹟8

xxx,男,出生於遼寧省撫順市,一個熱情開朗、沉穩紮實、擁有陽光般燦爛的笑臉的人,20xx年9月加入遼寧石化大學油氣儲運工程專業學習,現任學院體育部副部長,班級體育委員,數學課代表。以下是對X同學的一些事蹟介紹。

一、積極上進的思想者

從小就受到正面良好的教育和薰陶,熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛社會主義,擁護黨的正確方針與政策,在思想上積極要求進步。國小、中學階段。多次被評為“優秀少先隊員”、“優秀團員”、“學習標兵”、“三好學生”等。大一軍訓期間,他就上交了入黨申請書,並在大一下學期參加了黨校的培訓,在此期間他認真學習馬克思列寧主以,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想和科學發展觀,用理論知識武裝了自己,並順利的通過了結業考試。由於他時刻以黨員的標準要求自己,並以實際行動來鼓舞大家,帶動大家,已成為一名出色的入黨積極分子。

二、刻苦鑽研的學習者

新時期的大學生和學生幹部除了要有過硬的思想素質,當然還應該刻苦學習科學文化知識,積極參加學術科技實踐,具有較強的科研能力和創新精神。在學習上十分認真刻苦,中學時期的他成績在學校就一直名列前茅,多次獲得數理化競賽的獎項。上了大學的他還是一如既往的嚴格要求自己,從未在學習上有過一絲的放鬆。作為黨和國家培養的優秀大學生,他深知大學的生活不是想象中的虛度光陰,只有不斷的充實自己,完善自己,才能使自己在未來的社會中佔有一席之地。因而他沒有放過任何學習的機會,勤奮努力,把學習當做是一種樂趣,發自內心的喜歡鑽研,學習效率高。憑着他持之以恆的刻苦與辛勤的汗水,在過去的一年中取得了驕人的成績,兩次的期末考試成績均在專業名列前茅,更是在下學期以平均分91.82的成績考得專業第二名。第二名不是他的終點,他會在日後的學習過程中,提升自己,完善自己,向更高的目標而奮鬥。

三、熱愛團體的`組織者

“學生會就是為學生服務的組織,作為一名學生幹部,我就應該更好地為同學服務!”這就是在儲建學院團委學生會體育部副部長競選時擲地有聲的話語,也正是懷着這樣的信念,在緊張的學習之餘還積極投身於學院和年級的各項體育工作,在學生會工作已經一年多——從體育部幹事到體育部副部長,他參加組織了兩屆大學生運動會,兩屆新生籃球賽,一屆體育文化節,一屆風箏大賽及學校組織的各種體育活動;作為體育部的骨幹力量,學院獲得的體育文化節“精神文明獎”、校運動會“團體第五名”、“精神文明獎”、職工“精神文明獎”及“團體操第一名”也有他的一份功勞;兩屆運動會中,分別獲得“三級跳遠第二名”、“三級跳遠第七名”和“4x400米第六名”,這也正是他身先士卒的體現。團委學生會的工作培養了他突出的工作能力和綜合素質,而全心全意的心血投入也使他獲得了學院老師的好評。同時擔任體育委員、數學課代表的他,性格隨和,善於團結隊伍,能夠帶領大家積極參加各項活動,及時地反映學生信息,做好師生間的橋樑作用,是輔導員、老師們的得力助手,並積極的參加了各項活動,為班級獲得“先進班集體”及班級平均分全院第一名立下了汗馬功勞。

四、肯於付出的有志者

一個優秀的學生幹部除了要求自己在學習、工作各方面有突出表現外,還應該積極幫助同學幫助老師完成適當的工作;要做到這一點確實不易,然而是幸運的:身在本地的他就做到了全心全意為同學服務,主動幫助家庭有困難的同學,他經常從家中帶水果、學習用品等給同學,讓遠離家鄉求學在外的同學感到了家的温暖。對同學那種關懷和熱情深深地感動着每一個他身邊的同學。有一次,記得是在籃球場,一個同學由於打球時不小心頭部被撞到,鮮血直流,就在旁邊的他毫不猶豫的帶同學去學校附近的醫院治療,正是在他的幫助下,那位同學及時的縫了針,傷口沒有感染,額頭上沒有留下疤痕。每當提起這件事他只是説:“這是我應該做的。”事情雖説是小事,但件件都給人心理暖暖的感覺,身邊的同學都説“能跟他做朋友真是一件很快樂的事。”他説:“人生需要不斷的奮鬥,就象登山一樣只有登上山頂才能感歎自己高度。只有登上山頂才能發現‘一山更比一山高’。”他的短期的目標是考取研究生,並希望到國外深造。

20歲的用自己的青春和汗水詮釋着對入黨積極分子的理解,而“思想者、學習者、組織者、有志者”的多重身份也在他身上得到了很好的統一。短短一年的大學生活,改變了曾經的自己,這次美麗的蜕變讓他體會到成長滋味,學會獨立、學會隱藏淚水、學會釋放壓抑、學會給予幫助、學會綻放自信……

“已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛”收拾好行囊,邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷,但他已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息,奮鬥不止”,大學不是青春的終點站,未來的人生道路曲折而漫長,但我們相信他一定會擁有更加精彩、充滿挑戰的成長旅程,一定能把自己的人生演繹得更加異彩紛呈!

三好學生先進事蹟9

我是鶴山一中的高一(3)班區釗文。在鶴山一中的四年裏,我不斷努力,自己的綜合素質有了很大的提高。老師們的教導和自己的努力,使我各方面都有很大的進步。

思想品德方面,我遵紀守法,團結同學,樂於助人,能夠與同學打成一片,友善待人。在一中裏我清楚地認識到知識是硬件,而個人的道德修養與素質是軟件。一個人如果只有硬件而沒有軟件,他是沒有競爭力的。因此,我在學習知識的'同時以誠立身,愛校愛家,尊敬師長,勤儉節約,獨立自主,自強不息。是非觀念明確,學會了以集體利益為重。

學習方面,我對自己的定位很明確。儘管我現在的成績未算頂尖,學習上仍有許多不足,但是我還是選擇了一個能激勵我前進的目標:北京大學。為此,我每天都在努力,爭取進步,不恥下問,虛心請教老師,喜歡和同學討論問題,力求把每個知識點弄懂弄透。我探索出一套適合自己的學習方法,分秒必爭,學習專注,每次考完試都會認真總結,查漏補缺,不斷向前發展。對待成功與失敗,我都能保持冷靜,客觀分析。所以我的成績在班上和級里名列前茅,每年都獲得三好學生標兵。

生活方面,我作為宿舍長,認真完成宿舍的清潔工作,並督促其他舍員嚴守紀律。在勞動中我積極參與,完成相應任務,在班上活動中積極出謀獻策,因而在班上我與老師、同學的關係都不錯。

文體活動方面,我擅長乒乓球,曾代表學校在江門市與鶴山市的比賽中獲得不錯的成績。除此以外,我還喜歡羽毛球和籃球。在文體活動中,我得到了放鬆,增強了體質。勞逸結合,提高了學習效率,同時也使我身心愉悦。

今後我會更加努力,揚長避短,爭取在各個方面有更大的提高,使自己成為國家的棟樑。

三好學生先進事蹟10

學院:機電與汽車工程學院班級:12級機械二班姓名:xxx 學號:xxx,女,漢族,1992年x月出生,共青團員,甘肅xxx人,天水師範學院機電與汽車工程學院20xx級機械設計製造及其自動化專業二班學生。

時光荏苒,歲月如歌,轉眼間她已是大三的學生了。回顧過去一年的大學生活,她感觸頗深,發現沒有虛度時光,邁出的每一步都堅實而有力。即為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作實踐中得到鍛鍊感到欣慰,在三年的大學學習生活中,她積極進取,嚴格要求自己,在老師和同學的幫助下,她在學習,思想等各個方面均取得了較為優異的成績,收穫頗多。

在思想上,我積極要求進步,實事求是,與時俱進,關注時事政治。在未來的日子裏,我將更加嚴格要求自己,完善自己,積極向黨組織靠攏,增強自身的意志力,我將用科學的思想武裝自己,用對祖國和人民以至於周圍的.同學的忠誠和責任鞭策自己,努力不輟,奮鬥不息使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的共青團員,並以實際行動為中國共產主義事業奮鬥終生。

在學習上,她積極要求上進,從未放鬆對專業知識的學習,不斷鞏固已學的知識,做到温故而知新。因為在這個充滿競爭的社會裏,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會。她知道學生始終應以學業為主,在課上她始終保持認真的學習態度,積極配合老師的教學,努力提高自己的專業知識水平。課下她虛心的向同學請教,認真預習新課,仔細完成老師佈置的課後作業。在課外的空餘時間她經常到圖書館及網上查閲資料來豐富自己的知識,充實自己的人生。

在工作中,她雖然無緣成為班級體裏面的一位骨幹分子,但她始終牢記着這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。在學習中,她積極樂觀,誠實守信,樂於助人,遵守校規,校紀。在她的身體裏,有着強烈的集體責任感。她勤儉樸素,謙虛謹慎,重視與同學間情感的交流,團結友善,堅持正直的做人原則。

她認為“優秀三好學生”評選的主要意義,不僅僅激勵了她要好好對待自己的學習,完成自己的學業,掌握好現在所學的基礎文化知識,以便畢業以後可以順利找到一份合適的工作。同時它也是她自身的一個總結,它更是讓她認識自己、瞭解自己、開發自己、創新自己的過程,從而更好地提高自己,完善自己。她立志要做一個對社會有貢獻的人,因此她現在一直堅持努力學習,為這個遠大的目標而奮鬥。人的一生是一個不斷拼搏、不斷進取的過程,而前方等待她的挑戰還有很多。鑑於她以上表現,希望各位領導能認同,相信她不會辜負學校栽培。以後會更加積極、努力做好!

  機電與汽車工程學院12級機械二班

  20xx年XX月8號

三好學生先進事蹟11

我叫xxx,是國小六年級的學生。在老師、同學們的幫助下,我刻苦學習、團結同學、尊敬師長、孝敬父母、關愛他人,在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面發展,學習成績在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。

一、老師的得力小助手

我是老師得力的小助手。因為我有很強的組織能力和管理能力,凡是老師交給我的任務,我都會積極努力地去做,出色地完成任務,因此我得到了老師的信任和同學們的普遍認可。平常見到同學違反了學校規定或有做錯的地方,我敢於上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤並表示堅決改正。在老師眼裏,我不僅僅是一個學習優異的好乾部,還是一個樂於助人的好學生。學校、班級組織的任何活動都少不了我,我的出現總是會給各項活動增添不少色彩。

二、同學們的好榜樣

我不僅是老師得力的小助手,還是同學們的好榜樣。幾年來,作為班長我處處以身作則,上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。平時我有課前認真預習,課後認真複習的好習慣,我勤奮刻苦,認真踏實,無論主課、轉課都一樣對待,因此我學習成績在班上名列前茅,多次獲得學校“優秀學生”、“百優少年”、“三好學生”等榮譽稱號。平時,我積極參加學校開展的各項活動,在四年級時,我的作文“秋天”編入了學樣的作文集;在20xx年學校舉辦的 “安全在我心中”徵文、“英語口語比賽”中我分別獲得二等獎。此外,我還積極參加各種特長班的比賽,在英語特長學習中獲得“愽文杯單詞默寫大賽二等獎”;在奧數特長班學習中獲得“奧數競賽一等獎”和“優秀特長生”等榮譽稱號;在第五屆“走進美妙的數學花園”中國青少年數學論壇全國初賽中榮獲四年級組優秀獎;在第六屆的“希望杯全國數學邀請賽”初賽中榮獲五年級一等獎。在成績面前,我從不驕傲,我知道,我必須不斷努力,追求更高的目標。

三、多才多藝的我

為了豐富我的業餘生活,我還學習了竹笛這門民族樂器。我之所以學竹笛是因為竹笛既鍛鍊了我手指的靈活能力,又鍛鍊了大腦的.反應能力,還讓我有了一技之長。每當我學習疲勞或不開心時就吹支曲子,在優美的樂曲中我能很快消除疲勞,找到快樂。除了吹笛子,踢足球、打籃球、跑步都是我的強項,操場上、球場上隨處可見我的颯爽英姿。

我的每一個進步和老師的辛勤培育、同學們的幫助是分不開的。雖然我不是最好的,但我是最努力的,希望大家為我投上你們神聖的一票。

三好學生先進事蹟12

在思想上,我嚴格要求自己。我認真學習,並積極參與各項活動,努力提高自身素質,用先進思想武裝頭腦,用積極向上的思想對待學習和生活,做到誠信正直,樂於助人。大一期間,我加入了校級學生會,現在擔任宣傳部部長一職,這不僅服務了廣大同學,也豐富了我的課餘生活,鍛鍊了自己的能力。

在學習上,我養成了良好的學習習慣,有較高的自覺性,善於發現問題,總結學習方法。不但提高了學習效率和學習成績,通過自身的努力,在大一學年裏,我以優異的成績保持學年前五。

在實踐能力方面,我積極參加學院、學校裏的各項活動。作為班幹,我認真完成好老師佈置的工作,做好上傳下達工作,扮演好老師與同學們之間的溝通橋樑的'角色。

作為一名新世紀的大學生,在學習上,我始終堅信“每一次收穫都必須付出。”從進校以來,對學習我從未鬆懈,有科學的人生規劃,有明確的學習目標,認真鑽研專業知識,刻苦學習。

以上就是一些三好學生評優事蹟的寫法舉例,希望對大家有所幫助。

三好學生先進事蹟13

我身為一個中學生感到自豪,我時刻以中學守則嚴格要求自己,以身作則,樹立自己的風氣,併成為第一批入團的人之一。在學習中,我刻苦認真,虛心請教他人,在期會考試和期末考試都以優異的成績排在年斷前列,始終保持在前三名。

但我並不自滿,我相信"天外有天,人外有人"。在校運會期間,我參加了800米比賽和200米比賽,分別獲得了第八名和第六名,雖談不上優異,但也為班級榮譽進了一份綿薄之力。在課餘時間,我熱愛美術和閲讀,也擔任班級黑板報圖畫方面的'主要人員之一;也曾獲得學校手抄報一等獎。

我積極參加學校組織的各項活動,為班級為學校爭光。認真做好班級衞生值日工作,熱愛勞動,經常幫助五保户整理家務,熱心幫助他人,熱愛班集體,為班級為學校樹立了美好的形象。

三好學生先進事蹟14

一、尊師守紀、積極進步。

馬小筱同學在希望學校就讀的這兩年中,能模範地遵《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和學校的各項規章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長。同時能堅持做到上課前預習好,課上認真聽講,課後完成好老師佈置的作業及温習好作業,受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想熟悉上積極要求進步,向團組織靠攏,通過自己的努力,於20xx年6月光榮地加進了中國共產主義青年團,圓了自己的團員夢。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

國中兩年來,馬小筱同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現實生活中她也以此來鞭策自己,學習態度嚴厲認真,學習目的明確。每個學期,她都能制定出科學、公道的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上中學以來的`每考試中都能取得令人滿足的成績。固然取得的瞭如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;二年來,他從不遲到、早退、缺課,從來沒有缺交過一次作業,持之以恆。

三、帶領全班、共同進步。

馬小筱同學不僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學。他為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上碰到疑難題目時,他總是會耐心地幫助他們講解,毫無保存地教給他們解題的方法和學習的技巧,希看全班同學都能共同進步。有一次,班裏的同學都忙着温習,由於再過一天就要考試了。有一位同學碰到一道自己始終弄不明白的數學題,他見狀,便二話沒説,馬上放下手中的書本,往幫助那位同學解答困難,直到那位同學的眉頭伸展開來,他才繼續温習。固然他犧牲了很多時間,但是他還是挺興奮地,盡不介意。此外,班級在她的倡導下,組建起一個學習互助小組,專門針對班上的學習“困難户”進行輔導,以至於該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學校各位老師的稱讚。

四、做好助手、展現能力。

固然馬小筱同學學習刻苦、勤奮,但是他不會忘記自己是班裏的副班長,她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重陽節來臨之際,她就會向班主任建議,帶領學生到社區敬老院看看老人,以示節日的祝賀,培養同學們養成良好的尊老愛幼的思想品德。她還把班級的各項勞動任務安排的井井有條,出色地扮演好一個助手角色,充分地展現了自己的工作能力。

五、關心班級、愛護公物。

馬小筱同學作為副班長,知道以身作側,以大局為重,盡不吝惜犧牲個人時間,每當學校佈置牆報任務時,她就帶領同學找資料,出牆報往往要用上一兩天的課外時間,但他毫無怨言,他經常説:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益盡不足惜矣!”有時,班上的勞動工具、講台、門窗和同學們桌椅壞了,他會積極主動地利用課外時間,把工具、講台、門窗和桌椅修睦,而從不計較個人得失,被同學們譽為“身邊的活雷鋒”。

馬小筱同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

三好學生先進事蹟15

在思想上,我積極要求進步,努力向團組織靠攏,並積極參加學校組織的各項活動。"一分耕耘,一分收穫",我總是以這樣的態度對待人生,我能夠認識到個人形象代表班級形象的道理,處處為班級着想。因此,我嚴格要求自己的一言一行,遵守各項規章制度,品行優良,盡力做好同學們的榜樣。當同學們遇到困難,我總是盡力相助,與同學們的`關係非常好,並在同學們中有一定威信。

在學習上,掌握了很好的學習方法,學習勤奮刻苦,善於動腦思考。我課堂上效率高,認真筆記,課後及時鞏固,保證每天所學習的內容能夠有效吸收,並能在完成佈置的各次作業後,自主地利用好時間,鑽研課外習題。抓各科之間的聯繫,把握知識結構和知識網絡,端正學習態度來學習。遇到學習中的困難和挫折,能正確面對,憑藉自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態去學習。

在班級工作方面,認真負責管好課堂紀律和衞生,能積極參加學校組織的各項活動,能帶好頭管好人。對同學很關心,能樂於助人,在別人遇到困難時,能幫助別人走出困難,積極參加班隊活動,為班級的黑板報工作提供資料,使班級活動豐富多彩。同學之間關係融洽,能和睦相處。

在愛好興趣方面,平時愛好興趣廣泛,對新興科技等有所瞭解,熱愛讀書,經常進行體育活動鍛鍊身體,是校足球隊的成員,在校運動會時為班級出力,取得較好的成績,關心國家的重大事務,積極瞭解實事,各方面知識較寬。

在日常的班級生活中,該生能夠用積極樂觀的心態對待工作與學習,尊敬師長,與同學之間相處融洽,樂於助人,遵守學校的一切規章制度。身為班幹部,積極主動地配合班主任管理班級,及時向班主任反映班級問題,並嘗試獨立地處理一些問題,做班主任的好幫手。

在班級活動中,該生能夠積極踴躍地參加,辦理黑板報能積極投稿,運動會踴躍報名參加,班隊課上主動大膽地上台發言,使自身得到全面的發展。

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