精選意義的作文十篇

來源:文萃谷 1.94W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的意義的作文10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

精選意義的作文十篇

意義的作文 篇1

我上國小一年級學到了很多知識。我學會了拼音,認識了很多字。我能夠自我讀課外書了,會查字典,會有感情的朗讀課文,我很高興也很快樂。

書中的知識豐富多彩,讓我很留戀。每一本或每一篇我喜愛的,我都讀好多遍,甚至都能背過了。我把喜愛的書或者文章講給媽媽和同學們聽,此時有時逗的她們哈哈大笑,我也樂在其中。我雖然沒親自到天安門廣場觀看升旗儀式,此時但書中的知識能讓我感覺到她的莊嚴,雄偉。雖然沒見過諸葛亮,但我明白他的機智。

讀書給我帶來了歡聲和笑語,就讓我們在知識的海洋裏暢遊吧!

意義的作文 篇2

清明假期裏,媽媽帶我參加了驢行團,跟隨一羣驢友第一次體驗了驢行的樂趣。

當天空泛起魚肚白時,我倆就背上揹包,踏上了這次不同尋常的驢行之路!我們坐上中巴車,車子在高速路上飛馳,車內男女老少歡歌笑語,車外綠樹紅花,春意盎然。不知不覺,我們來到了目的地——新昌小黃山。那景色宜人,山上樹木鬱鬱葱葱,山下農家炊煙裊裊。我不禁入神了,真想快點投入大山的懷抱。

吃過午飯後,稍作休息,我們大部隊向小黃山進軍:腳下是崎嶇不平的山路,路上鋪着許多沙子,一不小心就會滑個四腳朝天;邊上是一叢叢帶刺的荊棘,隨時要小心這些刺扎進你的手心裏,真是步步驚心啊!我跟着大部隊,艱難地爬行着,時而攀着巖石奮力向上爬,時而拽着樹幹慢慢向下滑,時而拄着登山杖向前行,時而拉着媽媽的手側着走,每一步都是那麼艱辛。儘管我走得那麼小心翼翼,可還時不時地坐上了“滑滑梯”,玩起了“盪鞦韆”,手心、臉上、肩上劃出了口子,摔得渾身是泥,簡直是一隻“小泥豬”了。

走着走着,兩塊巨石擋住了去路。“我們要爬到這塊石頭上去!”我抬頭一看,這塊大石頭足足有三米多高,怎麼可能爬得上去?我不禁雙腿發軟了。領隊的叔叔一手拉着繩子,一手攀着巖石,左腳踩在巖石上,右腳一蹬,三下兩下就爬上去了。他又拋下一根繩子,把其他人一個個拉上去。.輪到我了,我手忙腳亂地繫好繩子,用盡全力向上爬,爬到一半時,重心不穩,眼看着快要掉下去了,我嚇得心怦怦跳!在這火燒眉毛的時候,一隻有力的手緊緊地拽着我,他使勁地把我往上拉,我腳用力一蹬,就被那有力的大手給拉了上去。“好險啊!”我舒了一口長長的氣。

經過了"九九八十一難",我終於征服了小黃山,站在山頂上望着連綿起伏的羣山,內心無比激動,我情不自禁地吶喊:“喂——!"那聲音在山谷裏久久迴盪着。

這次驢行給我的清明假期增添了別樣的樂趣,我也嘗試了新的挑戰,更讓我懂得了只要有勇氣,無論什麼困難都能克服。

意義的作文 篇3

今天早上8點,我們排着整齊的隊伍坐車前往雨花台;一路上同學們歡聲笑語,各自都在玩着自己喜歡的遊戲。路程很短,一會兒就到了!

大家在門口下了車,在老師的帶領下到科普樂園參觀了一圈;之後我們就去玩各種遊樂項目;我玩了:“大章魚”“小火車”“兒童樂園”等項目。“冒險城”我也親自體驗了一下,其實也就是鬼屋,我看見了科莫多巨蜥,鱷魚,老虎,大象和殭屍,都是用熒光塗料塗上去的,很嚇人,我也發出了尖叫聲。接下來還看了4D電影,名字叫《太空之旅》。

這些結束後,我們在老師的帶領下,來到了烈士被捕的石碑前,我們班在這裏拍了張合影;此處是給我留下印象最深的地方,因為這裏有很多的烈士,他們受苦了;石碑上雕刻的形有的人戴着手銬,臉上的表情憤怒;有的衣着破爛不堪,被敵人的皮鞭打傷;還有的腳上戴着腳鐐,光着腳。但是他們個個都是堅定的表情。他們為了新中國的解放,被敵人殺死了;他們的這種付出的精神,是值得我們學習的!

總之這次遊學對我來説很有意義!

意義的作文 篇4

也許對你來説一瓶水沒有什麼意義,也許它很普通,但是對我來説,那一瓶水是母親對孩子的一種關愛、一種呵護。有人説:“滴水之恩,當湧泉相報”。

記得在我小時候,早上我起的晚了,怕老師責罰,就對我的母親發火,怪她沒有叫我起牀。那是一個冬天的早上,凜冽的寒風刺骨的冷,我又起牀晚了,不想去上學了,媽媽偏讓我趕快去。於是,我就和媽媽大吵了一架,走的時候忘記了帶暖水瓶,而且因為賭氣就只穿了一件單薄的外衣。

走在上學的路上,寒風刺骨,如同刀子在臉上劃過。街道上的落葉被寒風吹到兩旁。正當我打開書包去取暖水瓶時,才發現我我忘記帶了,心裏頓時發起愁來。

走進教室我看到其他同學都抱着暖水袋,穿着棉襖,高高興興的在那玩耍,我只有坐在那發抖。我不時地向外面看,好大的雪啊,心想回家時非把我凍成冰棍不可。我後悔了,為什麼要和媽媽吵架呢,它也是愛我的呀。想到這兒,眼淚已經落下來了,我趴在桌子上,害怕同學們會嘲笑我。

忽然,我看見了一個熟悉的身影正向教學樓走來,它手裏拿着一件棉襖和一瓶水。她的頭髮被寒風吹散了,她也只穿了一件外衣,腳上穿着布鞋,臉凍得通紅,手凍得像蘿蔔一樣,漸漸近了才看見是母親。

此時,我已經忍不住了,眼淚順着我的臉頰毫無顧忌的流了下來,我哽咽着,心中不止一次説:媽媽,謝謝你給了我那麼多的愛。淚水流在媽媽的手上,我希望我的淚水可以温暖媽媽被我傷過的心,温暖媽媽的手,温暖媽媽的全身,不再那麼冷。

感恩那一瓶水的牽掛。有人説世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是媽媽的愛。

那一瓶水可以讓冰冷的心暖和起來,可以讓乾枯的草起死回生。母愛是良藥可以醫治所有的病狀;母愛是冬天裏的太陽,可以讓失意的人重新燃起希望的火苗。媽媽的那一瓶水正如瓊漿玉露,是對我永生難忘的牽掛吶!

意義的作文 篇5

古人云: 少壯不努力, 老大徒傷悲,過有意義的每一日。 我們青少年的確應該遵循古人的教導,不應該虛度現在的光陰。

雖然現在我們還小,總以為還有一大把的時間去揮霍,今天的作業做不完就説明天交,那明天呢?難道又要後天交嗎?這樣子無限制的循環下去,又會怎麼樣呢?到了老的時候,你就會發現自己活了這麼久,竟然一事無成,一直都在和時間討價還價。可人終究是賽不過時間的啊,你這樣苟活在時間的腳底下一輩子,舒服嗎?

所以,我們要珍惜我們的時間,珍惜每一分每一秒,爭取在現在的日子中做出一些成就,每一天都要有意義的度過,不要浪費掉一分一秒!像我,今天就沒有浪費掉這一天,至少以後回憶起20xx年5月27日時,我能無悔的對自己説它是有意義的,這樣就夠了。

早上早早的起了牀,因為要去上補習班。走在街上,見到一羣小男孩在嬉笑着追趕打鬧。忽然,一個小男孩向我這個方向跑過來,眼看着他重心不穩,要摔倒了,我急忙抓住他的手,將他扶穩。他抬起頭,羞澀的對我笑了笑,“謝謝姐姐”,這充滿稚氣的聲音真是可愛。一大早就做了件好事,今天肯定也是美好的一天,我心裏想。

啊,要遲到了,我馬上朝公車站跑去,擠上了車。這擁擠的車廂悶熱不堪,像個大蒸籠,根本就沒有我的容身之地,好不容易穿過擁擠的人羣擠到了一個扶手旁,又一個急剎車,差點向前摔倒。唉,只能忍忍了。這時我發現,站在我旁邊的除了一個青年女人還有一個頭發已經花白的老爺爺,臉上有幾顆老年斑,皺皺的大手顫抖的扶着把手,我看了都覺得心酸,怎麼沒有人給他讓座呢?中華民族的美德都跑到哪裏去了?!只可惜我也沒有座位,無能為力,只能靠旁邊挪挪給他騰出點地方讓他站穩點。車到了下一站,在離我不遠的地方有個人要下車,我連忙佔到那個座位,然後拍了拍老爺爺,示意他坐下去,老爺爺卻説:“沒事,你坐吧。”“我馬上就下車了,還是您坐吧”我撒了個善意的謊言,其實離我下車還遠着呢。“小姑娘,你肯定是個孝順的.孩子吧。謝謝你了。”看到他坐了下去,我便走到了車門旁邊,鑽進了人羣裏。

雖然這只是很小的2件事,可能都不用費吹灰之力,可是,它帶給人們的是思想上的薰陶,心靈上的洗滌。

我們每一天都應該這樣度過,等到老的時候,回首往事,才不會因虛度了年華而悔恨啊。

意義的作文 篇6

今天,是我以來第一次的鋼琴考級,哇!真是好期待呀!可是又有點緊張。

早晨,媽媽爸爸早早的叫我起牀,起來了,媽媽讓我把琴過一遍,我就一個一個的挨着過了一遍,過完了,吃了點早餐,爸爸媽媽就開這車去琴行考級去了。

到了,我們上了電梯,到了樓上,我和媽媽一看裏面,都驚呆了,裏面全都是來考級的人,我數都數不清了,我們擠了擠,才到簽到的地方,結果,等了半個小時多,才到我去排隊考試。到了3號考場,推開門,我發現,竟然只有一個女評委,真奇怪,媽媽説是三個呀!

等了好一會,才到我上場,我彈了一半兒,評委就讓我停了,原來,評委只聽重點呀!我彈了三個曲子,每個曲子都讓我停了。考完了,爸爸就開這車,去了楊凌。

在楊凌,我們參觀了博覽園,我們先去了昆蟲館,裏面什麼昆蟲都有呢!蝴蝶、蜻蜓、蝗蟲、蛐蛐、蟬、蜥蜴等好多種昆蟲,讓我印象最深刻的是蝴蝶拼圖,他是用蝴蝶的大翅膀拼成的圖案,五顏六色的真好看,其中有一個是拼成了古代仕女圖,我覺得那個是三幅圖中最精彩的。

參觀完了,我們又去了動物館,看到了很多很多的動物留下的標本,其中,裏面有一個已經滅絕的動物,看起來有點像犛牛,人們是根據它的骨頭,來做成的標本,標本的旁邊,還有一個他的骨頭化石,看起來有點兒恐怖呀!

裏面還有好多動物,梅花鹿、金錢豹、大熊貓、金絲猴……讓我印象最深刻的是活動物,有一隻小倉鼠,好可愛呦!小小的,還有兩隻小白兔,一隻在睡覺,一隻在吃東西,看完了,我們上了2樓,2樓沒有啥,就是一個活動區,還有一個賣東西的,我開上了一隻,是假的小白兔,毛白白的,真好看,我們就買了一隻,帶回了家。

真是一個快樂又興奮的一天呀!這一天過的很有意義!

意義的作文 篇7

今天下午,爸爸、媽媽帶我去參加聊城晚報小記者活動。

到了地方,我們先去植樹,爸爸先把樹放到挖好的坑裏,用一隻手扶着,我和媽媽用鏟子把土放到小樹的旁邊,真累呀!接着我又提着小桶去提水,回來後把水澆到了小樹旁邊,接着又來了一次。後來我把卡紙繫到了小樹的身上,上面寫“小樹,希望你早點長大。”

後來我們跟着老師去劉道之村,老師帶我們進去了,到了第一個要看的地方時,我激動的“哇”了一聲,原來我看到一匹駱駝。老師告訴我們,駱駝在沒有水的時候它能生活三個星期呢!後來,我們舉行了射箭活動,結果爸爸連綠色的都沒射中,我們又去看了瞭如何製作豆腐的,原來豆腐是豆漿變成的呀!

在回家的路上,我想“今天的收穫真不少呀!”

意義的作文 篇8

記得在一年級快要到“六一”的時候,學校組織我們全體同學開展社會實踐“大課堂”活動,我們要去海洋館和伊利廠參觀,這也是我上學以來第一次參加學校組織的外出活動,我的心情非常激動。我們一邊坐着大巴車一邊背誦唐詩,過了大概一個小時,我們來到了海洋館,我看見了鯨魚、海豚等各種各樣的魚,啊!

鯨魚就像要出來吃我們似的,還要跟我們説話。開始看海豚表演了,我驚訝極了,海豚居然能跳出水面很高吐水,還能把上面的球頂起來,太精彩了!還有海獅呢,它很聰明,記憶力也很棒。它們真的很可愛。離開了海洋館,我們又來到了伊利加工廠,這裏的阿姨給我們講了牛奶的製作過程,我還知道了伊利的標誌是由三道不同顏色的月牙組成的橢圓形圍繞着“伊利”的圖案,其中:綠色代表的是大草原,白色代表的是牛奶,藍色代表的是健康與活力,紅色代表的是伊利品牌,在陽光下健康成長。從伊利出來,我們就乘車回學校了。

通過參加這次活動,我學到了很多新的知識,我覺得這是我童年生活裏非常快樂的一天,也是十分有意義的一天。!

意義的作文 篇9

當黑色的天空中出現一絲曙光時,我依然停留在那美好的夢境中,可是媽媽的一身獅吼功早已煉至巔峯境界,一下子就把我從那美夢中給驚醒了。

從那美好的夢境中驚醒,我不禁有些惱怒。惡狠狠地説:“幹什麼啊?”媽媽也不甘示弱,連忙説道:“你看看你把垃圾放在哪裏,趕快給我撿到垃圾袋裏。然後下去扔掉,聽到沒有?”聽到媽媽那獅吼聲,我只得連忙答應,拿着垃圾袋就往外跑。

走着走着,發現樓下有個很髒的地方,而且那個地方十分地偏,很少有人會注意那裏,所以我一不做二不休,果斷地把垃圾袋往下一丟,然後怕引起媽媽的懷疑,不得不在樓道中徘徊一會兒,然後才安然地離去。

待到中午吃飯時,我往丟垃圾的地方看了一眼,發現有很多人圍在垃圾袋旁邊,我走近一聽,發現他們正在議論這袋垃圾是誰扔的,且邊説還變教訓,使得一旁的我羞愧難當。在經過心中一番抗爭之後,我決定勇敢地站出來,承認自己的錯誤。人們知道是我丟的之後,非但沒有批評我,反而表揚我勇於承認自己的錯誤。本來心中還萬分糾結的我,現在心中的那份糾結早已釋然。

永遠的隱藏,別人或許不知道,可是,自己確實心知肚明,並難以面對自己。只有勇於承認錯誤。並改正,才會得到別人的誇獎與讚賞。

意義的作文 篇10

今天又是一個全新的開始,今天是我們晨曦實踐隊開班儀式的大好日子,我們都比平時要早地起牀,吃完了早餐就開始了迎接家長和學生的工作。讓我非常吃驚的是那些小朋友早已在校門口等着我們了,是他們的熱情燃燒了我們的激情,成為我們的精神支柱。

小朋友都那麼熱情,那麼活潑,那麼可愛,我們這些大哥哥大姐姐又怎麼懈怠呢?看到有家長帶着小朋友來了,我們都熱情主動地迎上去接待他們,把他們帶到我們指定的地方簽到,然後把他們領到教室。小朋友的乖巧已經都把我的心融化了,這也是他們對我們活動的支持!看到這些小朋友天真無邪的燦爛笑容,我就愛上了北界中心國小,愛上了這裏的小朋友,就下定決心要竭盡全力把他們教育好,儘管這短短的十天不能教會他們很多東西,但我也會努力做好,不讓小朋友們失望。

會議結束之後,各班的班主任帶領着本班的學生回到了教室,各班都進行了一輪精彩而不失樂趣的自我介紹。大多數的小朋友都是活潑開朗的,上講台唱歌一點也不害羞,班級裏還縈繞着動聽清脆的歌聲,有的班級的小朋友還在黑板上畫起畫來。他們的積極主動性一定會讓我們的支教工作進行得非常順利的!

放學了,我們晨曦實踐隊的成員冒着炎炎夏日,不辭路途遙遠,把每一個孩子安全地送回到家門口,一聲老師,再見!以及家長們開心的笑臉,讓我們再次心中充滿了能量,讓我們更鐵定心對家長負責,對孩子負責,給那些支持我們的家長、孩子和老師們一個滿意的答卷。

今天真可謂是喜事連連啊!送完學生回家之後,我們嶺南師範學院化學化工學院的院長,輔導員,老師從百忙之中抽空來看我們,他們不辭路途遙遠到北界中心國小看望我們。這也給我們帶來了無限動力和能量,是他們的支持讓我們越辦越好,越走越遠。有那麼多人的支持,我們一定不負眾望,加油!

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