教育孩子有哪些禁忌和誤區

一、親子教育中不能説的五句話

在很多的父母中由於生活的壓力，工作上帶來的壓力，情緒都會像小孩子來發泄，這樣很容易上傷到小孩子自尊心，也會讓小孩子很生氣，這時候他是心靈還是很脆弱，這樣他就會以為父母不愛他，不疼她，也會大大的影響到了小孩子的性格，在平時的不經意的一句話中，就會傷害到了小孩子，對他的心靈來説是很大的打擊。

1、不要煩我，沒看到我有事在忙嗎

就在父母忙的團團轉的時候，還有心煩意亂的時候，這時候剛好小孩子來打擾他，就會順口説出這樣的一句。“不要煩我，沒看到我在忙嗎”説出這樣的話，對父母來説是不會有什麼的，也沒有什麼感情色彩，只是在自己忙的時候，不要有任何人來打擾他，但是這在小孩子的角度來想，父母根本不把我當回事，我做的什麼事都是沒有意義的，其實在小孩子的成長中，父母對他的關注就是對他成長的營養。有關專家提出，父母在不管多麼忙的時候，都要抽出來一定的時間來陪伴小孩子，給小孩一個傾聽的機會，這樣才會讓小孩子感到父母對他的重視，也會對小孩子的成長比較健康。

2、你最好是不要和誰誰誰玩

在外表上看來，很多父母都會給與小孩子自由，但是從關係，呵護小孩子的角度來看的話，父母都會擔心小孩子交的朋友不好，會影響小孩子的以後成長，且不説孩子在外所進行的父母不知情的交往，即使是孩子帶回家裏的“朋友”，往往也是我們所看不順眼的。因此，在孩子的交友問題上，幾乎沒有父母是完全放任自流的。

3、你是個什麼什麼什麼

小孩子到了兩歲後，就會很頑皮的到處亂跑。活潑是像個小猴子一樣，父母看到了就會説他是個小瘋子，但是小孩子到了這個年齡他就是這樣的，就會很活潑的亂跑，好動。然而當孩子到了上學的年齡，他可能並沒有因為年齡的增長而改掉這一行為習慣，他繼續如此，似乎想努力符合媽媽給他的這一稱號。

4、不準怎麼樣怎麼樣

在小孩子上網或者是每有時間界限的去看電視，會使他一直着迷到了網絡中，特別是對網絡上的遊戲，更是着迷。這些遠遠超過了對看書的精神勁。網絡和電視雖然有豐富的內容和知識，但作為父母還是有些擔心，長時間的上網和看電視會損害孩子的視力和精神，因此有些家長就粗暴地禁止，不能看電視，不能再上網了。但是這些都是簡單説説，這個並不能解決問題，唯一的方法，就是到了週末才可以讓小孩子上網或者是上網，但是看電視的時間，上網的時間也要規定，不能時間太長。

5、我這樣做都是為了你好

為了小孩子好這是所有的父母都會做的，也都會這樣説，父母要是不想讓孩子做自己不想看到事的時候，就會用不同的方法去阻止，但是這樣做，強迫小孩子做他不喜歡的事情的時候，對小孩子的心裏沒有多大的好處。

有關專家説過，不要一直以為什麼事都為了孩子好，自己什麼都是對的`，就有權利去阻止小孩子做這，做那的，這樣對小孩子的心理髮育是有一定的影響。要是愛孩子，喜歡孩子，就要去尊重他的選擇。

二、有關中國家庭教育的誤區

1、以分數論“英雄”

重考試分數輕學習能力許多家教最明顯誤區之一，是把分數當成智力發展水平的唯一尺度，也當成孩子學習能力強弱的尺度。分數與智力水平不是一回事，分數只反映智力水平一部分。分數與學習能力也不是一回事。“高分低能”就是隻抓分數不發展能力所致。許多家長只要求孩子從小拿高分，確忽視思維能力培養，猶如捨本逐末，致使學習沒有後勁。許多孩子國小成績優秀，越到高年級，成績越差，就是學習能力缺乏培養的結果。

2、家長不注重培養孩子自學能力

現在有一些有知識家長對孩子的學習輔導過於包辦，當孩子學習稍微遇到一些困難就幫助解決，無形中讓孩子在學習上依賴父母，往往不利於培養孩子學習能力與良好的學習習慣。家長指導孩子的學習目的是為了最終放開手，不是為了揹着孩子一輩子。孩子對家長輔導越依賴，學習到高階段就越吃力。家長到孩子學習應讓孩子掌握學習方法，培養孩子自學能力與獨立鑽研的精神。

3、重身體健康輕心理健康

現在家長對孩子心理健康不重視，對孩子身體健康卻關注過度，家長對心裏知識一無所知，無法瞭解孩子心理需要，對孩子的心理隱患也不知如何預防、消除。而許多科學調查研究顯示：我國大中國小生患心理健康問題佔一定比例。孩子的心理髮展關鍵時期一是兒童時期，二是青春期。在兒童期，父母與孩子的關係如何，對孩子的心理早期培養有重要意義。如果是在青春期中，父母不能幫孩子處理好一系列衝突，最容易使孩子發生各種心理障礙，這些應引起父母高度重視。