有關生命的意義的作文10篇

來源:文萃谷 1.78W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的生命的意義的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

有關生命的意義的作文10篇

生命的意義的作文 篇1

生命的意義是什麼?我苦苦思索。

隨着清脆地雨聲,蠟燭,也在不停的燃燒、不停地流下那點點燭淚,散發出誘人的燭光。

可這些美麗不是夾雜着痛苦的塵埃麼?蠟燭,經歷了這麼多的旅程,不只為這短短的一刻鐘麼?為了他人犧牲自己,不只是為了這有意義的一刻麼?

哦,我知道了,生命的意義不在於長短,而在於奉獻。

伴着一縷陽光,夏天化為仙女,踏着風,踩着雲,悄悄地降臨在身邊。蟬,甦醒了。它鳴叫了整個夏天,在我無聊時為我增添了樂趣。

可是伴隨着快樂而來的不是繁星點點的悲傷麼?蟬,好不容易等了十七年,破繭而出。可是它只觀察了這大千世界一個夏天,結束生命時,它無怨無悔,只想繼續探索這花花世界。

哦,我知道了,生命的意義不在於時間,而在於自己的追求。

生命的意義是什麼?

是勇於奉獻,執着追求。

生命的意義的作文 篇2

一天放學回到家,就聽到媽媽不停地自言自語:“真可惜啊!多有前途的一個孩子,沒了!”我很疑惑,走過去問媽媽怎麼回事。媽媽歎了口氣,把事情一五一十地告訴我。

他曾是媽媽科室的一個病人,21歲,年輕的他本來大學畢業後前途一片光明,但沒想到生命對他如此不公平……

一天,他正在家裏看書,忽然感覺嘴裏有股濃濃的腥味,照鏡子一看,竟然是牙齒出血!他也沒太在意。但到了晚上,他突然發起了低燒,父母覺得不對勁,急忙送他到醫院檢查,檢查結果出來,居然是急性白血病!看到醫生的診斷書,一家人如晴天霹靂,覺得整個世界都要塌下來。父母東挪西借,好不容易籌到一筆錢,連忙幫他辦住院手續,可住院治療沒幾天,他又出現頭痛、嘔吐,甚至意識加深,瞳孔不等大,醫生急診建議他做頭部CT,結果顯示的是急性腦出血!當他們提出動手術這個要求時,醫生卻説白血病的病人是無法做這種手術的。就這樣,年紀輕輕的他只能受盡病魔的折磨,不久後將永遠閉上雙眼,永別這個世界,而他年邁的父母為了給他治療,只能眼睜睜地看着他卻又束手無策,內心痛苦着、掙扎着,為了給他治病,家徒四壁的家庭又雪上加霜,剩下的只有兩行淚水……

媽媽説完了這件事,又歎了一口氣:“原本品學兼優的他希望畢業後能找份好工作,為父母買套像樣的房子,過上幸福的晚年,沒想到,走得那麼快!我一想起當初他那無比期盼的眼神,緊緊地握着我的手,激動地對我和其他醫生説:‘你們一定要把我治好,不為別的,只為我年老的父母,他們只能靠我了!’的那個情景,我就無比痛心和惋惜!”我聽完媽媽的那番話後,沉默無語,無力地回到自己的房間,伏在桌子上,深深地感慨萬千:也許前一秒還在微笑的人,到了下一秒就會受到生命的威脅。生命是如此的脆弱,我們真的需要好好地珍惜它,好好利用它!奉勸那些玩物喪志、浪費時光的人們,趕快覺醒吧!時間就是生命,生命如此短暫,難道你們還要虛度一生嗎?也希望那些拿生命開玩笑的人們;趕快覺醒吧!生命只有一次,又如此脆弱,難道你們忍心拿生命去冒險嗎?

因此!我們都要珍惜生命,熱愛生活,因為生命短暫而脆弱。我們都必須在自己的有生之年,多做一些有意義的事情!不要被生命打倒,更不要去做一些傻事。生命的意義,正在等待着我們去詮釋!

生命的意義的作文 篇3

生命的意義在於什麼?

生命的意義在於無私奉獻。“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的.人間”。這首歌叫《愛的奉獻》。是的,如果世界上人人都充滿愛心,人人都為社會為國家奉獻自己的微薄之力,共建和諧社會。那麼這個世界將是美好的。

袁隆平是眾所周知的人物,他研製的雜交水稻,大大提高了中國的糧食產量,解決了五六十年代人民的温飽問題。國家曾給予他幾百萬元的獎勵,可他不要,他都捐給了農業的械具部門。他為什麼不要?因為他有一顆愛國之心,一顆為人民為社會造福之心。他認為他的生命是有意義的,因為他為社會貢獻了一份力。

所以,從袁隆平的身上,我們看到生命的意義在於無私的奉獻。

生命的意義在於創造價值。造物主造就了我就説明我是有創造價值的。我們每一個人都應堅信,存在就有價值。

愛迪生是一個偉大的發明家,他一生髮明瞭20xx多種東西。早期他的創作環境惡劣,一次在火車上搞實驗,引發了一次火災,列車長一怒之下,把他的一隻耳朵打聾了。但這並不影響他對科學發明的狂熱,這動搖不了他對科學的執着。最後他發明了電燈,電話等。愛迪生是偉大的,他實現了他生命的價值,他的發明與創造,方便了人們的生活,也為科學創造提供了寶貴的經驗。

所以生命的意義在於創造他自身的價值。

生命的意義在於綻放光彩。如果把生命喻為煙花,煙花追求的只為瞬間展現自我的光彩,然後消失。生命也是如此,有句話説:"人生太短,要乾的事太多,我們要爭分奪秒"。生命是短暫的,短暫的瞬間請讓它綻放自我的光彩。

曇花一現,只為綻放瞬間美麗;彩虹,只為追求瞬間炫麗;飛蛾撲火,只為着追求瞬間的光與熱。

所以生命的意義在於綻放光彩。

生命的意義,是語言所無法描述的,你以自己的微薄之力,奉獻了一份最偉大的禮物,享受人生的美好吧!

所以,生命的意義就在於此。

生命的意義的作文 篇4

我思慕已久的《國小生之友》終於發下來了。剛發下來,我就迫不及待地把她打開,恨不得一口氣把她讀完。裏面的文章真是寫得太精彩了!其中的一篇作文《生命的意義》,尤其讓我印象最深刻。

文章記敍的是作者在一次暑假勞動中的故事。作者寫道:

去年暑假,他和媽媽到外婆家去玩,媽媽説:“我們幫助外婆打掃打掃衞生吧!。”

説幹就幹,媽媽拿着抹布擦窗户,他便幫外婆掃地和拖地。這時,在一個角落裏我無意間發現一個蜘蛛網。於是他便用掃把和雞毛撣子把蜘蛛網弄破了。心想:這蜘蛛沒有了蜘蛛網蜘蛛就無法捕捉食物,看它怎麼生存?

因為外婆總要他們在她家住一晚上,所以第二天他得以繼續觀察……

第二天早上,作者發現,咦!蜘蛛又織好了一張大網,他生氣地又用棍子攪破了網。沒想到的是,過了幾個小時蜘蛛又把網修補好了。蜘蛛那堅持不懈,永不放棄的本能太令我佩服了。

看完這篇作文,我明白了一個道理:生命不可能有兩次。既然到世上走一回,就得珍惜生命,讓每一分每一秒都體現出它的價值。有些同學把時間用到整天打遊戲、玩耍上,而對學習不聞不問,白白浪費了,這多可惜啊!

把握生命中的每一天,踏踏實實走好每一步。是的,我們需要樹立信心,選定那些自己的目標再次蕩起生命之帆,不再留戀岸邊的風景和安樂,到百坷爭流、千帆競發的生命之河,一如從前,勇敢接受驚濤駭浪的洗禮。當新的一天伴隨黎明的到來,我們將推窗而立,懷着對生命的虔誠和渴望,凝視沒有盡頭的遠天遠地,這種意境,又怎能不傾盡自己所有去熱愛生活呢?

雖然我們還是國小生,做不了什麼驚天動地的大事業,但我們可以珍惜每分每秒,把它用在學習上,學好本領,將來長大了就可以為祖國做出貢獻。同學們珍惜生命吧!

這樣精彩的文章實在太多了,每讀一遍都有不小的收穫。讀了《國小生之友》,就如同交了一位良師益友。

生命的意義的作文 篇5

生命的意義是什麼呢?雖然這是哲學家經常思考的問題,不過我常常在想。我覺得生命的意義也許就是你存在的價值。

一年四季花開花落,葉榮葉枯,(其實)落下的花和葉子並沒有直接消失,而是落入土中,為明年提供肥料。我想,這就是葉子的存在價值。其實在生活中,每個人都有自己存在的價值,可大多數人都發現不了自己的價值。他們只是毫無目的地活着,甚至浪費自己的生命,我可不想這樣,我想做一個有存在價值並能發現(他人)存在價值的人。

我走在大街上,四處尋找已經發現自己存在價值的人——大多數人都低着頭看手機,或者面無表情地走着,彷彿沒有靈魂。看來,他們都沒有發現自己的存在價值。

正當我失望而歸時,我發現了一位清潔工。他站在烈日下,默默地打掃着地上的垃圾。我停下了腳步,注視着他。他的臉被太陽烤得黝黑,汗水像小溪一樣不斷留下來,直到掃完整條大街,他才走到一處樹蔭下,從一個袋子裏拿出一個飯盒。我一看,發現那飯盒裏只有一團米飯,和零星的綠菜葉子。他三下兩下把飯扒到嘴裏,又開始清掃堆成山一樣的垃圾。我在一旁看着,心如刀割,同時也無比的佩服。

説起清潔工,人們的第一反應是髒、臭。可我卻不會這麼認為。我覺得清潔工是偉大的,他們存在的價值就是讓城市保持乾淨。他們原本可以在家裏睡大覺,可他們沒有。即使他們拿着一個月一千元的工資,他們也沒有抱怨,只是默默無聞為這個城市貢獻着自己的力量。

這一刻,我明白了:價值有很多種,可能是讓大家開心,可能是讓大家學到知識。如果你的存在價值是為他人服務的話,那才是真正的、偉大的價值。

所以,我要用自己的力量為他人服務,讓我的存在價值成為偉大的存在價值!

生命的意義的作文 篇6

在20xx年裏,我們的祖國――中國,經受了許多艱難困苦,又取得了偉大的成績。今天,我讀了《抗震救災小英雄》這本書後,更深地體會到了中華民族堅強不屈的精神,更強地感受到了心靈的震撼,更透徹地理解了生命的意義!

這本書介紹了幾十位抗震小英雄的光榮事蹟。他們捨己為人,不顧個人安危,把生的希望留給了別人。有的為幫助他人趕快逃離現場,自己身負重傷;有的在房屋倒塌的一瞬間,用力把同學推出危險地帶,自己卻被埋在廢墟之下;有的多次跑回教學樓,搶救同學,自己不幸砸傷,造成截肢……

其中給我印象最深的是年僅十二歲的宋雪同學。5月12日地震來臨時,作為值周學生幹部的宋雪正在檢查午睡,她馬上大聲呼喊:";地震了,大家快跑,快跑;並迅速跑出了教室。學生們聽到呼喊,快速衝出教室,奔向操場。宋雪透過窗户,看到教室裏有兩名同學還趴在桌子上,她大聲呼喊;曾雨、韓潔,地震了。快出來,快出來!熟睡中的他們沒有聽到呼喊。宋雪立即衝進教室,將兩位同學搖醒。兩人迅速衝出教室,奔向了操場。

老師開始清點人數,發現全班只差宋雪,當即成立搜救組,到廢墟里尋找。第二天上午,當救援人員在教室後門僅兩步之遙的地方發現宋雪的遺體時,她仍然保持着衝向門口的姿勢……

這樣一位好同學不值得我們讚揚嗎?她在生命的最後時刻,將生的希望給了同學,自己卻永遠地離開了……

她使我想到了社會,想到了人們的自私。在公園,為了滿足愛美的虛榮心,不顧“請勿摘花”的提示語而終結了美麗的花兒的生命;在路旁,為了少走幾步的“麻煩”而亂扔垃圾;在小區,為了所謂的“方便快捷”而在草坪上印了一排足跡……如果人們都像宋雪一樣,多為他人着想,世界該多美好呀!

她給予了他人第二條生命,她生命的終結是偉大的,她盡到了自己的責任,所以,正如司馬遷所説:人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。她的死就比泰山還重!

她為別人的生命帶去了光明,也許,這就是她生命的意義――為他人利益光榮獻身!

生命的意義的作文 篇7

生命是短暫的,消瞬即逝。好比天上的流星,來去匆匆。徒留那道光輝的路線,在不久之後就會黯然失色,接着消失殆盡。雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。

我曾在某篇文章中看到這樣一段話:“人,最寶貴的是生命;它,給予我們只有一次。人的一生,應當這樣度過:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥;這樣在他臨死的時候,他就能夠説:我已經把我的整個生命和全部精力,都獻給了這個世界上最壯麗的事業——為了人類的解放而鬥爭。”那麼另當別論,人就是為了奉獻而活着的嗎?我並不贊同這樣的看法。因為生命是自己的,自己的東西要自己來把握。我並不是一個偉大的人,但我也不是一個自私的人。我不會為了一世偉名而失去自己最重要的東西。想必,大家也認同我的觀點吧!生命只有一次。就因為這樣,所以我們才不能虛度了他。生命的價值不在於我們能活多少天,而在於我們如何使用這些日子!只要這一生是快樂的,那麼在生老病死的時候就會無怨無悔。

有一個問題我們始終在思索,那就是生命的意義是什麼?不同的時代、不同的國家、不同的民族有着不同的回答。…

生命的意義就在於它是為了活着,既不是為了某種交易,也不是為了被賦予某種概念,更不是為了削足適履以納入某種體系形式。

生命的意義何在?嗯,你經常聽人們説“生命是一段旅程”,但確切地説,這段旅程通往哪兒?雖然我不太理解生命的意義究竟是什麼,但是我知道過一種優質而高尚的生活,那樣,當你老去,回首往事時,才會再次體味到生命的意義。

今生今世,每個人要如何定位自己,要如何看待生命的價值與意義,生命的價值與意義,從來不曾以「長度」去衡量,是「深度」讓生命璀璨閃亮。

生命的意義的作文 篇8

雷鋒説過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”通過觀《雷鋒展》,我進一步瞭解了雷鋒這個平凡而偉大的戰士,從他身上,我懂得了生命的意義是什麼——是奉獻。

有一次,雷鋒得知戰友小周的父親得了重病,雷鋒偷偷以小周的名義寫了一封信,並寄去10元錢。不久,小周接到家裏的回信後,才知道是雷鋒寄的錢。

雷鋒平時捨不得花一分錢,可是為了農村建設,卻慷慨地捐獻出自己的積蓄。

遼陽地區遭受水災,雷鋒馬上寫慰問信連同自己剩下的100元一併寄給了災區人民。他在日記中寫到:“我把省吃儉用積存下的100元寄給災區人民。有人説我是‘傻子’,這是不對的,我要做一個有利於人民、利於國家的人,如果説這是‘傻子’,那我心甘情願做這樣的‘傻子’,革命需要這樣的‘傻子’,建設也需要這樣的‘傻子’。”

……

“人活着,到底為了什麼?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?”全心全意為人民服務的楷模——雷鋒。他用自己的一言一行詮釋了生命的意義。也使我明白了生命的意義——奉獻。

生命的意義的作文 篇9

人的一生只有一次,生命是我們一生最寶貴的東西,其意義是什麼也無法衡量的。只有一次,我們誰不珍惜它呢?誰不愛惜只有一次的生命呢?就連傻子也不會白白浪費自己的生命吧!

正如司馬遷所説:“人固有一死,死有重於泰山,或輕於鴻毛。”為人民利益而死的人,他的死比泰山還重;碌碌無為的人死了他的死比鴻毛還輕。

因為什麼有人在祖國需要時,慷慨的奉獻出自己的生命呢?難道他不知道生命是可貴的嗎?難道他連傻子都不如嗎?不,不是的,他這樣做是對生命的意義瞭解得清楚,深刻的表現,因為他知道一個人活在世上,絕不僅僅是為了自己,而是為了他人活得更美好。這樣的生命,才是最有意義,價值的生命。

但是,現在有人認為人生短暫,如不及時行樂就會讓生命的火炬白白的燃燒。因此他們只顧拼命地追逐金錢和歡樂,完全不顧他人的利益,在他們身上,我們根本看不到生命的意義,只看到那些自私,醜惡的靈魂。我們青少年與中雖不是這樣,但他們熱衷追求歡樂,談到上網,玩遊戲,他們興趣蠱然;談到學習,寫作業,他們卻索然寡味,胸無大志,他們只顧自己,這樣的生命有意義嗎?

同學們,你們想讓你的生命有意義嗎?請你們認真想想。如果想,就不要再浪費光陰,努力學習,將來用知識造福人民造福社會,這樣的生命才是有意義的。

生命的意義的作文 篇10

我常常想,生命的意義是什麼呢?

有一次,我在公園裏看到一棵小樹慢慢地枯萎,我看着它一天天地枯萎,感到它很可憐。於是有一天路過小樹的身邊想把它扶起來,可是剛扶直一放手它又倒了下去。一個冬天過去了,春天來到了,我發現那棵小樹倒下的地方又重新長出了一棵小樹。這時我感受到了小樹的生命力的頑強令我震驚,感歎生命是那麼的強烈,是那麼的鮮明!

還有一次,我正在看電視,一隻蚊子不停地在我頭上叫,於是我一把抓住蚊子放入紙杯,再倒滿水。後來我離開了,回來時蚊子竟然從水裏爬了出來,只見它整理了折皺的翅膀,重新飛了起來,可見它對生的慾望是如此的強,我再次被震驚了。

再一次的震驚是被小公園的一粒小種子所震撼到的。一個月前我把一粒小種子埋在地裏,當我再次去看它的時候,種子居然開花了,它在冷風冷雨中冒了出來,這股勇氣令我震驚,讓我懂得了生命的意義。

雖然生命很短,但我要珍惜生命,就算遇到困難也要克服,摔倒了也要站起來。要讓生命變得更有意義,就不能讓它白白的流失。

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