有意義的暑假作文彙編15篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的有意義的暑假作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假來了，它像一個個快樂的音符來到我們身邊，讓我們平日在學校裏那緊張的學習氣氛消失了，變得快樂而充實。

我暑假參加了一個別有意義的活動，這個活動就是：暑期的快樂小報童；通過這次活動，讓我體會到了賺錢的艱辛和不容易啊！

我買報的第一天：“我早早的起了牀，用我最快的速度把個人的事情整理好之後，我就開心地出了門，把陶雅妮也叫上了，我們懷着一顆滿是歡喜的心情去西門取報紙了，一路上我們開心極了。當我們把報紙拆開後，就開始套報紙了，我們認認真真地把一張張色彩鮮豔的報紙套到了一起，我們把報紙套完後，發現地上還有兩三張廣告版面，我和陶雅妮立刻着急了起來，我們又把剛套好的報紙有拆開了，把每一份又仔細的翻了一遍，結果一份都沒有多也沒有少，只是有一個人少了一兩份報紙，這下可把我們可急壞了，我説：‘要不然待會兒就賣不動了……’我倆議論着。”

過了一會兒，我倆終於是提議一樣了，但這時已七點半了，我們趕緊出了門，我倆爭搶着生意……快到九點時咱終於把報紙賣完了。

我們一路上數着自己掙的錢，心裏開心極了，因為這是自己賺的第一次錢，雖然很辛苦，熱的滿身的臭汗，但我們還是很開心、快樂。因為只有自己才明白，自己掙的錢真好！

這個暑假對我來説很有意義，因為我學會了游泳。

剛開始，聽爸爸説要報游泳班，我很苦惱。溺水的消息使我不願意去游泳池游泳。幸運的是，在教練的精心指導下，我在十天的時間裏學會了很多東西，比如逼真的蛙泳、舒服的仰泳和速度極快的自由泳。

剛開始學蛙泳的時候，教練讓我躺在浮板上，像青蛙一樣向外蜷腿，然後用力往外推。做了幾百遍，掌握了蛙泳的要領。為了下水，我小心翼翼地跟着泳池壁上的扶梯進入淺水區，默默安慰自己不要害怕，先學會在水中漂浮，然後回憶教練教的蛙泳公式：腿不要動，雙手合上再收腿，先伸胳膊再踢腿，然後伸直漂浮一會兒，伸胳膊，像青蛙一樣划水踢腿，不由自主地喝了幾口泳池水後，慢慢學會了。經過多次練習，感覺可以在水中自由來去。教練還誇我游泳好。我很開心。

一週後，教練又開始教仰泳，仰面朝天，身體仰卧在水面上，雙手向後划水，雙腿不停地打水，這樣就可以在水中滑行，這樣更容易呼吸，但是看不到方向。教練告訴我，仰泳是運動員在水中開始的唯一遊泳姿勢，其他的都是在岸上跳入水中。

最後説一下自由泳。老師讓我面向水底，雙腿要像仰泳一樣滑雪。但是我的腿要像鞭子一樣用力打水，在雙手的配合下，需要有節奏的呼吸，手臂活動的時候要吸氣，否則容易窒息。這是我最喜歡的游泳姿勢，因為游泳速度快，省力。

爸爸，謝謝你讓我愛上了游泳，讓我的暑假變得有意義。

時光飛逝，一轉眼暑假就要結束了，雖然今年的暑假非常炎熱，可是我度過了國小第一個快樂、充實有意義的暑假。

兩個月的暑假，我有充裕的時間做自己喜歡的事，讀書、旅行、看電視做遊戲，盡情享受假日的輕鬆和快樂；利用假期欣賞祖國的大好河山，開闊了眼界，既放鬆了心情，又陶冶了情操。看電視、讀書盡情享受童話故事的樂趣。

在家裏學着做力所能及的家務，做爸爸媽媽的小助手，既培養了勞動習慣，又鍛鍊自己的生活自理能力；走親訪友時做客時，能做到彬彬有禮；在公共場合，能做到文明、謙讓，爭做有禮貌、懂禮儀的文明好苗苗；利用假期多讀書，讀好書，為自己積累豐富的文學知識，在讀書中積累詞彙，豐富語言表達能力，拓寬知識面。

加強安全意識，不獨自外出遊玩，不野浴，知道注意防火、防盜、防煤氣，節約用水、用電的安全知識，遵守交通規則，保護自我。

在玩樂的同時不忘對書本知識的預習，假期中有計劃、自覺地完成老師佈置的暑假作業，，做到字跡端正，力爭正確。

日子一天一天地過去了，離開學的日子越來越近了，豐富多彩暑假生活中的點點滴滴，到這裏也該結束了。現在，應該把在暑假生活裏所發生的美好時光，全都存進去我的腦海裏，讓他們變成一個美好的回憶！也把我的暑假生活畫上了一個完美的句號！面對新學期的生活，我充滿了期待；面對二年級的升學，我有足夠的信心；面對未來，我有足夠的勇氣去面對。帶着新的目標，換上新的面貌，在新的一年中百尺竿頭，更進一步！努力奮進，再創輝煌！

我期盼已久的暑假，終於如期而至了。如果在以前的話，我就可以隨心所欲的玩耍，可是這次暑假我卻不能像以前那樣痛痛快快地玩，因為我的媽媽給我生了一個小弟弟，所以我要擔起做哥哥的責任，照顧他、陪他、哄他睡覺……

我的弟弟，他的小名叫尼尼，前幾天才過完一歲生日，他長着稀黃柔軟的頭髮，一雙大眼睛好似兩顆黑黑的葡萄，小小鼻子下面還有櫻桃似的嘴巴，弟弟最大的特點是他的腦袋又大又圓，在腦袋兩旁還豎立着兩個小耳朵，弟弟的力氣非常大，有一次，我跑去給他撿皮球，他誤以為我去搶他的皮球，於是等我給他揀時，弟弟趁我不注意狠狠的掐了我一下，現在我的手背還有他的指甲印呢！

我清清楚楚的記得發生在這次暑假的那一件事。那一天，因為爸爸媽媽有一些事要處理，所以讓我一個人在家照顧弟弟。我把鞋子給弟弟穿上，然後我把他放在地上讓他自己去玩，隨後便打開了電視機，津津有味的看了起來，大約過了30分鐘左右，弟弟向我快速地跑來，用他的小手使勁地打我的手臂，然後指向那邊的地上，我順着弟弟手指的方向看去，居然發現弟弟在那裏“拉臭臭”了，而且他鞋子上還踩着許多，我立馬慌了神，我可是第一次獨自面對這種情況，怎麼辦？怎麼辦？我該怎麼辦？心想：要是媽媽在就好了，可是現在又有什麼辦法呢！看來只有靠我自己了。

於是我先把弟弟的鞋子擦乾淨了，然後學着媽媽平時打掃的樣子，費了九牛二虎之力，終於把這些髒東西弄乾淨了，過了很久，爸爸媽媽回家了。我向他們講述了這件事，媽媽還表揚了我，説：“你真是一個好孩子！不過以後看電視可別太痴迷了。”

通過這件事，我體會到了媽媽當初帶我是多麼不容易呀！所以要認真學習，將來報答媽媽的養育之恩。

在一個驕陽似火的中午，我做完作業，耐不住性子，偷偷地下樓去找小朋友玩。哇塞——天真的好熱啊！剛出單元門，我就感到一陣陣熱浪迎面撲來。

樓下，我看到小區的環衞工劉爺爺在往垃圾車上搬東西 。我像往常一樣向劉爺爺問好，打個招呼——“老黃牛，又要拉大車嗎？哈哈哈——”“咦，怎麼沒有迴應？”我悄悄地走過去。忽然，我發現：劉爺爺臉色蒼白，豆粒大的汗珠滾滾而下，呼哧呼哧，氣喘如牛。“怎麼了？病了嗎？”我一邊想，一邊伸出手，準備幫他抬垃圾桶。

劉爺爺擺擺手，有氣無力地對我説：“小佳怡，不……用了……這點東西，我……自己能行……你去玩吧……”我輕輕地説：“劉爺爺，您天天給我們小區打掃衞生，任勞任怨。我幫您也是應該的啊！”“真是個懂事的孩子！”劉爺爺説。

接着，我們就七手八腳地搬東西了。大約幹了一個鐘頭。雖然我累得腰痠背痛，但是很開心。因為，我覺得自己做了一件比“玩”更有意義的事情。

休息時，劉爺爺顫抖着左手從上衣口袋裏摳出一支煙，含在嘴裏；右手從褲兜裏摸出打火機，啪嗒啪嗒地點着了火，大口小口地抽起來。但是又咳嗽得上氣不接下氣，不住地往垃圾桶裏吐着。我趕忙敲着他的背，説：“劉爺爺，您還是少抽點吧！煙對身體有害。”劉爺爺皺了皺眉頭，“哎——”“我給您去買瓶水吧！”説着，我飛快地跑到小超市買了兩瓶礦泉水。我把其中的一瓶擰了蓋子，遞到劉爺爺的手裏。

正好，媽媽叫我回家吃午飯。我把這件事告訴了媽媽，媽媽念念叨叨地説：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼……”

我暑假裏最有意義的事當然是和老爸一起去旅遊啦！放暑假沒幾天，老爸的公司組織攜帶家人去旅遊。爸爸問我想不想去，我口是心非地説：“隨便。”爸爸説：“那就去吧。”我聽到這句話心裏樂開了花。

在車上，我無聊地聽大人們聊天，小孩子吵鬧。過了八個多小時，直通車終於把我們帶到了天堂寨。就在這時，來了一位阿姨。她自我介紹説是我們的導遊。我們跟着導遊走進天堂寨。不一會兒，我們坐上游覽車。因為山路比較陡，所以坐遊覽車就像坐過山車一樣刺激。速度也很快，連窗外的風景都沒來得及看。到了白馬湖大峽谷，我們就下來自己走，山路走得我心驚膽戰的。因為峽谷的梯子是用大石頭一塊一塊搭起來的，感覺好像隨時都會塌陷似的，超級沒安全感。過了一段時間，我們終於到平地上了。我的心這才算放下來。走着走着，我看見清澈見底的河水拍打着突出河面的石頭，變成了一束束美麗的浪花。看着這美麗的景色，我不由自主地脱下鞋子跟着幾個大人在淺水區嬉戲。

我不小心踩到一塊長滿青苔的石頭上，“嘭”滑倒了。爸爸開玩笑説：“你抓到大魚了嗎？”我聽了爸爸的話哭笑不得。我們玩好後就繼續往前走。走一會我發現前面有條河，遠看河水風平浪靜，但走近仔細看，水是在流動的。再朝前一看，哇！那些水形成水柱，嘩啦啦直瀉而下。我心裏不禁讚歎不已：“這難道就是書中寫的飛流直下嗎？”不知不覺天色已晚。

第二天爬山的時候，遊覽車把我們送到半山腰，我們就順着山坡往上爬。我爬上烽火台，觀賞着大自然的鬼斧神工。遠處，雲霧籠罩在山頭上，像巨大的天幕。一座座大山小山連綿起伏，山上長滿了葱鬱的常青樹。山下只能隱隱約約看到一片房頂，我知道那是居民的房子。之後因為時間緊迫，不能再多觀賞一會兒這美麗的景色。

這次旅遊讓我知道了什麼是“眼見為實，耳聽為虛”。雖然這裏和書上説的差不多美，但我知道世界上有很多比這更美的地方等着長大的我去探索。

“時光荏苒如白駒過隙”，時間好像總是那麼匆忙，轉眼間，我們八年級一年的學習生活即將劃上句號。無論你心中是充滿收穫的喜悦，還是瀰漫着失意的陰霾，那都已成往事。我們將要迎來暑假。如何讓暑假過得有意義，想必有很多同學為此苦惱。

我們祖國地域廣闊，美麗的風光更是數不勝數。既有“黃河之水天上來”，又有“飛流直下三千尺”；既有“會當凌絕頂”，又有“山隨平野盡”；既有“大漠孤煙直”，又有“餘霞散成綺”……趁着暑假有充足的時間，不妨和家人一起，去領略祖國的大好河山。身處美景之中，心中的一切都會被拋到九霄雲外。旅遊不僅能放鬆心情，讓積蓄了一學期的壓力得到釋放，還能開拓自己的眼界，陶冶自己情操，何樂而不為呢？

當然，暑假不僅是放鬆的好時間，也是學習的好時間。

今年暑假，對八年級的同學們來説，是八年級與九年級的銜接階段。能不能把握好暑假的時間，有效地預習複習，決定着九年級階段是否學得輕鬆。我認為一個好的預習計劃可以讓你的預習事半功倍。你想預習什麼，什麼時間來預習，怎樣預習等等都可以寫進去，當堅持你按照自己的計劃進行，並獲得一些成效時，你就會覺得學習其實是很有趣的。

如果在學習的空隙，有一位名人，一本好書與你作伴，那就太棒了！在閲讀的過程中，我們可以實現與作者的心靈溝通，他智慧的閃光會把我們的心靈淨化。

沉浸在美妙的自然中，滋潤在知識的海洋裏，與名著為伴，與名人為友。這樣的暑假，難道不是一個很有意義的暑假嗎？

我期盼已久的暑假到了，我們小組圍繞“你好，暑假”為題進行了討論，最後決定以“感恩父母，大家同樂”為主題，舉辦一次名為《相親相愛的一家人》的一個聚會。

6月28日，我們組的同學們相聚在“長安古堡別墅”，還有其他的兩組同學，啊！我好高興！首先，我們和家長一起佈置好舞台，我們幾個同學要給父母彙報演出。開始，我們所有人合唱了一首《相親相愛的一家人》的歌曲，很感人！我和範倬希代表我們小組發表感言，表達我們對父母的愛。我們的才藝表演非常豐富，我唱了歌，還打了一套跆拳道拳法，尤其是李駿祺同學唱的《母親》的歌曲，更是感人，唱出了我們的心聲，大家唏噓不已。是媽媽給了我們生命，父母給了我們一個温暖的家，我要對爸爸媽媽説：“爸爸媽媽你們辛苦了！”

演出最後一個環節是分吃蛋糕，我覺得這蛋糕真香甜！我們還和家長們一起準備午餐，洗水果、蔬菜，分發水，擺桌椅，不一會我就出了一身汗，真正體會到父母的辛苦！吃完飯該自由活動了，同學們一起看了一部《環太平洋》的電影。下午我們一起玩了老鷹捉小雞、搶椅子、撕名牌、擠氣球的遊戲，我們玩的非常開心！

這次聚會大家相親相愛，互相配合，體會到大家庭的快樂！這個暑假過得真有意義！

今年暑假我參加了社區服務活動。

我的任務是把我們各個樓道牆上的廣告紙弄下來，給牆壁‘洗臉擦粉’。因為今年的夏天特別的炎熱，那天一早我們幾個就早早地行動了，我邊走邊想；這次我們不要曬太陽，而且做的事也比較簡單，花不了多少時間肯定能完成。一會兒就來到了16幢的1單元的樓道，那牆上的廣告紙還真多呢！有招聘的，有賣藥的，有出租的，有醫病的，有算命的……五花八門，亂七八糟，真的是要多難看就有多難看。那些看似小小的紙，粘在牆上還挺牢的，我用手試着去挖一下動都不會動，接着用我準備好的小鏟子去鏟，這次總該下來了吧！可是還是不聽使喚，我心裏嘀咕着：小問題遇上大麻煩了！我靈機一動，這膠水怕水。我用一點水澆澆它肯定行！我急匆匆地從家裏提了一桶水灑在牆上，過了大約幾分鐘。用鏟子再去鏟，果然很湊效。一片一片的廣告紙像被扒皮一樣的掉了下來。頓時牆壁變得乾淨了許多，因為粘得時間太久，牆壁也有些受損。像臉上的麻子東一塊西一塊的，最後我們用事先準備好的白油漆塗在了上面，給牆壁換了一張新臉。就這樣我們從這個樓道到那個樓道，從這堵牆到那堵牆。整整忙了一個上午。總算大功告成！！

雖然這次活動讓我累得滿頭大汗，但是我能為社區做一些這樣的事，我的心也美美的。

星期天的早晨，媽媽説要給我包餃子吃，我一聽，高興地“一蹦三尺高”。

我和媽媽興致勃勃地來到菜市場。菜市場的菜琳琅滿目，有青菜、土豆、番茄、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我和媽媽挑了塊豬肉，買來後拿到絞肉機上絞成肉末，又買了芹菜、豆腐、餃子皮……一切都買齊了，我倆匆忙回家。媽媽把芹菜和葱、姜切碎，再剁得極細，一起混入肉末裏，放了適量的鹽、醬油、調料，然後攪拌均勻就做成了香噴噴的餃子餡。

開始包餃子了。我學着媽媽的樣子拿起一張餃子皮，放在自己的手掌上面，然後，我用勺子舀起一小勺肉放在餃子皮中間的地方。接着，用手沾一點兒水在餃子皮的邊緣塗半圈，在對摺捏一捏，或捏一些花邊這樣，一個餃子就做好了。可是，和媽媽包的餃子比起來，還差十萬八千里啊。媽媽包的那圓鼓鼓的餃子活像一個個大將軍，而我包的餃子卻像一個個瘦骨如柴的老頭。但此時我卻沒有輕而放棄，耐心地學着、琢磨着、思索着。功夫不負有心人，一番刻苦努力後，我終於有了很大的進步。一個小時過後，我們終於把餃子包完了。媽媽把餃子放在沸騰的`開水中煮。一眨眼的功夫，那小巧玲瓏的餃子已浮上水面了，呈現在我眼前。我迫不及待、狼吞虎嚥地吃了起來，我吃着自己包的餃子，心裏美滋滋的！

今天，我萬分激動！我雖然在包餃子的過程中遇到了一點小挫折，但憑着我的努力，終於學會了包餃子。

嗯，鹽少許，醋半勺，再烹入醬油當媽媽回來時看見我這副刻苦努力又好學的樣子，着實吃了一驚，失聲叫道：你你在學做飯。我一臉黑線，學做飯而已，不至於吧，我又不是沒做過。又見媽媽一臉鄙夷的樣子，我瞬間被激起鬥志：看我做好給你看！

我準備做西紅柿炒土豆片。先將菜洗好，再給土豆削皮。這兩步完成後，我犯難了：土豆你這麼滑你孃親知道麼！我硬着頭皮上了看着眼前厚薄不均的土豆片，我也只能在心底為土豆默哀了。比起土豆，西紅柿就乖順多了，刀起刀落，Good！這樣，準備工作就完成了。

開始炒菜了，我小心翼翼地倒油，放花椒大料，放薑絲，放土豆片上天賜給我一個小小的禮物：火苗攻勢！幸好，火苗兄只是探探頭，打了個招呼就回去了。我鬆口氣，繼續翻着土豆片。哎呦，小油珠你又調皮了，不要蹦到我手上來啊！我把它拍下去，轉身去倒西紅柿，放鹽。感覺鹽少點。倒好像還少點。倒少點吧。倒好像，呃，多點了這時，媽媽來催菜了，我只好盛出這盤失敗的菜。味道還不錯我父母給的評價讓我重拾自信：還不錯嘛！

以上，正是我第一天做飯的情景。從此往後的一週時間，我時常向書本學習、學習，盡心盡力地做飯。就這麼一直做呀，做呀，每次完成後我總能聽到家人們的誇獎，心裏美滋滋的，比吃了蜜還甜。當然，我做飯的水平也在持續進步中，早已不再是那個十指不沾春陽水的小公主了。常聽人説以為用心，所以美味，現在看來，果真如此。

如果沒有詹老師的倡議，就沒有這個充實而富有意義的暑假，不是嗎？

有一天，我獨自躺在牀上，眼睛半張半合，無意間，我看到牆壁上有一個黑乎乎的東西，我想：這會不會是一隻蜘蛛啊！我懷着好奇心，便站起身，走上前去，想看個究竟，沒想到，它竟然動了起來。啊！它真的是“八腳怪”！我嚇得“哇”地一聲叫了出來，要知道，我最怕的蟲子就是蜘蛛了，何況這隻蜘蛛又黑又大，怪嚇人的。我想：一隻小小的蜘蛛怕什麼呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅。

想是這麼想，可我的眼睛卻始終盯着那個“八腳怪“，怕它爬到我的小牀上來。只見它爬呀爬爬到了牆邊，我正在為自己慶幸，沒想到它以飛快的速度爬向我的小牀，我吃了一驚，剛才那股高興勁兒早就煙消雲散了，隨之而來的是“咚咚”的心跳聲，可這隻蜘蛛卻一點兒也不知情，還在往我的小牀的方向爬過來。

我忙跳下牀，去搬我的“救兵”—媽媽，媽媽看到這個情景，便撕了一張報紙，他把報紙放在蜘蛛的必經之路，等它“自投羅網”，只見蜘蛛真的沿着報紙爬了上來，媽媽輕輕地拿起報紙，打開窗户，把蜘蛛放回了大自然。

我問媽媽：“媽媽，您為什麼不把蜘蛛打死啊？”媽媽笑着對我説：“蜘蛛專吃蚊子，是益蟲，我們應該保護它才對呀。”我聽了，點了點頭，心想：看一樣東西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知識，才能夠更好的保護和利用它

我暑假裏最有意義的事當然是和老爸一起去旅遊啦！放暑假沒幾天，老爸的公司組織攜帶家人去旅遊。爸爸問我想不想去，我口是心非地説：“隨便。”爸爸説：“那就去吧。”我聽到這句話心裏樂開了花。

在車裏，我聽大人無聊聊天，孩子吵鬧。八個多小時後，直通車終於帶我們去了天堂寨子。就在這時，一位阿姨來了。她自我介紹作為我們的嚮導。我們跟着導遊走進了天堂寨子。過了一會兒，我們上了旅遊車。因為山路陡峭，坐過山車很刺激。速度也很快，連窗外的風景都沒來得及看。來到白馬湖大峽谷，我們下來自己走，山路讓我害怕。因為峽谷梯子是用一塊塊的大石頭建造的，感覺好像隨時都會倒塌，超級不安全。過了一會兒，我們終於腳踏實地了。那是我的心。走着走着，只見清澈見底的河底靠着從河中伸出的石頭，化作一束束美麗的浪花。看着美麗的景色，我忍不住脱下鞋子，和幾個大人在淺水區玩耍。

我不小心踩到了苔蘚的石頭，“砰”的下滑。爸爸開玩笑説：“你釣到了一條大魚了嗎？”我聽了爸爸哭笑不得的話。我們將繼續好後發揮前進。我走了，而在河中，河水平靜距離前找到，但走近仔細一看，水是流動的。然後向前一看，哇！這些水形成水柱，墜毀止瀉。我的心臟不禁驚歎：“這是你的瀑布寫的書嗎？”不知不覺天色已晚。

第二天，當登山，旅遊大巴送我們到了半山腰，我們爬上沿着山坡。我爬上燈塔，看着大自然。距離，籠罩在雲霧在山上，像一個巨大的樹冠。連綿起伏的丘陵的山，山上覆蓋着鬱鬱葱葱的常青樹。山下只能隱約看到一個屋頂，我知道房子的居民。時間的壓力之後，永遠，永遠觀看而美麗的風景。

這次旅行讓我知道了什麼是“眼見為實，眼見為實”。雖然這就像書上説的那樣美麗，但我知道世界上還有很多更美麗的地方供我長大後探索。

在人藝舞台上，《四世同堂》、《茶館》、《駱駝祥子》……老舍這些膾炙人口的經典名著被一次次搬上舞台，成為經久不衰的保留劇目。在國小課本里，《林海》、《草原》、《貓》……老舍的這些作品陪伴我們度過了整個國小時代。

今年暑假，我終於有機會走進老舍紀念館，近距離地瞻仰和拜訪“老舍先生”。

老舍紀念館位於北京市東城區燈市口西街豐富衚衕19號。在紀念館門外的牆上，老舍給自己做出了高度的概括：我是文藝界中的一名小卒，十幾年來日日操練在書桌與小凳之間；筆是槍，把熱血灑在紙上……看到這些文字，我對老舍先生的敬佩之情油然而生。

漫步在老舍紀念館，通過一張張圖片和實物展覽，我看到了老舍結交的朋友既有大政治家、名教授，也有老藝人、洋車伕。他會賣衣服為朋友接風，“真”是他的待友之道。

展覽介紹了老舍先生短暫而又輝煌的一生。咿呀學語時，他就懂得了弱國的悲哀；執教英倫，他能更客觀地看待別國和本國的文化；剛踏上文壇，他就開始了對國民性的探討，尋求強國之道；抗日戰爭時，他化筆為槍，站在抗戰宣傳第一線；新中國成立，老舍又義無反顧地回到祖國，回到他熱愛的北京。

站在老舍先生最後生活的丹柿小院，我彷彿看到了正是這名文藝界中的“小卒”日夜不停、奮筆疾書、寫出了最底層平民百姓的生活，寫出了勞動大眾的吶喊與呼聲。老舍先生可以自傲的地方是“小卒心中沒有大將的韜略，可是小卒該做的一切我確實是做到了。”面對命運的不公，老舍先生寧折不彎，最後走向了太平湖。世上再無老舍……耳邊響起老舍先生借王掌櫃留在《茶館》裏的那句“遺言”：“我愛咱們的國呀，可是誰愛我呢？”我會大聲地對他説：“我們都愛你，沒有人會忘記你。文藝界盡職的‘小卒’永遠活在人民心裏。”

參觀老舍紀念館，這就是我有意義的暑假生活的一部分。

暑假中有許多有趣好玩的事，但最有意義的事還數去學游泳。

暑假的一天中午，媽媽看見我在家裏閒着，便説：“陳奧，你整天在家裏，不運動會長胖的，我們吃完飯去體育館報個運動班”我一聽心裏別提有多高興，説：“好！”吃完飯我和媽媽來到體育館內我一看這裏的運動班可不少，有：籃球班.羽毛球班.游泳班.足球班......看都看不過來。媽媽説：“報個游泳班吧！”我説：“報籃球班！”媽媽説：“夏天熱，打籃球會中暑的，冬天報吧！”我想了想説：“好！報游泳班。”我們來到收費處，問：“游泳報完了沒？”收費人説：“第一期報完了，第二.三期還沒有。”我説：“報第二期。”他説：“好！時間是12：30—2：00。”媽媽説：“12：00剛吃完飯還沒消化。”我説“不！就報第二期。”“好！好！就報第二期。”媽媽無可奈何。媽媽交錢後，收費人説：“過兩天來學。”我説“知道了。”回到家我非常期盼！

這天終於來了！我換完衣服後，就來排隊了教練説：“先來做準備運動一二三......好了可以下水了我們像一羣鴨子樣下了水，我的腳輕輕的捱了下水面,涼絲絲的，剛下來有點冷，教練讓我們把水往身上拍，不一會就好了！教練先教我學“浮”，教練説：“把頭埋在水裏雙手抱腿，先沉後浮。”可我怎麼也學不會，正準備放棄，媽媽送我兩句話：“只要功夫深，鐵滸磨成針。世上無難事，只怕有心人。陳奧！加油！”我把膽子放大了點，把頭埋在了水裏，真的，不一會就浮起來了！就這樣，慢慢把自由泳學會，漸漸的，工夫不夫有心人，又把仰泳和蛙泳學會了，我可高興的睡不着覺！

這就是暑假中最有意義的一件事！