記一次有意義的活動作文彙編15篇

來源:文萃谷 2.07W

無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的記一次有意義的活動作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

記一次有意義的活動作文彙編15篇

記一次有意義的活動作文1

前幾天,妹妹學的“佳音英語”組織春遊去什川,我閒着沒事,也就跟着去了。 坐了好長時間車,好不容易到了。

接下來是跳蚤市場,我把我早早準備好的地佈擺好,放上禮物,就等着有人來買我的東西了,可我等了好長時間,沒一個人來買,我看見別人賣東西,生意那麼紅火,就想了想:一般賣東西都有一些吆喝的詞,我也來點吧。我想了想,大聲叫起來“賣東西嘍,好看又便宜的東西,走過路過別錯過 ”,這詞還真靈,不一會就來了一個小弟弟,問我:“大哥哥,這個小汽車多少錢?”我説“不貴不貴,就兩元。”“好!給你!”就這樣,第一次成功成交。第二次是一個老師,他問:“小朋友,這個手機擺放玩偶多少錢?”“Ten 元。”我説,“好便宜呀!買了!”第二次也成功,一次一次又一次,我賺了一筆一筆又一筆,最後,我把錢捐給了玉樹。我不光換到了心愛的禮物,還給災區捐了款,真好。

接下來又是尋寶,是讓大家根據第一個線索找其他的線索,最後領獎。我們挖呀挖,找呀找,線索卡地位置全對就是沒東西,每個隊的線索不同,肯定他們搞混了。嗚嗚~~有一隊是數量夠,就是東西拿了我和另一隊的,自己的一個沒拿上。呵呵。我們又值了幾棵樹,拍了照,留了影。一看錶,時間不早了,我們趕緊上了車,回家了。這時,我們已經腰痠背痛,精疲力盡。

真是有意義的一次活動啊!希望下次還有這樣的活動。

記一次有意義的活動作文2

啊!那操場的草已經枯了。冬姐姐帶着一頭漂亮的純白色的柔情長髮,不聲不響地走進這個世界。

今天是星期一,上午第四節是體育課。我們瘋了似的跑到操場,去感受那帶着絲絲涼意的空氣。再看,那枝頭已經少了許多綠葉子,那藍天中正玩耍的雲朵。我感歎,我震驚,我讚歎,晚秋竟有如此美好的風景!

我們跑到綠得有些發黃的草坪,輕輕一抓,一大排長長的草就被連根拔起。那草韌性很好,360度擰它也沒折。我望着那根長長的草,發着呆……突然我想:這草能幹啥?欣雨發言:“不如用它來編東西吧!韌性好,不容易折斷,可以編手環呢!是吧?”“去編吧!”我附和道。話音剛落,我們就齊刷刷地像兇猛的獅子,發了瘋的跑到草坪上去,去找到有韌性的草。

我尋來尋去,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫!找到了一棵又長又好的青草,它全身青色,豎起來比我還高!我努力擰它,它都不折。真是一根好草呀!我想。走去編吧!

我找着一塊乒乓球枱面,坐在上面清理雜質,把上面的小草弄掉。剛弄完,我瞅見欣雨和昊童也來了,她們手中抓着一大把草,也在清理雜質。我把草編成一個大圓形,剛好戴在我頭上。美極了!

我編好了!我喜歡我編的!

記一次有意義的活動作文3

在生活中,有許許多多事情讓我值得我去品味,去琢磨,而那次的活動讓我終身難忘。

那天,媽媽對我説:"今天我們來搞一次活動吧!""好啊!讓弟弟妹妹也一起來玩吧!"我回答道。"那我來當裁判,我們就來玩:'乒乓球不能落地'這個活動吧,活動的規則是:

1、在地上畫一個圓圈2、叫兩個人背對背站着,手裏各拿着一個乒乓球拍上面託着一個乒乓球3、兩個人必須要讓乒乓球不能落在地上,兩個人互相擠,一個人把另一個人擠出去圓的那個人就是冠軍,但要是那個人的球落地了,那可就...哈!"於是我叫來弟弟妹妹,他們也特別興奮。

首先是弟弟pk妹妹,媽媽一聲令下,她們就互相擠,可是他們的乒乓球,妹妹管好乒乓球,看弟弟不注意來了個出其不備,用屁股頂了一下弟弟,等等重心不穩,身體向前傾,球掉了。所以這場妹妹勝。

接着,是我pk妹妹,我先控制好了乒乓球,準備向妹妹發起進攻。因為弟弟不服輸,所以一直手舞足蹈的為我加油。妹妹氣急敗壞,向我擠來,我也不甘落後,兩人擠來擠去,不過還是我佔了優勢,弟弟高興得不得了,竟在一旁跳起了拉丁舞。使我哭笑不得,妹妹趁着這時,向我猛撞,我的乒乓球落地了。弟弟像只落水的雞,垂頭喪氣的。妹妹獲得了冠軍,媽媽獎勵了一根冰淇淋。

不過,這次的遊戲真是太好玩了,特別是看弟弟跳舞......哈哈!

記一次有意義的活動作文4

今天又是一週的最後一天——星期五,我們也迎來了一年一度的拔河比賽。上午課間操時,五、六年級的同學們在操場上進行了激烈的拔河比賽,我們班取得了好成績,進入了決賽。

第二節課的下課鈴終於打響了,這也意味着拔河比賽就要開始了,我們班排着整齊的隊伍來到了操場上,參加比賽的20名同學站在操場的旁邊,那是老師在比賽前精心挑選出的參賽選手。比賽的規則是:先抽籤決定各班的對手是哪個班,然後三局兩勝進行比賽,最終決定哪些班進入決賽。我們班的比賽對手是六、(6)班。

隨着裁判一聲口哨的響起,我們班與六班開始了激烈的拔河比賽,第一局比賽開始了,做為一名啦啦隊隊員,我一個勁兒的給我們班加油,想讓自己的班級贏。參賽隊員們比我廢的體力還要多,他們有的閉着眼睛使勁兒向後拔,有的咬緊牙齒使勁兒往後拉,有的同學背朝後拽着繩子使勁往後跑,總之參賽的同學們都使出了自己最大的力氣,可是大家都沒有想到我們輸了,不過同學們並沒有氣餒,還有兩次機會呢!

第二局比賽開始了,同學們依然很努力的拔着河,我喊加油喊得嗓子都快破了,手也拍的通紅通紅的,我相信拔河的同學們的手也一定又紅又疼,在烈日下比賽,同學們早就已經大汗淋漓了,可他們一點都沒有放棄,眼看着六班的同學又要贏了,可我們靠着堅持不懈的精神把長繩又拽了回來取得了勝利。現在我們班和六班打了個平手。第三局比賽開始了,真是激動人心呀!同學們拼了命的拉着繩子,最終取得了勝利。

這一年一度的拔河比賽真是讓人記憶猶新!讓我感受到了成功的喜悦!

記一次有意義的活動作文5

盼望已久的秋遊實踐活動今天終於把它盼來了,今天天氣晴朗,心情也十分高興,我們秋遊活動目的地是花田水鄉。

我早早的就來到學校,和同學們一起吃着零食,喝着飲料,哼着小調,説説笑笑,那高興勁兒就甭提了。這時我們導遊閃亮登場了,乍一看,感覺這導遊和藹可親,一個菩薩心腸樣子,我們便肆無忌憚的在他面前放肆起來。我們班最調皮的同學調皮的把他未吃完餅乾零食袋往他頭上一撒,這時導遊本來烏黑的亮發被撒上餅乾後變成一片白色。同學們都哈哈大笑起來。導遊的臉色一下變得嚴厲起來,他聲音也變大了,他對我班那個調皮的同學語重心長的説:“同學你這樣隨便亂丟垃圾,不懂文明禮貌這樣行為是不行的,”你現在這麼小就沒規矩,以後在社會上怎麼立足,不受人歡迎的。説完以後,他便帶領着我們開始一天愉快旅行。

在車上,他給我們講述他的童年故事。他説盡管他小時候很調皮搗蛋的,經常惹老師不開心,被老師批評。但是每當教師節快要來臨時候,他都要親自動手給老師製作精美禮物,並在教師節那天第一個去送給老師的,給老師節日帶去祝福。他一直堅持到了現在。他對我們説,老師辛勤灌溉你們知識,哺育你們成長,你們要好好尊重老師,認真學習,長大才有出息。同學們,來向你們敬愛老師鼓掌。這時同學們都被他的故事深深感到了,車裏響起雷鳴般掌聲,這掌聲是送給我們的敬愛老師,同時也送給給我們這次秋遊上了重要一課的導遊。頓時覺得他的品格是那麼高尚。

雖然今天秋遊活動玩的很有意思,但是我感覺導遊給我們講述的為人處事,做人道理更有意義。

記一次有意義的活動作文6

20xx年6月5日是我最高興的一天,因為這一天我成為了撫順電台新聞廣播《陽光地帶》的一名小記者。在6月6日,我們小記者、小主持人第一次參加了撫順市青少年“素質教育社會實踐公益行”活動。 在青少年宮的組織下,我們一起參觀了環保局的環保實驗基地。

一路上,同學們都很高興,我們像歡快的小鳥,一邊欣賞路邊的風景,一邊議論環保實驗基地究竟是個什麼樣子。車行了半小時,終於到達了目的地。一下車就看到了環保實驗基地的簡介,老師向我們 介紹了基地的地理位置,然後帶領我們首先登上了“垃圾山”。“垃圾山”在我們腳下,全是由垃圾堆成的,只不過垃圾現在已經用沙土掩埋了,這些垃圾在沙土下慢慢變成了腐殖質,給樹木生長提供 了營養,因此“垃圾山”上的樹木長得很茂盛。

我們走下“垃圾山”來到了春曉橋,從那可以看見被處理過的河水變得清澈了。再往前走,我看到了一個用廢舊物品做成的“地球”,旁邊還有一個用許多易拉罐組成的“大易拉罐”,我一邊欣賞着這 些廢舊物品做成的工藝品,一邊想:原來廢棄的垃圾也可以變廢為寶,生活中我們要多動腦筋,注意環保,廢舊的物品也可以散發美麗的光彩。

最後我們來到了污水處理廠,通過老師的講解,我們知道了污水是怎麼處理的,只見許多大機器在“嘩啦,嘩啦”地響着,正在處理污水,處理過的污水可以給工廠使用。

這次參觀環保實驗基地可真是一次有意義的活動,我們不僅增長了許多知識,開闊了眼界,同時也讓我結交了許多好朋友。希望今後能多開展這樣的活動。今天我真開心!

記一次有意義的.活動作文7

今天,我們迎來了炎炎的六月,六月的第一天,是我們少年兒童最快樂的節日——“六·一國際兒童節”。

一大早,我興高采烈的來到了學校。一走進校門,便看見學校裏掛滿了彩旗、橫幅,橫幅上寫着“慶祝六·一國際兒童節”。天氣也很好,小樹更綠了,花兒更紅了,小草也被風兒吹着點頭,好像在説 “節日愉快,節日快樂”。

操場上人山人海,歡笑聲、歌唱聲、鼓樂隊的奏樂聲響成一片。當王校長宣讀完校三好學生名單和我們班獲得市優秀班級稱號後,我們的文藝演出開始了。

同學們多才多藝,表演的節目豐富多彩,並且警察叔叔帶着警犬為我們表演了精彩的搜索和撲咬節目。只見警察叔叔把許多小球藏在了不同地方的許多盒子裏,警犬嗅着小球的氣味很快就找到了全部小 球。最後警犬又表演了撲咬墊子的節目,只見它衝上前去,一口就將警察叔叔胳膊上綁的墊子咬了下來,真厲害,真驚險,同學們看得目瞪口呆。

五·二班的節目真搞笑,只見四個胖小子在“嘻唰唰、嘻唰唰······”的音樂伴奏下,拿着毛巾邊跳邊做擦桌子、拖地、洗澡的動作,一身肥肉上下滾動,逗得我們前仰後合,開懷大笑。

我們班的歌伴舞也很好看,五個同學和老師辛苦的練習了好幾天,但是跳了一半的時候音樂不響了,表演沒有完成,真可惜。

文藝演出結束了,想着我們班獲得的市優秀班級的榮譽稱號,看着同學們和老師喜悦的笑臉,我感到這真是一個難忘而又充滿意義的“六·一”兒童節。

記一次有意義的活動作文8

今天下午兩點,我們廈邊國小的部分同學來到村委會,迎接遠道而來的連理縣大埂村大埂國小的小朋友,和他們一起組織了一次“手拉手,心連心”的活動。

我們先帶他們來我們學校參觀,然後相互認識,交了朋友。在學校拍了一些照片,我們便坐車去長安玩了。

在車上,我知道了,他們是瑤族小朋友,那裏很窮,沒有校服,所以只能穿着自己家裏的傳統服裝。

到了長安,我們先去長安圖書館參觀了第十七屆全國攝影大賽的作品。瑤族小朋友們對這裏的一切都很驚訝,因為他們實在沒見過這麼有趣的圖片,所以時不時會發出驚歎聲。

離開圖書館之後,我們去長安廣場走了一圈,照了幾張相便離開了。因為老師要請我們吃好吃的“麥當勞”。我和我的朋友坐在一起,看他吃東西的樣子,好像從來就沒吃過,還不時地説:“這裏的人 真好,這麼好吃的東西,我還從來沒吃過呢!”聽了這些話,我的心一陣地痛。儘管我平時很貪吃,很喜歡吃“麥當勞”,可今天我一點也吃不下,我要把我的一份留給他們吃。

我長大了,一定要把經濟政策深入到偏遠的地區,讓所有的孩子都過上幸福的生活,不再對城裏的東西感到驚訝。

記一次有意義的活動作文9

古詩説的好“空山新雨後,天氣晚來秋。”秋天到了,老師告訴我們,星期五要去春遊。雖然離星期五隻有幾天,但是我們感覺像過了幾年一樣,這就是書中所説的“度日如年”吧!星期五,天高氣爽、陽光明媚,同學們別提多高興了,因為今天沒有下雨。我們早早的準備好包餃子的東西,上路了。一路上我們蹦蹦跳跳,猶如一羣快樂的小精靈,向目的地出發。

費了九牛二虎之力,我們終於到達目的地了,休息了一會,挖好了坑,搬來大石頭砌成了灶,就開始分工,女生負責包餃子,拌餃子餡,而我們男生生火,因為我是第一次在山上生火,所以感到無比的緊張,只見老師拿一些柴,用火機點燃,放進灶裏面,用一些紙殼蓋在上面,灶裏飄出一陣陣細細的白煙,“咳咳!”飄到了我的嘴裏,好嗆呀!老師做完就讓我們看火,去幫女生包餃子去了。不過十秒鐘,煙便沒有了,我輕輕地用棍子移開木柴,才發現紙殼已經燒完,怎麼辦呢?看着同學們吃糖剩的垃圾袋,我眼珠一轉,想到了一個好辦法,我去把那些垃圾袋全部都收集了過來,能撕的就撕成一條一條的放在砌好的灶裏燒掉,這樣既消滅了垃圾,又生到了火,火越來越大,把水燒滾了,可我聞到了一股糊味,仔細一看,原來火燒到旁邊的草,草燒着了,我急忙去用棍子火打滅,“呼~~~”我鬆了口氣,剛伸了個懶腰女生們就包好了餃子。老師開始煮餃子了,過了不久,我們便吃上了餃子,我望着煮好的餃子,心裏面美滋滋的。

這真是一次有趣的秋遊啊!通過這次活動,我不僅學會了如何在山上生火,而且還明白了一個道理:遇到什麼事不要被困難嚇倒,一定要開動腦筋,冷靜的去面對它們。

記一次有意義的活動作文10

一個風和日麗的上午,我和往常一樣來到美校。剛進教室,老師就宣佈:“現在人都到齊了,我們寫生去!”我聽了歡呼:“耶!終於可以出去透透氣了!”同學們也一樣興奮。隨後,我們收拾好東西,在候老師的帶領下,我們排着浩浩蕩蕩的隊伍,來到大街上。

一路上,路邊那迷人的風景,鬱郁蒼蒼的樹木,展開笑臉的花朵,高聳入雲的樓房,別提有多美了。我們正在欣賞着這美麗的風景,候老師突然提議:“我們不如把這美麗的風景畫下來,留作紀念吧!”我趕快拿出隨身攜帶的本子,把這優美的風景畫了下來。

隨後,我們又來到了忻州的建築代表——城門樓。我們曾在這裏照過相,也曾在這裏比賽過,還曾在這裏遊玩過,有我們許許多多美好的回憶。我在城門樓的正中央蹲下來,詳細的觀察它:灰色的瓦,由木頭製成的窗櫺,石頭砌成的城牆,深紅色粉刷的牆身,再加上城門樓上面四個醒目的大字“晉北嗩吶”,顯得那麼雄偉,那麼壯觀,那麼高大。我被這金碧輝煌的城門樓迷住了,趕快把城門樓細緻的畫了下來。

接着,我們又到了城門樓後面的古城廣場,這裏的雕刻每個都栩栩如生,猶如一個個活靈活現的事物站在你面前。這裏牆上雕的圖畫豐富多彩:你瞧,有雄偉的五台山,有美麗的平遙古城,有神態各異的古人物......各種各樣的雕刻,讓我應接不暇。我畫的是彌勒佛,最引人注意的是他那大大的耳朵,那麼圓潤,那麼渾厚,一看就是有福人。彌勒佛的頭髮很複雜,複雜中透出一點莊重,他那和藹的面容,給人一種親近感。我不由的深深讚歎中國古代人民鬼斧神工的精湛雕刻技術。

愉快的寫生結束了,這次寫生活動不僅讓我們增長了見識,還讓我們對古建築有了更深的體會,對於我們來説是多麼有意義啊!

記一次有意義的活動作文11

在一個陽光明媚的早晨,快樂作文的周老師帶着我們去龍鳳山莊玩。

我們在坐車的時候一邊唱歌,一邊看窗外的風景玩得很開心。到龍鳳山莊了,老師給我們都帶了一個手環,到進去的時候,一個姐姐要我們把手環給她看,我帶好了手環就給那個姐姐看,然後我們就進去參加冒險活動了。我們第一關就是冒險森林。

進入冒險森林,教練先幫我們穿好裝備,再教我們怎麼穿鐵片,怎麼滑索,輪到我上去了,我前面同學都嚇哭了,看到他們驚慌失措的模樣,我頓時也很害怕,但是我的老師為我加油,她説:“琳琳,你能行的,加油。”

聽了老師鼓勵的話,頓時我就不害怕了,然後順利的過了這一關。過完這一關我們又去了花海,裏面有很多很漂亮的花,紅的、白的、黃的……

各色鮮豔的花爭相開放。很多花的名字我都不知道。我們還看到很多人在裏面拍婚紗照呢!我看到一個很漂亮的新娘穿了一件很漂亮的婚紗情不自禁地説:“好漂亮啊!”眼睛裏流露出羨慕的目光。

不知不覺一下到了中午了,我們就去吃中午飯,午飯過後我們和老師又玩了很多有意義的活動和遊戲。

我們在這一天好開心啊!這個龍鳳山莊太好玩了,如果你想來龍鳳山莊就來鳳崗吧!

記一次有意義的活動作文12

今天,風和日麗,太陽笑微微地看着我們。我們個個興高采烈,眉開眼笑。這是為什麼呢?原來老師讓我們去操場上跳繩呢!

做完操後,我們排着整齊的隊伍,浩浩蕩蕩地向操場進發。操場上,五(1)班的同學已經來了。看着他們舞着繩子,身影在一道道殘影中穿梭,我們個個都十分激動,也拿起自己的繩子跳了起來。

“呼——呼——”繩子在我手中如脱韁的野馬似的飛着,我邊跳邊數:“8、9、10、11、12…49、50…60……”我長舒了一口氣看着張夢月。只見她飛快地甩着繩子:“56、60、61、62、63、64”“啊,我跳了64個。”她笑嘻嘻地對我説。我聽了,剛剛喜悦起來的心又沉下去了。於是我不甘示弱地拿起繩子,鼓足了氣,又開始跳了起來。我不服氣地想着:“我難道會比她跳的少?”我繼續跳着,轉眼我已經過了64個了,我不由得一陣竊喜。“哈,我跳了54個。”旁邊傳來一個聲音。我停了下來,望左邊看去,原來是袁媛啊。我走到她的身旁,小聲地説:“我跳了80個。”她聽了,嘴巴立刻張成“o”型。我看着她目瞪口呆的樣子,鼓勵她説:“加油哦!”説完,我便繼續跳了起來。

接着,老師來了,她讓我們排好隊回教室。路上,我想,跳繩這項運動能給我們帶來健康和樂趣,那我們就要多運動,讓自己擁有一個好身體。

記一次有意義的活動作文13

這個假期裏,我們去了地質科普館進行實踐活動。

因為這是五年級第一次外出活動,所以我們都異常興奮,還沒到起牀時間就把衣服穿好了,等待出發。

經過半個小時的車程,我們來到了浦東地質科普館。原以為這裏像個科技館,可到了那裏才發覺跟我想象的完全不一樣:這裏不是場館,而更像是公園。由於那裏位於浦東機場附近,所以每三分鐘就有一班飛機從我們頭頂上飛過。

我們先去了“紫藤長廊”,只見長廊的一側有許多牌子,上面有如何在突發事件中自救的知識。之後,我們又去了地震體驗館、火災體驗館等地,進行了對這些災難的體驗。

在所有項目中,最讓我難忘的是叫“定向越野”的項目。

老師安排我們分成6個小組,然後每組發一張地圖,讓我們按照地圖上指定的印章台去蓋上章,哪組最先完成並回到起點就算勝利。

我們一組有柯智恩、湯榕健、徐小杰和我。我們需要找的是2、4、6、8號章。我們剛出發就看見了一個印章台,便迅速跑過去一看,是5號章,不是我們所需要的印章。沒辦法,我們只好重新尋找。

突然,我想起在來的路上有一個印章台,於是我們轉身往回跑。半路上,我們發現有個近道,趕緊沿着近道穿梭,到達盡頭,卻發現“近道”不通。我們沮喪地折回身,突然發現角落裏也有一個印章台,而且正是我們所需要的8號章——真是瞎貓碰上死耗子。我們興奮地蓋好章。

之後,我們又順利地找到了2號、4號、6號章,勝利女神已經在向我們招手了!我們飛速趕回,只見別的組都沒在場。

“耶,我們是第一名!”

時間過得真快,又到返校的時候了,雖然不想回去,可又有什麼辦法呢?於是,我們帶着滿滿的收穫,依依不捨地離開了科普館。

記一次有意義的活動作文14

“只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的明天”,尊老愛幼是中華民族的傳統美德,作為當代國小生,我們應該弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,以實際行動為老人家送温暖、獻愛心。

一天中午,在老師的帶領下,我們排好隊,提着慰問品,一路説笑着向鄉敬老院走去。到了敬老院,走進大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況。敬老院裏很多老人生活不能自理,有些還患有嚴重的疾病,給護理工作帶來了極大的困難。

在阿姨的帶領下,我和同學前往一個房間慰問代養老人。起初在老人面前我們還有些拘謹,但老人們的熱情歡迎感染了我們。其中有一個老人還把我們當成自己的孫子一樣,把自己藏了好久的糖拿給我們吃。平時嬌生慣養的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,幫他們整理衣物,擦拭傢俱,清掃地板,聽老人講自己的過去,讓這些在孤獨中生活着的老人又一次露出了開心的笑容。

離開敬老院之前,我們還為爺爺奶奶們表演了節目,老人們非常高興。特別是我們合唱的那首《盧溝謠》,讓老人們都為我們豎起了大拇指,誇我們是好孩子,是祖國的未來!

這次社會實踐讓我懂了很多,社會上有很多需要我們關愛的人羣,我們應該獻出一點愛,盡我們所能去幫助他們,關心他們,這樣的社會一定會更美好。伸出你的手,讓我們手拉手,肩並肩,獻出一份愛,給需要的人帶去一份關懷吧!

記一次有意義的活動作文15

上個周星期五,老師佈置了一項奇特的作業,就是做一個摔不破的雞蛋。“怎樣能使雞蛋摔不破呢?”這個問題費了我不少苦心。

第一次製作,我準備做一個降落傘。上面用作文紙,傘繩,底部用面巾紙。先把四張面巾紙捲成紙棒,再把其中一頭用訂書機訂在作文紙上,另一頭訂在兩張疊在一起的面巾紙上,製作成功了。可是, 雞蛋在試驗時摔碎了,我只好再做一個。

第二次,我準備來個“無敵大包蛋”。先扯一大張保鮮膜,包在雞蛋上,再拿膠帶在上面一圈一圈地纏,纏到實在不能再纏後,再拿保鮮膜包一層。由於家裏只有這一個雞蛋了,所以沒有試驗。

星期三上午第四節課,“摔蛋”比賽開始了。首先是一組,只見他們滿懷信心地上了場,老師説:“一、二、三,扔!”他們就一起把雞蛋扔了下去,扔下去後他們急忙檢查雞蛋,哎呀!一組只碎了兩 個雞蛋,我頓時感覺頭頂上好像頂了一大片黑乎乎的烏雲。

輪到我們組上場了,我們組的“戰績”不是太好:七個成員中只有我、韓夢傑和同桌王軒拿了雞蛋,也不知道其他人是沒做還是雞蛋在半路“夭折”了。我們三個站在椅子上,老師説:“一、二、三, 扔!”我們就扔了下去,王軒和韓夢傑的雞蛋“倖存”了下來,而我的雞蛋“掛掉”了,看着他們的雞蛋,我很自卑。

其他組同學做的雞蛋也是各式各樣,那可真是八仙過海——各顯神通啊!

從這次活動中我學會了:什麼事只要認真做,就可以取得成功。

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