記一次有意義的活動作文(通用15篇)

來源:文萃谷 3.12W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的記一次有意義的活動作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

記一次有意義的活動作文(通用15篇)

記一次有意義的活動作文1

今天是我們環保幸福小隊的活動日,一大早,我們就出發前往秦嶺腳下的一個拓展訓練基地。集合之後,教練給我們講了規則就向秦嶺出發了。

一路上我們拿着專業的工具和垃圾袋清理,發現了許多遊客丟下的垃圾:煙頭、煙盒、衞生紙、電池、打火機,香蕉皮等等。總之都是些泥土難以消化的東西或者會給遊客帶來不便的東西。通過教練講解,我們知道還有一些看起來是垃圾,其實對土地有益的垃圾:果皮、掉落的果子、樹葉等等。終於,我們在中午抵達到了半山腰的一個農家樂。我們一起進行環保自助野餐活動。

通過這次活動,我知道了什麼樣的垃圾對泥土有害,什麼樣的垃對泥土有益。瞭解了現在的真實情況,還知道了該怎麼樣來改變現實的污染情況。我懂得了:現在的情況已經很糟糕了,有些垃圾我們改變不了,有些垃圾能改變就儘量改變,創造一個更美好的家園!

希望有更多這樣的環保活動,人人都做環保小衞士。

記一次有意義的活動作文2

星期五上午,我和同學們都懷着一顆激動、好奇的心,到來愛家物流配送中心參觀。

我們剛走進大門,就看見一列列、一排排的貨架上擺滿了琳琅滿目的商品,令人應接不暇。我想:這麼高的貨架,怎樣取貨呢?這時,一位叔叔開着叉車過來,講解員叔叔告訴我們:“這是高位叉車,是專門取貨物的。”叔叔開動叉車,上面的叉子像魚竿一樣,約有7米長!不費吹灰之力,就把貨物取了下來。

前面不遠處,就是儲存香蕉的倉庫,剛進去,一股刺鼻的味道就迎面撲來,裏面堆滿了裝香蕉的箱子,走近一聞,一股淡淡的清香味撲鼻而來,不用看香蕉的樣子,光靠聞香味,就讓人忍不住想咬一大口。

再往前走幾步,就來到了麪條操作間,製作麪條的工人們站在機器前忙上忙下,不敢有半點兒疏忽,為的就是讓老百姓吃上味道鮮美、健康的麪條。

接着,我們來到了育芽間。育芽間裏暖洪洪的,還夾雜着一些水的味道,有的小豆芽頭上有一塊“黑頭髮”,我輕輕一碰那“黑頭髮”就掉了。

這次參觀,不僅讓我瞭解了我們吃的東西是怎樣做出來的,還讓我感受到了這些工人們的辛苦。

記一次有意義的活動作文3

我們漯河國小舉行了一隆重的比賽,是廣播操比賽。這個比賽是全校都參加的大型活動。

在廣播操比賽的前幾天,我們廢寢忘食的為這次比賽做準備。老師一天到晚的讓我們練習,就連放學之後還要再練幾遍。那一天晚上,校園裏安靜無比,就連一根針掉在地上都能聽到聲音,我們受到了無數次的表揚和批評。我越來越感到自己像一名軍人,能受難受苦的軍人。

在“訓練”中的時候老師還生着病,可是她依然還在用心的“培訓”我們。我感到老師是非常不容易的。

到了第二天,我們是兩個班一起比賽。每個班都是走着正方形上場,先上場的是四(一)班和四(二),一直到四(七)班和我們四(八)在上場的時候每個班喊着各班的口號,就連退場的時候也要喊口號。

我感覺這一次比賽非常有意義。

記一次有意義的活動作文4

今年五一那天,陽光明媚,春風拂面,我和媽媽去飛機場放風箏。一路上,我看到馬路上兩旁的楊樹都長出了綠葉。地裏的麥苗像綠色的地毯,啊!春天真美呀!不知不覺,我們來到飛機場。

飛機場上的人可真多呀!有男有女,有老有少。賣風箏的叫賣聲和小朋友的笑聲交織在一起。往天上一看,很多風箏已經飛上了天。有“蝴蝶風箏、蜻蜓風箏”,還有一隻老鷹正在天空中飛翔呢。 天空中五顏六色,各有特點。我迫不急待地選好了地點,打開我的風箏,媽媽幫我拿着線。然後,媽媽把線給我,叫我跑,我立刻跑了起來。第一次失敗了,第二次也失敗了,可第三次成功了。因為這 次我及時放了線,所以成功了。我看見我的風箏在藍藍的天空中飛翔着,好像給天空送了一份禮物,放風箏真有趣!

我想明年一定還來放風箏,我喜歡放風箏。

記一次有意義的活動作文5

今天,在我們班舉行了一次有意義的活動:表演猜成語。首先,老師説明了比賽規則。為了使遊戲進展順利,還讓我做了示範。

規則介紹完了,比賽正式開始。老師將我們分成了兩個組,一個甲組,一個乙組。兩隊互不相讓,話語中都帶着火藥味。給我留下印象最深的那得説説付明豫同學表演的“鵬程萬里”。首先,他裝作一條魚,甲組同學都以為是毛毛蟲。接着,他又變成了一隻鳥。我看了看,説:“毛毛蟲變蝴蝶。”全班不僅鬨堂大笑,笑的和重了1000萬大獎似的,而且老師也已一種不太好的表情提醒我,“錯了!錯了!”就算付明豫不説結果,我也知道是對是錯了。最後實在想不起來了,連成語字典都上了場。但沒有用,第一輪結束,乙隊得一分。

我們也不能總是受欺負,緊接着,我上去了,順便帶着一瓶水。然後,帶着這瓶水,在教室的講台上轉來轉去。甲組的有人説:“轉來轉去。”雖然這會沒有上回笑的.那麼歡天喜地,但起碼和神經病差不多了。

又過了大約20秒,有人説:“拖泥帶水。”聽到這個結果,我的臉一下子垂到了腰上。沒錯,是拖泥帶水。

最後,甲隊比我們多一分,取得了勝利。這會,甲組的同學們笑得已經瘋了。

記一次有意義的活動作文6

今天,我以《三峽晚報》小記者的身份跟着小記者團來到了《三峽晚報》報社參觀。

我懷着好奇的心情來到了報社的門口,在記者阿姨的帶領下,我首先來到了設計版面的工作室,同學們三個一羣,兩個一夥圍着幾個記者問問題:“你們是怎麼工作的?”“《三峽晚報新聞網》在哪兒?《小記者網》在哪兒?”“你們現在在做什麼?”……記者們都耐心細緻地一一做了介紹,還把有的程序操作了一下。

接着我們來到了製作部,來採訪這裏的記者。我們提出疑問,記者都慢慢地回答。同學們問了這位又問那位,忙得不亦樂乎。

最後我們又參觀了造新聞紙的地方,參觀完了又去聽講座,學會了怎麼準備採訪工具、怎麼抓新聞苗頭、怎麼了解被採訪人的情況……這一次活動真是一次有意義的活動。

記一次有意義的活動作文7

今天,我們學校舉行了一個有意義的活動——“剿滅劣V類,彎腰我做起。”

下午,活動拉開了序幕。全校師生總動員,來到學校附近婺江邊,江水變成了黑色,上面漂浮着許多各種各樣的塑料袋,附近的工廠也在向江裏排放污水。遠遠的就能聞到一股惡臭味……高年級的大哥哥、大姐姐再也看不下去了,也顧不上髒和臭,紛紛彎下腰撿起各種垃圾把它們分類。我們也沒閒着,拿着自己精心畫的宣傳單來到江邊的各個小區,呼籲周圍的居民愛護環境,節約用水。

同學們拿着宣傳單飛快地跑到小區裏,見人就發。大家都幹得熱火朝天,我也鎖定了一個目標——一位阿姨。我跑過去,遞她一張宣傳單,告訴阿姨要節約用水,保護環境。很快,同學們的宣傳單都發完了,這次活動圓滿結束了。

通過這次活動,我知道了保護環境的重要性。保護環境,人人有責。保護環境,從我們身邊的小事做起。保護環境,從我們的彎腰行動開始。

記一次有意義的活動作文8

“哈哈哈——”一陣陣歡聲笑語從校園裏傳來。這是怎麼回事呢?嘻嘻,告訴你,我們五年四班正在舉行“一站到底”的活動呢。

早晨,我邁着輕快的步伐向校園走去。校園裏人員早已到齊。第一項活動是“讓雞蛋安全着地”我來到三樓的“投蛋台”拿出早已準備好的雞蛋。望着下面的樹膠跑道,我生怕自己的雞蛋摔了個粉身 碎骨、死無全屍。我平了平心態,打開降落傘,雞蛋緩緩下降。我激動地衝下去檢查我的雞蛋,沒碎!頓時,我興奮不已。

第二項活動是跳繩,跳繩可不是我的強項,一分鐘過去,我只跳了一百下。接下來是親子跳,我和慢媽媽配合,儘管不那麼順利,只跳了二十五下,但還是勉強過關。

第三項是知識問答。我平時的積累在這時發揮了用處,背誦一路暢通無阻。一道實踐題攔住了我的去路:在生活中,什麼鍋炒出來的菜更有營養?A:鋁鍋 B:鐵鍋 C:銅鍋。應該是A。鐵鍋、銅鍋炒 出來的怎麼會有營養呢,應該是鋁鍋,我想着。但答案卻是B。原因是人要補鐵,鐵鍋補鐵。我暈!無奈,我只好退後一步了。遊戲在歡樂中不斷地進行着?

“哈哈!”我們開始領獎品呢。一站到底的活動讓我們獲得了更多的知識,也鍛鍊了聽力,希望以後多搞一些這樣的活動。

記一次有意義的活動作文9

學校的生活是豐富多彩的,記得有一次體育課上,同學們舉行了一場籃球比賽,這時一次很有意義的活動。

體育老師吹起了哨子,比賽開始了,我非常緊張,不到兩分鐘,我方投進一球,令人興奮的高聲叫起來雙方的支持者好像也在比賽一樣爭先恐後的叫喊着。

不久,輪到我上場了,我一直守在籃下。這時,對方球員誤以為我是他的隊友把球扔給了我,我心想,這下機會可來了,我一跳把球投了出去,球在籃筐上繞了兩圈才進去,這時離中場哨聲只有兩分鐘 了,我隊立刻採取了拖延戰術,啊!對方要投球了,我趕快一掌把球打下,我方隊員接住了球,立刻完成了一個漂亮的三步籃動作,又得了兩分……

哨聲響了比賽結束了,雖然我方以36︰34贏得了這場比賽的勝利,但是我們也在比賽的同時促進了深厚的友誼。

比賽雖然結束了,但是大家都還意猶未盡的樣子,這真是一次有意義的活動。

記一次有意義的活動作文10

啊!那操場的草已經枯了。冬姐姐帶着一頭漂亮的純白色的柔情長髮,不聲不響地走進這個世界。

今天是星期一,上午第四節是體育課。我們瘋了似的跑到操場,去感受那帶着絲絲涼意的空氣。再看,那枝頭已經少了許多綠葉子,那藍天中正玩耍的雲朵。我感歎,我震驚,我讚歎,晚秋竟有如此美好的風景!

我們跑到綠得有些發黃的草坪,輕輕一抓,一大排長長的草就被連根拔起。那草韌性很好,360度擰它也沒折。我望着那根長長的草,發着呆……突然我想:這草能幹啥?欣雨發言:“不如用它來編東西吧!韌性好,不容易折斷,可以編手環呢!是吧?”“去編吧!”我附和道。話音剛落,我們就齊刷刷地像兇猛的獅子,發了瘋的跑到草坪上去,去找到有韌性的草。

我尋來尋去,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫!找到了一棵又長又好的青草,它全身青色,豎起來比我還高!我努力擰它,它都不折。真是一根好草呀!我想。走去編吧!

我找着一塊乒乓球枱面,坐在上面清理雜質,把上面的小草弄掉。剛弄完,我瞅見欣雨和昊童也來了,她們手中抓着一大把草,也在清理雜質。我把草編成一個大圓形,剛好戴在我頭上。美極了!

我編好了!我喜歡我編的!

記一次有意義的活動作文11

今日,天空陰沉沉地。我和來自全市15個國小的近100名“小記者”,在《京江晚報》報社的幾位老師的帶領下,坐車去“軸承之鄉”辛豐鎮,與那兒的小記者們,開始了“城鄉手拉手”小記者夏令營活動。在近一天的時間裏,我們參觀了軸承廠、冷遹故居、龍恩度假山莊等地。不過,給我留下印像最深的,卻屬在上午去的那個小公園裏舉行的活動。

一進門,不要走幾步路,就見一個游泳池。可能是有小雨的原因,還沒有人游泳。泳池右側,是一片運動器械:蹺蹺板、雲梯、轉輪、走路器······應有盡有。我找來了十幾個人,分成兩撥,各佔蹺蹺板的一頭。雙方都鉚足了勁,拼命往下壓。蹺蹺板一會兒這兒低,一會而那兒低······雙方平分秋色。玩了一會兒,老師便把我們召集起來,排好隊,唱起了《北京歡迎你》和《我和你》這兩首奧運旋律。在歌聲中,我們排成“五環”形,玩起了“貼燒餅”的遊戲。

玩得正盡興時,天公不作美,下起了大雨。大家紛紛轉身,飛也似的躲入身後草浪中的小亭子。在亭子中眺望,四周雨景更是讓人賞心悦目。

時間在指縫中流逝。轉眼又到了説再見的時候。在返回途中,我們依然快樂地交談着。這次活動讓我交了不少新朋友。以後,我還要參加。

記一次有意義的活動作文12

在一個陽光明媚的早晨,快樂作文的周老師帶着我們去龍鳳山莊玩。

我們在坐車的時候一邊唱歌,一邊看窗外的風景玩得很開心。到龍鳳山莊了,老師給我們都帶了一個手環,到進去的時候,一個姐姐要我們把手環給她看,我帶好了手環就給那個姐姐看,然後我們就進去參加冒險活動了。我們第一關就是冒險森林。

進入冒險森林,教練先幫我們穿好裝備,再教我們怎麼穿鐵片,怎麼滑索,輪到我上去了,我前面同學都嚇哭了,看到他們驚慌失措的模樣,我頓時也很害怕,但是我的老師為我加油,她説:“琳琳,你能行的,加油。”

聽了老師鼓勵的話,頓時我就不害怕了,然後順利的過了這一關。過完這一關我們又去了花海,裏面有很多很漂亮的花,紅的、白的、黃的……

各色鮮豔的花爭相開放。很多花的名字我都不知道。我們還看到很多人在裏面拍婚紗照呢!我看到一個很漂亮的新娘穿了一件很漂亮的婚紗情不自禁地説:“好漂亮啊!”眼睛裏流露出羨慕的目光。

不知不覺一下到了中午了,我們就去吃中午飯,午飯過後我們和老師又玩了很多有意義的活動和遊戲。

我們在這一天好開心啊!這個龍鳳山莊太好玩了,如果你想來龍鳳山莊就來鳳崗吧!

記一次有意義的活動作文13

上午,老師通知我們七人代表班級去參加下午的高年級少先隊觀mó活動,我聽了很高興,恨不得下午立刻來到。

好不容易等到下午,我們一聽到上課鈴便“wēng”的一聲衝出教室,馬上來到會堂裏,高年級的哥哥姐姐早已等候着我們的來到,參加“感恩母親,慶祝三八婦女節”這一有意義的活動。

大會舉起少先隊隊旗,奏起了宏亮的國歌,同學們爭先恐後的主動上台發言;説母親的偉大,都給了我們無私的愛。會彈古箏的大姐姐用古箏彈奏了“媽媽格桑拉”,彈的非常動聽。主持人心情激動的歌頌着:“在我餓的時候,是媽媽給我飯;在我冷的時候,是媽媽給我穿棉襖;在我病的時候,是媽媽給我藥……”這時,大家掌聲響個不停。這一次有意義的活動,我覺得很有趣,也更懂得了感恩母親。

記一次有意義的活動作文14

今天,我班開展了一次有意義的活動,我們感到非常地高興。

吃午飯的鈴聲響了,我的班主任説,今天我們來一個比賽,那就是看誰碗裏的飯吃得最乾淨。而且還不要浪費一粒飯……我一聽,心想這還值得比賽呀,我們哪天沒吃飯呀,沒什麼了不起的,我一定行 。活動開始了,我們排着隊,每個學生都領來了自己的一份飯菜,圍着餐桌津津有味地吃起來,大家是那樣認真,個個頭也不抬,小心翼翼地把飯往嘴裏送,生怕把飯丟在地上或飯桌上,吃着吃着,我 犯起愁來了,肚裏漲得鼓鼓地,碗裏的飯看是吃不下去了,咋辦呢?平常沒在意,飯少了找師傅添點飯,飯多了就往垃圾桶裏一倒。可今天是比賽呀,再看同學們已經把碗裏的飯吃得所剩無幾了,於是 我把眼睛一閉,連扒了兩大口,咽得我翻眼珠子,直逗得大家哈哈大笑。這是同學們都舉起自己的飯碗給老師看,老師甜甜一笑,一邊豎起大拇指一邊説:“同學們真棒!”

我要永遠記住今天的這次活動,任何時候都不要浪費一粒糧。

記一次有意義的活動作文15

在少年先鋒隊的第59個節日,學校舉辦了集體舞比賽,我們班得了第一名,給我留下了深刻的印象。

比賽前我們準備了整齊的服裝,都化了粧,同學們精神百倍地等待比賽。

比賽開始了,我看了高年級同學跳舞,有的拿着花,有的帶着白手套,看起來很整齊,我有些擔心,怕比不過他們。

該我們入場了,我心裏有點緊張,但是我想,我們練了那麼多遍,大家都已經跳熟練了,我們不會讓老師失望的。入場了,我們拿出精神,隊形走得很整齊,開始跳時,王卓對我説:“表情帶上。”我 們跳得很認真,動作、隊形變換都沒有出錯。跳完後我們回到座位上。

比賽全部結束,校長要公佈成績、頒獎了,一個班一個班的報成績,到四年級時,我都快坐不住了。校長説道:“第一名:三(3)班。”大家高興的跳了起來。王卓對我説:“我高興的都要流眼淚了” 。大家都伸出了食指和中指,老師對我們説:“前八位同學跳得特別好”。我們那八個人都伸出大拇指,互相拍手,我高興極了!

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