實習小組總結範文

5月17日是我們領雁班進入南海實驗學校國小部實習生活的日子，實習小組總結。我們一行7人分別在周燕娜老師和翁昌洲老師的指導下渡過了這一個月的學習時光。這一個月短暫且讓人不捨，因為我們不光學到了許多先進的教育理念，學習了很多優秀的教育方法，並感受到了濃濃的南海精神，現將這個月的學習工作情況總結如下：

1、體會到南海的品牌教育內涵。很多時候，我們以為品牌就是包裝，就是宣傳，其實不是的。品牌是一種教育思想和教育理念的長期堅持，更加是一種教育行為的長期貫徹和落實，而一個學校要想建設好，關鍵還應該有品牌學科，品牌老師。周老師和翁老師就是這些品牌中了不起的成員。周老師一個人承擔了一週18節課的課時量，並且帶領科技小組的學生進行科技活動的開展，還擔任教研組大量的教研工作，工作量多的讓我們這些學員吃驚，但是她沒有一句怨言，踏踏實實地上好每一節課，作好每一項工作，我想這就是我們要學習的南海精神：踏實、勤懇。

2、學習指導老師細緻嚴謹的教學方法。從5月17號開始，我們就隨堂聽了周燕娜老師的常態課，雖然是常態課，但是周老師照樣處理的細緻到位，教學思維的縝密，教學設計的巧妙與親和力，獨特的.設計、教學的睿智更是展示了優秀教師的風采，聽課的學員老師都感歎，聽她的課真是一種享受，在她們身上我們學到了很多。

3、學員磨課。聽課是一個鋪墊，是一個向他人學習、模仿的過程。關鍵還是如何把從別人身上學到的東西轉化為自己的東西。實踐的第一週開始就安排學員上課。先是聽指導老師的課，製作多媒體課件。課後小組集體備課，讓一位老師上課，同伴進行聽課，課後，我們組內的其他學員各抒己見，毫無保留地指出了課的不足之處。特別是請指導老師，切中要害地點評。接下來認真進行課後反思，完成自我診斷分析報告，並根據這些意見修改診斷課的教學設計，為第二節提高課做好準備。通過修改——提高這樣的過程，我們的教學水平得到了一定的提高。我們的重點是放在磨課上，磨自己選的課，磨小組成員的課。具體的做法是這樣的：首先由上課的老師説設計意圖、課後反思，接着同伴談聽課感受及想法，然後導師作評價與指導，討論如何改進。最後針對大家的意見建議，修改教學設計，理好新的教學思路，準備上最後的彙報課。這樣的活動，不僅對上課老師，而且對其他成員來説，都是一次很好的學習機會。在這個過程中，我們組的教師都學到了很多東西。

總得來説，實習期間雖然很辛苦忙碌，但對於我們來説是一次非常有益的磨練和嘗試。最後我們衷心感謝南海實驗學校讓我們有了這樣一段實習經歷，同時也衷心感謝我們的學科和班主任指導老師，他們給了我們很多的指導和幫助。雖然有成功也有失敗，但都將是我的美好回憶，成為我珍視的財富。