實用的大學學生實習報告九篇

來源:文萃谷 1.07W

在學習、工作生活中,報告十分的重要,報告根據用途的不同也有着不同的類型。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發?以下是小編為大家收集的大學學生實習報告9篇,希望對大家有所幫助。

實用的大學學生實習報告九篇

大學學生實習報告 篇1

轉眼,我已在PACTL實習了6個月的光景,短短數月,讓我足是的受益匪淺。

面對新環境,新任務,我時常的茫然無措,但師傅王俊始終在我身邊,經過他的細心指導和叮嚀囑咐讓我能迫切的感受到組織上對我的關心與關懷,我也慢慢地對於三期進港業務操作流程有了一個系統的全面地瞭解,自己也開始慢慢的開始嘗試一個人獨立的去操作業務,雖然作為一個新人,遇到困難時難以避免的,但是凡事總是需要一個過程的。

在以前,我還只是職場菜鳥,畢業之後冒着一股熱血投身於社會的大火爐之中體驗人生的意義,只是事與願違,第一份工作並不盡人意,於是,我便來到了PACTL,經過一番番考試與面試之後,終究來到了崗位面前。首先在習慣了翻版制的上班節奏之餘,還要馬不停蹄的學習一系列繁瑣細微的單證知識,一開始有些應接不暇,處處碰壁,甚至有時連章也敲錯方向,對於習慣粗線條生活的我來説用了不少時間來適應着一系列要抱着謹小慎微的態度才能勝任的工作。

在緊張的工作之餘,當讓也認識了許多活潑隨和的心同事,新老師,每當有困難的時候,他們總能耐心的回答我有時略顯可笑的問題,讓我受益非淺,與此同時,在PACTL上班讓我感受到了如同在家一般的温馨。

一開始首先我和師傅學習瞭如何航班備案,分解運單以及航班的接機報告

進港航班上中轉運單的操作

航班進港後,對於所有的中轉運單,和其他到PVG的運單相同操作。在完成留底工作後,將中轉的正本運單和隨機文件留在接機報告封面中,在庫區完成理貨,關閉航班之後。進港員工核對航班上中轉貨的實際到貨情況:中轉貨必須貨單到齊後,將運單登記在中轉交接本上,由中轉人員簽收。

AVI/PER貨物的通知工作的操作

進港AVI/PER留場貨的,如果在本班次,庫區已經完成理貨的,必須由其負責通知,該航班接機報告製作人員檢查是否已經通知:如果在本版次為完成理貨的,則由該航班的接機報告製作人員通知。所有通知必須在到貨通知書上做好書面記錄。

進港航班多單的操作

進港單證人員受到運單並確認為多單後可在PRE-FLIGHT中的BULK中創建貨物信息,但由於貨物實際未上倉單,單證人員在BLUK中創建貨物必須將件數和重量都設置為0,在AWB DETAIL中輸入運單實際件數和重量,CONFIRM運單,同時將運單選擇FDAW移至查詢,並在REMARK中做記錄。

進港單證關於例外數量危險品的操作

在運單上標有"DANGEROUS GOODS INEXCEPTED QUANTITIES"的貨物,單證在操作時全部作為危險品來輸入HERMES系統,在SHC和REMARK中標註"DGR"字樣。提貨時也按危險品的要求操作,貨物清關後才能辦理提貨手續。

進港櫃枱直通關提貨手續的操作

按總單操作直通關貨物在經海關批覆同意後可由代理自提貨物。代理憑有公章的正本"提貨申明書"辦理提貨手續。

待海關加封放行後代理公司應提供有海關工作人員工號章的"空運直通關海關監管貨物申辦單"複印件,櫃枱人員將申報單複印件與代理正版"提貨申明書"上的貨物信息進行核對,準確無誤後進行歸檔。

進港櫃枱普貨自提手續的注意事項

只有超大,超長,精密儀器等特殊貨物,一級代理可以要求普貨自提。櫃枱人員須檢查:1。代理提交的正本普貨自提申請,上面必須有三方簽名確認,即代理公司操作人員並蓋公章及簽署日期,浦運工作人員簽字並蓋章和PACTL當班MOD簽字。2.該票申請自提的普貨是否已清關

進港櫃枱查驗的操作

查驗貨物憑"海關貨三檢待檢章"辦理查驗手續。開具《查驗通知單》。櫃枱要求辦理查驗人員出示其工作證,與總運單上的收貨人核對無誤後,扣留其有效證件,總運單收貨人必須在《查驗通知單》上的簽字確認。註明查驗地點並在HERMES備註和歷史中記錄屬於三檢或海關查驗。待查驗完畢,憑有發貨人員簽字的查驗回執歸還證件,並在HERMES備註和歷史記錄註明:"受到回執"。

進港櫃枱三檢二放的操作

代理貨的二次放行操作:對蓋有"檢驗檢疫待檢","次單須二次放行""檢查檢疫專用章"章的收貨人為一級代理公司的貨物,一級代理公司還需另外提供蓋有代理公司正版公章的"空運入境應施檢貨物電子監管系統"貨物檢驗檢疫二次放行信息的打印界面,作為三檢儀放行的依據。留場貨的二次放行操作;對該有"檢驗檢疫待檢","次單須二次放行""檢查檢疫專用章"的留場貨,由進港單證櫃枱操作人員打印檢驗檢疫二次放行信息的界面,並在打印界面上蓋上櫃台操作人員的名字章,附在運單後歸檔。

大學學生實習報告 篇2

實習內容:瞭解電視節目製作過程、電視台的結構及功能,理解新聞理念在實踐中的應用,主要深入實踐,瞭解記者這一個行業,記者需要着怎樣的素質,怎樣與被採訪對象溝通,怎樣讓新聞真實的呈現給受眾,怎樣去做新聞。

我在實習期間是被分配到江油電視台民生新聞這一塊,即《民生直通車》這個欄目。首先來看一下江油電視台是一個怎樣的電視台。江油是唐代偉大浪漫主義詩人李白的故里,是全國優秀旅遊城市,全國衞生先進城市,四川省首批對外開放城市,四川省歷史文化名城。交通便利,工業基礎雄厚,旅遊資源豐富,經濟和社會發展態勢良好。所以,這一切也為江油傳媒行業的發達奠定了基礎。江油電視台是江油市境內最權威的大眾傳媒,有線電視覆蓋全市,受眾突破70萬,成為江油市覆蓋面最廣、受眾最多、影響力最大、最具價格優勢的實力傳媒。因此,也就導致了江油電視台節目有着它自己的特色,也就是立足本地,小範圍傳播,逐漸擴大影響。在這樣的情況下,民生新聞自然就成為了江油電視台發展的重點。所以,《民生直通車》就在這樣的形勢下成了江油電視台的王牌節目。欄目裏主要還是記者居多,並且設置有一部,來接聽羣眾電話,跟蹤新聞線索,並且目前建立了一個廣泛的記者網絡,讓記者深入整個江油市的縣鄉,挖掘新聞。

一進這個欄目組,我首先學會的就是撰寫適合《民生直通車》這個欄目的新聞稿,這個稿子它是由口導(主持人説的話,起到提起下文內容的作用,也是新聞事實的陳述,時間地點人物事件同樣不可少,事實上體現的是“5w”模式)、正文(主持人或配音人員説的話,主要配合接下來畫面中的同期聲來設置的,也可以説是引出被採訪者的話語)、同期聲(被採訪者回答的話語,聲像同步)、編後語(主要是起承上啟下的作用,對上面的事件進行總結和點評,再引出下一個話題)組成,與真正的新聞稿不同的是,它是把新聞融入到了節目語言中,但都還在新聞這個範疇。對於我這樣一個初學者,當然先是看樣本,一邊看一邊思考他為什麼這樣寫,這麼寫到底有什麼目的,從模仿開始,一步一步地跟進。有時候可能還會遇到點小麻煩,比如,因為這個稿子寫法很靈活,所以在我還並不是很明白每個小段的作用時,就會感到疑惑,為什麼兩份稿子有這種差別呢。最後在請教老師後我明白了,其實這個變化是根據編者的想法走的,可以靈活多變,而不是硬走一條道路。

在瞭解了寫法之後,就是實戰階段了。我的實戰就是跟着欄目組裏的記者們去跑新聞,我們到各個地方去採訪。提着攝像機,拿着新聞用具,就直奔目的地,由於我還不會用攝像機,所以就只做一些記錄,比如某某人的身份,事件的關鍵詞,時間地點人物等,還有一些重要的數據,以便於後面在編輯的過程中間給編輯人員提供方便。我自己不僅僅要寫一些東西,還要認真觀察我的實習老師是怎樣運用鏡頭來拍攝新聞的,比如為了體現新聞的真實感這個目的,在拍攝上就有很多講究的地方,白平衡有沒有調好,在不同的光線下調到什麼程度最好;拍攝的時候“穩準平勻”的要領把握好;採訪時焦距應該怎樣,需不需要跟焦;鏡頭的前焦點與後焦點的距離的把握;採訪時,切忌出現被採訪者的半個部位,我採訪時角度怎樣才合適等等,都是要講究和必須拿捏好的。這樣你拍出來的新聞才真實,才可信。在採訪中還有一個問題也是要注意的,就是採訪者問的問題要精準,我需要被採訪者回答什麼,就用最明白的語言説明,不要提出的問題讓被採訪者理解有誤差,切忌的是問題大而空,儘量小角度提問,被採訪者回答起來也容易不易答偏,這需要採訪者在提問技巧上下功夫。

採訪完畢,接下來就是編稿的過程了。在編稿之前,必須把被採訪者的話語全部記錄下來,以便在播出時打上字幕和保持編稿的完整性,這是一個極其需要耐心的工作。編者根據自己的構思去選取採訪內容,進行整個稿子的完成。要完成這樣一份稿子其實並不容易,因為這需要編者很深的文字功底和新聞意識。

大學生電視台實習報告:人在電視台原文來源實習報告旗下的欄目:實習報告, 大學生電視台實習報告:人在電視台(2)

大學生電視台實習報告:人在電視台(2)是一篇介紹電視台實習報告,大學生實習報告的文章,實習站內可以搜索到更多關於電視台實習報告,大學生實習報告的文章,感謝本文作者範力

這幾個程序一起做完,一篇完整的新聞稿才算完成,剩下的就是拿給編輯批改,主任審核,通過的話,就直接運用到節目裏面。可以説一條這樣的新聞的產生既容易又複雜,看似簡單,裏面卻有着很多耐人琢磨的東西,新聞其實就在於細節,細節的完美,整個新聞才會有血有肉有靈魂。

在實習單位的這段時間,讓我對自身的專業有了更深刻的認識。第一,新聞的真實性永遠要貫徹始終。這一點在我寫新聞的過程中老是把握不準,寫出來的東西還是具有明顯的主觀性,一般新聞應該是客觀的,不夾有任何個人主觀色彩,該表明觀點時大膽表露,但對於新聞事實,要客觀公正報道。第二,搞新聞需要深厚的基礎。一個新聞事件它不可能一直單獨存在,總有與它有關的東西,我們在做新聞時要橫向和縱向進行思考和比較,所以這就需要我們有豐厚的知識積累做鋪墊。第三,新聞需要不斷創新。在電視台實習時,我發現以前有很多市民都不怎麼喜歡看江油電視台,他們覺得節目內容十分單一,基本上全都是時政方面的新聞,既老套,又古板,沒有任何新意。但是自從20xx年電視台改版後,將時政新聞與民生新聞分別開來,提出時政要走出新意,民生要跳出時政的口號,結果收視率明顯提升。第四,要明白受眾需要什麼。這一點對於電視台很重要,它直接決定了受眾的選擇,現在的媒體越來越注重雙向選擇和互動了,但也不能一味迎合觀眾,要堅持健康積極向上的發展道路。比如,江油電視台的《民生直通車》自從開播後,,收視率極高,節目中的話題往往成為第二天老百姓的談資。

一個傳媒機構要發展,我覺得受眾是關鍵,受眾就是你的顧客,你必須盡一切可能去滿足這位顧客的需要,受眾就是你的衣食父母,有了受眾,就有了更多廣告客户,就有了經濟效益,這是它的經濟屬性。但是你不能一味的去迎合,你還肩負着更重要的社會責任,傳媒機構和傳媒者是社會的導航者,是船頭的瞭望者,把握前沿動態,扮演着指揮前進方向的角色,要倡導的高尚的美德,健康的思想和正確的道路,這就是它的社會屬性。在市場經濟時代,我們不能忽略媒體單位的經濟屬性,因為媒體單位要生存,但也不能為了經濟效益而忽略社會屬性,因為媒體單位還有它的責任,所以只有經濟屬性和社會屬性統一協調發展,媒體才有更強大的生命力和影響力。對於傳媒者來説,把握社會發展動態,弘揚社會主旋律,既有思想又有內涵,這樣才能算是一個合格的傳媒人。我覺得自己在這方面還做得不夠,我還要不斷地充實自己,不斷地訓練和體會,我相信隨着時間的推移,我會成為一個合格的傳媒工作者。

在實習的過程中,也讓我更瞭解了我國的國情。雖然中國現在經濟飛速發展,人民生活水平有很大提高,但是我們畢竟還是處在社會主義初級階段,越來越多的問題和矛盾突出。比如,建廠與環境的矛盾,農民與企業的矛盾,民生問題日益顯現,我們還需要做很大的努力。還有就是傳媒工作者水平參差不齊,雖然這個行業現在處於飽和狀態,但是真正業務水平高的十分有限,多而不精,十分雜亂,需要統一規範。另外,幹傳媒工作極其需要團隊合作精神,一個人的精力是有限的,再加之現在各行業分工越來越精細,一個人也無法完成所有任務,把採編播這每個環節做到最好,效率又高,質量也好。這就需要團隊之間的配合,只有萬眾一心,節目才會越做越好,電視台才會越搞越紅火。

今後我會選擇廣播電視新聞學這個專業,我要儘自己最大努力學好基礎課,把基礎打紮實,提高自己的新聞素質,專業做到精而思變,有自己的特色,做一個高級新聞工作者。

大學學生實習報告 篇3

一、實習單位介紹

廣東發展銀行是經國務院和中國人民銀行批准組建、於 1988 年 9 月成立的股份制商業銀行,註冊資本為人民幣 35 億元,總部設在中國廣州市。截止 xx 年底,廣東發展銀行總資產 3445 億元,各項存款餘額 3005 億元,各項貸款餘額 2157 億元,在北京、上海、廣州、杭州、南京、大連、鄭州、昆明、武漢、深圳、珠海、汕頭、東莞、瀋陽、寧波、温州、無錫、澳門等中國經濟發達城市設立了 26 家分行、 480 多家營業網點,並與境外各大金融中心的 1100 多家銀行建立了代理行關係,初步形成了 城市化大商業銀行的格局。根據英國《銀行家》雜誌對全球 1000 家大銀行排定的位次,廣東發展銀行連續四年入選全球銀行 500 強。

廣東發展銀行致力於為社會公眾和中國經濟發展提供優質金融服務。成立十七年來,始終堅持嚴格規範,開拓進取,堅定不移地走 “ 特色經營 ” 之路,嚴格按照現代商業銀行的經營管理原則進行規範經營、穩健發展。面對新的競爭與挑戰,廣東發展銀行將繼續發揚與時俱進、開拓創新的時代精神,推進各項業務穩健協調發展,努力建設成為管理先進、服務優良、信譽卓著、競爭有力的現代商業銀行。

廣東發展銀行的經營範圍是《商業銀行法》規定的所有銀行業務,主要包括:吸收公眾存款,發放短期、中期和長期貸款;辦理結算;辦理票據貼現;發行金融債券;代理髮行、 代理兑付、承銷政府債券;買賣政府債券;從事同業拆借;提供信用證服務及擔保;代理收付款項及代理保險業務;提供保險箱服務; 外匯存款;外匯貸款;外匯匯款;外幣兑換;國際結算;結匯、售匯;同業外匯拆借;外匯票據的承兑和貼現;外匯借款;外匯擔保;外匯信用卡的發行;買賣和代理買賣股票以外的外幣有價證券;發行和代理髮行股票以外的外幣有價 證券;自營和代客外匯買賣;代理國外信用卡的發行及付款業務;離岸金融業務;資信調查、諮詢、見證業務。經中國人民銀行和中國銀行業監管管理機構批准的其他業務。

而我實習所在的蕭山支行,主要產品服務有:人民幣存款、貸款、結算業務,人民幣儲蓄業務;外匯存款、外匯貸款、外匯匯款、外幣兑換;國際結算;經中國人民銀行批准的其他業務。

二、實習工作體會

xx年3月20日,我來到廣東發展銀行蕭山支行營業部實習,重點學習了銀行結算,先後到銀行會計結算部和國際業務部,主要學習金融財務會計結算和國際結算。結合大學四年在書本上學到的理論知識,在工作實踐中,我領悟到了很多在學校學習中體會不到的東西,一些在書本上永遠學不到的專業知識,以下是我在會計結算和國際結算兩大業務部實習的體會。

(一) 銀行會計結算業務

銀行會計是與銀行的出現而同時誕生的。銀行每一筆經營業務的運作過程,也就是銀行會計的運作、核算過程,都要通過會計來實現。也就是説,銀行會計的核算過程,就是具體辦理銀行業務和實現銀行基本職能的過程。

銀行會計不僅是銀行的重要基礎工作,可以客觀地對銀行的經營運作起反映、核算和監督作用,而且銀行會計的這三個職能還可以反作用於銀行的經營運作,它們是相輔相成的。在銀行會計結算部實習一個月,先後學習到如何開立基本存款户、臨時存款户、一般存款户等,及不同的開户需要不同的資料;如何辦理結算帳户的銷户,如何辦理增資等。

在支付結算方面,我學到了各種票據的清算方式和流轉程序,具體包括銀行匯票,商業匯票,銀行本票和支票,雖然這些票據的流轉程序和清算,我在大學中的《國際結算》和《金融會計》等課程中也學到過,並且掌握的非常熟練,但現實操作和書本的理論知識確實還是有很大的區別。現實操作中,銀行的會計不僅要熟知匯票、本票、支票的防偽點和記載事項,還要對受理票據的審核事項一事不漏:票據是否在提示付款期限內;票據記載的收款人或背書人是否確為持票人單位或個人;出票金額大小寫是否一致,銀行匯票和本票的小寫金額是否用壓數機壓印;出票人、承兑人、背書人簽章是否與銀行預留印鑑相符;等等事項。具體分配到我手頭上的實踐工作,有幫助銀行會計驗印,主要是票據上的法人章和財務章;學習如何敲章,每個會計工作人員,手頭上都有很多顆不同種類的章,有收訖章,作廢章,銀行章等,要在合適的地方敲上合適的章;學習如何使用壓數機和支票打印機;等等,這些都是在學校的課堂上,學習不到和實踐不到的知識技能。

大學學生實習報告 篇4

第一項:車工

上班第一天。早上在24樓旁邊的工廠門前集合之後。其他人四散而逃。我們則迎難而入。車工去了呀!!進入車間後,我們有一大感覺:天大不愧是最好的工科院校之一。外表看上去再爛的東西也可以用(而且一般好用)。外面看上去破破爛爛的窗子,靈活度不次於宿舍裏的新貨。且由於這種窗子幾乎是我們從未見過,更增加了驚異性與新奇性。

走到車間中間,爬在盛放各種車刀與各種精美工件的“櫥桌”之上聆聽師傅的教誨。師傅説的第一句話讓人永遠記得:車工是最危險的。一上來就讓你們遇到了。所以一定要注意安全,女生一定要戴安全帽(即軍訓的帽子)………………。這一通好嚇!令花容失色,草容扭曲,一顆顆小心臟都惴惴不安。等到分組就都作鳥獸散了。本散人和其他7個人有幸分到了一起,跟隨孟師傅。師傅其人身量不高,只是哪裏都是圓圓的。除了小平頭和腳底板是平的之外,整個人身上的線條几乎均為弧形。

用一種大不敬的比喻(注:一般對老師的形容都多少有些不敬。但請各位相信這些老師身上都有許許多多值得尊敬和學習的地方。下同)像一個棗核。而且與大多數害怕的小人物(我們)不同,師傅一身短打扮:T恤,涼鞋。也着實讓我們安心不少:畢竟從師傅身上可以看出他並不恐懼。有師傅在,我們怕誰??!師傅一開口,天津話,親切。更增加了我們的信心指數。在聽過了車牀的介紹後,分配車牀,開始練習搖牀子。3個方向,3個手輪。開始了第一次與機牀的親密接觸。本人有幸分到了6號牀子(順利的開始)十分好用,陪我度過了幸福的四天。滿意度90,軟肋是車刀。前5分鐘,搖啊搖;後5分鐘,竄呀竄。我們就開始比較牀子的新舊,手輪的手感。仔細一看。好麼,8張牀子居然有4種。雖大同小異但比較是萬萬不可少的。

還好,師傅跟了足夠的時間。讓我們逐個一試。大約30分鐘之後,真正的幹活開始了!!!!美!!首先是師傅給表演鑽孔,切料。做為第一個吃螃蟹的人,我經歷了一次鑽孔和一次切料。幾乎不費力氣。看到平時被認為高不可攀的鋼鐵居然這麼容易加工,真還有點接受不了。之後分發材料,回到各自的牀子上開始幹“私活”。先車榔頭把。經歷了先粗車再精車還要花半小時窩着腰一動不能動的車一個錐體的過程。我們的腰和腿都通過了考驗。不易啊!!!大約經過了2天半的時間。我們的榔頭把完工了(我們組還有我的袖珍型和另一同學的創意型兩件次品。但都有可看性。

如想知具體症狀請撥1684774474)。都是心血啊!!!!之後進入真正的私活時間。我們每個人要做一個桌虎鉗的一部分。老師把最難的兩個零件分配給了兩個叫囂要最簡單零件的人(這種分配方式得到了大家的認可)開工!!我們做每個零件的時間都很短,可是時限很長。於是餘下的時間我們就討論了到處去吃的問題。從天津到福建説遍了天下美食。讓我們勞累了4天的雙腿(我就不解釋了)和痛苦了許久的腸子(因為機油的味道很恐怖,所以吃不下飯,所以腸子痛苦)得到了精神上的慰藉。車工,拜拜了!!

第二項:鍛壓焊銑刨磨

第5天.我們告別了已經熟悉的車工。到了一個個(應該是有4個)新的工種。我們先去鍛壓。走進鍛工教室,看到牆壁上的火爐,地上的樹墩和其上的鐵砧馬上就產生一種干將莫邪的雄壯,又看見巨大的機器,不知為什麼又有一種紂王炮烙的恐懼。加上房子太高,又感到陰風陣陣。

所以所有女生都希望碰到一個有正氣的老師。慶幸。老師大方臉。有誠懇的眼神。一看到他,大家就有一種暖陽陽的感覺。在加上老師略有些口吃,更拉近了他和我們的距離(您了見過那個鬼是口吃的???不過侃歸侃,從老師上課時比聊天時口吃程度低的多這一現象就可以看出老師廢了多少心!!肅然起敬)。先上課。那1300~850的温度,把那些鬼感一掃而淨。大家都感覺火紅嫩黃的鐵水在自己眼前流來流去。怕怕。之後老師又點燃了旺盛的爐火,關於鐵水的想象就一下子變成了美味的烤鴨。

(這倆小時,真是對我們的想象力的一次重大考驗。)緊接着,各種規格的空氣錘和衝壓裝置依次啟動,讓人感受到雷聲隆隆,炮聲陣陣,無一例外。其中最大號的空氣錘開動的時候:它在顫,牆在顫,地在顫,我們的心也在顫。我腦中在那時那刻只有一個念頭:我們的地基打的.是否夠紮實?!這種3感覺就像是經歷了一部恐怖片的洗禮(不要笑我沒見過世面。因為真正的工廠中的機器比這可“恐怖”多了)。當然,會有苦盡甘來的時候。

我們馬上就要打鐵了!!一個小爐裏燒一塊圓鐵。我們要做的就是掄起大錘,儘自己所能,把它鑿成方的!我們一個個都變成了米蘭的小鐵匠,叮叮噹噹。這可真是説起來容易做起來難。這錘掄的高,則砸不到;掄的低,則砸不深。砸了一個上午,其中一頭可算是有了方的意思。下午,在空氣錘的鎮壓下,我們的小方頭在幾秒內,變成了小方身。看着師傅的表演,我們

大學學生實習報告 篇5

一、實習目的

本科生畢業實習,對於每一個即將面臨畢業的學生來説,都是務必經歷的一項重要的實踐課程。它的指導好處不僅僅在於讓我們提前認知社會生存環境、培養求職競聘潛力,同時也讓我們提前去感受工作的壓力、團隊的精神以及學有所用的價值肯定,這些都將為每一個畢業生日後走向理想的工作崗位而奠定必要的基礎。細化看來,畢業實習的目的不外乎以下三個方面。

1。規劃個人發展前景

畢業實習,往往是畢業生擇業、就業的一個踏板。本科四年對理論課程的學習,無非是為了在畢業後能夠找到一份貼合專業性質或個人興趣的工作,因此,畢業實習就能夠看做是就業前的過渡。對於畢業實習工作的選取,就需要優先進行比較衡量的,因為這往往和個人未來的發展方向息息相關。實習單位的性質、經營方式及管理方法等等,都是畢業生在規劃個人發展前景前的基本參考,如果某畢業生的求職意向在金融投資方面,那麼實習時必然會優先選取銀行、證券公司等金融企業,由此一來,畢業生在將來進入該類企業後,能夠更迅速的熟悉公司業務、履行基本工作職能。總的來説,畢業實習在學生安排未來的就業方向方面,有着十分重要的作用。

2。理論知識實踐化

在本科的四年學習生涯中,作為經濟類專業的學生,我們不僅僅學習了有關金融、會計、財政的經濟基礎知識,也在專業分流後進行了更系統的專業學習。然而,只具有理論知識是遠遠不夠的,當我們真正邁入工作崗位的那一刻起,理論知識只能起到最基本的指導和輔助作用。另外,理論知識也往往和現實存在巨大差異,對於不同的業務往來,實際操作方法會受到地區、政策、經濟環境的綜合影響,因此,只有透過實習,才能走出理論知識的侷限,明晰的瞭解企業現實的經營運作方法。

3。積累經驗、走向就業

與其説畢業實習是在完成必修課程,不如説是為了讓我們更好的參與學習、積累經驗。在這個過程中,我們不僅僅能瞭解企業的運作方式、職責安排、業務規模,而且能提高自身處理工作、交際應酬、團隊合作的基本素質。不管是操作最簡單的辦公設備,還是參與企業的日常工作,我們都能夠積累到基本的工作經驗。實習,作為一個尋求更優工作的籌碼,在為我們的求職增添一些亮點的同時,更能讓“經驗”有效服務於日後的實際工作。

二、實習資料

XX年2月14日起,我開始了為期一個月的畢業實習工作。出於兩方面的思考,我選取了新疆華龍有限職責會計師事務所。一是服從本科專業性質,由於我的專業是財政學,在課程中涉及到了會計及税法、財務管理等基礎知識的學習,故必須程度上能夠勝任會計相關工作;另一方面,會計師事務所是一個繁忙而又充實的學習工作地,在工作的過程中,能夠享受到獲得豐富知識充實感。

新疆華龍會計師事務所,成立於XX年,註冊資本金100萬,位於新疆庫爾勒市人民東路華譽商務大廈。其主要經營範圍涉及審計查帳、驗資年檢、資產評估、工程概決算諮詢服務、工程招標代理、礦產清算、司法鑑定、外商投資企業驗資、審計、項目論證、管理諮詢、清帳建帳、會計代理,經銷會計憑證、帳冊、辦公用品等。

進入華龍會計師事務所的第一天,我不僅僅感受到了人們所説的緊張繁忙,而且也體會到了工作的難度。每個人的工作量都十分巨大,這一刻可能還在辦公桌前處理審計報告,下一刻就會被立即調往單位進行現場查賬。面工作上的問題,普通業務員向資深前輩求教的畫面十分常見,而他們最低都是具有中級會計職稱的人員,由此可見會計師事務所的工作其實並不簡單。

作為一個實習生,雖然我在學校學到了不少知識,但對會計師事務所的工作仍然十分陌生。我的工作,首先就是從瞭解審計部的基本業務開始,兩個小時裏,我翻看不少單位歷年的審計檔案,也大致瞭解了編制審計檔案的工作流程,但是看歸看,真正進行編制的時候,我卻面臨了巨大的難題。為了更好的熟悉業務,我接手了若羌縣奇蘭果品有限職責開發公司的審計報告編制工作,作為該項的編制員,我首先需要將上一年度該公司的審計報告調出,把本年數據替換入excel報表中,核對賬本、賬目、憑證、資產負債表、利潤表、現金流量表的金額是否一致,之後編制工作底稿、審計小結、分析賬齡,最後由複核人進行終審、評估並出具審計報告。

這是審計部最基本的工作之一,但是我作為一個財政專業的學生,別説審計,就是會計都沒有真正接觸過,所以當我應對辦公桌上兩大摞奇蘭果品的上一年度賬本時,我頓時眼生黑線。但是,我明白實習的目的之一就是學習,所以只好虛心向經理求教,硬着頭皮上。

該公司帶給的賬本有明細賬、總分類賬、往來賬以及每月的憑證,我首先要把企業帶給的資產負債表、利潤表數據錄入excel中的試算平衡表,再查閲總賬和明細賬,把總賬的期末期初金額和往來明細按照科目錄入各自的工作底稿,透過excel進行公式設定,試算平衡表中的金額會被自動鏈接到每個科目的工作底稿中,這樣,報表數、總賬數、明細賬數都會清晰的顯示出來,之後對三者進行相互比較,看是否做到賬賬相符、賬表相符,若不相符,可能就是企業進行了調賬或是賬務出現了問題。

第一次真正接觸到了賬本和憑證,情緒還是個性激動的,雖然剛開始在對賬時並不熟練,但隨着逐漸的認識和了解,我也能夠快速的將數據錄入報表中了。在錄入數據之後,就要對有往來的應收、應付、預收、預付等科目進行賬齡分析,透過計算每户所佔比例,從而瞭解企業的資產負債狀況及其可回收性等。待電子底稿全部審核完畢,總負責人帶領我進行了審計報告和審計小結的編制,以便企業能夠了解自身的財務運行狀況、資產運作潛力,從而根據註冊會計師帶給的審計意見調整經營。

該項目完成後,我又跟隨審計業務員前往巴州無線電管理處進行了為期兩天的現場查賬,我的任務是查閲每月憑證,把每號憑證金額和憑證後附單據金額進行核對,查看是否相符,之後對上一年度的所有憑證進行抽查,抽查到的要按照科目編寫紙質工作底稿。現場工作完畢後,需要回到事務所進行電子版審計報告的編制。因為此單位屬於行政事業單位,日常業務較少,基本只涉及政府補助收入和事業費用支出,故在編制報告時工作量並不大,即便如此,我也基本瞭解了事業單位的運行模式,學習了編制事業單位審計報告的基本流程,工作雖簡單,但是卻進一步完善了我的知識體系,為此我依然感到十分滿足。

在繁瑣的工作之餘,我還學習瞭如何裝訂檔案、如何使用鑽孔機、打碼器、複印機、傳真機等硬件設備。在審計報告、審計計劃、工作底稿等資料收集編寫整理完成後,務必要進行檔案裝訂,以便會計事務所歸檔,而各項資料的裝訂順序往往是其中較為繁瑣的一步。如應優先附目錄,再把資料按照審計報告、審計報告附件、審計報告初稿、審計計劃、審計工作小結、資產類、負債類、損益類、備查類工作底稿、管理當局説明書、業務約定書的順序放置,之後打孔、拉線、裝貼封皮,最後用打碼器在頁腳打上編碼,按照裝訂順序將各類別文件名摘入目錄。審計報告的裝訂工作雖然充滿樂趣,但是嚴格性極高,如果裝訂鬆散,審計檔案則不能歸檔,務必重新返工。而對於驗資報告,則需透過梳式裝訂機進行裝訂,當然這也是一門技術活,封面紙張不僅僅要對齊,裝訂環也務必穿透所有的紙張,否則可能會撕損內頁的報告,或者使報告散落。

在參與編制審計報告、工作底稿、裝訂檔案的同時,我也利用空閒的時間翻看注會教材《會計》。由於自己的理論知識還十分匱乏,在工作中總會遇到各種問題而無從下手,因此只有不斷加深個人學識,才能彌補這種不足。

三、實習總結

歷經一月的實習,除了收穫知識,我第一次感受到了踏入社會前的迷茫、困惑,處理工作時的艱難、辛苦。大學時代的我們,彷彿能夠透過一次歷練而陡然變得成熟而世故,也許這就是實習的好處所在――為即將邁出校園庇佑的我們帶給一次適應社會、經歷磨練的機會。

1。學會善於求教

理論知識不全面、實踐潛力較弱,幾乎是每個實習生都會面臨的問題,我也不例外。應對種種問題,開始我並不好意思求助於各位前輩,只是依靠於自我鑽研,這在處理簡單的問題時是有效的,但一旦碰到難題,就會犧牲超多寶貴的間,影響工作效率,於是,我轉變工作方法,抽出時間認真觀察審計人員處理問題時的方法,在碰到無法解決的難題時認真求教,這樣一來,自己在開展工作時就變的駕輕就熟多了。

2。學會嚴謹認真

從事與數字相關的工作,務必要做到嚴謹認真,這是每位會計審計人員都務必要具備的素質。任何一個數字錯誤都會導致賬賬、賬表不符,一旦開始查錯,審計人員的工作負擔就會被擴大數倍,更甚也會影響企業的經濟利益,損害事務所的聲譽。因此,實習工作不僅僅讓我學會了嚴謹,也讓我提升了工作職責心。

3。學會為人處世

都説大學校園是一個小社會,但是真正踏入社會以後才明白,現實其實要比校園生活殘酷的多。剛剛踏入一個陌生的環境,我總是持續着內斂的性格,不善與人交流,對待工作也是自己埋頭鑽研,不善求教,為此沒少挨領導批評。之後我認識到,作為新人,不僅僅要做好自己的本職工作,更應當向前輩多學習、與前輩多交流,讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態度,與此同時我們也才能夠從中吸取更多的經驗;而對於共事的實習生,則應當互相尊重、互相學習、共同合作。任何企業,需要的都是個充滿熱情自信又善於交談的員工,而不是總把自己孤立於人羣之外的人。因此,我認識到,與人的交流在工作中是十分必要的。

一個月的時間雖然短暫,但是我卻倍加珍惜這段時光。也許我學到的東西並不多,但是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅信,這些經歷勢必會為我的求職之路打開一扇通往成功的門。

大學學生實習報告 篇6

一、實習的目的與要求

安排教學實習的基本目的,在於通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的複合型人才。具體表現在三個方面:

1、運用和檢驗教學成果。運用教學成果,就是把課堂上學到的系統化的理論知識,嘗試性地應用於實際工作,並從理論的高度對教育教學工作的現代化提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學成果,就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離,並通過綜合分析,找出教學中存在的不足,以便為完善教學計劃,改革教學內容與方法提供實踐依據。

2、瞭解和熟悉學校的運行。對師範類專業的本科生來説,實際能力的培養至關重要,而這種實際能力的培養單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向實踐。

3、預演和準備就業工作。通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,並在以後的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。

二、基本情況

我們十月十一日來到湖南永州雙牌縣第二中學,到十一月十八日實習結束。我被分到高一(172)班進行實習。

實習的基本內容包括兩部分:課堂教學和班主任工作,基本情況

1、課堂教學:完成教案數為六份,試講次數為六次,上課節數為六節;批改作業五次;監考十場;自習輔導十二課時。

2、班主任工作:組織一次主題為“網絡的利與弊”的班會;組織本班學生與實習老師之間的籃球賽兩次;找學生單獨談心、瞭解情況十一人次。

這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到,要想成為一名優秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。每上完一節課後我最大的感受就是:當好一名老師真不容易啊!

大學學生實習報告 篇7

社會實習是我們大學生在大學期間唯一的與社會接觸的機會,是對於社會和即將工作的崗位認知的過程。通過實習,我們可以更好地瞭解到一個與我們在課本中看到的不一樣的金融領域,同時,實習也讓我們接觸這個與大學校園完全不同的社會。無論在人際交往、事件處理,還是專業知識、專業技能方面,暑假我在銀行實習的這一個月對我都是一種難得的提升。

在實習的這段時間裏,我接觸到了個人住房貸款的整個流程。由於每個購房者按揭購房後,都向貸款行申請貸款,等到銀行審批放款後,才算是正式購房成功。一般説來,房貸合同分為個人貸款合同和抵押貸款合同。相比較而言,個人貸款合同的內容比較複雜。首先就是要包括合同三方面的信息:銀行的信息(貸款分(支)行,銀行聯繫電話,負責人等等);房屋的開發商信息(比如開發商名稱、企業法人信息、企業所在地);購房者的信息(購房者名稱,聯繫地址,身份證號碼等等)。個人住房貸款。首先要求客户提供身份證、户口、購房收據、首付收據以及和開發商簽定的合同,還需要各種證明,如單位開具的未婚證明或結婚證和收入證明,銀行開出的現金流量證明。經相關人員審查無誤後,方可複印或者掃描,在複印件上要加蓋複核人的公章,以證明材料的真實性。經本人簽字同意後,應向人民銀行提交身份證複印件,通過中國人民銀行個人徵信系統,查詢貸款人是否有其他貸款,並確認其還款良好。根據客户的還款能力,即收入情況,確定其還款時間和每月還款金額。一般來説,都選擇等額本息還款,把按揭貸款的本金總額與利息總額相加,然後平均分攤到還款期限的每個月中進行還款。不僅要將房屋的各種信息錄入到貸款系統中,還要輸入個人信息,對所有的紙質文件進行掃描存檔,以便調查審核和日後的檢查。在經過上級的審批合格後,該項貸款即可通過客户的銀行卡發放到其帳户,並從下一個自然月開始還款。如有能力提前還款,需要提前一個月通知銀行,並辦理相關手續。銀行規定,在貸款未滿十二個月提前還款,則要收取一定的手續費。

在實習過程中,我也會跟隨客户經理陪同客户進行一些簡單的業務,因此也接觸到了不少櫃枱的業務。銀行櫃枱主要從事會計業務,包括存款、取款、匯款,還有轉賬,更多還有銀行卡掛失,個人網上銀行的開通等。如果我們注意的話,銀行的櫃枱還分為對公業務,主要是針對企業做結算,如支票支付,對賬單等。

櫃枱還會在側邊分出一個獨立窗口,是貴賓窗口,根據不同銀行的制度,可以尊享增值服務。

很多貸款人在還款過程中由於工作繁忙,很容易忘記還款日期,對於選擇等額本息還款方式的客户更容易忘記自己每月該還多少錢,因為這種還款方式是逐月遞減方式還款的。如果少還了,就會對信用有很大的影響,所以我就分到了一個任務——打電話催還款。從電話裏你可以感覺到與人溝通的好處,能體會客户的心情,同時能鍛鍊自己的耐心和服務意識,如果客户有需要,我們應該儘量為他們解答。在這個社會中,每個人都充當着客户的優勢,把客户放在第一位,就是把自己放在了第一位。

通過實習,我更好的理解了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,第一次發現以前感覺十分遙遠的時事新聞如此深刻地影響着身邊的一切。就在我實習的第二天,7月7日,人民銀行就上調了存貸款利率0.5%,昨天師傅剛給我的浮動利率表就成了一紙空文,大家都忙着計算新的利率和回答客户的疑問。在學習金融之前,我對上調存款準備金率和利率這一類新聞從不關心,自從學過貨幣政策後,每每看到這類新聞,我都會仔細看一下各種分析評論,在接觸個貸後,我才發現原來這份工作跟這些政策的聯繫是如此緊密,調息成了大家掛在嘴邊的話題,隨着央行不斷上調利率和政府調控房地產市場,銀行房貸的壓力越來越大,據師傅們説,如今貸款的人們少了很多,完全不能跟08,09年的繁榮時期相比。因為上調了利率,許多人覺得每月還款壓力太大,就選擇了提前還款,信貸中心因此又忙碌了起來。

在實習中我認為有收穫的是,接觸各種各樣的人,不僅僅有學生,還有個體商户等等,學到了為人處世的經驗。而且,在與同事的相處瞭解中,我也對銀行這個曾經陌生的行業慢慢熟悉起來。銀行業的工作,業績壓力很大,每個人都有吸儲的指標需要完成,在我們個貸經營部,更是有存款和貸款的雙重壓力,每位客户經理必須有很強的人際交往能力和良好的客户資源,日益積累的經驗更重要。對於個貸部,放款要控制風險,審核要嚴格。理財經理對理財產品收益,宣傳要有獨到的見解。每份工作都十分不易。同時,實習也教會了我到一個新環境首先得適應,當適應了才真正發揮自己的優勢。當大家認可你的為人的時候才會認可你的工作。在實習的開始,要積極主動,幫大家做事,並且加上必要的客氣和禮貌很重要。正是這樣我取得了各位同事的認可和信任,願意耐心教我,並且把重要的工作教給我做。以後我們走上社會更要如此,畢竟社會很複雜,要想成功就要先邁好第一步,要處理不少人際關係,建立自己的人脈網,只有這樣,以後我們走上社會的道路才會更加平穩。

大學學生實習報告 篇8

我做的工作是會計,統計每個月我們房地產銷售部門的銷售情況,並做好收支的開具,在工作時我們工作有時候會非常忙碌,有時候卻比較輕鬆,一般我們都會在月底的時候才會忙碌,月初比較有限,因為為了衝業績很多客户都會在月底才正式合作籤合同,做好轉賬,我們經常會忙碌的要加班,我們會計一共有六個人,每個人都負責一個部門的統計,同時也會經常與部門聯繫,瞭解情況,做好預算和統計工作。經過我們手的每一筆賬單都比較大,一不小心就會出問題,這成為了一種考驗,也成為了一種折磨,讓我非常焦慮,因為擔心自己做的不好而影響到工作,並且在工作中,我還犯下過錯誤,之後的記過之後用自己的工資抵債,還好犯的錯不大,這是花費了一個月的工資,然我不至於負債累累。

來到了工作崗位就要承擔責任,不在是事不關己,沒做一件事情都與自己息息相關,這過程會考驗的就是我們的工作心態和工作能力了,在學校裏面我會計專業還是很不錯的,一直都排在全年級前幾名,來到工作崗位對我的助益也是很大的,因為在學校學的比較紮實,適應起來也比較快,讓我工作的壓力大大的得到了緩解,雖然還有差距但是也不是太遠,想必其他同事我的熟練度,和仔細認真度還不夠,但經過了六個月的磕磕碰碰,我也已經成長起來,不在是哪個剛出校門還不知道東南西北的傻姑娘了,已經能夠把手上的賬目算清楚,弄明白。

如果我沒有實習就直接參加工作,我相信我第一個選擇就是放棄,因為自己能力有限,自己做的並不夠好,都不敢呆下去,還好在我們公司有非常和藹的劉大姐,經常幫助我,在我工作結束之後給我檢查一遍讓我避免了很多錯誤,也少吃了很多虧,經過了這次的實習我收穫最大的就是自己學到的知識更多了,自己的能力得到了極大的提升有了更好的發展壯大,對我來説提升不小,等到我答辯完結就是我畢業的時候,到時候就要開始真正的工作,有了這次實習的經驗和教訓,對我以後工作幫助極大,可以讓我進入到合適的工作崗位中。

實習減少了我以後工作適應時的時間浪費讓我通過切身的體驗和學習成長壯大,讓我有了全新的發展,我自己的變化非常明顯,就是自己的動手能力比以前強了很多,能夠把具體的理論變成真正的工作手段,讓我有了工作的底氣,也適應了工作的步驟,相信在今後的工作時我能夠比他人更具優勢。

大學學生實習報告 篇9

、實習目的:

本次實習的目的主要有四個:一是充實、印證、深化我們所學的專業知識。因為我們在學校裏面所學的專業知識,除了考試是沒有其他方式檢驗和鞏固的方法,因而學過之後又很快的忘記了;二是讓我們理論聯繫實踐,分析、處理實際工作中可能遇到的問題。所學知識如果不運用,永遠都只是理論。一個簡單的例子就是我們在會計課上所説的記賬憑證,其實並不知道它是什麼樣子,該怎樣填寫,只有實習時,我們才會看到企業的記賬憑證,甚至自己動手去填寫,這樣我們才會把一個抽象的知識點具體化;三是為了擴大我們的視野,增加對企業和會計的感性認識;四是為了增強我們的勞動觀念,紀律觀念,提高綜合能力,以適應未來的工作。

 二、實習內容:

本次的實習內容由三部分內容組成:一是聽專家講座。主要有王玉欣教授、中醫藥集團西安分公司的財務人員和華德誠會計事務所的李所長。目的是讓我們瞭解相關專業知識,為後期的實踐打基礎;二是參觀幾個典型企業,簡單瞭解不同生產企業的工作流程。我們主要參觀了四個公司:康師傅飲品有限公司西安分公司、盾安電器有限公司、中鋼鐵公司和新華印刷廠。三是到實習單位實踐。我們這一組十個人去了希格瑪會計事務所。

三、實習安排:

本次實習為期一個月,也就是四周時間,從6月22日至7月19日。第一週在學校聽有關專家的講座並抽出了一天時間去參觀企業,從第二週開始去各實習單位開始實踐,實習結束後要有實習日誌,週記和報告,同時有一個交流的機會。

 四、實習單位介紹:

五、實習過程:

在本次的實習過程中,我受益匪淺,事務所的主要工作就是審計其他企業,所以我學到了一些簡單的審計方法。作為一名審計人員,在查賬工作開始之前及查賬過程中,應假設被查單位的會計資料或其中有關被查對象是有問題的,只不過尚不知其具體表現形態及其存在的業務環節。事實上,被查單位也許沒有財務問題,但查賬人員只有確立這一假設,才有可能以審查者的態度和眼光查閲被查單位的每一份所需檢查的會計資料,才有可能從多方面、多角度去檢查和評價被審計單位的會計資料的真實性,完整性,合理性和合法性,才能及時準確的發現企業財務的疑點。而且,審計人員要重視對備查單位內部會計控制系統的檢查、測試與評價。如果經過檢查與測試,認為被查單位的內部會計控制系統部分環節健全,部分環節不健全,那麼查賬人員可以將不健全環節的會計資料及其所反映的經濟活動作為檢查的重點內容。另外,審計人員要處理好順查和逆差的關係。順查和逆差可變換運用,順查中有逆差,逆差中有順查,順查與逆差相互結合、相互滲透。只有正確處理好順查與你查的關係,才能在順查與逆差的靈活運用中,即儘快抓住財務問題存在的重點環節,又及時、準確地發現疑點所在。

在假設被審計單位的財務有問題的前提下,確定合理的審計程序與審計方法,開始實質性的審計。作為一名實習了不到一個月的學生,我對審計的技巧正掌握的並不透徹,事務所的師傅讓我做的是最基本的工作,即抽查憑證。在抽查憑證的過程中,師傅教給我如何從憑證中找出其企業存在的問題,同時我個人查閲了一些資料,知道如何從記賬憑證中找出企業的財務問題。

首先是為什麼叫抽查憑證,而不是檢查每一張憑證。因為企業的記賬憑證會特別多,如果都檢查,工作量會很大;而審計人員只是希望從記賬憑證中找出可能存在的問題,如果能達到這個目的,就沒有必要做大量的工作。只要能到目的,工作越簡單越好。所以審計人員應從大量的憑證中抽取一部分進行審查。但應該如何抽取,抽取多少才算合理的呢?審計人員應該抽取金額數量較大的、有異常的記賬憑證。這裏的數額較大是相對的,並沒有一個定值,而要以與被查單位的特定經濟業務內容相聯繫;這裏的異常包括數字異常、發生時間異常、發生地點異常、往來單位異常、業務內容及科目對應關係異常等情況。同時抽取的金額數必須達到所有發生額的一定比例。因為如果抽取的比例較小,則沒有代表性;同樣如果所抽取金額數佔發生額的大部分,且都是沒有問題的,則可以斷定該企業是沒有財務問題的。

其次是如何從所抽取的憑證中找出問題,這也是我所寫的主要內容。因為每一張記賬憑證都附有原件,即原始憑證。所以從原始憑證中找出財務問題也是審計的一個突破口,當然這要和記賬憑證結合起來檢查。原始憑證是指經辦單位或人員在經濟業務發生時取得或填制的,用以記錄經濟業務發生或完成情況,明確經濟責任的會計憑證。所以審計人員應對接收的外來憑證或企業自制的原始憑證的真實性、完整性、合法性和合理性進行審查。原始憑證常規檢查的要點為:

(1) 原始憑證所具有的要素是否齊全,包括日期、數量、單位、金額等;

(2) 原始憑證所填寫的文字、數字是否清楚完整,更正方法是否符合規定;

(3) 原始憑證所辦理的審批傳遞手續是否符合規定,有關人員是否全部正式蓋章,是否蓋有財務公章或收訖付訖記;

(4) 自制原始憑證(包括證、券、單、表)是否連續編號,其存根與所開具的憑證是否一致等;

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