【熱門】工程的實習報告合集6篇

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在我們平凡的日常裏,大家逐漸認識到報告的重要性,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。那麼大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編整理的工程的實習報告6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】工程的實習報告合集6篇

工程的實習報告 篇1

  實習目的:

1.鞏固課堂所學的基本理論,聯繫現場實際,驗證和拓寬視野,培養和實際工作能力。

2.瞭解三大巖石的形成過程,產生時代、結構、產狀、形成原因及現象等。

3.學習運用羅盤儀測巖石的走向,傾向和傾角。

4.培養學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結協作等優良品質和增強集體觀念,掌握野外的操作技能和編寫實習報告的能力,總結此次實習與我們所學專業的相關聯繫。

  實習內容:

根據教學安排,學校 為我們路橋專業安排了為期1天的卧虎山水庫地質實習。主要學習羅盤的使用及對各種地質構造的認識。

1.排除干擾,專心聽。

2.要做到五勤:勤敲打,勤觀察,勤測量,勤記錄,勤追蹤。

3.熟練操作羅盤。對地質羅盤,要求瞭解其結構原理,掌握使用方法

4.積極參加現場討論和及時整理野外記錄。

(一)。卧虎山水庫及其概況:

卧虎山水庫 歷城南部山區,山環水繞,名川有三,曰錦繡川、錦陽川、錦雲川。三川風景秀麗,為歷代所稱讚。三條大川經仲宮鎮並渡口村匯入卧虎山、黃花山狹長地帶,稱為玉符河,北注黃河。1958年於卧虎山、黃花山之間,築起一條長985米,高37米的大壩,攔截玉符河水,落成卧虎山水庫。因湖水清亮如鏡,人稱“鏡兒湖”。水面面積270多公頃,蓄水量1.1億立方米。湖中盛產魚蝦,珍貴飛禽天鵝也落户於此。站在壩上,舉目遠眺,波光浩淼,清澈蔚藍。卧虎山水庫 這裏,景色綺麗。山坡除天然山花叢林之外,還植有蘋果、柿子、梨樹等,秋季一片金黃。周圍羣山連綿,葱蘢疊翠,山村炊煙,若隱若現,構成一幅美妙的山水村野畫圖。水庫北為卧虎山,形似猛虎雄踞,翹首東望。清人鍾廷瑛在《詠卧虎山》詩中描寫道:“山上白鳥盤空煙,山下陰穴流春泉。何年老虎屹不去,蹲成萬古蛟龍淵。”水庫大壩南首西側,為黃花山。因山上多產野黃菊,故名。山姿奇偉,松柏青翠。山腰有一溶洞,曰“黃花洞”,坐東朝西,深約7米,寬3米餘,高4米。洞壁上,鐫刻佛像、羅漢等造像25尊,題記19則,其中一則年代為金承安二年(1197年)。洞前,有明弘治元年(1488年)、清乾隆五十六年(1791年)重修碑記各一通。石窟造像神采各異,雕刻精細,被列為市級重點文物保護單位。石窟東北側,有清代觀音堂一座,以石築成,券門四角攢尖,內有壁畫,保存尚好。觀音堂北又有方形鐘樓一座。

黃花山南側相鄰一山,名“瓢兒峯”,俗稱“瓢葫蘆峯”。相傳,唐堯時期隱士許由曾於此避水,將瓢忘在這裏,故名。石巖上留有金明昌年間鐫刻的釋迦、羅漢像。卧虎山西北,為石固寨山。此山形勢險峻,古為兵家必爭之地。東晉末,劉裕率師北伐,與在這裏屯有重兵的南燕慕容德相戰,至今山上廢壘猶存。

(二)羅盤的使用

在老師的指導下我們也學到了如何運用羅盤儀測量巖層產狀要素(走向,傾向和傾角):

地質羅盤儀是進行野外地質工作必不可少的一種工具。藉助它可以定出方向,觀察點的所在位置,測出任何一個觀察面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節理面……等構造面的空間位置),以及測定火成巖的各種構造要素,礦體的產狀等。因此必須學會使用地質羅盤儀。

1.巖層走向的測定:巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。測量時將羅盤長邊與層面緊貼,然後轉動羅盤,使底盤水準器的水泡居中,讀出指針所指刻度即為巖層之走向。因為走向是代表一條直線的方向,它可以兩邊延伸,指南針或指北針所讀數正是該直線之兩端延伸方向,如ne30度與sw210度均可代表該巖層之走向。

2.巖層傾向的測定:

巖層傾向——是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影,恆與巖層走向垂直。測量時,將羅盤北端或接物覘板指向傾斜方向,羅盤南端緊靠着層面並轉動羅盤,使底盤水準器水泡居中,讀指北針所指刻度即為巖層的傾向。

假若在巖層頂面上進行測量有困難,也可以在巖層底面上測量仍用對物覘板指向巖層傾斜方向,羅盤北端緊靠底面,讀指北針即可,假若測量底面時讀指北針受障礙時,則用羅盤南端緊靠巖層底面,讀指南針亦可。

3.巖層傾角的測定:將儀器上蓋開啟到極限位置,並用羅盤側邊緊靠地質界面且垂直於界面走向線,讓長水準泡居於下方,旋動測角旋鈕,調長水準氣泡居中,此時傾角指示盤在下刻度盤指示的數值即為該地質界面的傾角。在實際測量時,如果傾角較大,則可只用測傾向和傾角,如果傾角較小,為了提高精度,則要首先測走向且標記走向線,然後再測傾向和傾角。

在此處我們主要是學了一下羅盤的使用。

(三)斷層及其形成原因

地殼巖層因受力達到一定強度而發生破裂,並沿破裂面有明顯相對移動的構造稱斷層。

地殼中的一個裂口或破裂帶,而且沿着它相鄰的巖體發生了運動。斷層長度變化很大,從幾釐米至幾百公里不等,兩盤之間的位移量也可有這樣大的變化。

斷層是構造運動中廣泛發育的構造形態。它大小不一、規模不等,小的不足一米,大到數百、上千千米。但都破壞了巖層的連續性和完整性。在斷層帶上往往巖石破碎,易被風化侵蝕。沿斷層線常常發育為溝谷,有時出現泉或湖泊。

實習總結:

一天的實習讓我學到了很多東西,在欣賞卧虎山水庫美麗環境的同時,看到因修水庫而形成的一段一段的滑坡是我認識到了工程前期論證的重要性,而後期對滑坡的修治雖然存在瑕疵但整體上還是成功的。

一天的實習最重要的是使我進一步學習和掌握了地質羅盤儀的使用和對巖層走向、傾向及傾角的測量工作,是我們在實踐中學習瞭如何對滑坡和邊坡進行治理,讓我們學到了許多書本上沒有學到的知識。

此次實習還培養和鍛鍊了我們吃苦耐勞、團結合作的精神,為以後的實際工作打下了一定的基礎。

  心得體會 :

為期一天的地質實習,雖然很短,讓我充分的認識到人類活動對地質環境的影響和地質環境對工程建設的影響,同時也鞏固了校內所學的理論知識,理論是建立在實踐之上的,只有通過實踐,理論才能得以充分發揮,這次實習的重要意義就在於,它結合了理論,讓我們在實踐中學習理論,為今後的理論學習劃上一個逗號,這次實習另一感受,就是覺得時間太短,如能再長一點,我想理解得會更透徹,掌握的將更加牢固。

工程的實習報告 篇2

我在實習過程中有不少的收穫,實習結束後有必要好好總結一下。在工程部領導的教育和培養下,在同事們的關心和幫助下,自己的工作、學習等方)衍都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高。在實習期間,我時刻嚴格要求白己,吃苦耐勞,努力工作,在完成領導交辦的工作同時,積極主動地協助其他同事開展工作,並在工作過程中提高自身各方面的能力。使白己得到更多的鍛鍊

實習中我主要做了看圖紙、熟悉規範·定額,做簡單的造價,預算,標書和在施工現場做材料員等實踐。現在回頭看,我還是做了很多工作。’濘先我簡單的彙報一卜,剛進公司我對規範,定額做了再次温故,詳細的看了幾個工程的投標過程,編寫了一份標書。為了能更明白的瞭解設計者的設計原理,我將辦公室裏的圖集看了個遍,對圖紙進行了深入的研究,爭取把每處不明白的地方都弄明自。看不懂圖就不能做出合理的造價,所以看圖確非常重要。然後我算了某個工程一部分的工程量,又對現行的工程進行了核量,雖然沒有被採用只是試算。

但我發現隨着新的定額的推l匕、新價目的推出、新計算建築面積規則的出現等,自己所學的專業知識用上的並不多,讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在丁作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,白己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有白學能力的人遲旱要被企業和社會所淘汰。但也是有很大收穫。

之後我也下工地進行了實踐,在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才‘能意識到自己能力的欠缺和知識的K乏。有時我空出一部分時間觀察施工過程。該工程是框架剪力牆結構,目前在墓礎施工中。我對其鋼筋和荃礎樁做了深入瞭解。如切割,坡口加工,斷樁情況等。為防治斷樁的主要措施是混凝土澆注過程中,應隨時控制棍凝土面的標高,提升要準確可靠,並嚴格遵守操作規程。嚴格確定棍凝土的配合比,混凝土應有良好的和易性和流動性,坍落度損失應滿足灌注要求。我在工地還做了材料員。不過我只是簡單負責結構材料領發,根據工長簽發的領料單,在額度範圍內發料,並做及時記錄。這次實習對我來説是受益非淺的。我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日後參加工作有幫助.

通過畢業實習這三個月期間,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深瞭解了對本專業的需要。培養了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酩,而更多的是希望白己在工作中積累各方面的經驗,充分展示白我的個人價值和人生價值。

為實現自我的理想和光明的前程努力。

為將來自己走創業之路做準備。

這個月在不知不覺中過去了,剛開始實習,一切都是新的。新面孔,新環境。我有些緊張,不安和無助。因為我重視第一次實習,我在乎這份工作。我想把它做完美。我更想學到本事,能有一份天空屬於自己。

第一次走上工作崗位,這段時間乾的如何,很有可能影響我在這兒的前途。我拘謹,我怕出錯。我不安,我不敢問。我無助,一切都是新的。雖然我內心情緒很複雜,但我看上去還是能立馬適應這一切。離開校園的我將從頭開始,重新開始奮鬥。

剛進公司我很害怕同他們説話,我不知道要説什麼,是否會説錯。我總覺得他們比我大。有些人都可以叫阿姨,叔叔。做什麼都很拘謹。一開始我被分到了一個很不起眼的科室。坐而大多是四十歲以上的人,工作很簡單,幾乎沒事做。就象學校的圖書館,但來的人並不多,凡乎為零。我以為我會徹底成為這個公司的邊外人員。我的實習期就要這樣無為的過下去。

後來,我發現在資料室有很多可以學的,雖然工作很輕鬆,但可以在那看完整的工程資料。

工程的實習報告 篇3

在本次的CAD/CAM實習中我收穫頗多,無論從畫圖、軟件粗加工、軟件精加工、機牀參數設置還是實體加工都學到了很多很多。在實習之前對軟件編程操作機牀進行加工不是很瞭解,只是在課本上見到沒有實際操作過,但是這次實際操作了一下感覺很棒。

我們使用的是CAXA製造工程師這個軟件。 在第一課上老師就教會了我們CAXA 製造工程師編程基本方法:

(1) 建立加工模型

用 CAXA軟件進行零件加工造型的方法可分為以下三類:

1)線框造型

線框造型實際就是先繪製曲線,再對曲線進行編輯和修改以及進行空間幾何變換,從 而完成加工造型。

曲線繪製包括繪製直線、圓弧、圓、橢圓、樣條線、點、文字、公式曲線、多邊形、二 次曲線、等距線、草圖、曲線投影和相關線等。除草圖、曲線投影和相關線外,其他曲線的 繪製方法與 CAXA 二維電子圖板大致相同。對曲線進行編輯則包括曲線剪裁、曲線拉伸、 曲線組合、曲線打斷和曲線過渡等功能,其用法也與CAXA二維電子圖板基本相同。

幾何變換對於編輯圖形和曲面有着極為重要的作用,可以極大地方便繪製圖形。幾何 變換共有七種功能:平移、平面旋轉、旋轉、

平面鏡像、鏡像、陣列和縮放。幾何變換對實 體造型無效。

2)曲面造型

CAXA 製造工程師提供了豐富的曲面造型手段,構造完決定曲面形狀的關鍵線框後, 就可以在線框基礎上, 選用各種曲面的生成和編輯方法,在線框上構造所需定義的曲面來描 述零件的外表面。曲面形狀的關鍵線框主要取決於曲面特徵線。

曲面特徵線的定義:曲面特徵線是指曲面的邊界線和曲面的截面線(也稱剖面線,為曲 面與各種平面的交線)。

曲面生成方式:根據曲面特徵線的不同組合方式,可以組織不同的曲面生成方式。曲面 生成方式共有直紋面、旋轉面、掃描面、邊界面、放樣面、網格面、導動面、等距面、平面 和實體表面十種。

3)實體造型

實體造型又稱特徵造型,是零件設計模塊的重要組成部分。CAXA製造工程師採用精 確的特徵實體造型技術,使設計過程直觀、簡單、準確。

通常的特徵包括孔、槽、型腔、點、凸台、圓柱體、塊、錐體、球體、管子等等,CA XA製造工程師可以方便地建立和管理這些特徵信息。

實體造型一般先要在一個平面上繪製二維圖形,然後再運用各種方式生成三維實體。

(2) 確定加工工藝

1)刀具設定

CAXA的刀具設定是由其“刀具庫管理”功能實現的,用來定義、確定刀具的有關數 據,以便用户從刀具庫中獲取刀具信息和對刀具庫進行維護。

在“應用”菜單區中“軌跡生成”子菜單選取“刀具管理”菜單項,計算機彈出刀具庫 管理對話框,用户可按自己的需要添加新的刀具,對已有刀具的參數進行修改 或更換使用的當前刀具等。

2)加工方式選擇

CAXA 的刀具軌跡生成模塊中可以提供如下一些加工方式:平面輪廓加工、平面區域 加工、參數線加工、限制線加工、曲面輪廓加工、曲面區域加工、投影加工、曲線加工、等 高粗加工、等高精加工、鑽孔、軌跡生成批處理等。用户可根據被加工零件的型狀、尺寸和 加工要求選擇合適的加工方式。

3)工藝參數設置

在加工軌跡生成過程中,需要設置一些通用的工藝參數,如刀具參數、機牀參數、進退 刀參數、下刀參數、清根參數等。機牀控制參數即切削用量的參數有:主軸轉速、切削速度、 接近速度、退刀速度、行間連接速度等。清根參數中,如果選擇輪廓清根,區域加工完後, 刀具對輪廓進行清根加工;如果選擇島清根,區域加工完後,刀具對島進行清根加工。做清 根加工時,還可選擇清根軌跡的進退刀方式。

(3) 刀具軌跡生成、仿真、編輯

在計算機上建立好工件圖形, 設置好刀具, 選擇好加工方

式, 確定了加工工藝參數之後, CAXA軟件可以自動生成刀位軌跡。

CAXA軟件提供多種刀具軌跡仿真手段。仿真方式分為實時仿真和快速仿真兩種方式, 實時仿真可實時觀察到刀具走刀的路線和仿真的中間結果, 快速仿真用户看不到刀具加工的 過程,而是經過計算後直接給出仿真的最後結果。

刀具軌跡編輯是對已生成的刀具軌跡的刀位行或刀位點進行增加、刪減等,CAXA提 供包括刀位裁剪、刀位反向、插入刀位、刪除刀位、清根抬刀、軌跡打斷、軌跡連接、兩點 間抬刀、軌跡仿真(線框連續、線框手動和真實感仿真)等刀具軌跡編輯手段。可對生成的 刀位軌跡進行編輯。

(4) 後置處理

CAXA的後置處理模塊包括後置設置、生成G 代碼、校核 G 代碼等功能。後置設置功 能則包括兩方面的功能: 增加機牀和後置處理設置。 機牀配置給用户提供了一種靈活方便的設置系統配置的方法, 對不同的機牀進行適當的 配置,具有重要的實際意義。通過設置系統配置參數,後置處理所生成的數控程序可以直接 輸入數控機牀或加工中心進行加工,而無需進行修改。如果已有的機牀類型中沒有所需的機 牀,可增加新的機牀類型以滿足使用需求,並可對新增的機牀進行設置。機牀配置主要設置 兩方面的參數:一是機牀控制參數:主軸轉速及方向,插補方法,刀具補償,冷卻控制,程 序啟停以及程序首尾控制符等;二是程序格式參數:程序説明,換刀格式,程序行控制等內容。

工程的實習報告 篇4

時間如流水,一年的見習期一晃即逝,在這過去的將近一年的見習期中,在領導和同事們的耐心指導下,通過自己的不斷實踐,深刻的體會到了理論指導實踐,而實踐又反作用於理論的真正含義,尤其是使自己所學理論知識得到了進一步的鞏固和提高。現將這段時間的工作作如下總結:

  一、河立交箱涵工程

去年11-12月份,領導派我到高陵項目部西安河立交工程處見習,此前,我對鐵路工程可以説是瞭解甚微(自己所學高分子材料與工程),為了能儘快的適應工作,我業餘時間積極自學鐵路工程有關方面的知識,購買了相關方面的書籍,讀不懂的地方向領導和同事虛心請教,邊學邊幹,將實踐與所學相結合,儘快讓自己適應的工作崗位。

這是我人生中正式踏上工作崗位的第一個工程,不管是工作環境還是工作條件,都刺痛着我的心,但領導與同事們熱情的接待、幫助與關心,使我的心很快的平靜了下來,很快的投入到了工作當中。現將在河立交的工作分述如下:

(一)、工程測量

在河立交,在領導的安排下,主要從事技術性工作,測量當之無愧是走在所有工作的前列,它對整個工程的影響可以説是舉足輕重的。在項目副總工(瞿兆遠)的耐心指導下,與其進行着前期未完成的測量工作,工作中,就測量的每一環節,不管是我知道的還是我不知道,他都會耐心的指導我。因在河立交是用全站儀放線,放線地點就在隴海線附近,過往車輛及其頻繁,要求操作技術非常熟練,速度很快。自己再從前從來沒有接觸過,在工作之餘,我積極向領導和同事學習權轉移的使用方法,熟悉每一個按鍵的使用功能,練習自己的操作速度,很快就瞭解,掌握了全戰役的操作方法。

為了讓工程不因為測量而耽誤進程,只要需要測量的地方,不管是在烈日還是寒冷的天氣下,我都會毅然的去完成。特別是在施工中,因不小心,樁位多次被破壞,這無疑給同一道工序帶來了多次麻煩,這就是領導給我們倡導的在兢兢業業做好本質工作的同時,要學會工作管理。

(二)、箱涵預製

箱涵預製在箱涵頂進施工中至關重要,它關係到頂進工序的成功與否。在預製工作中,工作底板的坡度高低,是影響頂進過程中箱涵是否抬頭的重要因素。底板坡度的設計,應根據基底地質條件、箱身孔徑及埋設深度,具體問題具體分析。在頂進當中謹慎從事,把箱身口前沿的土方每次都挖盡,並達到需要高程“抬頭”的現象是可以消除的。同時,為了防止扎頭,在預製箱身時也可在箱底前設計船頭坡加固,以便頂進時高出箱底的土壤壓入箱底,增加其承載力,防止扎頭。後背雖是橋涵頂進時的臨時設施,但必須確保安全。頂進前要承受背後填土的水平推力,頂進時,板樁式後背由樁后土的水平抗力承受全部千斤頂的頂力。正確的確定頂進時的頂力,關係着決定頂進設備和後背的規模合理安全可靠。因此在此過程中,為了避免箱涵預製時不發生預製涵身方向偏差、符合設計高程、和頂進步驟扎頭、抬頭現象的避免,我與瞿總每天反覆的複核箱涵標高,以及後背裝的施工工作。

(三)、現場施工

前述工作可以説都是為了指導現場施工,都是為該實質性工作作準備,到河立交後,當時記得最清楚的一次是,是一個大雪紛飛的日子,説實話,在這樣的天氣、在這樣的環境在這樣的場面進行測量工作,我還是第一次,畢竟有些不適應。我負責用全站儀放出箱涵頂板中線。當時,天氣寒冷刺骨,又在線路附近,非常希望迅速結束測量,早點找一個避風的地方,但我在操作的時候還是非常沉穩,支鏡、對中,後視、前視,一步一步來,確保得出每一個數據的誤差都在允許範圍之內,符合設計規範要求。

真的,箱涵預製,説粗則粗,説細則細,粗的地方,它不等同於公路工程;細的地方,尤其是各技術參數的控制,確實不是一件簡單的事情,從基坑開挖→工作底板的製作/後背樁的製作→箱涵底板預製→箱涵邊牆、頂板的預製→線路加固→箱涵頂進等整個過程的控制就是如此。如:在箱涵地板的混凝土灌注時,振動棒的震搗一定要注意,避免破壞工作底板,在工作底板上震出一個個得混凝土鉚釘,為後來的箱涵頂進造成影響。換句話説,這就是理論指導實踐,實踐又反作用於理論的過程,讓我再一次的意會到了理論指導實踐的重要性。

(四)、內業

在整個過程中,內業也是必不可少的一部分,資料的整理,在質量上對工程可以説也有深遠的影響,它是工程問題查詢的有效途徑之一,是工程交驗的重要組成部分。通過對河立交資料的整理,使我深刻的體會到,這也是一個學習的過程,是一個積累知識的有效途徑之一,在整個竣工圖繪製的同時,讓我擁有的計算機方面的知識也有了用武之地。除現場外,可以説它也是一個全方位鍛鍊自己的機會,尤其是一次對工藝流程深解的機會。

除上述工作外,在河立交還協助瞿總(瞿兆遠)編寫過施工方案(曾對一些施工工藝提出過改進意見),填寫過驗工單,對一些需結算的分項工程作過預算以及獨立處理過一些很重要的技術性工作等。總之,在此過程中,我學習了一遍理論知識,讓其得到了進一步的鞏固和提高。

(五)、團結協作

一項工程,並非一個人能完成,它需要各部門每一位工作人員的團結協作,不管是自己單位、監理單位、業主以及其他單位。但為了給自己營造一個良好的施工環境,必須與其處理好協作關係,尤其是工程的各關鍵環節,否則,將會適得其反。這樣做,讓各部門在相互信賴的基礎上,對工程的進展、對各個環節需要注意的地方,均心中有數,不會因協調不當出現各種閃失,影響工程進度。工期就是控制成本的有效途徑之一,多一天不必要的工期,也就意味着多了一項不必要的經濟損失。

在短短2個月的工作中,讓我深刻的體會到團結協作對幹好一項工程是多麼的重要,可以説,它是順利幹好一項工程的關鍵所在,同時也是一個人在成長過程中成熟的“基點”。

(六)、安全

在每個工地,尤其是在進入現場的門口,你都會看到醒目的 “安全第一”等字樣的標語。幹工程本就是一項風險性很大工作,這就需要我們在作業的過程中要加倍小心,在作好各項安全工作的同時,力爭每一秒,不能盲目的去搶一秒。否則,事故就在一秒間。

在河立交,為了增強大家的安全意識,在安檢員的幫助下,我編寫了整個施工的安全規則,並協助安檢員實施該規則。值得欣喜的是,在整個施工過程中,無一安全事故,有這樣的結果,也就意味着為項目部、為單位保住了不必要的經濟損失。這只是“遠行”中的一小步,更重要的是我們應該“時時講安全,處處講安全,認認真真的做好安全工作”。

總之,在河立交,它作為我從學校畢業後,參加工作的第一站,讓我收穫頗豐,尤其是它讓我將理論知識與實踐作了一次充分的結合,使我的理論知識水平得到了很大提高。當然,在這期間,也曾有過工作不到位的地方,我深信,這一程是我工作中通向成功的一個基點,將會對我今後的工作有着深遠而積極的影響。

  二、西延擴能北牛村2#、3#橋工程

為了能在實踐中多學習東西,鞏固和提高自己的知識水平,今年2月初,公司派我到高陵項目部見習,在此之前,雖在實習中接觸過建橋的各種環節,但要在一個完整的過程中作實質性的接觸,這還是第一次。一項工程能從頭幹起,對剛參加工作的我來説,確實是一次難得的機會,現將2月份至今的工作總結如下:

(一)、工程測量

每一項工程,走在前列的還是測量工作,它在地面上的定位精確與否,直接影響到後續工作的成敗。在這,施工需要,我負責2#橋的測量工作。為了避免不必要的錯誤發生,在每次測量中,我均會反覆複核各種數據,就不可避免的誤差,常運用誤差理論對其進行全方面的誤差分析,力求做到精確。在後來的事實證明,在我所負責的測量工作中,全部滿足現行測量規範的要求。

其實,在測量工作中,控制網的佈置極其座標的測設對後續工作有着深遠的影響,為了提高精度,瞿總要求我們就所佈置的控制網作反覆的閉合測量,就每次測量的結果均用平差軟件進行平差,直至誤差遠遠小於允許誤差為此。當然,在這測量成果中也包含着每一位測量人員的辛酸與汗水,記得那些天,真的可以説是早出晚歸,早上草草的吃些早餐,直到晚上才能吃東西。為了工作,我必須這樣做,在測量上,很榮幸的是,距今為此,從未犯過技術性錯誤,我深信這與自己踏踏實實的工作態度是分不開的,這或許就是自己工作上的些許成功,我將會倍加珍惜。

(二)、質量監控

當前,在北牛2#橋工程,我除了負責全橋的測量工作外,還全面負責下部結構的質量自檢工作。在目前灌注的12根樁中,因少部分或多或少地存在一些質量問題(露筋、混凝土離析等),到底是什麼原因,是讓每一位相關人員須絞盡腦汁和感到頭疼的問題。一個項目,在講安全的同時,講的就是質量,以質量求生存,以信譽求發展,質量不能保證,何談生存,何談發展?

為了查出問題的真正原因,我時常與項目部、施工隊、檢測中心相關人員探討該問題,探討的結果,似乎均有道理,但在相應的解決方案下(加木削以解決有效對中,確保保護層厚度,對離析的混凝土壓、注水泥漿等),卻得不到理想的結果,這讓大家進一步的陷入沉思當中。我在反覆思考、分析問題的基礎上,再結合前期過程中的自檢情況,仔細分析了水泥的化學成分,在瞿總的指導下,現初步擬訂了一個試行方案(主要以改善水泥的性能為着手點,至於效果,有待進一步論證),以期能順利解決問題。

在此,這從另一個角度提醒我自己,在過程控制中,要不斷的發現問題、分析問題、解決問題,這樣才能全面的保證質量、全面的鍛鍊自己。

(三)、現場施工

一句話,各項技術標準,都是為生產服務,都是為現場施工服務。為了將各項技術標準落到實處,沒有現場這個舞台,是不可能實現的,這就是理論指導實踐,從實踐中體現理論價值之處。在現場,通過自己虛心請教,從現場各施工人員那學到了好多從書本上不能學到的經驗性的東西,從測量→成孔、鋼筋籠加工→灌注→成樁→系樑澆築→墩身澆築→蓋樑澆注→墊石澆築等整個下部結構的施工中,可以説,每個環節都有我的“足跡”。

為了給施工創造一個好的工作環境,曾多次編寫過場地優劃方案;為了從各工藝流程中提高效率,為了正確的指導施工,曾多次編寫過下部結構的施工方案,尤其是孔樁部分;因施工需要,曾多次編寫過相關協議書等。隨後的事實説明,這些方案都是可行、可取的,總之,這次現場“練兵”,充分證明我有能力做好我的工作。

(四)、內業資料整理

從工程開工之日起,陳經理就在職工大會上特別要求,內業資料的整理必須跟上工程進度,因為資料的日積月累,到最後來就是負擔。因技術上人員比較緊張,前段正抓進度之時,整個南岸工地技術上就只有我一人(此時,因人員變動),從測量、質量自檢、現場其他瑣碎工作到內業,均由我一人挑起,這對負責南岸工地的我,無疑是超負荷的,我記得在來項目部一個多月的時間,自己體重從66.5kg減少到57.5kg,當時我只感覺到自己的身體誇了,就在這前夕,書記説過:幹這工程就沒有時間概念。其實,在這過程中,有好多東西我真的想逃避,但是我沒有,我憑着我的毅力,我的工作熱情挑戰着每一天,回想起來,真的不容易。現在,我走過來了,這就意味着是一種勝利、一種成功、一種人生的征服。而且就每一份內業資料在我精心的填寫下,現已全部歸檔,順利的完成了我每一天應做的工作。

從中,我深刻的體會到,在各項工作中,合理安排時間的重要性,哪怕是一分一秒,它都對我影響深遠。

(五)、團結協作

古人曰:眾人拾材火焰高,這是古今之理。在當前,我們都為着一個目標:幹好渭河特大橋工程。為了達到此目標,它需要各部門每一位工作人員的團結協作,不管是自己單位、監理單位、業主以及其他單位。但為了給自己營造一個良好的施工環境,必須與其處理好協作關係,尤其是工程的各關鍵環節,否則,將會適得其反。這樣做,讓各部門在相互信賴的基礎上,對工程的進展、對個環節需要注意的地方,均心中有數,不會因協調不當出現各種閃失,影響工程進度。工期就是控制成本的有效途徑之一,多一天不必要的工期,也就意味着多了一項不必要的經濟損失。

當然,在這個環節中,或許是我人太年輕,對於正確的東西喜歡固執己見,曾與監理就我認為正確的問題發生過爭吵(後來事實證明我的觀點是正確的),現在想起來真的不應該,凡是客觀存在的東西,總有事實~,這讓我在總結經驗教訓的同時向成熟的方向邁進了一大步。

(六)、安全

在項目部,雖然我們天天都在講安全,時時講安全,但還是發生了一些不可想象的安全事故。這隻能説明一點,在實際生產過程中,我們的安全意識並未加強,而且放鬆了警惕,這就告訴我們,安全規則不是編寫出來供大家觀光的,而是需要大家一道來協助執行的,裏面的每一條,可以説,都是用鮮血換來的,都是用血譜寫的,每一條就是一個血的教訓。

在工作中,我一直強調在過程中講安全,不應在結果上講安全,將一切安全隱患消滅在萌芽中,這才是我們講安全的關鍵。倘若從每一位民工到我們每一位職工均能做到這一點,我想,即使是突發性安全事故,也能有效的控制。減少一件安全事故,就少了一份經濟損失,多了一份家庭幸福,只要全民操心,時時講安全,處處講安全,並將其落到實處,我相信就能有效的`控制、避免安全事故的發生,就能創造安全、高效、文明工地。

總之,在這一年來的見習中,不管是在寶雞樞紐工程,還是涇未路渭河大橋工程,通過自己在生產“第一線”的辛勤工作,大膽嘗試,深刻的體會到要幹好一項工程的不易,就每一環節,小到分項工程,大到單位工程,它都包含着每一位職工的辛酸。值得一提的是這次見習,通過自己的努力以及在領導和同事們的耐心指導下,將自己所學的理論知識與實踐作了一次充分的結合,使自己的理論知識水平得到了進一步的鞏固和提高,同時進一步的考驗了我發現問題、分析問題、解決問題的能力。當然,在工作中,或許也存在工作不到位的地方,希望能得到領導的諒解。我深信,這次見習,是我工作中,是我人生中通向成功的一個基點,將會對我今後的工作、人生產生積極而深遠的影響。

工程的實習報告 篇5

為期兩個星期的工程測量學習已經結束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯繫實際的重要性,實習報告(九)。測區是我們重慶市永川區水利職業技術學院校區,雖然測區比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,不過,讓我們值得慶幸的是,在這個已經步入冬天的時節,在我們測量的時間裏,天氣晴朗,並沒有我們擔心的雨,也就讓我們安安心心的測量,為了能儘快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也並不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯繫起來,這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會裏,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段,實習報告《實習報告(九)》。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為水利工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。

通過這次實習,學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契,更鍛鍊了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了水準儀、光學經緯儀的用途,熟練了水準儀、光學經緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由於人員的技術水平而造成,屬於主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如温度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處於變動中而難以控制,屬於可變動誤差來源)。瞭解瞭如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。(3)通過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的温度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制後碎部”、“由高級到低級”的工作原則,並做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數字化地形圖的繪製和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。

我們在這次的實習中,也瞭解到了要想很好地進行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實幹精神,每個組員都必須親自實踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實習測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應該不氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,我們不斷在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,我們實習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。

我們在實習過程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實現之初,我還有點擔心自己不會測,測不好,擔心只有兩個星期的測量時間,自己不能按時的完成任務,但是,經過我們小組的反覆測量,我們的團結、默契,克服了測量中的種種問題,終於按時完成了任務。在測量實習的過程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:

工程的實習報告 篇6

實習內容

一.公司簡介:

國內物聯網領軍企業——xx科技集團(深市A股上市公司:xxz) 下屬子公司,作為信息產業實用型人才培養解決方案提供商,致力於面向高校、職業院校進行產、學、研校企深度合作,是xx科技集團產業報國、回饋教育的直接執行者。

二.實習崗位説明

1.根據產品需求快速理解業務,編寫系統、子模塊的詳細設計文檔;

2.負責基於Android開發環境的系統、子模塊功能的程序編寫;

3.根據產品或項目要求,編寫相關文檔。

三.實習項目要求

1.在Android平台下實現遠程視頻顯示以及攝像頭雲台控制;

2.視頻圖像需要實現每0.1秒採集一次圖像數據;

3.利用Android平台下的Webview進行實現;

4.此係統主要流程為:打開Android客户端界面 ->輸入登錄信息 ->獲取攝像頭監控畫面->按下方向鍵->攝像頭轉動->放開方向鍵->攝像頭停止轉動。

5.項目説明書等系統文檔編寫。

四.任務完成情況

至實習期結束,所有項目要求均已完成,且通過xx項目組負責人的驗收。在實際測試中,wifi環境下,開發出來的android APP 可以流暢且穩定地查看到遠程視頻顯示,並且實現了攝像頭的雲台控制,雲台控制下也可以查看到遠程視頻顯示。顯示視頻畫面使用的是Webview 控件,通過每0.1秒採集一次圖像數據形成視頻的效果。另外系統流程是打開Android客户端界面 ->輸入登錄信息 ->獲取攝像頭監控畫面->按下方向鍵->攝像頭轉動->放開方向鍵->攝像頭停止轉動,整個流程準確無誤,業已完整完成。此外完成了撰寫《IP攝像頭的Android數據採集概要設計文檔》一份和《IP攝像頭的Android數據採集使用説明書》一份。

五.自我鑑定,成果描述

1.實習期間通過查閲書籍、觀看網絡視頻教程、檢索網絡資源以及詢問老師同學等方式學習Android開發基礎知識,熟悉了Android開發流程。

2.在實習老師的指導下,熟悉了公司工作管理流程,受到了代碼規範管理和標準化文檔撰寫的培訓,對自己今後的工作有很大的好處。

3.作為小組長帶領團隊開發出一款app,可查看IP攝像頭監控畫面、控制攝像頭轉動。

4.實習結束後,獲得“突出貢獻獎”,這是對我實習期間表現的肯定。本次實習鍛鍊了我的學習能力,與人溝通的能力等,對我的成長幫助很大。

實習過程 第 一 周:20xx.10.10 - 20xx.10.17

任務要求:1.完成Android開發環境搭建。

任務進度:由於需要翻牆,且速度緩慢,系統搭建過程速度較慢,將近一週搭建完成。

出勤情況:出勤

第 二週:20xx.10.18 - 20xx.10.24

任務要求:1.熟悉Java程序設計語言

2.瞭解Android軟件開發過程。

任務進度:Java語言和C++較為相似,熟悉過程較快。Android軟件開發之前完全沒有接觸過,瞭解過程較為緩慢,但是經過檢索和查閲書籍後較好的完成了整個過程。

出勤情況:出勤

第 三週:20xx.10.25 - 20xx.10.31

任務要求:1.確定項目目標和技術方案

任務進度:

1.項目目標:

1).在Android平台下實現遠程視頻顯示以及攝像頭雲台控制;

2).視頻圖像需要實現每0.1秒採集一次圖像數據;

3).利用Android平台下的Webview進行實現;

4).此係統主要流程為:打開Android客户端界面 ->輸入登錄信息 ->獲取攝像頭監控畫面->按下方向鍵->攝像頭轉動->放開方向鍵->攝像頭停止轉動。

2.技術方案:

1)iew應用開發

2)協議應用開發

出勤情況:出勤

第 四周:20xx.11.1 - 20xx.11.7

任務要求:1.完成用户登錄界面設計和程序代碼編寫。

任務進度:本週內工作全部完成。

出勤情況:出勤

第 五週:20xx.11.8 - 20xx.11.14

任務要求:1.完成視頻圖像採集

任務進度:本週任務較為艱鉅,需要學會使用Handler更新Ui,使用http協議獲取圖像數據,以及Webview控件的使用等,又考慮到下週有考試,工作沒能及時完成,僅完成一部分。

出勤情況:出勤

第 六週:20xx.11.15 - 20xx.11.21

任務要求:無

任務進度:無

出勤情況:温書迎考,暫時停止一週。

第 七週:20xx.11.22 - 20xx.11.28

任務要求:1.完成第五週剩下的工作。

任務進度:本週內工作順利完成。

出勤情況:出勤

第 八週:20xx.12.1 - 20xx.12.7

任務要求:1.完成雲台控制模塊設計和代碼編寫。

任務進度:任務較為簡單,本週內全部完成。

出勤情況:出勤

第 九周:20xx.12.8 - 20xx.12.14

任務要求:1.完成功能調試。

2.完成《IP攝像頭的Android數據採集使用説明書》撰寫

任務進度:通過調試解決了一些bug,同時也完成了文檔的撰寫。

出勤情況:出勤

第 十週:20xx.12.15 - 20xx.12.25

任務要求:1.完成撰寫《IP攝像頭的Android數據採集概要設計文檔》。

2.完成代碼規範性互檢和功能進一步調試。

3.製作PPT等,迎接xx項目負責人項目驗收。

任務進度:截止到25號所有工作均已經完成,且順利通過項目驗收。

出勤情況:出勤

實習中存在的問題 問題1.搭建Android開發環境遇到網絡緩慢,導致搭建過程速度過慢。

解決方案:通過網絡上的教程,修改了Host文件以及SDK Manager的默認下載路徑提高了下載速度。

問題2.完全不熟悉Android開發流程,導致無從下手。

解決方案:通過檢索網絡資源和查閲書籍,自己動手做一些小型應用軟件實現了對開發流程的熟悉。

問題3.對如何獲取視頻中的圖像信息不知道該如何做。

解決方案:通過指導老師溝通交流,最終確定了通過定時訪問某一URl獲取圖片的方案。

實習總結

1.實習期間通過查閲書籍、觀看網絡視頻教程、檢索網絡資源以及詢問老師同學等方式學習Android開發基礎知識,熟悉了Android開發流程。

2.在實習老師的指導下,熟悉了公司工作管理流程,受到了代碼規範管理和標準化文檔撰寫的培訓,對自己今後的工作有很大的好處。

3.作為小組長帶領團隊開發出一款app,可查看IP攝像頭監控畫面、控制攝像頭轉動。

4.實習結束後,獲得“突出貢獻獎”,這是對我實習期間表現的肯定。本次實習鍛鍊了我的學習能力,解決遇到問題的能力,與人溝通的能力等,對我的成長幫助很大。

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