關於減負承諾書範文10篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的書信呢？下面是小編收集整理的減負承諾書10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

根據《教育部辦公廳關於開展義務教育階段學校“減負萬里行.第二季”活動的通知》的有關規定，本人鄭重承諾：

1、嚴格執行課程計劃。不私自調課，上足課時。不隨意增減課程和課時，嚴格按教學計劃組織教學，不提前結束新課。

2、控制學生在校學習時間，不組織學生上早自習、午自習、不“拖堂”、不擠佔學生課間休息時間。

3、提高課堂效率，不違規補課。不舉辦、不參與有償補習活動，不介紹、不強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。

4、合理佈置與指導學生作業，嚴格控制學科作業數量，倡導實踐、探究作業佈置。一二年級不留書面課外作業，教師根據當天所學內容適當的佈置記憶性、口語性、活動性、實踐性、製作類的趣味性作業。三至六年級每天課外作業總量原則上控制在40-60分鐘以內。課外作業設置分為平時作業（星期一至星期五）和雙休日、節假日作業兩種。平時的學科作業要控制好作業量，堅決不能超量。

5、嚴格控制機械訓練型作業，制止多次重複抄寫型作業、大篇幅機械抄寫教材內容的作業。要向實踐性、探究性轉變，倡導佈置方法探索、交流活動、分析評價等類型的作業。

6、作業書寫格式規範；根據不同層次學生布置不同類型作業；作業批改要精細批改；作業批改實行等級制即：等級+評語；作業批改是否有創新之處；作業批改及時。

7、控制學生考試次數和難度。一至二年級不組織期末考試（考查）；三至六年級所有學科只組織期末考試（考查），不私自組織單元考、月考等考試。

8、保證學生參加課外活動和社會實踐活動。不擠佔學生參加課外活動和社會實踐的時間。

9、規範學生教輔資料使用。只使用教育局統一下發的教輔資料，不以任何形式推薦或指定學生購買任何教輔資料。

10、不以任何形式公佈學生的考試成績,不按考試成績對學生排名。

承諾人：

為認真貫徹國家《國小生減負“十條規定”》，切實做好我校的“減負”工作，特簽訂以下“減負”承諾書：

1、認真貫徹《國小生減負“十條規定”》，根據區教育局的要求和學校的具體情況，建立健全各項減負的工作制度，切實減輕學生過重的課業負擔。

2、不得以學科成績為唯一標準來判定學生的好差，實行“等級加評語”的評價方式，採取“優秀、良好、合格、待合格”等分級評價，多用鼓勵性評語，激勵學生成長。不得公佈學生的考試成績，不得以考試成績排列學生的名次。

3、規範考試。一至三年級不舉行任何形式的統一考試；從四年級開始，除語文、數學、外語每學期可舉行1次全校統一考試外，不得安排其他任何統考。每門課每學期測試不超過2次。考試內容嚴禁超出課程標準。

4、教師實行集智備課制，加強教研組建設，開展互助合作備課研討活動。

5、一、二年級學生一律不佈置課外作業，國小三年級學生的課外作業量（按學業程度中等學生完成的時間計算）不超過30分鐘。 學生在校活動時間不超過6小時，應多組織學生從事一些他們自己感興趣的活動。

6、教師不得組織國小生參加在學校的早自習，可以在學生自習時間和休息時間對學習有困難的學生進行個別輔導或下班答疑，但不準在學生自習課和休息時間或自由活動時間上課。

7、教師必須認真上好國家規定的課程，嚴禁利用體育、藝術、品德、社會、勞技等課程課時補習其他文化課。

8、不得使用任何未經學校批准使用的資料，教輔材料購買遵循“一科一輔”和家長自願原則。學校和教師不準向學生推薦、推銷或變相推薦、推銷任何教輔材料。

9、學校將減輕中國小生過重課業負擔作為師德內容列入考核，在評職、評優、評先、晉級等方面實行一票否決。

10、嚴禁違規補課。學校和教師不得在課餘時間、寒暑假、雙休日和其他法定節假日組織學生集體補課或上新課。公辦學校和教師不得組織或參與舉辦“佔坑班”及校外文化課補習。

11、每天鍛鍊1小時。按照國家課程方案上好體育課。安排好課間操、眼保健操或大課間活動，確保學生體育鍛煉時間。

12、每個學期學校要調查聽取學生和學生家長意見，並建立備查錄，保證學生課業負擔符合學生實際。教師要向家長宣傳關於減負的文件精神，對社會做出減負承諾，接受社會的監督。

教師簽名：

年 月 日

為了認真貫徹落實各級教育行政部門關於“減負”工作的有關文件精神，切實減輕學生過重課業負擔，紮實推進素質教育，提高學生的綜合素質，本人鄭重承諾如下：

1、嚴格按課表上課。認真上好體育、音樂、美術、品德、綜合實踐活動課等課程和地方課程，決不利用這些課補習其他文化課。

2、嚴格控制學生作業量。一、二年級不留書面家庭作業，其他年級學生書面家庭作業量嚴格執行各級教育部門文件規定。佈置作業要做到精選、先做、全批並及時反饋，不用增加作業量的方式懲罰學生。

3、嚴格控制補課。不利用寒暑假、公休日和課餘時間組織或者變相組織補課，不舉辦各類學科輔導班，不參加、不組織或者變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。

4、嚴格規範考試管理。每學期只在期中和期末進行兩次記錄成績的學科考試；不以任何形式公佈學生成績，不以考試成績對學生進行排名，決不單純用考試成績去評價學生 。

5、嚴格確保學生的休息和鍛鍊時間。在學校不組織集體早晚自習，嚴格實施大課間體育活動，確保學生每天至少一小時的體育活動時間。

6、嚴格教輔資料徵訂。禁踩收費紅線，決不向學生訂購和幫助推銷使用規定以外複習資料、學習用品。

7.對學習有困難的學生耐心教育，認真輔導，不歧視，不放棄。

8、強化學習，提高素質。樹立終身學習的理念，利用課餘時間加強學習，努力提高自身教學能力和業務素質，提高課堂教學效率和質量，力求優質高效。

9、嚴守職業道德規範。公平對待每一位學生，使用文明語言，不體罰或變相體罰學生，建立平等和諧的師生關係，尊重學生合法權利。

承諾人（簽字）：

為認真落實上級教育部門"減負萬里行"的有關文件精神,紮實推進素質教育,提高學生的綜合素質,我校鄭重承諾如下:

1、嚴格執行國家課程計劃，嚴格按課表上課，不隨意增減課時，不隨意調課及私自代課；按課程標準要求，正常教學進度，不提前結束新課。

2、嚴格控制學生作業量。一、二年級不留書面課外作業,三至六年級課外作業時間不超過 60 分鐘。佈置學科作業時做到精選、先做、全批並及時反饋, 不以增加作業量的方式懲罰學生。

3、嚴格控制補課。不利用寒暑假、公休日、課餘時間組織或變相組織國小生進行補課,不舉辦各類學科競賽輔導班,不組織或者變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。

4、嚴格規範考試管理。每學期只在期中和期末進行兩次全校性記錄成績的學科考試;不以任何形式公佈學生成績,不以考試成績對學生進行排名。

5、確保學生的休息和鍛鍊時間。在校上課時間不超過 6小時。不組織集體早自修,嚴格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度,確保學生每天至少一小時的體育活動時間。

6、嚴格規範招生秩序。不舉行或變相舉行與入學相關的考試、 測試,不將各種競賽成績、獎勵和各類考級證書作為入學的條件和依據。

為貫徹落實黨的十八大精神和教育規劃綱要，努力減輕學生過重課業負擔，按照教育部、市教委“減負萬里行”活動的工作要求及《市教委關於率先實現減輕國小生過重課業負擔的通知》的文件精神，在《河西區義務教育階段（中學）減負工作實施方案》和《河西區國小關於減輕學生過重課業負擔工作的實施意見》的基礎上，為進一步紮實推進我區減負增效工作，現制定河西區義務教育階段減負增效工作承諾書，請各校嚴格遵守，認真落實。

1.嚴格執行課程計劃。認真按照《天津市中國小課程計劃》要求，開齊課程開足課時，不擅自調整課程計劃，不隨意加深課程難度、趕超教學進度。

2.嚴格控制作業量。確保一、二年級不佈置家庭作業，三、四年級家庭作業不得超過40分鐘，五、六年級家庭作業不得超過1小時，國中不超過1.5小時。建立公告制度，設立監督電話，主動接受社會、家長的監督。

3.嚴格禁止違規補課。不以任何名目佔用學生法定休息時間集體補課。嚴禁在職教職工組織或參與有償補課、引導學生參加校外文化課補習班。

4.嚴格控制學生在校學習活動時間。不安排早、晚自習，保證學生睡眠時間，不得擠佔學生生活、休息、文體活動等時間，確保學生每天鍛鍊1小時。

5.嚴格規範考試次數與科目。規範考試管理，學校不得組織月考、聯考或其他競賽，執行每學期一次考試的規定。

6.嚴格規範招生行為。不得組織招生考試或以競賽名義招生，不得舉辦“佔坑班”，不得直接或變相存在重點班、非重點班。

7．嚴格規範教育評價。不得以考試成績對教師、學生進行排名，多用激勵性評語，激勵師生共同成長。

8.嚴格教學常規管理。加大常態課和教學常規的監控，深入開展高效課堂教學研究，落實教輔材料“一科一輔”和家長自願原則。

學校（章）：校長簽字：

河西區教育局

二〇一三年十一月十一日

落實“減負提質十項規定”承諾書 根據渝教基?20xx?57號文件《減輕義務教育階段學生過重課業負擔深入推進素質教育十項規定的通知》和永教發?20xx?2號文件《嚴禁中國小校在職教師違規補課有償家教的規定》的有關規定，本人鄭重承諾：

一、嚴格執行課程計劃。不私自調課，上足課時。不隨意增減課程和課時，嚴格按教學計劃組織教學，不提前結束新課。

二、控制學生在校學習時間。上午上課時間不早於8：30分，下午上課時間不早於3:00(冬季不早於2:30分)。不組織學生上早自習、午自習、不“拖堂”、不擠佔學生課間休息時間。

三、提高課堂效率，不違規補課。不舉辦、不參與有償補習活動，不介紹、不強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。

四、合理佈置與指導學生作業。一二年級不留書面課外作業，三至六年級每天課外作業總量原則上控制在1小時以內。

五、控制學生考試次數和難度。一至六年級所有學科只組織期末考試（考查），不私自組織單元考、月考等考試。

六、保證學生參加課外活動和社會實踐活動。不擠佔學生參加課外活動和社會實踐的時間。

七、規範學生教輔資料使用。只使用區教委統一下發的教輔資料，不以任何形式推薦或指定學生購買任何教輔資料。

八、加強學生競賽活動管理。不組織學生參加學科奧林匹克競賽，不組織學生參加未經教育主管部門批准的競賽活動。

九、堅持素質教育評價導向。學生學期、學年成績實行“等級+評語”的方式評價，不以任何形式公佈學生的考試成績,不按考試成績對學生排名。

十、強化督導與責任追究。隨時接受學校開展“減負提質”專項檢查。

承諾人：

20xx年9月 1

東堤頭國小“減負”承諾書 為認真貫徹市教育局《關於減輕中國小生過重課業負擔的若干意見》，切實做好我校的“減負”工作，學校和全體教師簽訂以下“負”承諾書：

1、認真貫徹市教育局關於減負的《若干意見》，根據省教育廳的要求和學校的具體情況，建立健全各項減負的工作制度，切實減輕學生過重的.課業負擔。

2、不得以學科成績為唯一標準來判定學生的好差，不得公佈學生的考試成績，不得以考試成績排列學生的名次。

3、禁止舉行期末學科考試以外的任何學科考試或變相的學科考試。 國小考語文、數學、英語，成績評定實行等級制。

4、教師實行集體備課制，加強教研組建設，開展互助合作備課研討活動。

5、一、二年級學生一律不佈置課外作業，國小三年級學生的課外作業量（按學業程度中等學生完成的時間計算）不超過30分鐘。 學生在校活動時間不超過6小時，應多組織學生從事一些他們自己感興趣的活動。

6、教師不得組織國小生參加在學校的早自習，可以在學生自習時間和休息時間對學習有困難的學生進行個別輔導或下班答疑，但不準在學生自習課和休息時間或自由活動時間上課。

7、教師必須認真上好國家規定的課程，嚴禁利用體育、藝術、品德、社會、勞技等課程課時補習其他文化課。

8、不得使用任何未經學校批准使用的資料，認真貫徹區教育局《關於做好教材徵訂、控制學生用書資料，杜絕非法出版物的通知》精神。

9、 學校將減輕中國小生過重課業負擔作為師德內容列入考核，在評職、評優、評先、晉級等方面實行一票否決。

10、每個學期學校要調查聽取學生和學生家長意見，並建立備查錄，保證學生課業負擔符合學生實際。教師要向家長宣傳關於減負的文件精神，對社會做出減負承諾，接受社會的監督。

教師簽名：

根據安開教通2013161號文件《安順開發區創建“減負、增效、提質”示範校實施方案》的通知精神和學校管理制度，本人鄭重承諾：

一、嚴格執行課程計劃。嚴格按教學計劃組織教學，不私自調課，上好每一節課，不隨意增減課程和課時，不擠佔藝體課，不提前結束新課。

二、控制學生學習時間。嚴格按課表上課，不“拖堂”、不擠佔學生課間休息時間。

三、提高課堂效率，不違規補課。不舉辦、不參與有償補習活動，不介紹、不強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。

四、合理佈置與指導學生作業。一二年級不留書面課外作業，三至六年級每天課外作業總量原則上控制在1小時以內。7——9年級控制在1.5小時以內。

五、控制學生考試次數和難度。除學校或開發區組織的統一考試外，不私自組織學生考試。

六、保證學生參加課外活動和社會實踐活動。不擠佔學生參加課外活動和社會實踐的時間。

七、規範學生教輔資料使用。只使用區教育局統一下發的或學校根據需要配發教輔資料，不以任何形式推薦或指定學生購買教輔資料。

八、加強學生競賽活動管理。不組織學生參加未經學校、教育主管部門批准的競賽活動。

九、堅持素質教育評價導向。學生學期、學年成績實行“等級+評語”的方式評價，不以任何形式公佈學生的考試成績,不按考試成績對學生排名次。

十、強化督導與責任追究。接受教育主管部門、學校開展的“減負增效提質”專項檢查。

承諾人：

20xx年9月1日

根據省教育廳文件《關於堅決規範中國小辦學行為切實減輕學生過重課業負擔全面提高教育教學質量的意見》（黔教基發〔20xx〕85號）（以下簡稱85號文件）及和縣教育局安教育字（20xx）67號文件相關精神，結合我校實際對減負工作的實際情況，特制定本方案。

一、工作目的: 規範學校辦學行為，切實減輕學生過重課業負擔，全面提高教育教學質量，培養全面發展的合格中學生。

二、工作要求 ：

1.學校要嚴格遵照《課程標準》設置課程，編排課時。

2.教師嚴格按照規定時間完成教學，嚴禁加課加時，隨意延長教學時間或佈置課外練習。

三、具體考核要求

1、嚴格按課表上課，不擠佔學生的休息時間；

2、認真制定導學案，認真備課、上課、檢查導學案預習情況，做到合作探究問題精選適當，準時上、下課，把握教學時間，提高教學效率，決不拖一分一秒；

3、轉變教育觀念，立足為學生的發展服務，尊重學生的發展差異，保障學生公平接受教育與公平發展的權利；

4、嚴格控制考試次數，不在班內張貼學生成績；

5、嚴格控制學生的作業量，導學案的課堂檢測有針對性地分層佈置，做到問題精選。

6、嚴格控制練習資料，未經上級批准不向學生推薦教輔資料；

7、關心愛護每一個學生，不體罰和變相體罰學生；

8、努力工作，堅決不進行有償家教；

9、加強對學生進行心理健康教育，促進學生全面和諧的發展。

10.違反上述規定的，依據業務考核方案執行。

灑雨中學

一、嚴格執行教育行政部門頒發的課程計劃，不增減課程，不增減課時。開齊、上足、教好各門課程。嚴格執行“三表”（課表、作息時間表、大課間體育活動表）

二、加強課堂教學管理，保持良好教學秩序，優化教學過程，提高課堂教學效益。

三、嚴禁用節假日、雙休日和寒暑假組織學生上課，堅決杜絕有償家教。對個別學習困難學生課後輔導是教師義不容辭的職責，應作為教學過程的有機組成部分予以落實。

四、嚴格控制學生的課外作業量，杜絕給學生布置機械重複、高難度的作業，雙休日和節假日不得加大作業量，嚴禁用增加作業量的方式懲罰學生。

五、嚴格控制學生在校活動時間總量，保障休息和活動時間。國小生每天在校學習時間不得超過6小時。

六、嚴格控制考試次數，學校每學期只在期末進行一次學科考試，禁止舉行期末學科考試以外的任何學科考試或變相的學科考試。

七、學校和教師不允許統一購買或自購國家規定的學生用書目錄以外的練習冊、習題集、複習輔導等資料。

八、學校和教師不得代購或組織學生購買書刊報紙、訂閲報刊，嚴格根據上級要求，讓學生家長自由選擇，自行訂閲。

九、嚴格執行素質教育評價制度，實行等級記分制度。教師不得按考試成績給學生排名次。不得以考試成績作為判斷學生優差的主要依據。

承諾人：

學 校：楊梅國小

二○一X年十月二十二日

為了認真貫徹落實各級教育行政部門關於“減負”工作的有關文件精神，切實減輕學生過重課業負擔，紮實推進素質教育，提高學生的綜合素質，本人鄭重承諾如下：

1、嚴格按課表上課。認真上好體育、音樂、美術、品德、綜合實踐活動課等課程和地方課程，決不利用這些課補習其他文化課。

2、嚴格控制學生作業量。一、二年級不留書面家庭作業，其他年級學生書面家庭作業量嚴格執行各級教育部門文件規定。佈置作業要做到精選、先做、全批並及時反饋，不用增加作業量的方式懲罰學生。

3、嚴格控制補課。不利用寒暑假、公休日和課餘時間組織或者變相組織補課，不舉辦各類學科輔導班，不參加、不組織或者變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。

4、嚴格規範考試管理。每學期只在期中和期末進行兩次記錄成績的學科考試；不以任何形式公佈學生成績，

不以考試成績對學生進行排名，決不單純用考試成績去評價學生 。

5、嚴格確保學生的休息和鍛鍊時間。在學校不組織集體早晚自習，嚴格實施大課間體育活動，確保學生每天至少一小時的體育活動時間。

6、嚴格教輔資料徵訂。禁踩收費紅線，決不向學生訂購和幫助推銷使用規定以外複習資料、學習用品。

7.對學習有困難的學生耐心教育，認真輔導，不歧視，不放棄。

8、強化學習，提高素質。樹立終身學習的理念，利用課餘時間加強學習，努力提高自身教學能力和業務素質，提高課堂教學效率和質量，力求優質高效。

9、嚴守職業道德規範。公平對待每一位學生，使用文明語言，不體罰或變相體罰學生，建立平等和諧的師生關係，尊重學生合法權利。

承諾人（簽字）：

20xx年5月22日